捉知了
500字
五年级
记叙文
五莲县实验小学五年级八班 寇文冠
每到夏天，知了的叫声就会穿过树叶，透过窗户，飞到我们的耳朵里，使得我们心烦意乱，真想把它们抓住解解气。
终于有一天，我再也按捺不住了，准备好了一团面筋，一根像擎天柱般的长竹竿和一个塑料盒，与爸爸妈妈们一起出发了。
来到郊外，周围风景如画，从树林里传来的知了声不绝于耳。到目的地后，知了的叫声就更嘈杂了，知了们就像一群乱哄哄的小孩子，吵吵闹闹，忙得不可开交。我们揪下一小块面筋，粘在竹竿的最顶上，开始了我们的"粘知了工程"。
我在爸爸的协助下，把竹竿扶起来，对准一只知了，一粘，呀，粘歪了，狡猾的知了一下子就溜走了。我只好再重新寻找目标。这次，我小心翼翼地选了一只位置比较低的，自以为动作可谓狠、准、猛，没想到虽然看似粘在了知了背上，可等把竹竿放倒了一看，却只有可怜的半截翅膀粘在上面。原来，知了见跑不了了，干脆把翅膀挣断后逃之夭夭了，我不禁火冒三丈，小小的知了竟然这么难对付！于是，我重新换了一块面筋，拿起竹竿，粘准知了后先摇了一下，确定完全粘住后才把竹竿放倒。就这样，我终于抓住了第一只知了。哈哈！
不一会儿，山坡后面就升起了缕缕炊烟。这时，盒子里已经有五六只被俘虏的知了了。它们垂头丧气地躲在盒子里猜测自己的命运，叫声也不似开始那么趾高气扬了。
回家后，知了成了美味的晚餐佳肴，既安慰了我肚子里的馋虫，又为大树妈妈除了害，何乐而不为？
指导老师 郑世京
莲花
500字
五年级
散文
在奶奶家，盛产莲菜，每到六月我就可一饱眼福地观赏到一望无际的莲花。
莲花真多啊！白的、粉的……枚不胜举，密密麻麻的荷叶上点缀着无数美丽的莲花。在阳光的照射下，水波荡漾，把荷花映衬的更加鲜亮。忽然，一阵微风吹过，莲花伴随着温柔的清风翩翩起舞，可爱的姿态就像一群群清纯少女在跳“天鹅湖”。
走近了，莲花显得更加美丽——盛开的莲花仿佛一位位楚楚动人的仙子正意欲飞走，去寻求属于她们的净土。莲花是那样的纯洁，在茫茫绿意中，一眼便可以看到。这时，我不由想起陶渊明的《爱莲说》中的名句：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”确实如此，莲叶遮蔽下的是令人作呕、浑浊不堪的污泥，但在这样的境遇下竟然还能培育出像莲花这样高洁的良品，真是一个奇迹！
当我还沉浸在遥远的遐想时，突然，一只天鹅从水中飞起，我立刻清醒过来，顺着一条狭窄的架在水中的小路向莲花池的中心走去。周围的空气充满了凉意与湿气，带来无比的清新。
坐在“湖心亭”眺望四周的美景，只觉自己已离开灰黯的尘世，置身于仙境之中。这时我才发现，原来这里的莲花已经不再是白的，而是诱人的红色了。顿时，我又有了一种“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的意境。抬头望着天空，红色的云朵正在吞噬着天空的蔚蓝，太阳要下山了。
我会做一朵洁身自好的莲花，不与世俗同流合污，不被黑暗所沾染，让这个世界逐渐变得透彻。
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捉知了今天，太阳公公就像一个大火球，燃烧着大地，知了，也在那儿热死啦！热死啦！拼命地叫，我在家里听着知了的叫声，好奇心就又冒了出来，我想知了到底是长什么样子的呢？于是，我就拿着网兜，迫不及待地冲出了家门，来到公园里捉知了。捉知了开始了，我仔细聆听知了的叫，声是从哪一棵树上传来的！顺着知了的叫声，有一只停在梧桐树上的知了被我发现了，于是我飞快地走过去，激动地拿起网兜，用力的往下一扣，可恶的治疗好像早就发现了我的举动，敏捷第地展开双翅， 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上，又大声的叫了起来，好像在说:“大笨蛋，真没用，你来抓我呀！”于是，我又顺着叫声，来到了这只鸟的树前，这一次，我吸取教训，灭手蹑脚地走到树下，慢慢地举起网兜，对着正得意洋洋的知了，猛地一扣，知了，乖乖地落入了我的网中。这回知了，吓得不敢再叫唤了，我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我？”今天捉知了游戏，真快乐！350字 四年级 日记
