我该怎么感谢您
让我怎么感谢您,
刚我走向你的时候,
我原想收获一缕春风,
你却给了我整个春天;
你让我怎么感谢您,
当我走向你的时候,
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
——题记
【小时候,您就是我的世界】
从我呱呱坠地地时候,
便注定了我们的缘分。
我用黑亮的眼睛望向你们,
从那一刻起我就铭记,
你们就是我的世界。
我用充满疑惑的眼神看这个世界,
充满了对未来的憧憬;
我用小手抚摸这个世界,
充满了好奇;
我用一双小耳朵聆听这个世界,
听这世界最美的声音,
就是妈妈对自己的呼唤;
我用小鼻子闻这个世界,
为这个世界的最芬芳的花香。
是你们带我认识这个奇妙的世界,
是你们让我感受到爱的厚重。
小时候,
您的大手牵着我的小手,
过马路的时候你会告诉我要看红绿灯,
红灯停,绿灯行。
不知道为什么,那个时候觉得很有安全感。
小时候,
您送我上幼儿园,
会告诉我,
要和小朋友们好好玩。
放学了您来接我,
问我在幼儿园乖不乖,
还让我给你唱今天老师新教的儿歌。
当我给您说,
今天我吃饭吃得好,
老师奖励我一朵小红花,
我看见你欣慰地笑了。
小时候,
被大孩子欺负,
他们抢走了我的糖果,
把我推在地上。
是你把我从地上抱起来,
擦干脸上泪水,
抱着我、摸着我的头。
或许,
那是你给我的最好的安慰,
温暖了我整个小世界。
你给我了一个很大很大的棒棒糖,
对于一个小孩来说,
糖果就是最大的幸福。
我笑了,
可我却看见您眼眶里泛着泪花。
我对您说:“妈妈没事,我不疼了。”
小时候,
我半夜高烧不退,
那是天正下着鹅毛大雪,
是您忘记了寒冷,忘记了时间,忘了天色已晚,
抱着我跑向医院。
我知道,
疼在我身上,痛在你心里。
小时候,
我很害怕黑,
以至于初二还跟妈妈睡在一起。
你们也试着让我一个人睡,
可是我怕黑,
向你投去不舍的眼神,
您心软了,和我睡在一起。
走夜路的时候您总是让我走内侧,
一直在我身边。
有你、我什么都不怕。
小时候,
天下起了瓢泼大雨,
我在想,这么大的雨,妈妈应该不会来了吧,
当我失落的走出教学楼门口,
一抬头便看见了你。
我高兴的笑了。
雨伞打在我头顶,我尽然唱起了歌。
拉着您的手一起回家。
回到家,
我看见您身上湿了大半边,
而我,
好好的,没有一点雨。
我知道了,什么叫爱,什么叫无私的爱。
这个世界,不管你再怎么优秀,总有一个人不喜欢你;
不管你再怎么不优秀,总有一个人喜欢你。
而你,对我不离不弃。
【我想要的,只是一个拥抱】
时间的车轮,
在我的生命里划过深深的痕迹。
——我长大了。
我学会了很多知识,
但我却忘了怎么爱你们。
我每天上学放学,
回家写作业和你们聊天的时间也许只有吃饭的时候,
你们可以看出我的喜、怒、哀、乐,
但我尽量在你们面前显得快乐。
而你们因为这样或那样的事情,
无暇顾忌那么多。
你总说:“长大了,自己会照顾自己了,把自己的事情做好。知道么?”
我点头。
知道么?有的时候我多想对你们说说我的委屈,
想让你们听听我的心声。
多想像小时候一样,
在你们面前撒撒娇,哭哭鼻子。
可是我不能,
因为这样会被你说成没出息。
但我知道,你们爱我。
用着我知道或者不知道的方式。
爸爸妈妈,
当我受到委屈的时候,
可不可以像小时候一样抱抱我?
