我的土电话
300字
五年级
叙事
在回家的路上，我想：既然电话可以使离得很远的人一起交流，那么，如果离的很近还要打电话，那不是浪费钱吗？我是否可以做一个既简易又不要钱的电话呢？
我想着想着，突然看见两个同学正拿着塑料杯对喊，我便有了主意，“对了，就这么办！”我说。我回到家，拿出两个塑料杯、一根大约一米长的胶绳，在两个塑料杯的杯底中部分别打一个洞，然后把胶绳穿进去，打一个结，简易的土电话做好了。我请妈妈拿着一个塑料杯，然后，我拿着塑料杯叫妈妈，妈妈说：“没有听见。”我把胶绳扯直一点，妈妈说：“可以听到一点了，但有点模糊。”我把线扯得很直，再叫妈妈，妈妈这次听得非常清楚，并且一字不漏。后来，我拿了两个纸杯，又找了一根更长、更细的金丝绳，再试验一遍，听得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。
我终于做出土电话了，以后不用大声说话也能和爸爸妈妈交流了，真棒！
五年级:于婷婷
买牛奶
200字
二年级
叙事
在一个阳光明媚的早上，我起了个大早，发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了？我轻轻地走到妈妈的身边，问：“妈妈，怎么啦？”妈妈焦急的回答说：“牛奶没了，怎么做早餐啊！”这时，妈妈好像是看到了救星一样，高兴地喊道：“宝贝，你帮妈妈去买几袋牛奶，好不好？”说完，把钱塞到了我的手里。为了我的早餐，我也只好去了。
“啦啦啦啦啦”我边哼着歌儿，边向便利店走去。来到了便利店里，我找啊找啊，终于在一个货架上找到了牛奶。挑选了几袋牛奶，付了钱，我便大步流星地离开了便利店。
回到家，妈妈看着我手中的牛奶，高兴地笑了……
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我的土电话作文在回家的路上，我想：既然电话可以使离得很远的人一起交流，那么，如果离的很近还要打电话，那不是浪费钱吗？我是否可以做一个既简易又不要钱的电话呢？我想着想着，突然看见两个同学正拿着塑料杯对喊，我便有了主意，“对了，就这么办！”我说。我回到家，拿出两个塑料杯、一根大约一米长的胶绳，在两个塑料杯的杯底中部分别打一个洞，然后把胶绳穿进去，打一个结，简易的土电话做好了。我请妈妈拿着一个塑料杯，然后，我拿着塑料杯叫妈妈，妈妈说：“没有听见。”我把胶绳扯直一点，妈妈说：“可以听到一点了，但有点模糊。”我把线扯得很直，再叫妈妈，妈妈这次听得非常清楚，并且一字不漏。后来，我拿了两个纸杯，又找了一根更长、更细的金丝绳，再试验一遍，听得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。我终于做出土电话了，以后不用大声说话也能和爸爸妈妈交流了，真棒！五年级:于婷婷350字 五年级 叙事
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做土电话_300字今天，我们有一个很有趣的科学作业。余老师让我们每组做两个土电话，下一节课，我们把土电话都带来，比一比看谁的土电话最好用、最方便，而且做的很精致。我按余老师说的方法开始做了，我先找来两个纸杯，用牙签在杯底各戳一个小洞，然后把很长的棉线的两端从杯底穿进去，把牙签折成两段，用棉线的两端系牢，土电话就这样做好了，如果你想让你的土电话更加美观，你可以把纸杯里外涂上你喜欢的颜色。现在我要试试看，它到底能不能用。我和爸爸各自拿着纸杯，拉直“电话线”，我对纸杯小声说话，爸爸听到了，爸爸小声说话我也听到了。我睁着大大的眼睛，好奇地看着爸爸。爸爸说：“声音是以波的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体产生震动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。我明白了，当我说话的时候，声音从我的一端通过棉线传播到另一端。做土电话，既有趣、又好玩。还让我学到了很多知识。350字 五年级 叙事