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捉知了福建省福清宏路中心小学三年二班陈家宏一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想，过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小明，居然现在举起了手，老师马上请小明来回答问题，小明立刻站起来了，他刚张开口，放在胸前的知了居然叫了起来，老师的眼睛睁得比铜铃还要大，同学们都用惊讶的目光注视着小明，小明想：这知了早不叫，晚不叫，偏偏这时候叫，想气死我！＂边想边用牙齿咬着嘴唇，心不停地跳者．老师问小明：＂你身上怎么会有知了的叫声呢？＂小明低下头，从胸口拿出知了，交给了老师，老师说：＂你身体怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地说：＂是我在学校门前树上捉到的．＂老师说：＂为什么要捉知了呢？＂＂因为我想玩知了．＂小明说．老师说：＂只要你主动认错，老师就不会怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．指导教师：谢老师投稿:2005-6-321:03:53450字 三年级 记叙文
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捉知了星期天，我和妈妈去捉知了。刚开始妈妈还以为很好抓呢！我说：“你慢慢抓，你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话，好不容易才抓了6只，我说：“你看！我就说你慢慢抓能抓着，你看你还是抓了6只吧！”妈妈不服，妈妈还抓，因为我抓的多，结果，我又抓了4只，妈妈又抓了2只，我一算22+4=266+2=8哈哈！我都比妈妈多18只了。妈妈还是不服，她还抓，她又抓了4只，我看见妈妈有进步了。都比我多10只了，我也开始抓了，不到1分钟，我一下就抓了2只，它们粘起来了，我还以为它俩在结婚呢！我把这件事告诉了妈妈，妈妈都笑的不得了了。妈妈做知了给我吃的时候，我说：“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实，我真是太高兴了。250字 四年级 叙事
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捉知了捉知了每年的暑假来临，我都会到外公的家里游玩，今年的暑假很特别，因为今年我学会了捉知了。来到外公家，外公就满脸幸福地跟我说：〞走！咱们去捉知了。〞我听后，便跟小狗一样温顺，跟着外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里一直洋溢着欢快的情绪，觉得抓知了一定很好玩，对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿，只拿了一个白茫茫的袋子，我心里想：就拿一个袋子就能抓到知了吗？于是，在好奇心的促使下，我想外公问道：〞外公，你什么也不拿，就拿个袋子就能抓到知了吗？〞外公听了后，他笑着摸摸头对我说：〞当然可以，不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道：〞怎么可能？会有这么神奇吗？我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗？〞说时迟，那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候，我们便来到了山顶上，在一棵大大的树上，我抬头仰望，看见了，上百上万只知了在不停地飞，还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上，原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状，不一会儿，那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小时的功夫，外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了，我倍感兴奋，从里面拿了一只出来玩。回到家后，我倍感疑惑，便向外公问道：〞外公，那知了本来是飞来飞去的，怎么会无缘无故地爬到你的手上呢？〞听了这话后，外公先是喝了一口茶，然后向我解释道：〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到，但对于那些不动的东西就会视而不见，根据这个原理，我们就可以把那些知了抓到自己手中。抓知了真是件愉快的事，既娱乐了自己，又让我了解到了知了的生活特点。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