当我高兴的时候,
可不可以和我一起高兴?
当我需要鼓励的时候,
可不可以对我说一声:“女儿你是最棒的!”
我只想要一个拥抱,
仅此而已。
【长大后,我要做你们的天】
我拿什么来报答你们的十月怀胎?
我拿什么报答你们的养育之恩?
我拿什么来报答你们对我的宽容?
我拿什么报答你们的不离不弃?
我拿什么报答你们的苦口婆心?
看着你们逐渐苍老的双手,
那双手已不像小时候那样苍劲有力;
看着你们爬上皱纹的眼睛,
那眼神已不像小时候那样炯炯有神。
我明白,你们老了。
已经不能像小时候那样把我高高举过头顶。
我知道,我长大了,
要为你们撑起一片天,就像小时候你们给我的那片天一样。
做你们的天,
爱护你们,关心你们,
就像小时候你们关心我,爱护我一样。
我长大了,我会牵着你们的手,
正如小时候您牵我一样。
小时候,你们是我的世界;长大了,我是你们的世界。
我知道,不是我离不开你们,而是你们离不开我。
我该怎么说呐——人物评析
我该怎么说呢____
灵希姐姐的文章一向是让人心疼而又哀伤。但是镜栀雪是我感受最深的一部。
我想,命运的捉弄,让玄栀林,星飒,文晴川三个人之间注定有着千丝万缕的复杂关系。让人顾及不暇。但是中间的纹路却异常清晰。玄栀林爱文晴川,星飒爱玄栀林。然而文晴川,也喜欢玄栀林。在【镜栀雪】这篇文中,尽管我们一直被里面所纠结的情感被伤地生疼生疼。可是,我们不能怪任何一个人自私。只能一直悲伤着,一直忍受着……
星飒:一个永远倨傲的王子殿下。他的高贵身份、他的优异表现这些都让他在外人面前显得异常完美。可是,即使是再优秀完美的王子星飒,他的内心,永远有着一个阴暗悲伤的角落。
也许,星飒也不想这样!
也许,星飒曾想借助玄栀林的力量努力地把这个角落,这件事情尘封在最深处。
可是,栀林,却被星飒伤的很深,同时还有文晴川……
玄栀林:一个纯真可爱的女孩。可是小小年纪的她却是玄家的唯一继承人。对所有人都笑靥如花的她。唯独对星飒,永远像个小刺猬般。从这里,其实我们不难看出:星飒对于玄栀林来说,是特别的。可是这种特别竟是建筑在防备甚至有些憎恶的基础上。真的,让人觉得心都凉透了。
文晴川是玄栀林的幸福。玄栀林因为文晴川而利用星飒的感情。我们能怪她吗?不能,因为她也是最直接的受害者。并且,如果不是星飒介入她和文晴川的话,那么————
也许这种情况就不会发生!
文晴川:一个很温柔微笑的男生。文氏家族的唯一继承人,同时也是王太后的外孙。
然而,王太后为了保护星飒却要狠心地加害于他!看到这里,不禁想起了【香薰恋人】中的薰。一样地可悲,一样地令人心疼。
但是,文晴川比殷琉薰幸运。他有着幸福的童年。尽管,时常会被星飒给欺负。可是他有玄栀林。当然,他最美好的温柔也专属于玄栀林一人。
虽然,最后是晴川和栀林在一起了,但是星飒该怎么办?我们绝对不能忽略了星飒的幸福……
玄栀林是文晴川的幸福,文晴川是玄栀林的幸福!那么星飒呢?星飒是谁的幸福?谁又是星飒的幸福?
可能,玄栀林曾经是星飒的幸福。但是,那只是曾经!现在的玄栀林,已经是别人的幸福了。栀林,你怎么忍心,你怎么把星飒给丢弃到一遍。你不知道吗,那样子,星飒会寂寞,会孤单。玄栀林,你置星飒于何地!?
