动物
50字
六年级
散文
枯叶蝶，白小鸟；
可爱的，飞一飞。
老虎叫，马儿啼；
快速地，跑一跑。
青青蛙，黄袋鼠；
快乐的，跳一跳。
……
小动物，真可爱。
大家一起来聚会。
六年级:刘春秀
包汤圆
200字
四年级
记叙文
今天早上起床后，我洗漱完毕问妈妈今天的早餐是什么，妈妈说吃我最爱吃的汤圆。我很开心。
我洗了手之后对妈妈说让我和他一起包吧！妈妈同意了。
首先拿出糯米面，放一点水，和一和。将其揉为一体。面好了！
再把汤圆馅准备好，放在一边。拿出一点糯米面，拿着一颗汤圆馅，放在中间，糊起来。揉一揉，揉成圆的。这样，一个汤圆就在眼前呈现出来了！
我觉得还不是很好，就又揉了揉。妈妈说我包的汤圆好看多了，以后要多多加油才好！我很高兴！
我又包了10个！
今天令我难忘。
我爱吃汤圆！
我酷爱写作！
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动物我喜欢的动物是青蛙，它的眼睛大大的，圆圆的，他的身体又绿又胖，它的肚子像一面大鼓，他还能捉害虫，保护庄家呢！我喜欢小花猫，它长的很可爱。它的毛软软的，小花猫最喜欢的食物是鱼，小花猫会捉老鼠。我们要保护小花猫和青蛙，因为它是我们的好朋友。100字 一年级 状物
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动物我家有一只小白兔.它活泼可爱,很有趣.它有一双又大又长的耳朵.它一听到什么声音就立刻竖起耳朵,直到没有声音才恢复常态.他还有一双红红的眼睛,好像两块红宝石.它的嘴巴是三瓣嘴,分别是上面两瓣,下面一瓣.它吃起东西来还会发出"喷喷"的声音.小白兔的前腿短,后腿长.跑起路来非常的快.小白兔的尾巴短短的,像是雪白雪白的小雪球贴在上面,小白兔跑起路来,它的尾巴一下子往上,一下子往下,有趣的不得了!小白兔从小爱吃萝卜和青菜.有一次,我和爸爸妈妈去动物园游玩.我看见小白兔它们吃饱了会四五个为一群,两三个为一伙的躺在草地上.回家我不停的喂东西给小白兔吃.果真它吃饱后就躺在那里了.它可真惹人喜爱.250字 小学 状物
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动物一年级作文100字：动物（一）我家有一只小狗，它的耳朵像一把小扇子、它的体重大约是80斤。有一天，我带着它出去玩。它看见邻居家的小狗连忙跑过去和它就玩了起来，玩了一会我说：“狗狗，该回家吃饭啦!”小狗听见了小主人的叫声马上跑了过来。我家的小狗真听话。一年级作文100字：动物（二）我有一只特别特别可爱的小兔子。它的圆溜溜的头上有两只长长的耳朵。它的眼睛又红又小，就像两颗红宝石。它的嘴巴小小的，还是可爱的三瓣嘴。别看它嘴巴小，吃起东西可快啦!特别是吃胡萝卜很快。它的尾巴又短又小就像一个小雪球。怎么样?我的兔子可爱吧!250字 一年级 状物
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动物我家有一只小狗，它的颜色是花花的，它的名字叫小可爱，它的毛又花又软，我很喜欢它。晚上，小可爱的'眼睛非常亮，只要有人来它就会叫，它非常的听话，小可爱还喜欢喝牛奶，我妈妈天天都会给它喝，我每天放学回来，小可爱都会过来迎接我，我每天逗它玩，它每天也会跟我玩，有时候我不开心的话，小可爱都会逗我开心，它真的很可爱，我也特别喜欢它。150字 一年级 状物
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动物我家有一只可爱的小花猫，花猫的耳朵直竖起来，眼睛圆溜溜的。花猫全身长满了黑一道黄一道的花纹。它走起路来没有一点声音。如果它跳起来时,尾巴就会翘起来。它的.生活习性是：能为人们抓老鼠。小花猫白天总爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜,晚上,它的眼睛会发光,看到老鼠就扑过去.我和小花猫之间发生了许多有趣的事是:我如果有空的时候就去看我的小花猫,我去的时候,它看到了我就跳起来,好像在说:欢迎您,我的朋友.所以我非常喜欢我家的小花猫!二年级动物作文小花猫我家有一只非常可爱的小花猫，它穿着一身毛茸茸的花衣服，还有一条毛茸茸的长尾巴。它头上长了双小巧的耳朵，向上翘着，还会转动呢。它的眼睛圆圆的，一到晚上，闪闪发光，可精神啦!它的耳朵可灵敏啦，哪怕有一点点声音，它都能够听见，迅速把头转过去。我每次放学回家时，它都会围着我喵喵的叫着，胡子一翘一翘的，好像在说：“小主人，你终于回来了，快来和我玩吧。”我爱我家的小花猫!350字 五年级 状物