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捉知了夏天的窗外永远是那么的亮那么的热闹，白云悠然的随风飘荡，烈阳依旧炙烤着万物生机，旁边的白杨树上知了在声声的叫着夏天，阵阵蝉叫不禁想起曾经每年与发小结伴捉知了，那是童年共有的乐趣，不容侵犯。清晨，太阳一大早就唤醒了知了，阵阵叫声也唤醒了熟睡的我们。起床后吆喝着奶奶准备着抹浆糊，抓知了的必备工具。几个发小不约而同的来到后山树林里，手举长杆，年纪小个头矮的就拎着袋子，随着声音挨个树寻找目标。夏天的树林虽然没有秋天的凉爽，但是相比太阳光下可爽快的多，伙计们忙碌的身上的衣服都洒满了汗水，稚嫩的皮肤在户外显得微黑却不失活力，一行人乐呵呵的手里攥着嗷嗷叫的知了，像是反抗我们的俘虏，同伴坏坏的笑着“再叫一会就烤吃了你们”。还有几个故意折断了知了的翅膀，即使飞也飞不远，当做开心的玩具，树林里依旧是蝉声阵阵，完全不在乎这几个孩子的行为，像是看破了红尘，早已料到会有今日吧。夏天伴随着我们的暑假，暑假伴随着炎热，而炎热中我们有知了伴随，因为有知了，开心属于童年的每一天。400字 高三
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捉知了我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。450字 五年级 叙事
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捉知了“知了，知了……”是谁在不停地叫嚣，扰了我的好梦！我从床上猛地跳下来，原来是外面的知了在叫，可恶的知了，你热，也不要搅了我的美梦啊！我不由分说，拿起早已准备好的捕蝉器，怒气冲冲地跑出门外，寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情，原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看，柳树上啥也没有，不过我没有灰心丧气，继续仔细看，啊！原来这些知了使用了隐身术，它的身体跟树皮颜色一样，怪不得难以觅其踪影，诗中说：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧！我终于找到了一只知了，哦，这不是知了，而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳，唉！只有再找下去了，找了良久，终于又找到一只，这只蝉小，我肯定能捉着，谁知那只蝉虽然小但机灵，哧溜！便飞掉了，还在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑话我。受到极大耻辱的我，气冲冲的对蝉吼道：“你不要得意，我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”功夫不负有心人，我终于又找到一只，我把捕蝉网慢慢的接近了它，接着，又轻轻迅速一把套住了它，但是它仍然无动于衷，仿佛不知道自己已经被捕住了，我把捕蝉器往下挪了挪，它终于听到了动静，想逃走，往后飞时正好进了我的捕蝉网，一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈，你再挣扎也没用，终于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厉，又捉了几只，后来我俨然一副“捕捉能手”的样子，眼观六路，耳听八方，连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜，我动了恻隐之心，于是我打开口袋又把它们放了。又到了午睡时间，外面依然蝉声一片，但我却已慢慢学着习惯，因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了，我就把它当成一场免费的音乐会吧！650字 五年级
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捉知了夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得滚烫，空气热烘烘的，人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声，似乎在告诉人们夏天来了，夏天来了。我的爸爸是个捉知了高手，从我小班开始，每年夏天他都会带我去捉知了，今年也不例外。出发之前，爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识：“知了，也称为蝉，分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小，它的腹部有一对发声器官，会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大，没有发声器官，是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢？我和爸爸都期待着。在爸爸的指导下，我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子，上面黏上一层双面胶，带上一个空矿泉水瓶，简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里，院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的指挥下欢快地合唱，我悄悄地走上前去，用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉，哇！太神奇了！那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”，我开心地把它抓下来，一看，竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候，它不停地还在挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去！”正在这时，爸爸在旁边告诉我一个好消息，他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识，很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快，我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。听很多人说，蝉可以作为一种非常有营养的美食，但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下，第二天就把他们放回大自然，我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。650字 五年级
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捉知了童年的趣事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声。回顾童年的幸福时光，不由得想起一件快乐的事来。记得我五六岁的时候，妈妈带我去看乡下的外婆，我非常高兴。因为夏天到了，我又可以做花栗村最流行的游戏——捉知了。一到村里，我就找来三五个好朋友，找到村里最大，知了最多的那片树林。到了树林我们便走不同的方向去捉知了。还不到一刻钟我就大叫：“捉到一只了。”伙伴们听了，忙从不同的方向奔来。我两个手指使劲的掏着，洞里的知了见了，用它的爪抓我的手指，凭着我的经验，趁着知了不抓我时，手猛向洞里一伸，用手指一夹，我就捉到了一只，伙伴们羡慕极了。把我称为“知了大师”，听了他们的夸奖，我骄傲极了。嗨！我又打量着另一棵树，转了一圈又一圈，终于找到一个更大的洞，我两个指头插进去，同伙们又围过来，我摸索了半天也没有摸到。“这一定是个有经验的知了。”我说“它一定很大。”伙伴们听着，我吊吊他们的胃口，他们目不转的看着洞，奇怪？平时知了一定会反击的，这个为什么不反击呢？我忽然摸到了一个轻轻的软软的东西，我手一捏，便把它提了出来，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴们哈哈大笑起来，我脸上红一阵白一阵的，明白了骄傲使人落后呀。童年如五彩的贝壳，每一件事都是五彩的童年真好。500字 五年级
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捉知了今天，我们全家全副武装向黄埔枣林枣树林出发。前天，爸爸就把家里所有的手电筒充满电，下午妹妹一睡醒，我们便准备出发了。手电筒、长竹竿、防蚊液、小桶，所有装备一应俱全。每个人都是长衣长裤，防止蚊虫叮咬。早就听说黄埔的小树林里知了特别多，不知道这次带的小桶能不能装满呢？驱车半个小时，我们便到达了目的地。这时候天还没有完全黑，月亮却已经上岗了。从远处望去，树林里到处都是星星点点的亮光，公路两旁停了很多车，看来远道而来的“不速之客”还不少呢！显然，这里的知了并没有我想象的那么多。虽然树很多，但人也不少。走在林子里，感觉像踩在席梦思床的床垫上，因为铺满了厚厚的树叶。林子里的空气倒是很新鲜，果然是负离子制造机。手电筒一照，随处可见惊慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪，还有很多蜘蛛网。坦白说，这些蜘蛛网真的可以用巧夺天工来形容，灯光下发出晶莹耀眼的光芒，纹路清晰紧密。我突然想起了《夏洛的网》这本书，这些夏洛们真的很不简单，一定是有技术、有智慧、有毅力才能织出如此漂亮的网。由于带着妹妹这个小不点儿，所以我们捉知了的行程并没有持续太久，战利品一共七个。虽然没有满载而归，但是一家人在一起说说笑笑的时光也很温暖、很幸福，也让我们感受到了很多捉知了以外的乐趣，生活从不缺少美，只需要用心体会。500字 五年级
