我们这些孤独的人
我们这些孤独的人
我们这些孤独的人——
每天上学放学,与邻家的人擦肩而过却觉得面孔生疏不已;每天经过那家面包店,除了“欢迎光临”和“我要这些”再没什么更多交集,钱多找少着还有一方暗自庆幸;每天在同间教室学习,面对60多人,竟会出现有时想叫某人却反应不过名字的情况。
我们这些孤独的人,生活在这个日益独立和先进的世界,渐渐淡忘了一个种族延续而长久不衰的原因:互相帮扶。
一如蓑羽雁飞过喜马拉雅要成群结队地行动来躲过金雕的捕杀,一如北非斑马涉河时要一起践踏出汹涌的水花来震慑贪婪的大鳄。生活需要帮扶,彼此才能更好地活着。而波澜惊动的2008,唤醒了我们古老的记忆。
一月雪灾,三月暴动,五月地震。在这个波澜惊动的2008,我们变得清醒,众志成城,同舟共济。
我们互相帮扶,在拥挤寒冷的车站彼此祝愿,在异乡营造一个家来温暖思归的心。
我们互相帮扶,在危难时刻让异族同胞藏在自己家里,一同对抗肆虐的暴徒。
我们互相帮扶,在黑暗的废墟角落互相安慰,在同胞受难之时慷慨解囊,或者亲赴救助。
我们真的孤独吗?
所有人一直都在身边,所有人心底都在暗暗地牵挂。或许我们只需更主动一点,而不只是在灾难面前袒露我们的真心。
我们拒绝孤独,我们互相帮扶。
我的朋友
夜深了,喝口水,伸个懒腰,继续奋斗在作业第一线。脑海里不时出现“写吧,谁让咱是学生呢”、“写吧,谁让考试快马加鞭地赶来呢”来安慰自己早已疲惫不堪的大脑,安慰早就想罢工的右手。回头看看,小狗已绻缩成一团静静地睡着了,均匀的呼吸声此起彼伏。月光透过纱帘洒满屋子,看着皎洁的月光,突然想起了我的好友津。
津是一个比我小一岁的女生,大大的眼睛充满灵气,漂亮的鼻子充满自信,长着一张像樱桃一样的小嘴,高高的额头写满智慧。柔顺黑亮的长发随风飘动,夹带着淡淡的薰衣草的香味。津是一个奇怪的女孩子,对月亮情有独钟。她喜欢月亮,尤其喜欢月光。津经常在静静的月夜傻傻地对我说:“月光照在身上,是最最幸福的事情!”很多时候她都会缠着我一起陪她看月亮,在她的一脸陶醉中,我也尽情享受着月光的美。那段日子真得很美妙!
可是美总如昙花一现,突如其来的灾难,让我都没来得及想就失去了津,失去了那个痴迷月亮的女孩。灾难发生在津生日那天,那是津18岁生日,也是留给我难忘和伤痛的一天。
为了庆祝津迈入成人行列的庄严一刻,我们在津的小屋精心准备了生日party,我们唱着熟悉的歌儿、讲着逝去的光阴、说着祝福的话,希望津的人生从此更精彩。一轮新月静静地看着月光下许愿的精灵,那晚的月色真美,津格外高兴。可是不曾想到,当津一家进入梦乡后,一根不起眼的小蜡烛用它最后一点火星引燃了纸张。霎那间,津的家变成了一片火海。由于火灾发生在深夜,待人们发觉时火势已经很严重,津没有能够逃出来。听到津遇难的消息,我伤心地哭了,月亮也流出下晶莹的泪珠。我知道,今生我再也没有机会陪津看月亮了......
不知不觉夜已深了,月亮也偷偷地在哭泣,看着泪迹斑驳的作业本,我的大脑已不能正常思考。津,你在天堂还好吗?