贯穿全文的镜栀雪:最美好的存在,最可望而不可即的距离!
你在我眼中是最美好的存在,就像是镜子里如雪的缅栀花,而我只能看着你,却永远无法真正的触摸到你,因为那是可望而不可即的距离!
这就是——镜栀雪!!
By:咿呀
写于晚
【勿改格式,谢谢】
相关推荐
-
我该怎么办?我,一个小小的我。。。看着硕大的黑板发呆。。。下午学校就要检查了。。。班主任要求中午办完。。。望着那干干净净的黑板。。。没关系,中午不回家了,一定可以办好的。。。中午没有回家。。。放学半个小时过去啦。。。黑板依然一尘不染。。。不管那么多了,食堂吃饭去也。。。回来后,教室一片狼疾,都围在电脑上不知在干什么。。。那电脑开着可是用来查有关板报资料的,怎么都玩开了。。。咳,没关系。。。只有调动人开办啦。。。请男生们打线。。。打完后,已经不见人影了。。。在一看,全是歪的。。。(以上只是开头,还是最让人可以忍受的,接下来的事情更为残不忍睹,还是不说了)…….晚上,将中午办的内容一律销毁。。。。重办。。。只剩下3个人了。。。没有任何资料。。。…….一直艰苦奋斗到晚上妈妈来找了。。。看到了办板报的过程。。。一路上不断说我的不是。。。回家又是见人就说我的“光荣历程”。。。(以下是妈妈的批语,找了几句好听的,记载一下)你就什么事都做不好的。。。就是一个小小的板报竟然可以把你难成这样。。。做不了以后不要做。。。没有一点可以让人欣赏你的地方。。。…….…….我就是这样,总是在努力地做好每一件事。。。可是,我总会忘记自己的身份。。。我只是一个小小的女孩子罢了。。。没有什么力气去。。。我甚至。。。我甚至不敢奢求任何一点的帮助。。。……记得有这样一句歌词。。。就让我留在崩溃的边缘等一道光线。。。而这到光线将永远不会属于我。。。我。。。只能将他视为我的目标。。。努力地。。。用心地找到拥有他的途径。。。没有捷径可走。。。只能努力地去争取。。。可是它会有属于我的一天吗。。。500字 初二 散文
-
我该怎么做我是一个简简单单的小女生,一直以来我都很乖,知道该如何安慰朋友,该如何为父母分忧解难,该怎样尊敬师长……曾经的我,遇见谁都能甜甜地微笑;不管是谁,我都能尽自己力所能及的事去帮助他;不管发生什么事,我都能微笑面对生活……虽然我有时候很调皮,但总有人会帮我解围,在别人眼里我永远是一个热爱生活的乖乖女,因为我期待日出的到来,因为日出可以一扫我昨天的阴霾,让我对今天充满了热爱,开始我充实而又开心的一天。然而现在处于青春期的我变得十分的叛逆,我不愿意去顾及别人的感受,我开始变得自私自利,我总认为世界上只有我一个人是对的,无论别人说了什么做了什么,我都会觉得很反感。我开始变的不爱与父母交流,我不知道该如何表达自己的想法,该怎样才能让父母接受如此叛逆的我,我变得消极起来,我选择了沉默。成绩开始一天天的下降,懂事的我开始一天天的离去,对生活充满希望的我开始一天天消极,我变得颓废不堪,每当看到父母那失望的眼神,我就变得好无奈,我不想伤害他们,然而我却是伤他们最深的人。我觉得我就像是被上帝遗弃的小孩,我的天空不再是那么蓝,因为我失去了一切我所拥有的东西,然而害我失去的罪魁祸首就是我自己。我该怎么做?我想要做回从前的我,我还有哪个机会吗?450字 初二 散文
-
我该怎么做?果然,一个人是可怕的,尤其是我这样的人,像我这样觉得闺蜜最好是是相互的两个人,这样不用别扭的我这样一个人,在等待都觉得是一种煎熬的人,更别说是我自己一个人呆着的时候,眼睛总是在四周,或多或少的在某一个地方留恋,又转向周围,此刻觉得眼睛,身体各处都不是自己的,想集中也只有好好写作一的时候,稍微的灵感没有,身体又在一次没有焦距.我突然渐渐觉得自己应该是属于宅女一类,虽然外向,嬉皮打闹,只要我身边没有人,就觉得自己无处安放,这是20年的习惯,它会陪伴我将来的40年,我在想办法改变,改变自己敏感的小心情,似乎是我太高估自己了,习惯果然是一种可怕的存在,我可以克服各种各样微不足道的小习惯,就象自己吃苹果或看到别人吃苹果是都会自己很冷,这种怪癖我觉得我不应该有,现在已经慢慢自己吃苹果,虽然看到别人吃还会觉得。但敏感可能与生俱来,我不管怎么下定决心,它依旧因为一点小事而让我情绪波动,无处安放得我越来越觉得这是一种危险,无从交流,这是可怕得,作文这又是我无可奈何的。400字 初二 散文
