短短的十分钟
海伦·凯勒是世界著名的女作家和教育家,她写了很多书,而且曾周游世界,为救助残疾人的公共事业作出了卓越的贡献,她还学会了英、法、 德、意、拉丁五种语言,但令人意想不到的是, 海伦·凯勒本人竟是一个又聋又瞎的残疾人。今天,我们学习了《厄运中的海伦》,我的心里久久不能平静。
老师一进教师便对大家说:“请大家闭上眼睛,捂着耳朵,体验十分钟残疾人的生活。”我想:这还不容易吗?可想起来容易做起来难,我刚一闭上眼睛,眼前便一片漆黑,我看不见了老师亲切的笑容,看不见了同学的一张张脸庞,看不见了熟悉的教室,也看不见了繁华的城市;我捂上耳朵,耳边失去了老师的叮咛,听不见同学们的欢声笑语,听不见小鸟美妙的歌声,也听不见了城市的喧闹……我的眼前是漆黑一片,耳边是令人可怕的寂静,我突然感觉到十分钟是那样漫长。平常,十分钟一眨眼工夫就过去了,可这一次,要看,什么都看不见;想听,什么也听不见,十分钟真漫长啊。终于,老师说时间到了,同学们如释重负,都深深舒了一口气。
在这短短的十分钟里,我感慨万千,我们十分钟不说话都沉闷不堪,那 海伦·凯勒88个无声、无语的春夏秋冬又是怎样度过的呢?她是一个残疾人,但是她身残志不残。海伦·凯勒 凭着坚苦卓绝的努力学会了说话、写作,并且毕业与著名的哈佛大学,她付出的努力与艰辛是常人难以想象的。
海伦·凯勒克服重重困难顽强学习的感人事迹,让我想到了许许多多像她一样向命运挑战的残疾人。比如霍金,年轻的他21岁就的了绝症,他的生命就像刚要开放的花朵遭到了严霜的打击。霍金并没有因此而一蹶不振,由此消沉下去,而是勇敢的向命运挑战,成为令世人瞩目的科学家。如张海迪,她下身完全瘫痪,面对咄咄逼人的病魔,她不气馁,让我们叹服不已 ……
海伦·凯勒不屈不挠的一生,给予残疾人生活的勇气和力量,对于我们这些健康的人也有很大的启示:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。一个人只要有远大理想,就会有无穷无尽的力量,一步步走向成功。
朋友,让我们像海伦·凯勒一样,自己主宰自己的命运吧!
勤奋的人
各位朋友们,只有勤奋学习,才能取得成功。
海伦·凯勒就是一个例子,她不到两岁就不幸因一场重病而丧失了视力和听力,接着,可恶的病魔又使她失去了语言表达能力。但是,她并不向病魔屈服,就在十分黑暗的世界中,她用自己坚强的毅力,学会了读书和说话,不仅学会了说话,还掌握了英、法、德、拉丁等各国语言。又以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为了一位举世闻名的大作家和教育家。
是呀,像海伦·凯勒这样勤奋的人,是我们学习的榜样,在我们班就有一对勤奋学习的鲜明对比。
我班的一个同学十分懒散,桌子里就像是一个垃圾场,里面的“垃圾”多得不得了,有试卷、游戏棋、游戏卡……,他的书就更不用说了,全是缺胳膊断腿的,没有一本书是有书皮的。老师每天讲课时,他根本就没有听,整天把头贴到桌子下拿着手机玩游戏。
我班的另一个同学就和他完全不同,桌子里一本本书整整齐齐的摆放着,就像图书馆一样,一个学期下来,他的书就像新的一样干干净净,上课时他听得十分认真,老师上课讲的重要内容他都能背下来。
期末时,两人的分差大得不得了,一个总分只有99分,一个总分竟有396分。
各位朋友们,从这两个事例中,你应该知道了,只有勤奋学习的人,才能得成功吧。
