学骑车的乐趣
爷爷奶奶给我买了美国“劳迪士”牌的女式自行车。
它“穿”着一件粉红色的衣裳,显得非常漂亮。它弯弯的车把,好像一对羚羊角。把手上有一对漂亮的把套,好似带着一副蓝白格的手套。线闸弯弯卷起,宛如两条龙须缠绕在车把上,圆圆的车龄轻轻一按,声音清脆悦耳。一根斜梁上用英文字母注写的商标远远看去像几只蝌蚪在水中相互追逐着。黑色的车座,坐上去好像坐在沙发上,很舒服。我的心像开了花一样高兴!
我真想骑着它飞呀!
晚饭后,趁着夏夜的凉爽,我急不可待的学车。刚开始学,爷爷让我直接先学骑,我直接坐在车上,爷爷用手扶着前面车把,我坐在车上心惊胆战,心里像有一只小兔子,一蹦一蹦的。我身子扭着,全身紧张的都在使劲,我的眼睛盯着车轮,不敢向前看,总害怕车子倒了。我坐在车座最前面,身子向前倾斜,使出全身力气,往前骑呀骑呀。奶奶跟在后面冲我喊“上身坐直,往前看!”天热,激动加害怕,紧张混杂在一起,我的手心,头上全是汗。爷爷呢,也累得够呛。他六十多岁了,跟在我后面跑,累的气喘吁吁。骑了四五个来回后,爷爷认为我有进步了,便换了一种方式,改为只扶车子的后座,我感觉不那么紧张了,身子也不扭了,腿上蹬起来也感觉自如了。一个跳舞的爷爷看我练车替我着急,便教我怎样上下车:用左脚蹬住脚蹬子,滑几步,顺势右脚蹬在右脚蹬上,就走了。还可以利用楼前的台阶上车。我试着练了练,还真行。我心里感叹到:“学车也学到很多知识啊。”我悠闲的骑着车,眼睛望向前方,一种前所未有的快感挤进了我的胸膛。
事情并非像我想象的那样简单。一天下午,我约好朋友出来练车,想显示显示。我提前来到厂门口,想学着绕圈。我骑在车上,小风吹着我,那麼惬意!心里那个自豪呀。我正一群一圈的骑着,谁想到楼前一个小台阶,我一下子冲了上去,连人带车向下倒去,在那一瞬间,我想保护我那心爱的车,下意识本能的用手一撑。人,车一起摔在地上。当我回过神来,爬起来扶起车,四周看看,没人。我的脸红了,再看看自己,眼镜摔坏了,脸上擦破了皮,手也破了,我沮丧地站在那里,眼泪在眼眶里打。我恢恢的忍着痛回家,后悔自己真不该忘乎所以。
我终于学会了骑车,成为一个“自由人”。
我既学会了骑车,又长了经验;既长了知识,也懂得了人生的道理。我有过惊慌,有过害怕;有过欢乐,有过眼泪;有过内疚,有过自豪;有过从容,有过自在。这就是我学车的乐趣。
出于污泥而不染
扎根在污泥之下,生长在水面之上,绽放在幽香之中,这就是池塘上荷花的一生。
那天清晨,我来到公园散步,一阵阵幽香伴着寂静扑鼻而来,把我引到一个大池塘,那里满是荷花,那阵阵幽香就是从那里来的。
正如诗人杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花在朝阳的映照下,越发红得光彩照人,显得格外美丽。
从拟人的角度看,造物主也实在委屈了荷花。荷花绽放时正值酷暑,不仅如此,她的生长环境是黑油油的污泥。尽管生不逢时,命运不济,而荷花却我行我素,不屈不挠,在污泥之上“寂寞开无主”,显现着即勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。正是荷花的这种秉性,才使得她在物竞天择、优胜劣汰的大千世界中未被挤出局,反而被文人们升华到“出于污泥而不染”。
佛家曾有“一切有情,众生平等”之说。人的一生也同样,心想事成,万事遂顺,只是一种美好的愿望而已,苦难同样是人生的必含内容,一个人通过承受苦难而获得的精神价值,同样是一笔特殊的财富,他来之不易,自然也不会轻易丧失。荷花是在污秽的环境中,在不公平的待遇中散发幽香的,是否要改变这种生存环境,纠正这种不公,讨还个正确的说法呢?这也许是永远做不到的事情。对此荷花采取的是默默承受的态度和不被污秽污染。
面对不公,要像荷花一样,用坚忍不拔的毅力去洗净心中的污秽。