-
我该怎么做我是一名农村的小孩,是一名初二的学生。在我三岁的时候爸爸和妈妈就离了婚,现在爸爸在张家港打工,很少回家过年吃团圆饭,在外地打工的爸爸一个月仅仅只有1000元的收入,每个月还要给我300元生活费,虽然不多。但是,这是爸爸辛辛苦苦挣来的,我不能就这样不顾一切的乱花掉,在学习上,生活上会用到这些钱的。如果我没有这些钱我该怎样呢!现在我是和爷爷奶奶在家,他们是年过七十的老人了,我不可能没钱的时候还问他们要钱吧!我的奶奶的脚瘸了,每走一步都很困难。但她每天早上还坚持4点起床,给我做饭。每天我起床都能吃到热乎乎的饭菜,虽然没有什么菜,但这是奶奶很早就起来做的,她也很辛苦了;从早忙到晚快十五个小时了,一个老人一天忙了这么久能不累了吗?一大早我就起来了这是已经快6点了,我快去学校上课了。去爷爷的房间他已经起来去山上开柴了,连饭都没吃。他只想把这碗饭留给我吃,才有力气去上学。到学校的时候就不要在买点心了,就可以为我省下3元钱了。可是我一想到学习我就想哭。他们还不知道我的成绩好差。不是我不想学习。只是你们不了解我是怎么想的,每次在家奶奶无缘无故的骂我时,我忍住了,可是一到晚上夜深人静的时候我总觉得自己好寂寞;就像没人在我的身旁一样,不管做什么事都是一个人。每次晚上睡觉时我就怕,怕你们都离我而去,不再理会我。等我熟睡时我有怕,等我醒来时你们都走了只剩下我一个人在家里傻傻的呆着。等到爸爸你回来时,我想和爸爸说说说我在家的烦劳,他又不信。在学校我虽然有很多朋友;但是,你们不知道我在想什么,没有人能帮助我克服心中的烦恼,只是表面而以。其实,我只想和你们多说说话,我只想知道快乐是什么的东西。650字 初二 记叙文
-
我该怎么做从我正式成为四十四中的一份子开始,到现在,已有一年多的光阴。在这一年多以来,我一直心安理得地在四十四中汲取这一切,却从未为它做出什么,准确度讲,是还不知道要做什么。近年来,我校一直向着“创全国一流名校”的目标而在努力。以前的我幼稚的认为,“创全国一流名校”是老师,校长的事,与我们无关。然而,现在我明白了,这不仅是老师,校长的事,作为四十四中的一员,我们应该抱着“四十四中的事就是我们的事”的心态,各尽所能,为四十四中献出自己的一份力。作为一名学生,不难,但是做一名对四十四中有贡献的学生很难。我马上四十四中的明天,四十四中是否能成为全国一流名校也在于我们。可是,我们仅仅把学习成绩提上去就够了吗?我想,这是不够的。就如同评价三好学生一样,成绩固然重要,但它不能作为评价一个学生,一所学校好坏的唯一标准。作为一名学生,站在学生的角度来看,一个优秀的学生,他该有的不只是成绩,还要有教养,懂礼貌,讲诚信,有内涵。同样,一个学校的好坏,看的不仅是它的成绩,还有内涵。我想,我知道该怎么做了。我不仅要做一个成绩好,有知识的学生,我还要做一个懂规矩,有教养,讲文明,有责任和担当的学生。尽我所能,努力把四十四中建的更好!450字 初二 散文
-
该怎么就怎么玫瑰该怎么枯萎 怎么枯萎心伤该怎么流泪 怎么流泪成功该怎么玩味 怎么玩味命运该怎么轮回 怎么轮回陨星该怎么下坠 怎么下坠帝国该怎么倾颓 怎么倾颓正邪该怎么易位 怎么易位和战该怎么轮回 怎么轮回50字 四年级 诗歌
-
该怎么就怎么玫瑰该怎么枯萎 怎么枯萎心伤该怎么流泪 怎么流泪成功该怎么玩味 怎么玩味命运该怎么轮回 怎么轮回陨星该怎么下坠 怎么下坠帝国该怎么倾颓 怎么倾颓正邪该怎么易位 怎么易位和战该怎么轮回 怎么轮回100字 四年级 诗歌
-
《我该怎么说,生活》生活,迫在眉睫信念只不过是为自己找的借口你说,你在说发展呵,远大我想,我正想是谁的心除了被安慰还没有寄托长四铁路,时常进行着与梦想有关的私奔无一例外,只不过这次伸出手会感受到阳光在流动午后三时一群精神病的表演刚刚谢幕我们都各自奔上下一个旅程哦,没有遗忘的还有牵挂作于火车上 从跃辰大哥家回来150字 二年级 诗歌
-