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电话1989年岁初，我突然心血来潮，着了魔似地想装一部家用电话。那时我在湖北省十堰市文联工作。那时在我们市，有家用电话的人，除了市一级领导和重点部门的负责人之外，可谓是寥若晨星。而像我这样的一般市民若想装电话，除了要交一笔数额不菲的“初装费”之外，还得求邮电部门“高抬贵手”开绿灯。我的愿望能实现吗?我到市邮电局去申请，碰了一鼻子灰。拒绝的理由不容争辩，因为我家所在的街道没有空余的电话线路。什么叫“电话线路”?那时的我一窍不通，哪敢张口多问。一日，与市人大常委会主任陈仲华同志相遇，无意间向他提到我装电话希望破灭之事。陈主任是位老干部，肯帮助人。他说：“我来替你想想办法。”他提笔给二汽(中国第二汽车制造厂，即现在的东风汽车公司，当时的总部在十堰)电信处的一位总工程师写了封信，介绍说杨世运是市作协主席，又是市里的“拔尖人才”，因“工作需要”，需装一部电话，望二汽给予支持。我感谢德高望重的陈主任想得周到，因为我家就住在二汽的教委宿舍区(我妻子在二汽的学校工作)，近水楼台，装电话借用二汽的电话线路，不是太方便了吗?更令我欣喜的是，一见到电信处总工程师，才知并不是陌生人，不仅以前曾见过面，并且彼此都留下了良好印象。但是我白高兴了，他也爱莫能助，因为在他的管辖范围内，我家所在的路段(东岳路)也无电话线路。彻底失望之际，却又突然柳暗花明。文友张仁杰(在二汽“20”厂技术科当工程师)来我家品新茶，对我说：“你想装电话?怎么早不来找我呢?”“你会有什么妙法?”“你忘了吗?我老婆小徐是我们厂电话班的班长呀!”小徐当时30多岁，人长得叫人爱看，工作能力强，常被评为先进。她与十堰市邮电局的电信科多有业务联系。“穆桂英”出马了!小徐走的是“基层路线”。她借到一辆工程车，拉着邮电局电信科的几名工人，走过几条大街，搭长梯爬电线杆子查线路。整整忙碌了半天时间，最后，先从我家的对面横空拉过来一根过街电线，再在我家屋檐下安一个专用的“接线盒”，大功告成，家里的电话装上了!小徐帮了我一个大忙，她比我显得还高兴。她掏腰包，请几位工人在饭店大喝了一场。宴罢，小徐来我家告诉我：“这几位师傅真够义气，给你家装的电话是6字头的。”什么叫6字头?原来我这部电话机先进极了，不仅可以打市内电话，还能直接(无须通过邮电局“长话台”转接)拨长途电话!“真的吗?嘿呀花了三千多块钱初装费，也值了!”我妻子喜疯了，啪啪啪啪，北京，武汉，南京，到处试着给亲戚朋友们打长途。我当然也有些沾沾自喜。但是我的“鹤立鸡群”之感并没维持多久。仅仅一年之后，十堰市的电话线路就再也不叫喊紧缺了，市民们纷纷安装家用电话，初装费一次又一次降价。又过了一年，二汽的各个专业厂，全部免费，给每户工人家里都装一部电话，并配发一本电话号码簿。其变化、进步之神速，真是迅雷不及掩耳。如今我已退休，定居上海。家里的固定电话、手边的手机，一样也不缺。全家七口人，除了年幼的小孙女尚未配手机外，其他家人的手机，已不知更新换代过几回了。手机还能照相！以前我做梦也不敢想。1200字 五年级 叙事
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土土，你是地球的外壳。没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。大家一定要珍惜用土。土，土，土，有了你，地球上才会有生命。土，土，土，有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。土是无法替代的宝贝，我们要珍惜它！五年级:李昊华100字 五年级 散文
