接受成功，付出汗水
700字
初三
记叙文
俗话说：天下没有免费的午餐。这话一点没错，你想接受一顿丰富的午餐就必须付出足够的代价。由此可见接受与付出是成正比的，接受的背后意味着付出。
“小Ａ，给你的滑冰鞋。”
我接过鞋便迫不急待的换上了，真想马上学会滑冰，在同伴面前也潇洒一回。
可是，在我换好鞋左脚刚抬起来准备走时，谁知右脚一打滑，便一屁股摔在地上，顿时像有万千钢针扎进屁股一般，疼得我疵牙咧嘴得眼泪在眼眶里直打。过了好半天我才小心翼翼地摁着水泥地站了起来，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”一瘸一拐的掸掸身上的土，我真的有点泄气了——放弃？可看看我好不容易从爸爸那里争取来的“滑冰鞋”，又……“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”不，不能放弃！不能让别人笑我无能！我的牛脾气一下子上来了。不过，“吃一堑，长一智。”咱也不能再蛮干啊，再说咱也是快初中毕业的人了，运用一点谋略耍点小聪明还是做得到的。
我想到了电视上运动员的样子……于是，我拿了一个小竹竿慢慢地走到了操场上。我左腿向后一蹬，但由于身体的平衡没掌握好，身子向左一斜，眼看就要摔倒。我忙用手撑住，结果还是又被重重的摔在地上……
“小Ａ，歇会吧！”妈妈心疼地说。
“喔，等一会。”我一边用手掌握着竹竿一边说。
……慢慢的，我学会了！我像走钢丝那样两手拿着竹竿，右腿向右下方一蹬，左腿向左边滑去，右腿紧跟上来。——“哈哈……”看来关羽失荆州，败走麦城是真的，我第三个“哈”还没笑出来哪，左脚就踩到了一颗小石子，身子顿时向前飞了出去：0.4秒竹竿掉了下来，0.5秒我在空中，0.6秒我看到了“沙坑秒我在下降，1秒以后我趴在了“沙坑”里，1.5秒我吃了一嘴沙子，2秒我感到自己还活着。
……我不气馁，因为我相信要想得到胜利之神的馈赠，就一定得付出汗水。
终于在辛勤汗水的浇灌下，我学会了滑冰，我得到了成功。——哈哈，我可以尽情地大笑了。
天下没有免费的午餐。在生活与工作中，我们要想接受成功，收获喜悦，就必须要付出足够的努力和汗水，不是吗？
《接受成功，付出汗水》
山东省巨野县营里中学邢宇琪
邮编
电子信箱
愉快的星期天
350字
五年级
叙事
今天是一个非常愉快的星期天，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。小鸟成群地在天空中自由的翱翔，还有一些小鸟站在树上，唧唧喳喳地叫着，显得心情非常、开心、愉快。我今天也很兴奋，因为今天我要和妈妈一起逛商场。
我们没花一会时间，就已整装待发，随时随刻都可以出发。一路上说说笑笑，不知不觉中，不一会就已经走到了商场们前。一进商场货柜上琳琅满目的商品，马上把我“折腾”成一个“眼花缭乱”的“老人”。我非常兴奋，赶紧崔妈妈快一点买日常用的东西，妈妈爽快的答应了。我们买了碗、沐浴露、面膜、洗头膏……。我们有去了食品区，一进去各种各样的食物香气扑面而来，把我馋的“直流口水”直想一口气把这些美味佳肴都品尝一遍啊！
时间飞快，马上就要到中午了，我们清点着各自“站利品”，然后去收银台结账。回家后只有一个感觉，今天真愉快呀！
河南南阳唐河县城关第一小学五年级:w572615239
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初三
记叙文
700字