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这些花儿人与人之间,都会有一朵朵慢慢开放的花:友谊之花、信任之花、亲情之花。人的一生,应该是在这一阵阵花香之中度过的,伴随花香而来,伴随花香而去。而我相信,认识了你,是我人生中所开放的最灿烂的一簇花朵。 最初认识你,可以追溯到幼儿园。那是幼儿园的最后一个学年,就在这个时候,命运女神安排我遇见了你。 那是一个晴朗的日子,马上就要吃午饭了,而老师却突然带了一批孩子,去了另一个班上,而这批孩子里,就有我一个。老师骗我们是让我们在这里吃饭,玩耍,认识新朋友,其实是让我们换了一个班。当然这一切也只是我吃完午饭后才知道的。我依然记得那时我无助的样子,仿佛是受了莫大的委屈,眼泪在眼眶中打着转,无论老师怎么安慰都只是徒劳。 这个时候,陌生的你出现在我的视线,摆出了一副大人的样子,有模有样的安慰着我,给我说着一些风马牛不相及的话,让我忍俊不禁地笑了起来。也从这一刻开始,我认识了你。老师似乎也发现了我们之间的关系,特意安排我们坐在了一起,我们的友谊之花,在这个时候,已经抽出了嫩芽。 儿时的我们并不知道时间的流逝有多么飞快,也不懂离别的酸楚是有多么撕心裂肺。毕业,仿佛是一个无人关心的话题,幼儿园的同学们就这样,在我毫不在意的情况下,分开了。年少无知的我,面对你的离开,也只是略微感到失落罢了。 可是命运是我们所无法猜测的,时隔一年,竟然在小学,又遇见了你。 再次见面,那幼儿园模糊的记忆早已变得飘渺起来,我们这对“老熟人”,又一次“陌生”地相遇了。我们不再像幼儿园那般大大咧咧,彼此之间都有了一些矜持,很少去和同学主动交往。直到不知哪一天,询问同学来自哪个幼儿园,展示彼此之间的幼儿园毕业照,才重新唤醒我们早已深深种下的友谊之花的种子。 当两张相同的毕业照摆在一起时,当它们的主人惊喜地抬头望向对方,当二人四目相对之时,那支离破碎的记忆碎片,在一瞬间重新凝固,组成一幅幅完整的画面。一时之间,说不出的感觉涌上我的心头,紧接着,两个高大的身影紧紧地拥抱在一起。 那一刻,激动的泪水灌溉着友谊之花的嫩芽,一个洁白的花骨朵悄悄地冒出了小脑袋。 我们成了无话不谈的朋友,我不知道用什么词可以形容我们之间的深厚友谊。直到学了《伯牙绝弦》这篇课文之后,我才明白,你可能就是我的“钟子期”,我人生中难得一觅的知音。只是我们都不希望会象伯牙和子期那样,经历离别之痛,还曾幻想着能够手牵手,一起走进同一所初中,同一个班。 而现实总是不尽人意的,这个道理我经历多次后,终于彻底明白了。这次毕业不像幼儿园那般麻木,我们曾不止一次讨论着,毕业后的美好生活,但却始终是要走进两所不同的殿堂。这一次,我才明白,什么痛才是一种撕心裂肺的痛,那种感觉,就像心突然被人掏空了一块,空落落的感觉,令我想哭却哭不出来。我是多么希望,能够有一碗黄泉路上的孟婆汤,喝下去后,让我忘了这一切。 我好容易才从这极端的痛苦中慢慢恢复过来,原以为我们之间的花朵就要凋谢了。你的身影却重新出现在我的视线,原来你并没有忘记我们的那些誓言,那些我以为是戏言的誓言!当两只手重新握在一起时,一种无法用言语来表达的感受,涌上我的心头,我只恨,为何我们不是兄弟! 佛说:今世种种,皆是前世因果。或许我们真的在三生石上有一段未尽的兄弟情义,那就让我们今世共同携手,灌溉这一朵朵友谊之花,走完这一段前世未曾走完的路。(2011年6月20日)1200字以上 高一 议论文
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这些年,闯进我们青春的梦想青春伴随着梦想,梦想里面装载着青春——题记每个人心中是否也有一个美好的回忆?在往事里,在回忆里,在当下,在未来,或者只是在梦想里。渴望青春是场梦,追逐梦想的过程,或许会沮丧,却也会微笑。“我梦想是要当个律师。”我努力的举起那双胖乎乎的小手,希望吸引到老师的目光。这节课同学们异常的激动兴奋,大概是因为今天课堂的内容大家都有各自的看法吧。黑板上白粉笔秀丽的写着“我的梦想是***”。“你来说说你的梦想是什么?”老师点了一个安静地坐在角落的女同学。“我?”被点到名字的女生有点受宠若惊的感觉。“我的梦想是能快点长大,成为一个大人。”“噢?”老师有点惊讶,接着问“为什么呢?”“因为……因为长大了就可以挣钱,爸爸妈妈就不用……不用那么辛苦了。”她眼里充满着对成长的渴望。不知道谁带头说“我的梦想是和她一样,希望快点长大,快点成为一个大人,照顾爸爸妈妈!”随后,很多同学也应声附和着。老师笑了笑,并没有说什么。享受在世上诸般美好事物中,有两者最公平:那就是青春与梦想。它不分尊卑,人人都可享有。最近由赵薇执导,韩庚等众多演员出演的《致我们终将逝去的青春》,引起了大家的共鸣。一如当初九把刀导演的《那些年我们一起追的女孩》。除了当下,我们别无所有,我们要享受青春年轻的气息与活力。初恋是个美丽而又羞涩的梦,无论是好是坏,总能让你刻骨铭心,时间能带走许多东西。唯独它,你心甘情愿的把它印刻在脑海里。可能这就是青春吧,明知道没有结果仍毫无反顾地去做。