扬起良好行为习惯的风帆——成就辉煌人生
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。
大家都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用,良好的习惯就是人生成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯,做现代文明人,为幸福人生奠定基础,为成功的人生铺设台阶。俗话说:没有规矩,不成方圆。为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪、校规,对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!
做为中学生的我们应趁着这大好时光,借着日常行为规范教育月的东风,以常规为律己之道,从生活中小事做起,严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节,遵守常规,保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,提高个人素质,不忘反思自己的行为,纠正自己的过失,听从老师的教导,服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色,他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而,我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习,主要表现在:不懂得爱护环境,好吃零食,又随手乱扔包装袋,随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人,不懂得爱护公物,以为反正不是自家的东西,损坏起来一点也不心疼,砸坏开关,毁坏课桌等等。不懂得洁身自好,盲目模仿成年人,抽烟打牌,青春之朝气,青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习,上课随便说话,作业马马虎虎,长此以往,性情浮躁,心神不定,必定误了今日,毁了明日!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有我们努力去做应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么事错误的,提高非辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择和正确的道德能力,才能用我们的理智和意志去克服种种陋习,做一个无愧社会,无愧于父母,无愧于自己的文明中学生。因此,我们从今天做起,学规范、学纪律、勤学习,为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”,新的征程已悄然开启,社会在加速向前,春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
栾城职教高二:石亚青
《伊索寓言》读书笔记
读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。
《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事。告诉我们不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。
现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的故事吧:
老雕从高高的悬崖上扑下来,抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鸦看到后非常眼馋,想要效仿老雕的行为。它大喊一声,扑向一只公羊。不料它的爪子被羊毛缠住,再也飞不起来,只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事,立刻赶来抓住了寒鸦。他剪掉了寒鸦的翅膀,晚上带回家给孩子们玩。孩子们问,这是什么鸟,牧羊人答道:“这是一只寒鸦,可它自以为是一只老雕。”
这个故事告诉我们:同能人高手竞争毫无意义,失败只会引起嘲笑。
而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了:
在一棵高高的橡树上,有一只夜莺在放声歌唱。肚子空空的苍鹰看到后,扑过来逮住了它。夜莺预感到末日来临,便央求苍鹰放了它。夜莺说,它还太小,填不饱苍鹰的肚子,要是苍鹰没东西可吃,可以去抓大一点的鸟。苍鹰反驳道:“要是我丢下到手的猎物,却去追逐没见到的猎物,那岂不成了疯子。”
这则寓言说明:指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜。