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下课十分钟"叮叮叮……"在优美悦耳的铃声中迎来了宝贵而又美好,短暂而又似菜场般热闹的下课,所有班级都热闹了起来,有的在利用下课的时间争分夺秒地看书;有的从教室里跑出来,匆匆地跑进厕所洗手或上厕所;还有的在座位上写字;还有的在喝水……我昨天没有睡好,无所事事地趴在桌子上。我仰望着天空,“徐泽晟,帮我发一下本子,行吗?”石老师叫道。“OK”我懒懒散散地说道。我拿起本子,无精打采地站了起来,慢慢地从座位走出来,拿起本子,一个组挨一个组地发过去,终于,发完了,我懒懒散散地走到位置上,坐下,又恢复了昏昏欲睡的状态。我转过头,看见后面的人在出黑板报,哼!竟敢画的比我好看,我不理他们,我就把头转向右边看天空了。天空中,除了一些乎飞乎落的小鸟儿,Thereareverycute!还有一些被太阳染的金黃金黃云朵,看着它我不禁思考起自己的人生,我的人生是不是也跟云朵一样呢?慢慢地,缓缓的,飘向更远的地方。“啊一一”伸了一个懒腰,看着头顶上的灯,感到世界無處不光芒,光芒四射的灯,其实一直有着奉献的精神,他用自己的生命,照亮了我們的身体,就像老师一样,消逝着我们的自己的青春,照亮我们的前程,让我们前途无量,光彩照人,前程似锦。“叽叽叽叽,喳喳喳喳。”小鸟们不知疲倦地唱着悦耳动听的歌曲,让人百听不厌的歌声中,我也感受到了鸟儿的自由,歌声的欢快,不像唱慢歌一样,让人感觉到很悲伤,让我们感觉到时间也可以过得很慢。脚下的地板,已经经受了岁月无情的折磨,已多处破裂,是他,让我们知道了岁月不饶人的意思。望着前方的同学们,我不禁感慨,时间是过得很快的,在欢声笑语中,追逐打闹中度过短暂的下课,“叮叮叮”铃声又响了。今天的这节下课这是让我感慨万分,啊!时间过的真快,一转眼小学的六年要过去了,中学,高中,大学一样也过得很快,马上就要工作了,哎!人生茫茫,命运无常,人生是如此的奇妙,就像梦一般,今天我真开心,因为我想到了未来,一定非常美好!800字 五年级
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最后十分钟“马上就要下课了,这最后十分钟练一下体能吧!”高教练抬头看了看表上指着数字四的分针告诉大家。大家听了这句恐怖的话,纷纷唉声叹气,极不情愿地趴在地上,用双手撑起重重的身子,脚尖落地,准备开始40个俯卧撑。有的人很听话地做好了准备工作;有的人偷懒,刚一准备好,就把腿收回来,想休息一下;还有的人压根就没反应,直到看见大家都准备好了才反应过来,急忙做好准备动作。哎!这可是我最讨厌的训练项目了,做上十几个就会让人胳膊酸到怀疑人生。高教练大声喊:“1、2、3……”哦,我的胳膊快撑不住沉重的身体了,好像马上就要真的趴下了。我受不了了,只好把膝盖弯曲,休息了几秒。哎,王教练往这边来了,我赶紧好好做,终于逃过了他的法眼。可没想到高教练居然重复喊了一下:“二十四,二十五,二十五,再不好好做,我就一直喊二十五。”教练可真讨厌,重复了三遍二十五,两遍二十七,三遍三十。有人偷懒应该罚他,为什么要让大家重新做呢?不过总算熬过了魔鬼训练,大家看起来似乎也精神了一点。接下来是高抬腿,啊!高抬腿也是一项很费劲的训练项目呢,要坚持一分钟多,这也是我继俯卧撑最讨厌的项目。“高抬腿准备,开始。”大家都在左右脚交替往上抬,可我刚过了几十秒钟腿就酸了,于是停了下来,为了不让教练察觉,我赶紧往上抬,抬一次腿就酸一次,我只得忍着酸做下去。环顾四周,看看他们有的在那儿原地跑,有的边喘气边做,有的还累得坐在了地上,我又听到郭教练的声音:“好好做,别偷懒,不许坐在地上,起来!”大家做呀,做呀,终于,教练叫了一声:“停!”我们终于可以放下抬起的腿了。“向后转,整理道服。”我的道服并不乱,只是腰带有点松了。我用双手抓紧腰带狠狠一拉,道服就整理好了。“向左转(向国旗),敬礼。”我们抬起右手放在左肩膀上,胳膊肘向上抬,凝视国旗。“向左转(向教练),敬礼。”我们抬起胳膊肘,弯腰90度向教练敬礼,大声喊:“教练辛苦了。”跆拳道下课了,终于可以回家休息会儿了。800字 六年级