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动物有一条小鱼，他最初生活在一条清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴：小虾、小蟹、小田螺、小蝌蚪们。小溪的一边连接着一片绿油油的稻田，另一边是一条曲折狭长的柳堤；翠绿的柳条妩媚地垂到水中，他和伙伴们就荡着柳条打秋千。黄昏时候，柳堤上便会出现一对一对的男孩和女孩，他们说说笑笑漫步徜徉，那美妙的情景惹得小伙伴们个个心动。在他的记忆中，最美好的时光要数下午了。阳光在小溪里洒下点点金光，岸旁的小花们一朵朵灿灿的笑得真甜，岸边的野草和水中的水草都绿得闪烁童话。这时，稻田中的青蛙叔叔们总要演奏一场雄壮的田园交响曲，那喧闹的情景，惹得蜂蝶们也在小溪上空载歌载舞。但是，自从他被一个小男孩用鱼网套住装进瓶子，又坐了一段车，然后被养在一座城市三楼阳台的玻璃鱼缸中后，他再也感受不到这一切了。现在的他透过玻璃缸，看到的只是拔地而起的高楼，熙熙攘攘的人流车流；除此以外便是灰茫茫的空气，天空中甚至连一只飞鸟也没有。小主人每日定期给他喂食，多次看望他，怕他寂寞，特意在鱼缸底部的细沙中插上了塑料水草，还放了些假田螺、河蚌、螃蟹，这些东西勾起了他对过去生活的回忆，反而使它更伤感。他每时每刻无不怀念那童话般优美的小溪，舒适柔软的水草，活泼可爱的小伙伴……，以及过去那些永远美好的时光。一次，小鱼梦见自己变成了一只小鸟，他拍了拍翅膀，就轻快地飞出了鱼缸，飞过了楼房的高顶，远离了灰茫茫的城市上空，飞回了小溪。醒来的时候，呈现在小鱼面前的景物依旧。他伤心地哭了，他明白那永远只是一个美丽的梦。600字 六年级 叙事
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动物动物如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！关于动物对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 六年级 读后感
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动物今天,我们去了西山公园,看见了许多的动物。我们先来到河边，看见一群乌龟装在一个盒子里。它的背壳是绿色的、硬硬的。脚指头的几个呢？三个吗？仔细看，四个吗？再仔细看，哦，原来是五个。咦，怎么跟人一样呢？真有趣。乌龟身子一翻，黄黄的“扑克牌”出现了。下面的乌龟被上面的乌龟压在那里，动也动不了，真难受！上面的乌龟在快活地爬来爬去，有几只眼睁睁地盯着我，好象在问些什么。我觉得它们不团结，有的很难受，有的很开心，这可不行呀！旁边有些大乌龟，它们只有一只露出了头，其它的都纹丝不动。乌龟旁边有一口小池，里面有许多金鱼。它们有的是橙色的，有的是红色的，也有的是五颜六色的。它们的尾巴也很特别，有些摆动着扇形的尾巴,有些摆动着“树叶”的尾巴,睁着大大的眼睛，挺好看的。你瞧，它缓慢地游着，好象在说：“看到了吧，我就是与众不同的。”忽然，我把一颗豆子扔到了池里，许多金鱼都去抢，以为是很好吃的东西，一吃马上又跑开了，好象在说：“真恶心。”我们又走到小桥上，看见一只蜗牛。它的触角很低长，一碰触角，它就缩进了“房子”。蜗牛的贝壳硬硬的，是座房子，因为它爬得慢，回不了家，所以只能背着房子走。它走过的地方，都有记号，我很快就能认出。突然，天下起了雨，我看了看蜗牛，说：“我们把蜗牛带回家吧！”“它也该自己生活，还是别带回家。”爸爸说。这时，雨也越下越大了，我只得依依不舍地离开了蜗牛。今天的动物真有趣：乌龟不团结；金鱼好漂亮；蜗牛很可怜。600字 六年级 记叙文
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动物星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢？现在我还是给它洗一个澡吧！说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了！600字 六年级 状物
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动物每个动物，都有一个不朽的传奇，每个传奇，都有一个精彩的故事，我喜爱动物之情，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流过山谷，似一阕跳跃的欢快音符，动物是人类的朋友，杀害是可怕的，死亡是无情的，没有买卖就没有伤害，在动物与动物的战斗中，定有赢家，战斗是无情的，友谊是有情的，动物与动物之间有王者，王者才能生存下来，动物与人类之间有友情，友情让自然界更美好。150字 六年级