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捉知了一个夏天的下午，我和姥姥到外面去捉知了。我用一块纱布做了一个小沙网，下面绑在木棍上，漂亮极了。刚走出小区，就看见一个知了飞到了旁边的树上，我赶紧跑过去，用网罩轻轻一罩，知了就被扣在了网罩里，它长着大大的眼睛，六条腿使劲地挣扎，可是它却跑不了了。我把它放到一个袋子里。转眼间，我们来到一颗茂盛的大树下，上面的知了很多，但是它们都隐藏在树顶上，我自言自语到：“现在的知了都学聪明了，真是一代胜一代啊”。我们继续捉知了，过了半个小时，就捉了快十个了。最后，我都已经累得不行了，我带着我的胜利品，高兴得往家走去。200字 二年级 写人
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捉知了童年最大的乐趣莫过于捉知了了，还记得小时候在农村时和小伙伴们一起玩耍，一起去森林里捉知了。不仅在捉知了的过程中是快乐的，而且抓到之后可以品尝知了的美味又是幸福的。但是那种时光是快乐而又短暂的。清晨一大早，我和小伙伴们吃完早饭就聚集在厅堂里，准备工具去抓知了了。其实捉知了的工具也很简单，只需要带上我们特制的竹竿。竹竿最顶头是呈Y字型的，然后再在上面缠上细细的捕鱼网，这样就可以去捉知了了。噢，差点忘了，还要带上打火机呢。捉到知了后就可以现场开烤，到时候就可以用上打火机啦。工具准备好了，我们就出发往树林而去。清晨的树林里，空气无比的清新，迎面吹来的微风带来泥土的芬芳，使心情无比的舒畅。我们一边享受着大自然给我们带来的美好，一边在密密麻麻的树叶里找寻还未睡醒的知了。这时，一个小伙伴眼尖的找到了隐藏在树干上的知了，小心翼翼的叫我们过去，我们蹑手蹑脚的来到大树下，其中一位小伙伴小心举起竹竿，让网慢慢靠近知了，几乎在一瞬间，知了就掉进网里去了。捉到了第一个知了我们都兴奋不已。有的小伙伴继续去搜寻知了，另一部分的人就开始生火，打算动手烤了，只见他拿出一片瓦片，又找了一些枯树干，把树干垒成一个火堆，用打火机点燃后，在放上瓦片，差不多之后，就把刚刚捕到的知了放上去，时不时的翻动一下，以免烤糊了。不一阵，就可以闻到烤熟了的香味。闻到这阵香气，我们都快流出口水了。恰好这时去捉知了的小伙伴都回来了，而且还带回来了好多战利品，那次，我们可都大饱了口福。真怀念那段时光啊！550字 初一 叙事
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捉知了“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！于是，我悄悄地走到那棵树后双手举起，正要捉时，突然脸上有点湿湿的，用手一摸是黄色的液体，一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷，姥爷说：“这是知了的逃生办法，为了摆脱敌人，知了才把尿撒出来，当敌人反应过来时，知了早就飞走了。”我听了恍然大悟，心想：小小的知了还挺有办法的，看来真不能小瞧它呀！上了山，我看到周围有绿油油的小草，像战士一样昂首挺胸，看起来十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳，姑娘们都把自己最好的衣服穿上，给我们炫耀一下。继续往前走，听！“知，知知，知”听到是合唱家们的声音，我恨不得拿一个放大镜找，终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿，向前一扑没黏中真可惜，由于我太兴奋地跑到那，结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只，只见他蹑手蹑脚地向前走去，对准知了一粘，黏住了。我把姥爷的一举一动都印在脑子里，我慢慢地向知了接近，心想：小样，你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张，生怕知了逃走，我右手拿着黏棍，弓着腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了还在面团里挣扎，好像在说：“下次不会让你得逞的。”太阳快下山了，四周静悄悄的，草软绵绵的，仿佛人一样的睡着了，我与那群知了道了别，哼着小曲下山了。中关村三小六年级:曹永康650字 六年级 叙事