中山沙溪溪角中学初一:刘建江
相关推荐
-
骑车的乐趣周五放学后,我和我的几个小伙伴,决定一起到黄河广场骑变速车。我们约定好的时间是晚上六点,我是第一个到的,我先车绕着广场转了一圈,接着,来了两名小伙伴,我们互相为好。时间一分一秒的过去,到了六点半,最后一名同学才到达目的地。“一,二,三,四,五。”都齐了,加上我一共六个人。我们六个人绕着广场转了一圈又一圈,最后,我提议比赛。他们五个人眼睛里都闪着光,十分兴奋,好像在说:我是胜利者,我是胜利者!比赛开始了,我们每个人都露出信心十足的笑容,不,唯独我是露出坏坏地笑。“嘿嘿……”他们用力蹬脚踏板,我故意落在最后,我用我车前轮顶了一下我前面自行车的后轮,“嗞嗞……”只听见两个车轮子摩擦的吱吱响,前面的同学被迫下车,我用这个方法将他们顶了一个遍,最终我冲向终点,赢了!“耍赖,不算。”同学们追上来气愤地说道。我嘿嘿一笑,“好,再比一次,不耍赖也能赢!”后面走过来几个同学说:“我们不服,重新比一比,不试试怎么知道谁输谁赢。”比赛又开始了,我们仍旧用力蹬脚踏板。一开始,我把档速调到三五档,用力蹬了几下脚踏板,蹬了几下就调成了三七档,最后,调成三八档,我尽量把身子放平,减少风的阻力。随着时间的流逝,我像一道闪电一样冲在最前面,毫无疑问,我又赢了!这次,小伙伴们露出了心悦诚服的笑容。我们嘻嘻哈哈地笑着回家了。骑车不仅可以锻炼身体,还可以巩固友情。下次,我还要相约小伙伴们一起骑车,享受骑车的乐趣!550字 六年级
-
骑车的乐趣昨天是弟弟的生日,我们俩迫不及待坐上了各自崭新的自行车,准备和爸爸、姑父一起到公园大玩一场。刚一坐上自行车,我就发现原来骑自行车是这样难也许时证实了“万事开头难”这句话吧,自行车好像不满意我这个新主人似的,我想向左走,可它偏偏向右拐;我想掉头继续走,可它却打个把我摔在地上。看着弟弟那样轻松自如的绕来绕去,而我却不行,我一定得超过他。就这样,我练着摔着,摔到了再爬起来,爬起来继续练终于,功夫不负有心人,我也能够随心所欲的控制自行车了,心中不觉一阵激动。不过,做任何事都是有喜有悲,就像骑自行车,也存在着很大的险经过我短期的练习,对于骑自行车也算是比较熟练了,于是,我便向自称为“骑车高手”的弟弟宣战短路线飙车。尽管我只是一个初学者,可我相信,凭我刚刚的一段练习,一定能够一举夺魁开始!”“始”字音刚一落,我便没了命似的向第一个拐弯处骑。“想超过我,还差得远呢!”弟弟飞一般的赶来,我也不甘示弱,又加足了马力,在第一个拐弯处奋力向前冲,没想到半路“杀”出了辆自行车,眼看就要撞上了,我本能的一闪,与车上的爷爷擦身而过。“嘘,好险呀!”我原本急速的心跳终于渐渐平缓下来了,这次我可吸取了一个大教训。在后面的“赛道”上我和自行车还都安然无恙,同时也让我享受到了骑车特有的乐现在,一切都还顺利。微风时不时推动我前进,好像给予了我最大的帮助与鼓励。我的速度也像我的心情一样轻松,明快。一会快得像离弦的箭,发泄一下心中小小的不快;一会骑得慢慢悠悠,沿途观赏公园里的红花绿柳相辅相衬的美景。快到终点了!我使尽身上所有的力气,大约在离终点20米时是最先冲到了终点,“耶!”我和老爸双击一掌,欢呼着“我赢了!”,看来古人的话说得确实没错巾帼就是不让须眉。等我跳下车,才发现全身酥软,真累!这时,骑车就在不知不觉中进入了尾声骑车让我体味到了生活的另一番乐趣,也不知何时才能在经历一次呢?700字 六年级 记叙文
-
