一束鲜花一片情
550字
五年级
叙事
太阳慢慢地从东方露出了笑脸,在朦胧的晨曦中,一阵轻快的脚步伴随着歌声由远而近,慢慢地,看清了,原来那是一个小姑娘，背着书包穿着粉红色的外衣，手里拿着一束鲜花，唱着《米兰》，她要去干什么呢？
走着走着，她走到一栋办公楼前，把那一束鲜花轻轻地插在王老师的笔筒里．太阳慢慢地上升，突然一片云把它遮住了，太阳顿时没了往日的光彩．小女孩倚在老师窗前，想起了她那悲惨的童年……
她叫方兰，是这所小学五年级的学生，她三岁就失去了母亲，失去了母爱．从此，就和父亲相依为命．父亲在工地上干活，靠一点微薄的收入来养活妇女俩．可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，兰兰的父亲不幸在工地上受了伤，双目失明，再也不能到工地上去了．那时候，方兰只有七岁，她那幼小的心灵怎么能承受这样的打击。从此，一向活泼的她就好像变了另外一个人，话也不说，只有在夜深人静时才放声大哭。在学校里，一向成绩名列前茅的她因为受不了这个打击，成绩很快落了下来。这些都被年轻的班主任王老师发现了，王老师就耐心地开导她，方兰的脸上才渐渐恢复了笑容。
五年来，王老师给了她多少帮助呀！那一次，还是在父亲受伤后的一个月里，由于受的打击太大，方兰病倒了。第二天，老师马上赶到方兰家，抱起正在发高烧的兰兰直往医院奔去。医生说，要是再晚点儿，兰兰的性命可能不保了。兰兰的父亲知道后，对王老师感恩不尽。后来王老师又帮兰兰交了住院的全部费用。
一束鲜花一片情。今天，是王老师的节日，兰兰要把一束鲜花献给老师，献给她最敬爱的王老师。
我有一个幸福的家
550字
六年级
记叙文
我家有五个人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，一家人互敬互爱，有难同挡，有褔同享，快快乐乐地生活在－起。如果把父母比作盛开的百合，在每一个角落里散发着迷人的芳香；如果把爷爷奶奶比作密蜂，四处默默採花倾吐着营养的蜂蜜。尤其是一人有难时全家更是全身心投入，额头露着焦虑，脸庞布滿愁容，解难时嘴边全是笑容。
我经常扁桃体发炎，记得七岁开始每年要有五六次，而且会化脓，每次高热要达到39度甚至40度，爸妈急得寝食不安，爸爸用冷毛巾敷我的额头，擦我的手臂彻夜不眠。爷爷奶奶每次奔来跑去领我去儿中心医院吊液，有一次爷爷天蒙蒙亮就去医院为我挂专家门诊。看着这一切我感激地流出了眼泪，这不是高烧难过的泪水，是一种幸福感的涌流。今年暑期9月里爸妈决定送我去新华医院手木切割扁桃体，我心里很害怕，爸妈给我讲英雄的故事鼓励我，在精神上使我鼓起了勇气。手术后的三天里，我躺在病床上，话不能说，好象斗败了的蟋蟀，垂头丧气。爸爸、妈妈白天黑夜陪着我，照顾我。不能进食饿的胃痛，妈妈扶摸按摩着我。爸爸很心痛含着泪花握着我的手说：“儿子，坚强些，过二天就好了。”医生说可以吃些冷饮，他常冒着酷热奔出去买，每次回来总是满头大汗。我奶奶是年过六旬的老人，为了我她每天从家到医院来回三四小时送魚汤、稀粥到床边。体察着家人的关爱，一股幸福的激流涌遍全身，我暗喑高兴地对自已说：“我生长在一个幸福的家庭里。”
幸福的家庭是相同的，互帮互助，恩恩爱爱，和谐团结。不幸福的家庭却各不相同。
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五年级
叙事
550字