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我的电话手表能打电话，能发信息，天天把它戴手上，大家猜猜它是啥？它就是电话手表。电话手表的表盘圆圆的，表盘里面有时针、分针、秒针，还有1到12的数字。表盘两侧是两根表带，上面表带短的，下面的表带长，每条带子都有着许多小洞洞，是用来方便扣在手上的，其它小洞洞是用来透气的。电话手表的主要功能是打电话、发信息、GPS定位和SOS报警器。不仅仅有这些，还有许许多多其它的功能呢。晚上睡觉可以听故事，空闲的时候可以听听音乐，有时间还会玩玩数学游戏和成语消除。我的电话手表已经陪伴着我两年了，它是我妈妈前年送给我的生日礼物。我也很喜欢它每天陪伴着我，它已经是我一个非常好的朋友了。有一次，我看着我的电话手表，屏幕闪了几下，我仿佛进入到了电话手表的内部。电话手表把我带到了一个奇妙的世界里面，里面有很多新奇好玩的东西，我感到非常惊讶。我喜欢我的电话手表，自从有了它，我感觉多了好几个朋友，它还用很多方式给我带来快乐。所以，我也非常珍惜我的电话手表。你们愿意有一个这样的电话手表吗？400字 五年级
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神秘的“土电话”-叙事“丁零零”、“丁零零”，上课铃声响了，这节课是科学课。张老师迈着娇健的步伐走进了教室，说：“同学们，你们知道什么叫土电话吗?”小崔崔说：“土电话是不是用土做的呀!”老师说：“其实土电话不是用土做的。”小崔崔又说：“那是怎么做的呢?”老师说：“今天我就教你们如何做“土电话”。“首先，用到的东西有2个纸杯，一根棉线，一根牙签，先把纸杯底分别扎了一个小洞，接着又用棉线穿过这两个洞，又在两端打结”。不一会，土电话做好了。老师叫小雅和小崔崔上来测试，小崔崔接过手中的电话，心中想着：“这电话也太土了吧!”可是小崔崔还没有想完，小雅就说：“快点!”小崔崔拿起电话像平时一接，小雅说：“小崔崔……!”小崔崔听到了说了一句：“小雅……!”后来，老师又请了几个同学上台测试，结果都是一样的。一节课飞速的结束了，下课了，小崔崔心想，原来什么东西都有用，只要有人去发现，又想科学知识原来这么有趣，真希望老师以后多做些科学试验。350字 二年级 叙事
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神奇的土电话作文今天科学课上，吴老师教我们做了土电话。其实这电话不是真的电话，而是有两个纸杯子，两根牙签，一条线做成的。吴老师在教我们做土电话的时候，边示范边讲怎么做：“土电话是由两个纸杯子，把线用牙签固定在上面的。”吴老师拿起牙签，用牙签在纸杯子的底部戳了一个较小的孔。“戳的稍微大一些好了，小了你穿不进的。”吴老师又用线在牙签上打了一个死结。又把牙签掰掉了一小部分，让牙签固定在纸杯子上。“这个牙签太大了，塞在杯子底部塞不进，所以你可以把牙签掰掉一点。”等吴老师告诉我们怎么做后，我们便开始做了。我们这一小组先用牙签在纸杯子底部戳了一个小孔，然后用线在牙签上打了一个死结，并且很顺利的把牙签穿过杯子底部，一会儿就做好了土电话，可是我们做完了才发现，我们土电话的长度实在是太短了，还不到一米呢！没办法，谁让我们带的线太短了呢，所以我们只好带着个微型土电话，去跟别人一起玩。过了一会儿，我们一组已经都在和别人一起玩土电话了。忽然，有一个同学提议：“我们把土电话连在一起玩吧。”这个建议很快得到了我们大家的同意，我们便把土电话都缠在一起玩，玩的十分开心。我们玩了好久后，吴老师说要下课了，我们才恋恋不舍的各自拿回自己的土电话，（我们的微型土电话虽然小，可缠在一起还能玩玩）可由于我们的线都缠的太牢，解了好久，有些同学因为线太容易断了，所以土电话就坏掉了，不能玩了。我们的微型土电话虽然小，可这个线很牢，才没有断掉。在科学课结束前，吴老师还给我们讲了土电话为什么会这么清楚的传递声音，以及土电话是怎样传递声音的。虽然我们已经知道了土电话的传播方式，但还是觉得土电话好神奇呀。650字 小学 叙事