让我怎么感谢你让我怎么感谢你,我亲爱的校园——实验小学!当我走向您的时候,我想得到一屡春光,您却给了我整个春天!让我怎么感谢你,我亲爱的校园——实验小学!当我走向您的时候,我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋!让我怎么感谢你,我亲爱的校园——实验小学!当我走向您的时候,我原想摘取一枚枫叶,您却给了我整个枫林!让我怎么感谢你,我亲爱的校园——实验小学!当我走向您的时候,我原想寻找一片天地,您却给了我整个世界!150字 五年级 诗歌
-
老师我感谢您我长大后想做一名光荣的人民教师,因为我被这一光荣的职业所感染。人民教师一项多么伟大而平凡的职业。老师他多像我们的母亲。在我们失落时给我们鼓励;在我们伤心时给我们安慰;在我们取得成绩时他会发自内心地为我们高兴,同时提醒我们不要骄傲。人民教师,他把青春留给我们。他为了我们,累白了黑发;他为了我们,累黑了胡茬。当幼小我踏进美丽的校园时,他就教我如何做人。他带我们遨游在书的海洋里。让我们明白了做人的道理,同是也让我在书中找到了快乐。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师他多么像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。老师他多么像粉笔牺牲了自己,却给我们带来了知识。人民教师难道不知的我们歌颂吗?在这六年里,我与我的老师度过了许多快乐的时光。我马上就要离开我美丽的母校,离开关心我的老师。我是多么的舍不得您!老师让我对您说一声;老师谢谢您,您辛苦啦!六年级:李松350字 六年级 诗歌
-
老师,感谢您!您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。1200字以上 六年级 写人
-
感谢您,老师没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有老师用智慧、爱心和汗水的浇灌、培育,而我们这株小小的幼苗怎能枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁长成长呢?老师是辛勤的园丁为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累白了头发,累瘦了身体……“给予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少。”这就是我们的老师!人的一生中除了要感谢我们的父母和朋友外,难道不应该感谢一下培育过、教育过、发现过、鼓励过我们的老师吗?老师对我们的爱像一条清澈的缓缓流动的小河,流进我们的心窝。可我们又给了他们什么呢?尊重老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,备课至深夜,甚至彻夜未睡,白天还要认真上好每一节课,使同学门能在课堂上快速听懂易懂,课下老师仔细批改每一份作业……其实,老师的工作是辛苦而繁重的,又有谁体谅过他们呢?老师的默默付出。又有谁知道呢?老师的生日,又有谁还记得呢?我们要体谅老师工作的特点和艰苦,尊重老师的劳动。记得小学时候,我们的班主任——杨老师杨老师三十多岁,中等个儿,大大的眼睛,长长的头发黑亮黑亮的。她的教学水平很高,是教我们语文的,她的微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差,好像是倒数,老师不知疲惫的为我们补课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。比如上《桂林山水》时用那神奇的电脑领我们游览了美丽的桂林山水。象牙山,漓江水让我们身临其境。学习《热爱生命》时,让我们穿越了时空隧道来到了美国西部,让我看到了淘金者在荒野与饥饿、严寒和野兽殊死搏斗,凭着坚强的意志赢得了生命……使我领会到生命的顽强,在生与死的抉择中,让我看到了人性深处的某些闪光的东西,生命的坚韧与顽强,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼人心魄的力量。老师,是您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感激您让我喜欢上了语文。