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接受+付出=成功人生之路,如此漫长。在你前进的路途中，你一定会接受别人的恩惠，但你也一定要付出。否则，你就不会顺利的前进。--题记那是星期三的晚自习，曾老师决定对我们进行一次小测验。测验开始了，第一题是要用到计算器的计算题。呵呵！这下可好了，周围差不多只有我一个人带它，我不给其他人借，这样我考最高分的机会就越大了。第一题我顺利地做完了，心里乐滋滋的，正当我得意的时候，我忽然发现后面占分比较多的几题，都是画图题，这下可把我急坏了，因为只有我一个人没有带尺，于是我厚着脸皮向同学借尺。然而，他们的态度都很坚决，都说我是吝啬鬼，以后再也不会跟我借尺了。第二天，卷子发了下来，没想到我竟然考得比他们都差，原因就是图画得不规范。我真后悔呀，如果当时自己把计算器借给别人，成绩也就不会差到这种地步了。唉放学之后，我来到公园，看着就要落下的枫叶，自己更加觉得惭愧，枫叶的一生是成功~~完美的，当他还“活着”的时候，他不断地从母体吸收养料，但当他“死去”后，他仍不会忘记去报答自己的“母亲”。成功与接受~~付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就会消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不会来临。我们每个人既是接受的主体，也是付出的主体，只要我们合理分配了接受与付出，成功也就会随即而来。接受加付出等于成功。朋友，你说是吗？500字 初三 散文
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接受世界，付出人生当海洋接受了万千河流，它也选择了为芸芸众生付出关怀；当山峰接受了万千树木，它也选择了为大千世界付出博爱；当我们接受了大家帮助，也就选择了为社会、人生付出未来。我们常常接受别人的东西，不如礼物、帮助，大如关怀和爱。这是我们应接受的东西，因为它们来自朋友、家人。而在我们收到之后，是否一味沉浸在欢乐之中，而忘了感谢，忘了付出呢？其实，接受与付出是相辅相成的，不能过于偏颇。懂得其中一个，就必须学会另外一个。韩信在接受老婆婆一碗饭后，就想日后以千金相还，林冲在受人相救之时，日后不惜以命相救。他们都明白这样做才能回报对方，才能平衡接受与付出的关系。人们如果总接受而毫不付出，就会在心中树立唯我独尊的意识，认为无需感谢与回报，别人依旧对自己倍加关心，其实在别人看来，你就不值得再帮助了。但若只付出不接受，就会活得很累，也会给别人留下傲慢的印象。付出和接受，就像水流，必须吐故纳新，源源不断的流淌，才能让水流永保生机，不会变成那恶臭的死水，让心灵也跟着丑恶不堪。那么什么是知恩图报？怎么让接受与付出平衡起来呢？付出可以提供给帮助过你的人，这只是小的付出，真正的付出却在于你对社会的回报。将这个更广泛的爱，施展给社会这片土壤，才让给予你帮助的人会心的微笑，骄傲地对别人夸耀。因为你成了对社会有用的人，对生活有用的人。首先，你需要一颗真诚的心，在它的引导下，才能正确的选择接受，善良的选择付出。其次，你需要一杆天枰，衡量你的库存与支出，因为当人的心灵缺少了爱时，付出就不再值得珍惜。最后，你要有一双愿意吃苦的手，在不断挖掘付出带来的甘泉时，你才不会放弃之前的辛苦努力，才会让付出继续，让生命继续。生命因接受而丰富多彩，生命因付出而永久不息。那么选择接受，把生命支撑，选择付出让人生继续。650字 初三 散文
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勇于接受，努力付出春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。在人生的道路上勇于接受，努力付出，让美丽挥洒，让自信飞扬。——题记当不断的挫折如同绵延的荆棘挡住去路时；当连连失败如同不散的乌云笼罩长空时；当无处不在的冷嘲热讽如同凄风苦雨阵阵袭来时；有多少人能够勇于接受呢？又有多少人能够努力付出呢？于是，曾经执着的眼神游移了；曾经坚定的步伐零乱了；曾经熊熊燃烧的梦想之火微弱了，黯淡了，乃至熄灭了。