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一束鲜花一份情一路上，我蹦蹦跳跳地走着，在山下，有一片花海，微风拂过，花儿摇摆着，仿佛是一张张孩子们朝气蓬勃的笑脸，可爱极了。我摘了些最大最美的鲜花，把它们扎成了许多束，便飞快地向学校跑去。早晨的校园静悄悄的，偶尔从树枝上传来几阵鸟叫声。我顺着走廊向老师办公室走去。见窗户开着，我又悄悄地来到了窗户外，环视了一下这个小小的简朴的办公室。只见窗边这张办公桌的左上角放着一本台历，桌子的右上方摆着一个伴随老师多年的地球仪，它已经旧了。桌子中间还放着教科书和一副黑边眼镜。看到这些，一件往事不由得浮现在我的眼前。记得有一次，老师为了备好一节课而熬了整整一夜结果第二天病倒了。同学们知道后，都为老师担心。正当同学们议论纷纷的时候，一位同学突然叫道：“你们看，老师来了！”果然，只见老师拖着疲惫的身子，朝教室这边走过来。上课时，同学们清楚地看见老师因为熬夜眼睛里布满了血丝，声音也变得沙哑了。尽管如此，这节课同学们听得格外认真。想到这些，我情不自禁地往窗里探了探身子，把一束鲜花小心翼翼地插进了老师那黑得发亮的笔筒里。朝阳照进窗子里，那一束带着露珠的鲜花被照得更加绚丽更加迷人了。此时此刻，我仿佛看到了老师手捧着鲜花，笑着……450字 五年级 叙事
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一束鲜花婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五颜六色的康乃馨，衬托在满天星和大丽菊的叶子里。那么温馨，那么艳丽。红色的缎带，一纸温馨的问候，礼仪小姐彬彬有礼的祝福，我醉了，迷茫了。久久地，久久地，我呆立在哪里，直到礼仪小姐和我拜手说再见，我都没有从沉醉中苏醒过来。远了，礼仪小姐已走了很远还回过头来和我拜手；远了，远了，148班那一群可爱的小天使已离我远去了七，八年了，还记得王宇婧入学报道时天真的打扮；还记得钮钮的朝天小辫一翘一翘的跃跳；还记得续健和马静到课堂上的嬉闹；还记得郭宇贞日日无怨无悔的收发作业……远了远了，但记忆的烟花随着这眼前的一束鲜花在夜空中盛开了。我的心也随着这盛开的鲜花激烈地荡漾着。漾着漾着犹如四月的春水那样碧青绿秀，花儿一样的小天使们竟然还记得在这秋叶飞落的日子虽给他们久已远去的初中老师送上这么隆重的这么情意深厚的礼物，鲜花映着初秋的阳光泛着美丽的光泽，芳香四溢在办公室的每个角落，思绪在九月的阳关中跳跃。跃出了王宇娟和魏高闹矛盾泪啼连连地撅着小嘴来寻公道。她得到了安慰，阳光继续跳跃，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼阳光中闪现出了乔花因家贫而无心学习的苦恼形象；她得到了扶持，漫天星调皮地随着吹进来的风触看我的脸颊。谁言寸草心，报得三春晖。当我们尽力而为的为我们的工作为我们的学生送去问候和屡屡温暖时，他们正在积蓄，积蓄自己的力量，当终有一天他们冲天而起，展翅高飞的时候他们不会忘记他们曾经享受过的阳光和温暖一束鲜花，美丽的鲜花是我一生最得意的礼物。600字 五年级 记叙文
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一束鲜花这是一束多么美丽的鲜花呀！有：紫红色的康乃馨，红艳艳的玫瑰花，含苞欲放的百合花组成的。我很早就来到了教室，在贺卡上写上：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！您的学生周商琦。”接着，我就捧着花来到了老师的办公室，悄悄地将贺卡和鲜花放在了老师的办公桌上，又悄悄地走出了办公室。在回教室的路上，我眼前又浮现出令人难忘的那一幕。那是发生在半年前的一个早晨，平时考试都是前几名的我，可是这次却考得很差，当要回家让家长签名时，我便擅自改动了分数。回到家，我拿给妈妈看时，看到成绩上的涂改，她有点不相信，便去问老师。看到我紧张、害怕的神情，老师似乎明白了什么，便说：“噢！是我改错了，都怪我。”听了老师的解释，妈妈便放心地走了。后来，老师便找我去谈话：“这10分我先借给你，希望你期末考试时能还给我！”我羞愧地点点头。为了报答老师的“救命”之恩，我加倍努力学习，果然期末考试时我考出了优异的成绩。老师，知道吗？您的一次宽容不仅让我避免了一次难堪，更让我有了重新拾起了信心。我默默地说：老师，我不知道该如何报答您，就让这一束美丽的鲜花替我向您说声谢谢吧！400字 五年级 记叙文