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捉“知了龟”放暑假了，我跟爸爸妈妈回到农村老家。在一个伸手不见五指的夜晚，乌云密布，电闪雷鸣。爸爸、妈妈却要带着我去捉“知了龟，”我们拿起手电筒兴冲冲地出发了。我们走在小树林了里，偶尔传来几声青蛙地叫声，这时我还有点害怕，禁不住握紧了妈妈的手，但是我看到树林有许多小眼睛似的亮光在来回晃动，爸爸告诉我这是和我们一样捉知了龟的人打的手电筒，于是我的胆子大起来，就东走走，西逛逛地找知了龟。刚开始我怎么也找不到，我十分着急。妈妈鼓励我说：“不要泄气，功夫不负有心人嘛！”于是我手拿着手电筒眼睛瞪的大大的，仔细地找呀找呀，不放过一棵树。我心想：“知了龟呀知了龟，你想逃出我的掌心，难了！”忽然，我看到一个黑黑的小东西在树上爬呀爬，我激动的心砰砰直跳，轻手轻脚的走过去猛的用手一抓，嘴里叫到：“嘻嘻，这个家伙终于送上门来了”。爸爸把它放进袋子里，就这样我们乘胜追击，继续寻找。这时，我们又在一棵树干的中间发现一个知了龟，它正在起劲的向上爬，爸爸赶紧用力一跳向它够去，可是这小东西却一下子挣脱爸爸的手，跳到草丛里逃走了。我们全家搜索了一会没有找到，只好遗憾的去找下一个目标了。慢慢的一个又一个知了龟都成了我们的俘虏。天眼看就要下雨了，我们就美滋滋的带着我们的战利品回家了。500字 二年级
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捉知了记我穿梭在我的记忆长河，捡起一块张满水藻的鹅卵石，小时的一幕幕就出现在了眼前。那是一个炎热的日子，树上的知了叫个不停，正好没事干，我和哥哥准备去捉知了。说干就干，我和哥哥一起做起了捉知了的工具。哥哥拿出要用的东西：铁环，网兜，钢丝，老虎钳和三米左右长的竹竿。一切准备就绪，我们就动手了。哥哥拿出网兜，把口子固定在铁环上，再把铁环的柄用老虎钳绕在一起，接着把铁环的柄插到长竹竿的顶端的洞里，再用一根钢丝把它固定住，这一切在他的手上，都这么听话，他做得那么连贯，熟练，我非常得吃惊。做好了工具，哥哥马上把我带到一个知了很多的地方去捉，我们一到儿。“啊！这么多！”我大喊。连一米不到的小树上都有十几只！最后我们在那就捉了四十几只！接下来我们又去了他家杨梅林附近，他家附近的山上……我们回家一数，居然有一百多只知了！“这些知了怎么办呢？”我问哥哥。哥哥说：“吃！”“吃？”我差点没晕过去。哥哥说：“对，就是吃！他胸部这部分肌肉很多，肉很鲜。因为他的翅膀煽动就是由这块肌肉控制的。”说完哥哥拿来了菜油，洒了一点在锅里（菜油多了不好吃），把我们一起“修理”（去掉翅膀，头和腹，再清洗）好的知了放入锅中来回翻炒，过一会儿后再放一点盐，就可以出锅了。一开始我只是看哥哥吃，后来看他吃得津津有味的，也馋了，吃了一个，“啊！真是美味！”我一共吃了四十来个！现在一想到当时的美味，口水就在嘴里打转了！500字 初一 抒情散文
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捉“知了猴”现在正是烈日炎炎的夏天，也正是知了猴变成知了的季节。我们都知道，知了是一种专门吸食树干汁液的害虫。它的幼虫就是知了猴，是一种高蛋白食品，知了猴脱了的壳叫蝉脱，可以入药。这么好的东西谁不会心动呢？我就跟着表弟和二姨夫去捉知了猴。那天晚上八点左右，天空已没有了色彩，变得暗淡无光。我和二姨夫还有表弟，拿了两个手电筒和两个方便面袋子骑着摩托车，直奔目的地——医院。到了医院我和表弟拿着手电筒四处照，二姨夫说花园里的知了猴多。我和表弟便兴冲冲地跑向花园，拿手电筒照冬青，我忽然眼睛一亮。便把表弟叫了过来，表弟定睛一看，叹了一口气：“唉，不就是一个蝉蜕吗。”我们便继续开始寻“宝”。可找了半天，知了猴一个也没有，知了壳却一大堆。二姨夫有点生气的说：“照你俩这样，到天亮也难找出一个。”“给我一个手电筒”。我把手电筒给了二姨夫。我俩吸取了教训，就一心一意的从头开始。我俩慢慢地走了一米多远时，在冬青的叶子上发现了一个正在脱皮的知了。我生怕它跑掉，冲上去一下捉住了知了。我俩兴高采烈的拿着知了给二姨夫看，二姨夫看了高兴地说：“继续努力！”我俩的袋子里的知了猴渐渐多了，二姨夫的袋子也有了很多。到了十一点多，我和表弟已有一点睡意，我们就回家了，到了家一数共有68只知了猴。看着这么丰硕的劳动成果，我们高兴极了。通过这件事，我总结了一个道理——细心就是胜利。500字 初二 记叙文
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