虽然,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。老师,您的爱,像一杯散发着淡淡清香的茶,让我回味无穷。老师,您的爱,比父爱严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,您的爱,是最伟大,最无私,最神圣……那是小学的一天,您冒着风寒来到了学校,您的脸色苍白,走路都颤颤微微的,您在生病、喉咙沙哑的情况下,可您却强忍着痛苦,满脸微笑给我们上课,甚至放学后还给我们补上了一两节课,可是我们非但不感激您,还对您抱怨连连,却没意识到您身体的不适,也没意识到您比我们更加疲惫……老师们常说教我们这个班很累很累,看着也很心烦,简直是在对牛弹情,虽然老师嘴里是这么说,但还是依然加倍付出,不求回报。老师对我们的爱是尽心尽力,是不惜任何代价的。为了让我们学到更多的知识,老师牺牲了自己的一切,而我们呢?却为了自己的贪玩,一些鸡毛蒜皮的小事与老师争吵,给他们脸色看,想想那时我们也太不懂事了,也太不应该了。回想起来真是后悔莫及!其实我们都知道,我们即使全班成绩都考100,老师的工资也不会增加一分一毫。反之我们都考了0分,老师的工资也不会减少。我们学不学也影响不了老师,反而我们不好好学习害的是我们自己。其实,一直以来老师都把每一个学生都当做了自己的孩子一样看待“爱生如子”不管我们有多坏,有多么的令老师失望和痛心……老师始终都不会放弃我们,不丢下我们。老师对我们的爱就像“慈母”,为了我们他们心甘情愿多添几缕白发,他们只希望自己的孩子都能展翅高飞,发挥余热。老师虽生活清苦,却情系祖国的未来,心连学子之心;他们不分严寒酷暑,不讲名利的高低,日复一日,年复一年站在讲台上,用激昂的语言为我们讲课,激励我们好好学习。大家可以看到芊芊学子们在明净的教室里头顶悬梁锥刺骨的勤奋苦读,身边伴随着呕心沥血的老师们。学生们的微小进步,老师们喜悦不已,及时表扬予以鼓励;学生们的退步,老师们苦口婆心找他们谈话,热情的帮助其寻查原因,分析危害,鼓励他们树立百尺竿头更进步的决心,以“更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜”“更以”欲穷千里日,更上一层楼“的雄心,以激之……!老师给我们的爱太多太多,常常是细小琐事,却无微无至。“捧着一颗心来,不带半根草去”在就是老师悔不倦,无私的体现。我们要感恩老师,是老师给我们打开了知识的宝库,让我们懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“学而优则士”,什么是“万般皆下品,唯有读书高……老师我感谢您,是您传授给了我们知识,是您让我们明白了生活的道理,是您教育了我们走上正直的人生道路。当我们遇到困难的时候,是您帮我们解决困难。当我们考试成绩不好时,是您用和蔼的语气鼓励我们,让我们充满了信心。老师我感谢您,是您帮我们撑起前进的风帆,指引我们向前进向前进!距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望又近了一步!“既然父母赋予了我们生命,老师赋予了我们知识,我们就有责任使它最大限度地放射光芒”让我们共同努力吧!我相信未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。“滴水之恩,当涌泉相报”,啊!老师,我会永远记住您!伟大的老师们!武汉市江夏区纸坊大街823号卫校护理系统101班高一学生:郑梦君1200字以上 高一 写人
-
老师,感谢您!您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。四年级:黄慧萍1200字以上 四年级 日记
-