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爱护动物近几年来，由于人们的大面积捕杀，许多野生动物濒临绝种，因人类随意砍伐树木，破坏了动物的生活环境。我们与地球上的动植物，同属一家园。我们滥杀野生动物的行为，使动物灭绝了，其实上，野生动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡，使万物能够繁衍不息，所以我们应该保护野生动物在西藏流传着这样一个故事。一个猎人他无名无姓，云游四方，夜宿江河源，饿时大火煮羊肉，渴时喝碗冰雪水。发生了这样一件事：大清早，他从帐篷里出来，突然见对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他浑身立即涌上劲头，转身回帐篷拿了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，同时只见两行长泪从它眼里流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭，扳机在他手指下一动，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，次日，猎人把那只藏羚羊开膛扒皮，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀！当天猎人，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的，他们也要繁衍后代。但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物，在几声枪响之后，变成美味的佳肴。我们要与动植物友好沟通，共创和谐美好的生活。自然生态保护好了，人类才有持续发展的空间，自然，人类就会有生存，代代绵延不断的延伸，也会生生不息，让我们联手共创生态美好的坏境，共创人类的家园！650字 初一 抒情散文
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动物运动会主持人(小猴):"大家好,我是主持人小猴,现在我来说一下比赛名单,今天,我们要举行的是一场跑步比赛.一共分两场,在通过两场比赛的成绩加起来评比名次,你们一定要努力啊!在这一场比赛当中就决出前三名领奖啊!第一场比赛人员:1号小兔,2号小蛇,3号小龟.好请这三位选手做好准备.第二场比赛选手是:一号狮子,二号老虎,三号花豹."当口哨一吹时,小动物们飞快的向前冲去,拉拉队们的小动物叫:加油!加油!最终第一场比赛的成绩是:小兔2分钟,小蛇一分钟零50秒,小龟一分钟零55秒.地二场比赛开始拉,口哨一响第二场的选手向飞一样的冲向终点.最终成绩是:花豹一分钟,老虎两分零10秒,狮子一分钟零30秒.主持人(小猴):"通过了这两场比赛,我现在宣布这两场比赛的总成绩,第一名:花豹.第二名:狮子.第三名:小蛇.第四名:小龟.第五名:小兔.第六名:小虎.我在这里说一句,希望没有奖的小动物不要灰心,还有很多届运动会等着你们去参加,你们平时应该更加努力的去练习,你们要相信自己我一定能行的,当然我在这里告诉大家得了奖也不要骄傲自满,要继续努力,争取更大的进步,只要你相信自己无论怎么样你都能行的.好了现在请花豹,狮子,小蛇上台领奖,希望你们能够更上一层楼,能继续努力."三个小动物得到了奖都很高兴,但是它们一个也没有骄傲,一个也没有自满,它们努力去练习,争取更好的成绩.亲爱的小朋友们,你们看了我讲这一个故事,相信大家也一定有收获了,我们应该记住一句话骄傲使人落后,虚心使人进步.我们应该虚心,不应该骄傲,我相信大家一定能做到的,我非常信任大家,希望大家支持我,希望大家信任我,同学们让我们一起去努力,来搞好美好的明天吧!600字 初一 抒情散文
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动物叫小猫怎么叫，喵喵喵 小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 小羊怎么叫，咩咩咩 老牛怎么叫，哞哞哞 老虎怎么叫，噢噢噢 青蛙怎么叫，呱呱呱50字 二年级 诗歌
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保护动物XX年06月30日 星期六 天气：晴动物是我们人类的好朋友，因为猫会捉老鼠，狗会帮助警察叔叔捉坏人和破案，啄木鸟会捉树干里的害虫，所以我们要天天保护动物。50字 一年级 议论文
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动物大家庭动物大家庭，小猫喵喵喵，小狗汪汪汪，小鱼水里游，小鸟天上飞，小兔蹦蹦跳，小鸭嘎嘎叫，大象伸伸长鼻子，小猴伸伸长尾巴。动物大家庭，快乐欢又多。六年级:紫溪雨50字 六年级 散文
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保护动物动物是什么？动物是人类的朋友，是大地的作品不要伤害他们，他们是最可爱的小鸟高歌猫咪捕鼠狗狗保安大象观赏世界离不开动物动物也离不开人类让我们保护动物吧!50字 六年级 诗歌
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有趣的动物茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。今年的比赛更是热闹非凡，小动物们早早来到会场，纷纷拿出自己的绝活儿。50字 一年级 童话
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