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养成良好的行为习惯敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《养成良好的行为习惯》。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。行为习惯好似指南针,指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候,就养成不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时刻提醒自己要抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,长时间地坚持就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。一些科学家,文学家之所以能在休息甚至在睡眠时产生灵感,是因为他的潜意识与外界刺激、与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表。说话、走路等生活细节,看起来是小事,但是如果不注意,一旦养成不良的行为习惯就会影响他人,甚至会影响国家声望。韩国一个公共场所,专门用中文写“不要随地吐痰”,意大利比萨斜塔中也用中文写“不要随地吐痰”,法国社论“中国不要把痰吐到全球”。形象往往通过人的行为习惯体现出来,一个细节,让我们在世人面前丢尽颜面。习惯不是一天就能养成的,它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为习惯的养成,需要持之以恒的精神。吸烟是个坏习惯,但中国烟民的数量仍很惊人,为什么?习惯养成了,改起来不容易,需要恒心,需要毅力。毛泽东是千古绝唱的文学家,他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比,这得益于他的终身学习、酷爱读书的良好的行为习惯,他一生读书之多、之广、之深、之活,无人能比。要拥有良好的行为习惯,绝对不能少了“恒”字。良好习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。养成良好的行为习惯,终将一生受益。我的演讲到此结束,谢谢大家。800字 高二 应用文
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友人,扬起风帆英语考试对于我一向是小菜一碟,就像投一枚硬币,不是正就是反,而这次我投出一枚硬币,它却出人意料地卡在石缝中,让人大跌眼界……“Z老师好!”“嗯。”Z老师从我身边走过,我像往常那样上楼,身后却传来一句话:“小P呀,你英语只考了91分。”这毫无征兆的话击中了我,像闪电撕开夜幕的迅速,我的心变成了冰块,整个人像尊雕像,任凭风怎样真实地吹在脸上,也不动弹。我曾一直引以为傲的英语,被这句话打得体无完肤,唉,阴沟里翻船。同行的小W虽大吃一惊,却立刻调整过来,安慰我说:“圣人千虑必有一失,况且一次代表不了永远。不要难过了,啊。”我不知是怎样艰难地移动僵硬的身体,又是怎样走进了教室,最后怎样坐在椅子上,呆滞地望着天花板。“小P”,我回过神来,不无悲哀地看着面前的小H,“唉,我,……我们都没有考好。”我靠着椅子,望着窗外湛蓝的天空,慈爱地看着我。谁能想到呢?英语高手竟双双阵亡,留下一片无尽的悲哀笼罩在心头。小H见在我这儿得不到否定,绝望地出去了,我继续望着天花板出神,小B闻风而至,“这是光线不好,空气不差,成绩不好,心情不坏。”这衔接不当又五音不全的“诗”传进心里,冰冻的心开始滴水,“三十年河东,三十年河西,没事儿!”,小S的“精神胜利法”似乎挺管用,冰冻的心加速滴水,“没关系,你这次没考好,下次一定行,永是第一名”。“英雄,不论成败!”,“哗”,冰冻的心融化了,是啊,面对这“本地土着”送来的真挚火热的慰问,谁能不感动呢!眼角的泪,朋友擦干,哪里倒下,就从哪里站起来!如果有了100次跌倒,只要有101次站起,那么仍旧是胜利!望望走廊,小H被女同胞们包围着,她应该也感受到了友爱的温暖吧,温暖至极,足以溶解万物。英语真的很有意思,像友爱(frendship)直译过来是“朋友船”,可不是么?当你的生活小船被大浪打翻,朋友帮你扶住,发泄一场,继续上路。就让这人间最温暖的情谊充斥于宇宙间吧!它让人温暖,给人希望!给我们的生活之船导航,使我们航向那胜利的远方!让我们扬起风帆,小船儿推开波浪,你我携手共前进,踏着波浪驶向远方。小船儿轻轻荡漾在水中,迎面吹来了温暖的风!800字 初一 记叙文
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扬起自信的风帆曾经,我是个胆小、怯懦的人,不敢大声地与不相熟的人交流,更不敢与老师直接对视,或者讲话。我从小就是人们口中常说的留守儿童,一直与奶奶生活在一起。在我刚入学的年纪,因为家那边没有可以直接坐车的地方,所以我的奶奶就让我自己走着去上学。每当看见别的的小朋友都有父母车接车送时,我的心里就很难过,我不明白为什么自己就得走着去上学。奶奶每天会送我出村子,然后她就让我一个人沿着公路走,我要继续步行二十多分钟才能到达学校。那时的路面很窄,也不是很平整,我一路上都要小心地避让来往的车辆,稍有不慎便会被石子绊倒。那时候,我就知道我和别人不一样,我家里不富有,不能够让我有很好的物质生活。其实这些我都不是特别在乎,最令我想不通的是为什么我始终不能够拥有父母的陪伴。这些想得明白的想不明白的事都重重地压在我的心上,我便不想多说一句话,也不敢交朋友。久而久之,我活成了别人眼中的透明人。这种现象到了初中后才稍有好转,但我内心的自卑并没有完全消失。进入初三后不久,我被迫参加了一次班级朗诵比赛。赛前我一直都很紧张,是同学的鼓励让我树立了信心。