老师,感谢您有人说:老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯;还有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予他们都不为过,他们总是用自己的全部爱心,默默无闻写春秋;他们总是尽最大的努力,无怨无悔当人梯。正所谓:三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师是天上的太阳,每一天都传授给我们崭新的知识,帮助我们树立宏大的志愿,帮助我们成就心中的梦想。老师是一轮明月,在漆黑的夜晚引领我们度过慢慢长夜。老师是一缕春风,无拘无束、拂面而过,清新温润。老师是一点烛光,照亮你,也照亮我,把光和热无私地送给了我们。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我们心间。感谢您——老师,从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。感谢您——老师,您用心中全部的爱,染成了我们青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我们性格的不屈……老师,我们生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我们心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我们的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献,哪有我们收获的今天。十二万分地感谢您——敬爱的老师。感谢您——老师,您送我们进入一个彩色的天地,您将我们带入一个无限的世界……老师,我们的心在喊着您,在向您敬礼。您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……老师,您只知道给予而从不想收取,我们怎能不向您表示由衷的敬意!感谢您——老师,您的眼神是无声的语言,对我们充满期待;是燃烧的火焰,给我们巨大的热力:它将久久地、久久地印在我们的心里……假如我们能搏击蓝天,那是您给予了我们腾飞的翅膀;假如我们是不灭的火炬,那是您给予了我们青春的光亮!您谆谆的教诲,化作我们脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我们的精心培育。老师,不论我生活还是学习遇到了什么困难,都是老师您在关心照顾我!老师,我真诚的说一声:谢谢您对我的关心!1200字以上 初一 散文
-
感谢您,老师没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有老师用智慧、爱心和汗水的浇灌、培育,而我们这株小小的幼苗怎能枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁长成长呢?老师是辛勤的园丁为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累白了头发,累瘦了身体……“给予甚多,要求甚少。付出太多,索取太少。”这就是我们的老师!人的一生中除了要感谢我们的父母和朋友外,难道不应该感谢一下培育过、教育过、发现过、鼓励过我们的老师吗?老师对我们的爱像一条清澈的缓缓流动的小河,流进我们的心窝。可我们又给了他们什么呢?尊重老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,备课至深夜,甚至彻夜未睡,白天还要认真上好每一节课,使同学门能在课堂上快速听懂易懂,课下老师仔细批改每一份作业……其实,老师的工作是辛苦而繁重的,又有谁体谅过他们呢?老师的默默付出。又有谁知道呢?老师的生日,又有谁还记得呢?我们要体谅老师工作的特点和艰苦,尊重老师的劳动。记得小学时候,我们的班主任——杨老师杨老师三十多岁,中等个儿,大大的眼睛,长长的头发黑亮黑亮的。她的教学水平很高,是教我们语文的,她的微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差,好像是倒数,老师不知疲惫的为我们补课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。比如上《桂林山水》时用那神奇的电脑领我们游览了美丽的桂林山水。