学骑车人的一生有酸甜苦辣,喜怒哀乐,也有许多的转角,有的转角风平浪静,而有的转角却危险重重,只有过了所有的转角才能见彩虹。查了查自己的记忆库,我查到了一件小时候快乐的事情,事情是这样的:第一次学骑自行车。那是一天的中午,我们一家还有姑姑和姐姐来到星月广场教我骑自行车,那年我才6岁,第一次骑自行车,爸爸就把车子左右两个小轮子取了下来,因为我不会像大人骑车那样先左脚踩在左面的脚蹬上,然后双手抓住车把,右脚在地上一蹬,车子动了,右腿再从车坐上跨过踩住脚蹬,屁股一坐就走了,所以我只能靠别人把我扶上去,双脚踩住脚蹬,坐稳后就开始骑了,姐姐在后面给我把握平衡,可我的心还是十五只吊桶打水--七上八下,时不时对姐姐说:“你一定要抓好。”姐姐会不厌其烦的回答,因为有了姐姐的帮助我学车很少摔跤,就这样我慢慢绕着喷泉池一圈一圈的转,累了就停下来歇一歇,歇好了又接着骑,姐姐在我毫无心理准备的情况下放开了手,我没有摔倒,当我发觉姐姐不在身后时下了一跳,没来的急刹车,直接一下子从车上跳了下来,屁股刚好碰到车中间的横梁上,我疼的两腿夹住,可一想到我学会骑车了既高兴又骄傲,忍着疼痛推上车子跑到爸妈面前高兴的说:“你们看,我学会骑车了!”之后,我又学会带同学了,放学后有顺路的同学送她们,路上也有个伴。我经过许许多多的转角,终于见到彩虹,学会了骑车,我为之骄傲!!!!550字 六年级
-
学骑车在我的脑海里,学骑车子的那件事就像一个红红的大苹果,挂在了我记忆的大树上。下面我就和大家说一说那件事吧!“什么,要我学骑车子,我既没有耐心,也怕疼,我可不学。”“儿子呀,你看学骑车可以强身健体,又可以出行,还可以锻炼耐心与坚持,多好呀。”爸爸苦口婆心的说道。正当我们爷俩僵持不下时,妈妈回来了,见状说:“你们爷俩怎么了,我刚出去一会儿你们就干起仗来了呀!”我只好把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈用鼓励的眼神看着我,劝我说,学骑车可以锻炼身体和毅力,多好呀。我惊讶地看了妈妈一眼,因为平时她都是向着我的。我只好妥协,不过我们达成了一个条件;我学完车,爸爸妈妈都要送给我一件礼物。说完,爸爸帮我把车推到楼下,开始我们的训练。首先爸爸教了我一些基本功;就是骑车时候要目视前方,脚随着节奏把踏板慢慢踩动。可我一点都听不进去,满脑子都是礼物的事。到了实战测试了,我紧张的把腿跨了上去。说实话当时我的心都要跳出来了。我小心翼翼的踩着踏板,一点一点地向前前进。我知道爸爸一定会在后面扶着我,我就朝后面看了一下。果然,他还真在后面扶着我呢。由于向后扭头,重心不稳,我一下子摔了一个跟头。我一边扶起车子一边没好气地说:“不学了,不学了,疼死我了!”可爸爸说:“这么没耐心,如果你坚持不下来,可就没礼物啦!”我听完后赶紧快速的跨上车子,爸爸一边扶着我,一边教我一些小技巧,不要紧张,要放松些,目视前方,握稳手把。我鼓足勇气使劲往前蹬着,一米、两米、五米、十米、三十米……哇!太棒了!爸爸大声的鼓励我,爸爸有意识的松开了手,我也能够自由骑行了,我绕着小区骑了几圈,就高高兴兴的回到了家里。一进家门口,我就吵着向他们要礼物,可爸爸妈妈说:“我们已经把礼物给你了呀!”这就是学会了努力和坚持,我想了想,他们说得对呀,有什么礼物能比这个礼物更珍贵呢!750字 六年级
-
学骑车“叮——叮——”我骑在崭新的自行车上,拨了拨铃铛,自行车马上发出了一串欢快的声音,回荡在我的脑海里。摸摸腿上仍有痛意的伤口,我笑了。也许正是因为经历了磨练,我才能见到这美丽的彩虹吧。“爸爸,您教我骑自行车吧。”下午,我只是随口一说,爸爸却当了真,在傍晚拎回了一辆自行车,不由分说地抓起我往外走。爸爸把我扶上自行车后,拍了拍我的背,开口道:“好,我先扶你几次,你找找平衡感,好吗?”爸爸扶着我,绕着花坛转了好几圈:“现在,你自己试试。”我愣了愣,看着眼前平坦的大道,迟疑着踩了下去。单车向前滑了一段后,就微微向左偏斜了。我猛地一脚踩下去,稳住了重心。欸,好像也没这么难呀。想着,我立马用力将右脚踏下,单车一下子就飞了出去。呀,怎么办?我想象着刚才那样用脚稳住重心,可双脚像粘在踏板上一样,怎么也拔不下来。果然,我摔了。可我不放弃,摔了之后,又马上爬起来继续努力骑,成功,就在我的眼前……350字 六年级