实际上梦想一直就在前方，一直就在默默地等着我们。只要我们在人生的道路上勇于接受挫折，努力付出。总有一天，你会发现，那条抵达梦想的道路其实就在我们的脚下……“你是怎么回事？一遍又一遍地弹，还是学不会！”老师将乐谱高高举起，“砰”的一声像流行坠落，乐谱委琐地躺在教室的一角，门被重重关上。此时的教室，只剩挂钟在不知疲倦地画着圆圈。“为什么已经练了那么久还是不行？”我在心里责问自己，泪水不断地从眼角滚落，滴在琴弦上，溅成一朵朵失落的水花。“不行，我不能放弃，即使全世界都放弃我，我也不能放弃我自己！”我将乐谱拾起，把皱褶的书角整平放回书架上。从此我便勇于接受挫折，不断抗击暴风雨，在人生的道路上不断前进。上下摆动的琴弦，一阵阵杂乱无章的音乐，不情愿地从琴弦中发出。抬手，放下，再抬手，再放下，机械地重复着这些动作，仿佛此时墙上的挂钟不紧不慢的“滴滴答答”。手指尖的疼痛已不言而喻。一个个音符，像是一个个正在嘲笑我的脸，让我烦躁不堪。突然，对面的教室里传出一阵清晰的琴声。那婉的音乐让人轻松，那轻快的旋律让人向往，似乎是在鼓励我，给我信心！手迅速上下，一遍，一遍不行两遍，两遍不行三遍，一次又一次地重复，一阵又一阵的疼痛，是我成功的垫脚石。不懈努力，永不放弃。即使曾经失败，只要现在出发，梦想就在前方，前进吧！灯光，舞台，这个让我向往几年的地方，现在就在我的脚下，深呼吸，手指欢快地在琴弦上弹跳，是那首《渔舟唱晚》，那首曾经让我在迷茫中找到方向的乐曲。起立，掌声，冠军，这些已不再是关键，其真谛在于我明白了前行的意义，懂得勇于接受，努力付出！不管他人如何评价，只管自己努力前行。这条路总有一天会阳光普照，鲜花盛开，为了我的梦想我会勇于接受，努力付出，并勇敢的前行下去！800字 初三 记叙文
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付出汗水，收获成功张衡曾经说过：“人生在勤，不索何获？”是呀，人的一生在于勤奋，不付出，哪来的收获？寒假里，没有了学校的纪律，也没有了老师的监督，我放松过头，把家里搞得乱糟糟的：零食袋、饼干屑满地都是，；连内裤都不知道什么时候跑到桌子底下了，妈妈是个爱干净的人，她可看不惯我的习惯，忍耐了13小时32分11秒，终于怒气冲冲地冲进我的房间，抢了我的玩具，夺走了我的零食。大声说：“光知道玩、吃，也不帮我做点家务，如果再不做事，我就把你的玩具和零食全部扔掉。”话音刚落，便看见我已经在乖乖地擦书架了。真是不擦不知道，一擦吓一跳，擦过书架的抹布已经黑糊糊的了。于是，我就把抹布洗了一遍。就这样，擦了又洗，洗了又擦，直到擦了N遍后，家里已经窗明几净。最后，大扫除完毕后，我已经累得直不起腰了。只有付出汗水，才能尝到成功的果实，这是我在生活这个大课堂里学到的知识。让我们一起在生活的大课堂里学更到多的知识吧！350字 四年级 记叙文
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接受=付出接受与付出，是每个人的一生中必须面临的两个重大课题。对于它们的认识，取舍与实践，往往影响了我们的一生。在大多数人眼中，接受与付出，似乎是水火不容的，是对立的，两者很难找到一个平衡点。但在我们的眼中，接受是为了更好地付出，付出，是为了更好地接受。简而言之，接受=付出。大自然中，太多太多的事实向我们论证着这一观点。蝴蝶、帝王蛾、蝉等动物，在迎接它们人生的辉煌前，总要一次又一次地经受生命的洗礼。但它们总是乐于接受，接受上天为它们安排的苦难，即使要付出生命的代价也在所不惜。他们这一切的目的，只不过是为了换来几个月甚至几周的生命，只不过是为了使其种族能够得以繁衍。它们接受了苦难，顺利完成了“家族使命”；它们付出了代价，也迎来了一生中的辉煌。