象牙山,漓江水让我们身临其境。学习《热爱生命》时,让我们穿越了时空隧道来到了美国西部,让我看到了淘金者在荒野与饥饿、严寒和野兽殊死搏斗,凭着坚强的意志赢得了生命……使我领会到生命的顽强,在生与死的抉择中,让我看到了人性深处的某些闪光的东西,生命的坚韧与顽强,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼人心魄的力量。老师,是您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感激您让我喜欢上了语文。虽然,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。老师,您的爱,像一杯散发着淡淡清香的茶,让我回味无穷。老师,您的爱,比父爱严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,您的爱,是最伟大,最无私,最神圣……那是小学的一天,您冒着风寒来到了学校,您的脸色苍白,走路都颤颤微微的,您在生病、喉咙沙哑的情况下,可您却强忍着痛苦,满脸微笑给我们上课,甚至放学后还给我们补上了一两节课,可是我们非但不感激您,还对您抱怨连连,却没意识到您身体的不适,也没意识到您比我们更加疲惫……老师们常说教我们这个班很累很累,看着也很心烦,简直是在对牛弹情,虽然老师嘴里是这么说,但还是依然加倍付出,不求回报。老师对我们的爱是尽心尽力,是不惜任何代价的。为了让我们学到更多的知识,老师牺牲了自己的一切,而我们呢?却为了自己的贪玩,一些鸡毛蒜皮的小事与老师争吵,给他们脸色看,想想那时我们也太不懂事了,也太不应该了。回想起来真是后悔莫及!其实我们都知道,我们即使全班成绩都考100,老师的工资也不会增加一分一毫。反之我们都考了0分,老师的工资也不会减少。我们学不学也影响不了老师,反而我们不好好学习害的是我们自己。其实,一直以来老师都把每一个学生都当做了自己的孩子一样看待“爱生如子”不管我们有多坏,有多么的令老师失望和痛心……老师始终都不会放弃我们,不丢下我们。老师对我们的爱就像“慈母”,为了我们他们心甘情愿多添几缕白发,他们只希望自己的孩子都能展翅高飞,发挥余热。老师虽生活清苦,却情系祖国的未来,心连学子之心;他们不分严寒酷暑,不讲名利的高低,日复一日,年复一年站在讲台上,用激昂的语言为我们讲课,激励我们好好学习。大家可以看到芊芊学子们在明净的教室里头顶悬梁锥刺骨的勤奋苦读,身边伴随着呕心沥血的老师们。学生们的微小进步,老师们喜悦不已,及时表扬予以鼓励;学生们的退步,老师们苦口婆心找他们谈话,热情的帮助其寻查原因,分析危害,鼓励他们树立百尺竿头更进步的决心,以“更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜”“更以”欲穷千里日,更上一层楼“的雄心,以激之……!老师给我们的爱太多太多,常常是细小琐事,却无微无至。“捧着一颗心来,不带半根草去”在就是老师悔不倦,无私的体现。我们要感恩老师,是老师给我们打开了知识的宝库,让我们懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“学而优则士”,什么是“万般皆下品,唯有读书高……老师我感谢您,是您传授给了我们知识,是您让我们明白了生活的道理,是您教育了我们走上正直的人生道路。当我们遇到困难的时候,是您帮我们解决困难。当我们考试成绩不好时,是您用和蔼的语气鼓励我们,让我们充满了信心。老师我感谢您,是您帮我们撑起前进的风帆,指引我们向前进向前进!距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望又近了一步!“既然父母赋予了我们生命,老师赋予了我们知识,我们就有责任使它最大限度地放射光芒”让我们共同努力吧!我相信未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。“滴水之恩,当涌泉相报”,啊!老师,我会永远记住您!伟大的老师们!武汉市江夏区纸坊大街823号卫校护理系统101班高一学生:郑梦君1200字以上 高一 写人