-
骑车的乐趣今天,我闲着没事,又拉出心爱的自行车自由地“闯荡”了。我费力地拉出自行车,双手扶住车把,脚叉开,右脚一蹬,便稳稳当当地坐到了自行车上。我一边骑着车,一边哼着小曲儿,时而横冲直撞,时而来个急转弯,时而猛冲向下,时而来个急刹车,时而单手扶车把,时而又“金鸡独立”(自创绝招),花样百出,刺激过瘾,常常逗得路人驻足观望。阴凉的秋风吹到脸上似一把利剑割过,冰冷生疼得很。我顾不上感知这点小疼,继续过我的骑车瘾。我一会儿在直道练车子和人的定力,一会儿在坡道处训练腿力,一会儿又在弯道试车子的灵活性。小鸟在道路边为我加油,为我喝彩;树婆婆在风娃娃的伴舞中,婀娜多姿,成了我的拉拉队;白云公公的脸上,也露出了会心的微笑。我开心地骑着车,绕石头,过水路,晶莹的小水珠从未头顶的树叶上,调皮地滴落下来,在我的脸上、手臂上蹦来跳去,快快乐乐地参加着这场短暂的舞会。呀,骑自行车真是一种极大的享受。哦,自行车,是我生活中不可缺少的伙伴之一。我得意洋洋地想着,可没想到前面突然出现了一个弯道。眼看就要撞上去了,说时迟,那时快,我立刻急刹车,又把车头一调, 终于躲过一劫,好险!我又骑着自行车快乐地去闯荡了……天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂。450字 四年级 叙事
-
学骑车昨天,爸爸给我买了一辆自行车,我饶有兴趣地看着它,准备好好地学骑这辆车。刚开始,我都不敢骑上去,心里十分害怕。妈妈看我这样,只好陪我一起练。我骑上车,小心翼翼地踩了一下。谁知,我反应迟钝,好家伙,“啪”一声,摔得我屁股开花,还弄得全身是泥,活脱脱一猴子嘛。妈妈见了,哈哈大笑起来,差点儿顺不过气来。我气得两眼喷火,大声的说:“别看我反应迟钝,终究有一天,我会骑给你们看的,哼!”我又骑上车,左一脚,右一脚地踩起来,我身子稍微弯起一点,手放到手把上。我心里自鸣得意,可是太过骄傲了,撞上了墙壁,撞了一个“鼻子大出血”。轻伤不下火线,改天继续操练!今天,我又来练了,这次,我可是吸取了前两次的教训,有备而来的!我骑上去,气沉丹田,两眼望前方,平衡力掌握好,就骑了上去。我变得灵巧了许多,不断地变换方向。当我抵达目的地时,虽然还是有些不稳,但是我已经会骑了!我高兴地像一个凯旋而归的战士,自豪无比。当我回家的时候,我发现我已经汗流浃背。看来,以后还得多多运动才行啊!400字 四年级 叙事
-
学骑车五岁时,我和奶奶在广场上散步,看见有很多和我差不多大的小孩在比赛骑车,奶奶说:皓博,你不会骑车长大会被人笑的。我是个要面子的人,我可不愿意将来被别人笑话,看着别的小孩骑车时开心的样子,我想骑车一定很好玩,于是就开始学骑车了。妈妈买来一辆自行车,这辆车很大,车身是灰色的,前面有一个白色的车筐,很漂亮。我和奶奶把车搬到楼下,再把它推到操场上开始学骑车。奶奶扶着自行车的后面,让我稳定骑,可刚一松手,我就骑得歪七扭八的,加上身体一晃,摔倒了。我对奶奶说:奶奶,干什么这么快就放手啊?奶奶反倒批评起我来:我看你已经可以走了,再说了,我小时候学骑车时,一个大人也没有跟着,就学会了。这些话让我很惊讶!第二次,我让奶奶扶的时间长一些,但这次又摔倒了。原来我想:奶奶一直扶着我,这次肯定能走到操场尽头,可是,结果和我想象的完全相反。骑着骑着,我一走神,手没扶稳把,就从车上摔下来,我先摸了摸屁股,摔得不轻,再一看腿,黑了吧唧的,链子上的机油全都粘在我的腿上了!可一抬头,看见车还在正中央立着,奶奶笑着说:真笨!再来!看你那样子真难看!我拍了拍屁股,又站起来,继续练习骑自行车。第三次练,我没有让奶奶扶,吸取了上几次的教训,又开始练习,结果我绕了一圈也没事,我会骑车了!我那时非常快乐!500字 四年级 叙事