“泰山不择细土方能成其大，江河不拒微流才能有其深”。任何一座高山，一片汪洋，一条大江无不是接受了细土、微流，才能成就其伟，其雄。之后，它们也在不断付出，成为越来越多动物、植物的栖息地，利用其自身的资源为人类做出巨大的贡献。正是因为接受、付出的同步进行，才是其永远存其伟，存其雄。一个人，唯有懂得接受，才能不断地付出；而唯有懂得付出，才能明白如何接受。就如历史上一代又一代的伟人，他们懂得接受先进思想，懂得接受他人的帮助，住自己突破关隘，达到一个又一个巅峰，才能为中国乃至世界的发展作出贡献。伟人之伟，不只是因为他一个人的力量，而是他接受与付出，把众多思想、知识。人民集合成一个整体，在接受与付出的基座上，放上了他那高高的人生雕塑。就让我们欣然地接受，坦然地付出吧。有一天，当你发现真的能够与付出画上等号，或许，你离成功就不远了。600字 初二 写人
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付出的汗水在假期里，给了我们的的生活增添了新的色彩，新的光芒。而今天在这里介绍的确实在假期里所发生的趣事，且听我慢慢道来…。放假的第一天，我变兴致勃勃地出去“找工作”，可是世事岂能尽如人意？找了许多天也没有找到，不是我要求太高就是人家嫌我太小，没力气。之后，我又努力地去找“功夫不负有心人”，我终于找到了一份工作：小保姆，我要帮主人家清洁卫生和煮饭，买菜。可是这些活对我这葛十指不沾阳春水的娇小姐来说更是难上加难了。刚开始的几天，我笨手笨脚的，不是忘了买菜就是烧糊了饭，不是到了有，就是洒了米，总之一句话：悲哀！可是过了一个星期后，我慢慢地熟练了，这些“意外状况”就很少发生了。可是这份工资也不是那么容易拿哦！有好几次不是让猜到切到手指，就是被热油烫伤了。干完这些事情后，我又要打扫卫生：收拾房间，扫地，拖地…。.弄得我团团，不一会就累得气喘吁吁，汗流浃背，腰酸背疼了，看着此时的我，不禁想到平时妈妈在家做家务活的情景。我终于知道了妈妈的辛劳，有好几次因为没做好而被女主人骂了，心里很不是滋味，心想：自己真傻，在家里不好好享福，偏要来这里当一个小保姆受罪。可我又念一想：这还没到一个月呢！难道要半途而废吗？这是一个历练我的机会，不能就这样轻言放弃。于是我咬紧牙关——硬撑。之后骂我吧这些苦水都往妈妈那倒。妈妈却说：“不经历风雨，哪能见彩虹！当年我和你爸爸就是这么捱过来的。”这些话使我倍受鼓舞，仿佛之前所受的委屈全都烟消雨散了。我就这样凭着这样的一年坚持了一个月，到月尾的时候，女主人发给了我第一笔工资，虽然不多，但却是我付出了许多汗水和辛劳挣回来的，这一分一毫都是显得异常珍贵。后来我才知道那个女主人原来是我妈妈的朋友，这一切都是她安排的，为的就是让我懂得辛苦的价值，这时，我才明白妈妈的良苦用心。通过这次，我终于知道了妈妈的辛劳和挣钱的辛苦而且还学会了很多东西，我像这次，我真的“长大”了！700字 六年级 记叙文
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成功的汗水如果说运动员的成功只是体现在领奖台上的话，那这就大错特错了。再如果说成功是一百，那么运动员们所付出的一份汗水，一份努力与一份进取将都会是一，唯有运动员们将九十九个一凝聚在一起，再加一分的天赋，最终才能组成成功的一百。北京盲人柔道名将袁艳萍，就在本届残奥会上夺得了她第一个残奥会的成功一百。袁艳萍由于身体条件和身体素质突出，她初中时被教练选中，开始练习柔道年进入大学后，因为家族遗传的问题，从小就戴着眼镜的她由于学习期间用眼过度，视力急剧下降，双眼裸视已经不到0.1，视野小于20度，几乎什么也看不见了。但她并没有抱怨，也没有气馁，更没有放弃自己学习的机会，她每天坚持通过阅读器(一次只能在屏幕上看见两三个字)来读书，在如此艰苦的条件下，她仍然在大学期间年年获得奖学金，一点也不亚于视力正常的同学们。