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第一次做土电话“叮铃叮铃……”，上课铃声响了，女冯老师走进教室的时候脸上挂着神秘的微笑，她一进教室就兴致勃勃地对我们说：“今天我们来做一个小制作——土电话。”材料很简单，只需要一根粗毛线、两个一次性纸杯和两粒纽扣就可以了。开始工作了！我迫不及待地用一支笔尖最尖的铅笔往杯底“啪”地一戳，接着用线往杯底上的洞里穿，这时候我拿线像拿蛇一样拿不住，于是我用嘴把线抿了抿，线马上穿过！因为我想用纽扣固定在杯底，所以打结更困难，我用线在纽扣眼上随便穿了几下，接着胡乱打了几个结，好不容易打好了结，完工！开始玩了！我先跟自己打电话，声音特别清晰。我发现在土电话里对自己说鼓励的话是个不错的例子。我又跟同桌玩开了，真好玩，我真喜欢玩。“你好，呀！家里失火！”在玩的时候，我偷看了人家一下，大家玩得可起劲了：看，姜上舟一直在笑；听，徐明逸自言自语说个没完；瞧，连冯老师也像着了迷似地。小小土电话提高了我的动手能力，还增加了同学们的友情。400字 三年级 叙事
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作文：制做土电话我有一个聪明的脑袋，不过我的动手能力却不太好。做的手工都不好看。但是，我有一次用纸杯做了个土电话，受到了同学们的喜爱。那天中午，我做完作业，看妈妈还在睡觉，我心想，自己做个东西也不错。我想了想：“做个土电话吧。可用什么材料呢？”我灵机一动，就用纸杯吧。于是我向厨房跑去。我用的材料是：牙签、纸杯、棉线。首先把牙签截成两段，用棉线的一端套住牙签，然后，在纸杯底部穿个洞，又把牙签穿进纸杯下的洞里，中间连着一条棉线，在另一个纸杯底部也穿个洞，用牙签卡住。就这样一个土电话就完成了。我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听见同学们都说：“哇！胡洁做的土电话真漂亮。”心里美滋滋的。下午，把我的小制作——土电话给同学们看，她们都对我刮目相看。我心想：我的手也挺灵巧的，居然能做出这么漂亮的手工，真是太令人开心了！350字 二年级 叙事
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土电话胡老师给我们发下了杯子、毛线、牙签，让我们做电话机。同学们像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。我们先用牙签分别在两个纸杯中间扎了一个小洞;接着把毛线从杯底穿过小洞，分别留出一点儿线头;最后，在线头系上一段牙签，这样线头就被固定在杯底。为了让土电话更漂亮一些，我用彩笔在杯子上画了一只坐在草地上的小猫咪，在天空飞舞的蝴蝶。一个美丽的土电话完成了。我看了看别人，他们也都完成得差不多了。我和屠诗雯把毛线拉直，打起土电话。她说“你好”!我在另一边听得很清楚。我们把毛线一弯，就听不见对方说了什么，我们玩得很起劲。老师告诉我们：“当你对着纸杯说话时，纸杯就在震动。震动沿着毛线传到另一个纸杯上，另一个纸杯的震动引起纸杯内空气的震动，再形成声波传到对方的耳朵里啦!”科学真是神奇啊!300字 初一
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我的电话手表去年我生日的时候，爸爸带我去银泰商场挑选我的生日礼物。我们来到商场，先在服装柜台前面停留了一会儿，又去了葡萄科技的店里看了看，最终停留在了小天才电话手表这里。我和爸爸看了一会儿，在营业员阿姨的推荐下，就买了一个最新款的带有前置摄像头的蓝绿色的手表。这个手表可以视频通话，可以拍照片和小视频，可以加好友，还可以定位等等，功能特别的多。有一天，爸爸带我去游乐场玩，因为游乐场的人太多了，我跟爸爸就走散了。当时，我特别的害怕跟着急。突然，我想起了我左手上戴着的电话手表，于是，我就马上给爸爸打了一个电话，然后，爸爸根据手表上的定位找到了我。看到爸爸后，我高兴极了，立刻跑上前去拉住了爸爸的手。这次经历让我觉得很庆幸，幸好生日礼物我选择了电话手表，才没有跟爸爸走散。我特别喜欢我的电话手表。300字 四年级
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