-
学骑车一天早上,妈妈把我推醒,说:“昨晚你爸爸带回了一辆小自行车,吃过早饭我就教你骑吧。”听到有新的自行车,我一下子就从床上弹起来,连衣服都来不及穿,就迫不及待去看看我的新“伙伴”。吃过早饭,我就开始行动。我骑着车,妈妈在后面一边扶着,一边告诉我怎样平衡,我骑得很轻松。当妈妈一放开手,车子就左摇右晃起来,还没等我反应过来,车子就往下掉了。“疼死我啦”我一边叫一边爬起来,不甘心又继续骑。这次,我只顾得前面的把手,没顾得下面的脚,又摔了个四脚朝天。为了减少我的疼痛,妈妈在车架的后面安了一条木棍,这样我掉下来也不会伤得那么利害。失败了一次又一次的我始终都没有放弃,连续学了两天,我终于学会了骑自行车。通过这次的学车经历,让我知道做事要学会坚强勇敢,不怕苦不怕失败,决定了就要坚持下去道理。300字 小学 叙事
-
学骑车我的生活中有许多点点滴滴,要说最有趣的,就是我学骑车的时候了。去年暑假,妈妈送我一辆自行车,我高兴地一蹦三尺高。因为我一直想要一辆自己的自行车,现在终于有了。我接过自行车,小心翼翼地扶着自行车来到家门前。门前有一大片空地,这块地是练习骑车的最佳场地!我叫来妈妈,要她陪我练习。练习开始了,妈妈教我坐上去,然后一边扶着把手,另一边扶着坐骑我就试着用脚踩。可是,车头太调皮,总是不听我的话,一会儿向左,一会儿向右,害得我差点摔下来。妈妈见我这样,就告诉我一个秘诀——就是先学溜车,溜车就是两只手扶着把手,一只脚踩住踏脚,另一只脚缩起前进。妈妈还做了示范。我就照妈妈的动作学,一次、两次……。渐渐地,我学会了溜车。妈妈回来了,她见我学会了溜车,非常高兴。可我总是不敢上车,就叫妈妈把我扶上去,边和我说“眼睛要望前方,双脚用力踩。”我按妈妈说的做速度慢慢加快。“不好”我大声叫着,前面有一棵树正等着我撞上去呢!我拼命掉头,可是已经晚了,自行车和大树来了个激情的“拥抱”。“砰”我摔到地上。妈妈说学骑车不经历这些事是学不成的。这番话使我又站了起来,说:“我一定要学会!”说完,我把车子扶正,然后再骑,经过妈妈的悉心指导,我终于学会了骑车。经过这件事,我明白了一个道理,如果要做好一件事,首先要不怕吃苦,要有毅力,这样才会有好的结果。五年级:丶作死的节奏550字 五年级 记叙文
-
学骑车的启示生活教会了我们许许多多做人的道理,它们如同天上的繁星,数不胜数;如同枝头上的嫰叶,葱葱茏茏;可是天上的繁星也有最耀眼的一颗,枝头上的嫩叶也有最绿的一片。一个阳光明媚的周末,太阳公公悄悄爬进了窗台,钻入了我的被窝,暖哄哄的。我虽醒却不想离开它。“老弟,快起来”。未见其人,先闻其声。姐姐在客厅大喊“你说好和我一起去奶奶家,难道忘了。”我一个鲤鱼打挺坐了起来。在姐姐的催促下我快速洗漱完毕。姐姐一阵风似的跑下楼,我紧随其后。一辆崭新的自行车映入眼帘。姐姐跨坐在车上,拍了拍后座说“上来,姐带你去兜风。”我刚坐上上车,车子犹如一支离弦的箭,载着我前驶去。来到奶奶屋前的空地,姐姐独自秀起了她的车技,一会儿单手骑,一会儿飞跃式。博得了伙伴的阵阵喝彩。我心想:要是我也会骑,那该多好啊!吃过午饭后,我便央求姐姐教我骑车。姐姐抵不住我的软磨硬泡,终于答应教我骑车。我喜滋滋地推着自行车来到空地,姐姐说;“首先,扶好车把手,同时用手指捏着刹车把,随时做好刹车准备,提起左脚踩在左塔板上,然后右腿便从车身绕过落到右踏板上,借力一蹬……”我不等姐姐说完,便跨了上去,双腿来回使劲蹬,谁知车子一点也不听使唤,左摇右摆起来,没等我反应过来,“啪”的一声,连人带车摔倒在地。腿上红了一大块,车龙头也歪了,只有车轮还呼呼地转个不停。姐姐走过来掰正车龙头说:“骑车要胆大心细,不不可浮躁,身体要保持平衡。”