但遗憾的是，她再也无法回到原来的柔道队了。一次，她在翻阅体育专业知识书籍时，偶然发现自己的视力已达到了盲人柔道比赛的分级标准，于她开始重新练习自已喜爱的柔道，并于2005年被朝阳区残联推荐到国家盲人柔道队进行恢复性训练，开始备战2008年残奥会。但要知道盲人柔道训练对于袁艳萍来说并不容易，训练比健全人要更加困难，她需要要克服很多自身的困难。训练时，摔倒、擦伤、抽筋、肌肉拉伤对于她来说就是家常便饭，但她却很坚强。每当她受伤了，她就会一边默默流泪，一边咬咬牙对陪练说：“来！继续来！”因此袁艳萍才会在取得残奥会金牌的新闻发布会上说：“训练时，我都快泪流成河了！”袁艳萍正是因为付出了大量的辛勤汗水，才不负众望，在今年残奥会上获得了她那梦寐以求的金牌，同时她也在她那残奥史上深深的刻下了第一个成功的一百！成功在哪里？成功在运动员们沾满汗水的脸上！成功在哪里？成功在运动员训练时磨出来的一个个水泡中！成功在哪里？成功在运动员们热烈奔腾的心里！成功在哪里？成功在……700字 初二 议论文
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成功的汗水如果说运动员的成功只是体现在领奖台上的话，那这就大错特错了。再如果说成功是一百，那么运动员们所付出的一份汗水，一份努力与一份进取将都会是一，唯有运动员们将九十九个一凝聚在一起，再加一分的天赋，最终才能组成成功的一百。北京盲人柔道名将袁艳萍，就在本届残奥会上夺得了她第一个残奥会的成功一百。袁艳萍由于身体条件和身体素质突出，她初中时被教练选中，开始练习柔道。2004年进入大学后，因为家族遗传的问题，从小就戴着眼镜的她由于学习期间用眼过度，视力急剧下降，双眼裸视已经不到0.1，视野小于20度，几乎什么也看不见了。但她并没有抱怨，也没有气馁，更没有放弃自己学习的机会，她每天坚持通过阅读器(一次只能在屏幕上看见两三个字)来读书，在如此艰苦的条件下，她仍然在大学期间年年获得奖学金，一点也不亚于视力正常的同学们。但遗憾的是，她再也无法回到原来的柔道队了。一次，她在翻阅体育专业知识书籍时，偶然发现自己的视力已达到了盲人柔道比赛的分级标准，于她开始重新练习自已喜爱的柔道，并于2005年被朝阳区残联推荐到国家盲人柔道队进行恢复性训练，开始备战2008年残奥会。但要知道盲人柔道训练对于袁艳萍来说并不容易，训练比健全人要更加困难，她需要要克服很多自身的困难。训练时，摔倒、擦伤、抽筋、肌肉拉伤对于她来说就是家常便饭，但她却很坚强。每当她受伤了，她就会一边默默流泪，一边咬咬牙对陪练说：“来！继续来！”因此袁艳萍才会在取得残奥会金牌的新闻发布会上说：“训练时，我都快泪流成河了！”袁艳萍正是因为付出了大量的辛勤汗水，才不负众望，在今年残奥会上获得了她那梦寐以求的金牌，同时她也在她那残奥史上深深的刻下了第一个成功的一百！成功在哪里？成功在运动员们沾满汗水的脸上！成功在哪里？成功在运动员训练时磨出来的一个个水泡中！成功在哪里？成功在运动员们热烈奔腾的心里！成功在哪里？成功在……700字 初二 散文
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接受之后，拥抱成功人生可以有很多不如意，如果一味的抱怨，那么你每天都是愁云密布的，每天抱着消极情绪生活，那么生活就会丧失动力。对于我们无力改变的事实，我们应试着接受，把困境变为顺境，把事实主动接受，我们会收获属于自己的成功。接受自己的不足，拥抱自己的成功。“我不美丽，所以不会有奇迹；我不聪明，所以要脚踏实地。”在一张白纸上，25岁的侯印超用嘴叼着笔写下了这段话。侯印超出生于一个普通农民家庭，4岁时他不幸被高压击中而截肢，失去了双臂。“我的童年并没有因为失去双手而蒙上阴影。”