我认真地做着准备,比赛那天,我硬着头皮上台朗诵了一首诗。因为过于紧张,我读得还是有点儿磕巴,最终没有获奖。但是,经历了那一番磨练之后,我的胆子明显地变大了些,我敢于和陌生人交流了,也有了可以互聊心事的好朋友。不过我心里明白,自己内心的自卑还是存在着的,我还是没有真正地把自信心拾起。平时,有朋友笑称我很敏感,我都要与他据理力争一番,只为了维护自己那小小的一颗心。我把自己塞进了一个软猬甲里,享受着他的保护,不肯在他人面前露出我真实的那一面。直到那一天,我在无意中听到同学说我的作文被发表了,我瞬间被惊到了。我真的很意外,也很激动:原来我也是有优点的人,我也可以被人关注。虽然当时我并没有喜形于色,但我真的好开心,就像心里的一块净土上长出了一朵小花。我感觉自己也拥有了一片可以自由飞翔的小天地,那就是写好作文。我要扬帆远航,让自信伴我成长。800字 初三
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扬起自信的风帆静谧的夜晚,星河流转,我坐在台阶上抬头仰望苍穹,我是怎样变得自信的呢?暑假的一天,我去舞蹈房练习舞蹈。一进门就听见一个让我心惊胆战的消息——我们要在一个月后去参加舞蹈比赛。老师说一定要多加努力,在比赛中取得好名次。旁边的人都非常兴奋,因为终于有了展示自己的机会,只有我一个人低下了头,暗自想:“怎么办?我可不愿意参加。跳不好的话,不就丢人现眼了吗?不如,向老师请个假吧!”老师仿佛看穿了我的心思,提高了声音说:“这一次比赛每个人都要到位,不能有不去的。”“啊?”我无奈地抬起头,愁眉紧锁。好朋友xx抓住我的胳膊摇晃着:“去吧!去吧!你平时基本功很扎实,一定会在比赛中取得好名次的。咱们共同努力!”唉,死马当活马医吧!反正还有一个月的时间,赶紧加快练习吧!一个月后,我们来到了比赛场地,老师依次给我们发号码牌,还对我说:“不要慌,你跳得很好,发挥出自己应有的水平就行。”但是我的心情始终镇定不下来,慌乱中竟然站错了队。一上场,评委老师说:“你不是这个组的,你的比赛场地在旁边。”我的脸一下子火辣辣的,心想:“这下完了!太丢人了!”当我灰溜溜地来到自己的小组时,正赶上我上场,音乐响起来了,我的脑中却一片空白,只好硬着头皮跳起来。好不容易比完了这一场,我沮丧至极,找到老师说:“老师,我太紧张了,我不行,下一场我弃权吧。”老师听了,语重心长地说:“你现在最大的敌人不是紧张,而是你不相信你能行!弃权不是可以,但是,弃权之后,你就真正成了一个彻头彻尾的失败者!”老师说完转身走了,我站在原地久久不动,是啊,自始至终,我就没相信过自己,即使练习时身边的人一直都说我跳得很好,我也没这样认为过。我回到赛场上看别人跳,我发现其实好多同学舞姿并不优美,真的不如我,可是他们不慌不忙,自如大方展示自己的样子真美!我其实也可以这样。想到这里,我的心里安稳了许多。我将第二场要跳的舞复习了一遍,当轮到我上场的时候,我镇静地走向前去……让人惊喜的是,我最后的总成绩还不错。当我上台领奖的时候,我脑海中盘旋的只有一句话:自信才能让你变得更优秀!800字 初一
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扬起自信的风帆人生的真谛在于奋斗,人生最大的危险莫过于囊足不前,无愧无悔才是真正的人生。我相信我也能做出成绩来,条件不如人家就用10倍、20倍的努力来补!所以在求学之道要经过不少坎坷和挫折,其中的艰辛是可想而知的。特别是上了六年级,功课又紧,带来了许多痛苦,但每一次我都战胜了自己。当一个人要是被一种执著的信念支撑时,他(她)就会成为钢铁一样的战士。有一次,雨天放学,道路泥泞,我跌倒了,顿时我感到一阵痛人心脾的疼痛,浑身上下都是泥,我挣扎着爬起来,却一步也走不了了。幸亏遇到同学,把我扶到家里,帮我洗了衣服,我的伤腿上肿出了一个乒乓球大小的紫包,疼地我实在忍不住哭了。心里暗恨自己:真没出息,这点痛苦算什么?就这样,经过一次痛苦的洗礼后,我发现自己变得更坚强了。生命即使断了一根弦,也能奏出强音!人之所以有烦恼,有时候是在自寻烦恼,是跳不出自我分析、自我设计、自我编织的牢笼。超越自我,走出自己画的圈,你就会觉得这个世界很公平。只要你耕耘了,生活也一定会回报你。当然,我并不排除机遇,但机遇只垂青于那些懂得怎样追求它的人生,成功偏爱那不屈的心!人生就是一部痛苦与欢乐的交响曲。痛苦之后,才会品尝到欢乐的可贵。在一个深冬的夜晚,回家的路上,我不小心把伤疤弄露了,当时街上行人不少,怎么办?我的丑容被街上的行人一一目睹了,我咬咬牙,跑吧!就这样,我用最快的速度跑回家,苦涩的心却要碎了,亲人们见到我狼狈的样子,都来安慰我,我知道每个人心里都很难过,就故作轻松地说:“没事,这没关系。”肉体上的折磨,精神上的痛苦,都有可能成为行动上的兴奋剂,这点痛苦又算得了什么呢?面容如何并不重要,重要的是如何认识自我的价值。因为并不是每一次不幸都是灾难,逆境常常是一种祝福。乌云背后是蔚蓝的晴空,严寒必将被春光更新;噩梦不会紧联着噩梦,总有一天醒来满眼是光。抓住梦想,不要铭记伤痛;朝向阳光,不要寻觅阴霾。这样,即使他是一个盲人,胸中也拥有一片葱茏的绿色!终有一天皇天不负有心人,我会成功的!今天我把自己的心声告诉大家,绝对不是为了博得大家的同情!因为在追求的道路上,不光有阳光,更多的是荆棘!在逆境中生存,必是强者!800字 六年级 议论文
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