我揉了揉摔痛的屁股,接过自行车,按照姐姐说的要领骑了上去。可车子像喝醉了酒似的东倒西歪,没骑多远又一次摔倒在地,胳膊擦破了皮,火辣辣的疼。我一脚把车踢到了一边,生起了闷气,心里打起来退堂鼓,对走过来的姐姐说:“我再也不想学骑车了”。姐姐语重心长的对我说;“做什么事都要有始有终,不能半途而废。有事者,事竟成拿出你男子汉的气魄来,我相信你一定能行。”姐姐的话像一股力量传遍我全身。我信心十足地扶起自行车,心想:哼,我就不信征服不了你。于是,我跨上自行车,从容镇定的掌握着车把手,一次,两次……一圈,两圈……功夫不负有心人,经过半天的努力,车子如同一匹驯服的骏马,任我潇洒自如地驾驶了。通过这件事我明白了一个道理,一份耕耘,一份收获。只有坚持不懈才会迎来胜利的曙光。900字 五年级
-
我学语文的乐趣六年(1)班在语文、数学、英语这三学科里,让我最感兴趣的就是学习语文了。因为语文不但能提高我们的创作能力,还可以让我们从中学到各种各样的学习方法呢!使一幅幅美丽的画就展现在我们的笔下。你说语文这科是不是很有趣呢?我爱学习语文,但也有我学习语文的故事。现在,就让我来慢慢地告诉你吧!学习语文并不是一件简单的事。记得有一次,老师教我们《倔强的小红军》这一篇课文时,老师提出了一个让全班人都哑口无言的问题,她说:“小红军的这一些举动充分地表现出了他什么的思想感情?”当时,我们都不知道怎么用语言去表达出来。后来,老师看到这样的情景后,便说:“既然大家都不知道,那么就请大家各自去书店或者上网来找答案吧!”因为内心的好奇和对知识的喜爱,一下课我就马上回家问爸爸:“爸爸,我想问你在《倔强的小红军》这一课里,小红军充分表现出了他什么思想感情呢?”爸爸回答说:“知识是无穷的,在语文的海洋里,每一条题目都有各种各样的答案,问题是你有没有认真地去读它的文章和仔细地想,如果你认认真真地去读,仔仔细细地去思考,那么,你自然就会得到了答案的。这就是学习语文方法了!”我听了爸爸的话,不禁惊叹,哇!原来语文的每一道题目都有那么大的学问啊!后来,我按照爸爸给我的方法去做,果然,经过我仔细地阅读那篇课文,我从里面的语句体会到了‘小红军’为了不让陈赓同志把自己的马让给他坐和把自己的食物给他吃,‘小红军’装出一副倔强的样子,终于,陈赓同志被说服了,自己骑着马向前走去……我理解到了这篇课文的中心内容,回答老师的问题自然就容易多了,怪不得爸爸说‘这就是语文内涵’呢!第二天,我再次回到教室,当老师再问起那条问题的时候,我踊跃地回答了我心中的答案,老师十分高兴,并说:“莫若益同学,答对了!并且回答得十分精彩!”我听后十分开心,因为我通过了自己的努力去寻找到了正确的答案,并得到了老师的夸奖。自然心里好比吃了蜜糖一样甜。语文并不难,难的是要自己去通过思考和多看书,才能找到好的答案。怪不得,我每一次的语文检查都拿到不够理想的成绩,也许,我根本就不多读文章,所以不理解文章的内容,因此也不会作答,但是,如果我真的有用心地去阅读,仔细地去思考每一个细节。虽然,有时候的题目是难了一点,可是,只要我认真地去多读它几遍,那么就不会觉得难了,这就是语文,让我赶觉得语文神秘的地方了。学习语文不但要有方法,而且还能从中学到许多人生哲理,这就是学习语文的乐趣。也是我学习语文的故事了。900字 六年级 记叙文
-