那时，他也想过放弃，有时写着写着眼泪就滴在了纸上。“我就是想要一个证明，想证明自己与别人没有什么不同。”为了这个“证明”，他努力了整整20年。失去了双臂，竟然用嘴叼着笔写字，并取得成功，在他身上，我看到了一种自立自强的生命活力。侯印超没有抱怨生命的不公，而是试着接受了这个不足，最终他取得了属于自己的成功。接受挫折，拥抱成功。巴尔扎克，一位文学界的巨人。谁会知道他的成功转折来自于接受嘲笑。当巴尔扎克把自己的作品拿给教授看时，教授冷冰冰地扔下一句话：“写作对于你这样的人说，简直就是浪费时间！”但他未曾放弃，而是接受了教授的这句嘲笑，更加奋力图强，创造了多个作品，奠定了他在文坛史上的地位。巴尔扎克接受了嘲笑和挫折，并以之作为动力，获得了自己的成功。不接受自己的失败，就不会获得成功。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，可那个人人称畏的西楚霸王，如今安在平胸有大志，势要“彼可取而代也”所过无不残破，更令秦人大失所望，项羽一直在仰望座前的金樽，手中的宝杖，因而忽略了人心，看清了民意，终落下乌江自刎的下场，身名尽夫悲矣！正是因为项羽总想要得到，故忽略了所有，杀红了眼，失去了一切。他没有乐观的接受自己的失败，自己无颜面对失败，而走上了生命的尽头。接受并不代表逆来顺受，而是要面对接受，用于创造，把自己的不足转化为自己进步的动力，努力创造属于自己的成功。接受之后，拥抱成功。700字 初一 议论文
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接受中的付出_700字E度网专稿 未经允许不得转载邻家小孩爱画画，她的妈妈就给他报了绘画班。可是他去了几天就不想去了，理由是小孩感觉每天去绘画班是一种任务、一种负担。妈妈想让孩子发展一下他的潜能，但又不能逼着孩子去，妈妈很伤心。再说孩子，他是的的确确学不下去了，感觉没有兴趣了，孩子很无辜。这就是说，付出的不一定会被接受，接受的不一定是自己想要的。如果是这样的话，就不要去接受。如果你尝试着接受了，再放弃，或许就会有人伤心，有人委屈。据说，巴勒斯坦有两片相距不远的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入这两片海的约旦河水是一样的，差距为什么会这么大？活水那里有鱼儿在水中游，有鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机。而死水那里没有游动的鱼儿，没有歌唱的鸟儿，更没有孩子们的欢笑声。但是据我所知，差距如此之大的原因却是活水接纳河水并不保守，海里每流进一滴水它就也流出一滴水，接受中同样在付出。但死水不同，死水小气的把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有着两个完全不同的结果。即使接受与付出不会成正比，但是鱼与熊掌亦不可兼得。只顾接受不会付出，也会失去同等重要的部分。就像死水，它接受了约旦河水，不付出他的河水与鸟儿欢唱、与鱼儿玩耍。它的河水便失去了生气。相比之下，活海虽失去了河水，但它却得到了那一片生机。由此我们要展开我们的大脑神经仔细思考，在死海与活海的相较之中，我们为何不做活水那样的人呢？自然界是如此，那么人类社会是不是也是如此呢？就拿我来说，我既然得到了我想得到的，但是接受与付出是两种概念，失去了就不会有回报，那么付出呢？有人说：接受就会有付出，付出却不一定有回报。有人说：付出就会有回报。然而我说，只要付出了就好，接受就会有付出。但不一定是正比。哦，我懂了。高一:郭艳茹700字 高一 议论文
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