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一束鲜花今天是教师节的前一天——9月9日。下午，小云的学校早就放学了，小云回到家，写完作业，盘算着明天送什么礼物给老师。但是她刚从农村来一年，家里很穷，买不起什么礼物。怎么办呢？小云想，突然，她的脑海里灵光一闪，“对了，就送这个！”小云高兴地自言自语道。第二天——也就是教师节，小云早早地就起床了，她穿好衣服，来到学校后面的小山丘上，摘了许多鲜花，再从中挑选出开得最艳的几朵扎成一束，准备送给教语文的王老师。她来到王老师的办公室，透过窗子看到了一副老花镜,日历和笔筒.看到这些,小云的眼睛不由得湿润起来:小云今年读六年级了,她是五年级时刚来的,她刚来的时候成绩很差,对新环境还不适应.班里的男生爱欺负她,王老师知道了,并没有批评那些男同学,而是每晚都帮小云补习。经过一年的努力，小云的成绩上去了，班里的男生对她刮目相看，再也不欺负她了。而王老师的头上却多了几根银丝，还戴上了老花镜。想完这些，小云已经是泪流满面了，她看时间不早了，赶紧擦干眼泪，小心翼翼地把花插在笔筒里，红着脸跑了。王老师来到学校时，意外地发现自己的笔筒里有束鲜花，王老师很奇怪，再望望日历，她恍然大悟，原来今天是教师节！王老师由衷地笑了。450字 五年级 日记
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一束“鲜花”一个星期日的早晨，湛蓝的天空下发生了这样一个故事。空气中夹杂着闷热的颗粒，人们的步伐都比平时快了半拍，人头匆匆移动着，老天如同要将大家烤成灰烬似的，使得每个人的脸上充满了焦虑，而就在这流水般得人群环境中，竟有一个皮肤黝黑、瘦的皮包骨、满头大汗的农村男孩攥着一束即将枯萎的花在人群中慢慢的移动，还不住的问路人：“叔叔/阿姨买束花吧，5元”可每一次这句话还没说完，路人便匆匆走了，只留下尴尬的农村男孩呆呆的望着路人远去的身影，可男孩不气馁，仍旧不厌其烦的重复着那句话。可时间长了鲜花在烈日下逐渐泛起了黄卷儿。农村男孩急的快要哭了，嘴里还不住的念叨着：“怎么办啊！”正在这时少先队王华随着人流走来，农村男孩用浓重的乡音支支吾吾地说：“你你买不买鲜花元”王华将男孩拉到树阴下对男孩说：“怎么了，这么急着要卖花？”“我的一个同学得了病，听说要很多钱，，他是我的好朋友我想尽我的一份力帮助他”王华看着土生土长的鲜花，虽然没有花店包装的华丽，可是这是一个为别人着想的花呀！意义不同呀！王华想着老师不常常说要用合理的方式帮助农村孩子吗？于是王华用零花钱买下了这束花。阳光下一个少先队员拿着一束鲜花，相反的方向，一个农村孩子拿着钱放进了募捐箱。450字 五年级 记叙文
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一束鲜花一份情“我送老师一张贺卡，老师一定喜欢！”“我送老师一只钢笔，老师一定高兴！”……同学们纷纷议论着教师节要送老师什么礼物，只有王琳独自一人坐在椅子上，拽着她那小辫子，不知道该送些什么……教师节终于到了，可王琳还是没有想出该送些什么礼物给老师。她起了个大早，背着书包，闷闷不乐地坐在山顶上。突然，她闻到一阵清香，她朝不远处一望，原来是菊花丛啊！对了，采一束鲜花送给老师吧！王琳边采边想，野菊花默默奉献，不图回报，这不是和老师一样吗？