学骑车痛并快乐着学骑车 痛并快乐着龙港四小四(2)班 郑文诗在我家门前的空地上,有一辆自行车正在行驶,自行车上坐着一个战胜困难的胜利者,她就是我。想起这个学骑车的经历,我至今记忆犹新,历历在目。那是我在上小学三年级的时候,在我们小区里有几个大姐姐,骑着自行车飞驰而过,每次看见她们骑着自行车悠然自得的样子,我心里很羡慕,就嚷着妈妈给我买一辆。可是,妈妈坚决不同意,还对我说:“听话,你现在还小,不能骑自行车的。”我听了,还是不甘心,每天软磨硬泡,缠得妈妈受不了了,她只好给我买了。“哇塞,好漂亮啊!”看着闪亮的新车,我情不自禁地叫了起来,我和爸爸先来到了小区的一个空地里,爸爸做了示范后,我迫不及待地想骑上去试试。爸爸扶住车尾,我学着爸爸的样子,双手扶住车把,小心翼翼地将脚踏在了脚踏板上。嘿!可以上车骑喽!谁知,我刚踏动脚踏板,车头就不听使唤地左右摇摆,一时间,我的手脚不知如何是好,心里慌极了。“啪”的一声,我摔了个四脚朝天,痛得我爬不起来。爸爸笑着把我扶起来,告诉我学骑车首先要掌握平衡,心里别慌张。我听了,再次骑上车。爸爸稳稳地扶住车,我握紧车把,眼睛看着前方,双脚踩着踏板,绕了一圈,车子前进了!可是骑不多远,身体又不由自主地失去了平衡,“哎呀!又要倒了!”我惊呼。爸爸想把我的车子扶正,可是已经来不及了。这回还好,旁边有一棵树给我当“靠山。”我的整个身体靠在树上,即骑不上去,又下不来,衣服上满是树皮屑儿,更糟糕的是我的手也被树擦出了一点血丝,有一种隐隐的痛。我被爸爸扶下车后,就像一只泄气的皮球,瘫坐在右边的石椅上,身上的痛与屡次的失败使我不想再学了。“文诗,遇到挫折,千万不要泄气,失败是成功之母,只要不怕困难,多加练习,会成功的。”爸爸的一番话又重新点燃了我的希望之火。重拾信心的我,已把“痛”抛在脑后,再次上了车,不知经过多少次练习,终于像三岁小孩刚学会走路一样,蹒跚地骑上一段路了。“好,有进步!”爸爸的鼓励,使我信心大增,我居然能顺利地通过拐弯处。爸爸说:“对,拐弯时,车向哪边拐,身体就往哪边靠,要大胆,不会倾倒的。骑直道时,眼睛要正视前方。”“耶,我会骑车了。”我站在自行车旁,右手扶着车龙头,左手做出了“v”的手势,美滋滋地让爸爸的手机留了一个影。如今回味学骑车的感受,五个字“痛并快乐着!”(评荐:本文选材典型,内容具体,感情表达细腻,语言平实简练。“痛并快乐着”贯穿全文,再加上结尾点明主题,使全文一气呵成。指导师 颜志强)900字 四年级 记叙文
-
暑假骑车记一天,我走在回家的路上,看见一个小男孩正骑着自行车追赶前面一个男孩子。看着他高超的车技,再想想自己连自行车都不会骑,真是又惭愧,又羡慕。我在心里暗下决心,一定要学会骑自行车!暑假里的一天,我从同学家借来一辆自行车,因为第一次学,还是有些害怕,便把爸爸妈妈一起拉下了楼。我们推着车来到了楼下的小花园。刚一蹬上自行车,车子就东倒西歪,我急忙从车子上跳了下来,车子还是歪歪倒倒的,我一手握住车子的方向盘,一手扶住坐垫,才使车子停了下来。车是停下来了,可我却站在路边不知所措。我只要一上车就会东倒西歪,那我该怎么办?只好请爸爸妈妈帮我把车扶住,然后登上车去。可刚一上车,车子又摇摇晃晃。车子向左倒,我急忙把方向盘向右了一大圈;车子又向右倒了,我不得不向左动……我实在受不了车子的“折磨”,从车子上跳了下来。我这一跳,车子也跟着我倒了下来。我正准备用手抬起,可车子实在太重了,我不但没把车抬起,反而把手擦破了皮,眼泪也在眼眶里打。虽然有些痛,可在大家面前,我还是把眼泪硬是给抑在眼眶里。可我还是不死心,请爸爸、妈妈帮我扶住车子,要是有什么情况也好帮个忙。我又一次登上了车,虽然车子还是摇摇晃晃,我一想到身后有爸爸妈妈扶着我,十分安心。我左右摆动着方向盘,车子的行走路线虽说像蛇一样左右扭动,可毕竟我还是骑动了自行车啊!我开心极了,迫不及待得想要把我的喜悦分享给他们,我回头望了望。天哪,可我发现他们根本没有扶着我,而是在后面跟着我的车走。那种恐惧立即把我刚刚得安心冲散,害怕、紧张占领了我的思想。一不小心,也可以说是意料之中,车子到了下来,我用手撑住了地,才使车子没有掉在地上。我有些灰心,准备放弃了,可爸爸妈妈一个劲儿的鼓励我,使我又焕发了信心。这次,我充满了必胜的信心,久违了的那种放心又回来了,它使我变得大胆,变得不再害怕。我原来紧握方向盘,生怕摔跤的手不再使劲,代替它的是放松;目光也不再左看右看,而是盯着前方的路。我的脚蹬的速度比往常要快了一些,逐渐加快了速度。最后,我几近飞驰的速度在花园的开着自行车。面对爸爸妈妈的赞扬和奖励,我高兴极了,同时也为自己战胜困难、战胜自我而感到无比自豪!虽然我骑的还不算太好,但我毕竟学会了骑自行车,不再是羡慕别人,而是佩服自己了!从假期学自行车这件事,也让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!900字 六年级 记叙文
-
第一次骑车童年的趣事数不胜数,但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。那天上午,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“慢慢学呀,有志者事竟成嘛。”下午,爸爸推着自行车,和我一起来到操场。“上吧!”爸爸冲我一笑爸爸冲我一笑,我早已迫不及待了,骑上自行车,围着操场就是两圈,这可累坏了推我的爸爸,看他那气喘呼呼的样子,我自己也找到感觉了,便让爸爸放手,但爸爸刚一松手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说:“孩子,你不要太急了,骑车龙头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合,做到这几点,你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车,努力按爸爸说的去做,但半路杀出个“程咬金”,我一个急转弯,倒了,我几乎要绝望了。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我耳边又响起那首歌。我再一次骑上去,小鸟跟着我,太阳照着我,小树守着我,爸爸看着我,自行车陪着我,想学会的上进心推着我,信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于,汗水使我学会了自行车。从那以后,我干什么事都坚持不懈,因为我懂得——“有志者事竟成”。记得在我八岁生日那天,外婆给我买了一辆自行车,旁边有两个小轮子,过了两年后,我十岁了!把爸爸说:“我帮你把旁边那两个轮子拆了,你要学会骑自行车了!”于是,我就答应爸爸,说试试看吧!今天可真是个好天气啊!阳光明媚、鸟语花香,我心想:呵呵,今天天气不错,看来是学骑自行车的好日子!于是,我就把心爱的自行车拿到了院子里面。我要开始学骑自行车了!爸爸用手扶在车后面,让我骑。“啊!加油!”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后,我点了点头。骑之前,我心想:加油!保持平衡!第一次试骑,呀——,哎呦!真疼,第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了!当时,我心中有一些恐惧,但更多的是信心!失败乃成功之母,努力吧,相信自己一定会成功的!第二次试骑,我眼睛正视前方,坚持让自己的身体保持平衡,不失控!冲啊——,虽然这一次我还是摔跤了,但是我的平衡能力好了一些,可以保持平衡两分钟了!随后,我回到屋子里决定喝口水急需学习,听爸爸教我的方法,并努力!第三次试骑快开始了!我的心中可是满满的信心,我和自己打了个赌,我认为我这一次能成功。十分钟后,结果出来了,我学会骑自行车了,真的,我当时心里可是非常激动!从第一次学骑自行车后,我无处了一个道理:失败乃成功之母,朝着目标努力,一定会成功.900字 六年级 叙事