上次，王琳在山上和同学玩，不小心摔倒了，同学们连忙叫来老师，王老师连忙采了朵野菊花，剁碎了敷在王琳的脚上，王琳立马停止了哭声，她感觉好凉爽啊，受伤的地方不那么疼了。接下来几天，王琳都不能去学校上课了，王老师每天都给王琳补课，常常吃不上饭，王琳每次都留她吃饭，可王老师总说：“不用了，我不饿。”……想到这里，王琳不禁吟起了一首诗：“不要人夸好颜色，只留请气满乾坤。”是啊，王老师不正是拥有这样的品质才会受大家爱戴吗？王琳采好花，迎着春风，映着阳光，王琳来到了王老师的家门前。王老师家里的窗户没关，于是王琳便把那束散发出阵阵清香的野菊花插进了老师的笔筒里……话的清香弥漫了整间房间，也留进了王琳的心田，在阳光的倒影下，这束花显得好美好美……450字 六年级 叙事
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一束鲜花教师节的清晨，王丽在上学的路上看到了漫山遍野的野菊花。心想：今天是教师节，我要为老师献上一束花。于是王丽就摘了一些野菊花准备送给老师。王丽拿着那鲜艳而带着清香的菊花早早地来到老师办公室外。她从窗户外看了看老师不在。桌子上放着一个笔筒，一个日历翻到了九月九日，看来老师忙碌得都不知道今天是教师节了，所以王丽帮老师吧日历翻到了九月十日。老师的桌子上还放着一个老花镜和一个地球仪。王丽想：老师为了我们把自己的眼睛都弄坏了。她还清楚的记着：有一次同班同学小红生病了，老师还不辞辛苦地到小红家里为小红补课。老师的身体不好，却从不耽误同学们的一节课。想着想着，王丽的眼眶里充满了泪水，她还自言自语地说：“多好的老师呀！”王丽轻轻地把这一束野菊花插进了老师的笔筒里。王丽抬头看了看天空，这时的天空显得格外的蓝，云彩显得格外的白。再看看那清晨的阳光照在那束野菊花上，花更加鲜艳美丽。微风掀动起老师的窗帘，来回摆动，像在为庆祝教师节而翩翩起舞。这时，王丽听到了门外的脚步声，大概是老师来了，王丽赶紧离开了老师办公室窗前。王丽想：老师看到了这束野菊花一定会喜欢的。她看看手里另一束野菊花，高兴地向数学老师办公室跑去……450字 初一 叙事
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一束花一份情一束花 一份情这是一个秋天的早晨,秋阳的光辉尽情倾洒在大地上,也笼罩在路边的一个公园上。公园里长满了五颜六色的野菊花，红的似火；黄的似金；蓝的似天，美丽极了，公园里到处弥漫着野菊花的阵阵清香。我走在路边，皱着眉头想着。原来，今天是教师节，同学们都送给老师礼物，我也想送，可到底送什么好呢？送贺卡？不行，太简单了。送钢笔，不行，太老土了。送什么呢忽然，一阵香味吸引了我的注意力，我一看，原来是一片野菊花。这时，我灵机一动，有了，送给老师一束鲜花！于是，我俯下身，摘了起来，一朵，两朵,我一口气摘了一大把，便高高兴兴的向学校走去。我走进校门，便径直向张老师的办公室走去。办公室的窗户虚掩着，我悄悄的打开。咦？办公室里没有人。我想：“好，就让这束花为老师带去惊喜吧！”窗户下面是老师的办公桌，放着地球仪、笔筒、墨水瓶。台历翻到了9月10日，写着几个醒目的大字“中中国教师节”，桌上的语文教案中还夹着一支笔，老师昨天肯定又伏案工作到深夜。记得上次，老师由于每天为我们批改作业，因此得了颈椎病，颈椎疼起来痛不欲生，可她却没有放下过一次同学们的作业。只好在检查同学们晨读的时候一边在教室里走来走去，一边掐头上的百会穴，减少疼痛。想到这儿，我的眼睛湿润了：老师为我们付出了这么多！我把花插入到笔筒中，想：“老师，您，是园丁；是蜡烛，是春蚕，是通向知识的大门，更是我们的恩人，在这个硕果累累的金秋，我要把象征着健康长寿的野菊花，送给您！”550字 六年级 记叙文