可能这就是青春吧,我们就应当去实现一些只有现在才能实现的梦想。我们应当把握住我们最大的筹码:青春。去做一些与梦想有关的事情。但相对于我们想做的事来说,生命太短,想做的事情太多了,青春就在我们的踌躇与犹豫,徘徊中悄然离去。梦回青春在手的时候,你不觉得它有多好,后来的一天,你会念那时眼泪与执着。经过时间的滤洗只留下最单纯和最美好的回忆。青春,还是回首的时候最美好和煦的阳光照耀在村口那棵古老的榕树上,显得苍老却不失生机。榕树下,一位满鬓白发的老人一如既往的拿着手中的大葵扇安然地坐在那里。闲然自得的老人家与在匆匆茫茫过往的人群相比,显得格外醒目。奇怪的是,老人家常常在傍晚时分,学生们放学的时候才出现。从来没有人问过他为什么,他也从来没有向别人说过什么。终于有一天,好奇心驱使我上前去想探个究竟。“你不知道啊,每当放学时候,看见孩子们从我面前经过,打闹着,嬉笑着。那别提多高兴了!哎呀,这老骨头啊,行动上早已不如年少时那般灵活。只能坐在这看看孩子们,一解心中的苦闷。”老人摇逸着手中的大葵扇,字里行间透露出对青春年少一去不复返的哀叹。梦想似乎离我们很遥远,但青春就在我们当前。趁我们现在还是豆蔻年华的青春时代,我们要把把握好我们手中的青春,别让它在遗憾中流去。感谢你,这些年,闯进我们青春的梦想。高二:伤信1000字 高二 议论文
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我们这些孩子另一个男孩,对妈妈递来的各种雪糕都大喊:“不要!不吃!”又指着另一种某某牌的雪糕说:“我就爱吃这个雪糕!”这些情景大概大家都熟悉吧,没错,这是电视上的广告。但是,从它的背景来看,它就单单是一个广告吗?不是,它完全来自生活。广告里的两个孩子,就是不吃家长辛苦做的饭、花钱买来的雪糕,非要吃放了这种味精的、这种的雪糕。从这来看,能发现我们是那样娇气、无礼、蛮横了吗?发现我们的家长是那么得关爱我们了吗?他们很辛苦,为了我们,为了生活,他们没法顾得着放松、干自己喜欢的事。但谁想得到,他们千呵万护的孩子并不知情,眼下,我们竟然如此娇纵、蛮横、无礼!有一片报道说,一个身患癌症的中年妇女,为了供儿子上学,出人意料得腾出唯一的住房出租,自己和下岗的丈夫一起外出打工,四处苦苦的寻找包吃包住的工作。最终还是撑不住,查出癌细胞转移到了胸部与肺部。她为了儿子,不管生病劳累,不管多苦多难,就是要为儿子供学。一个身患癌症的人,能不发病吗?但更不可思议的是,儿子竟然对妈妈的病“反应不过来”!天哪!谁能想象出我们的娇气呢?我们都在接受高等教育,却还不如一只孝敬的小乌鸦啊!450字 三年级 写景
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我们这些“调皮鬼”我们这些“调皮鬼”我们是一群六年级的“调皮鬼”,“调皮鬼”是班主任曾老师送给我们的“爱称”。在小学六年来,曾老师一直担任我们的班主任。用她的话说:“真是为你们伤透了脑筋”。记得那是今年的期末考试。曾老师显得比我们还着急。考试那天下午,她不到3点就赶到了班级我们加油鼓劲。上课铃一响,她离开时,还回过头来说:“别着急,时间多得是,你们要慢慢答,写认真一些……”我们听完后抓起笔来开始答题了,课室中只听见写字的沙沙声,我们以最快的速度答完之后,又认真的检查了几遍,就交卷了。考试刚刚结束,同学们脸上都是兴奋的表情。曾老师也风风火火的走进了课室,问全班成绩最好的同学:“你考的怎么样?”那同学眨眨眼睛想:“平时老师要求可严了,这回,我也要让老师着着急。”想到这,便故意撇了撇嘴,装出十分失望的表情说:“老师,我…..我这一次,刚写到一半就下课了.”老师一听,脸上写满了沮丧和失望,有问其他同学:“你们呢?”我们也和那位同学一样,沮丧地慢吞吞说:“我们也考的不好。”考试成绩一下来,我们班是全年级第二名,那一位同学考的非常好。老师一听,开心的笑了。她来到我们班上,看到同学们脸上得意洋洋的样子,真是哭笑不得。她又对我们全班说:“你们呀,真是一群“调皮鬼”……”很快我们就要升到中学了,离开我们的母校了.但即使我们长大了,450字 二年级 写人
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我们这些少男少女今天,我要为我们这些少男少女花一幅画,替我们这些少男少女倾吐一番心声。生活在新世纪,我们爱追求,我们爱幻想,我们爱和平,我们爱着的我们爱的一切,这就是我们年轻的风貌。我们这些少男少女,天生喜欢追求时尚。流行乐坛又推荐新人新歌时,我们疯狂的收集资料、买磁带;上网风靡小城的大街小巷时,我们疯狂的学上网,交网友。这些举动虽然那受到了社会以及长辈的批评,但我们不悔,因为我们喜欢尝试。当然我们不会忘了学习,学习才是第一,才是最时尚的。我们这些少男少女,闹中充满了幻想。男孩子幻想很豪迈:成为国家队的篮球队员;成为哥伦布一样的航海家;成为诺贝尔奖金获得者......女孩子幻想很诗意:做一名教师,教书育人;成为鲁迅一样的作家为人类文明添彩......这也是理想啊,只要我们努力,谁说不能实现?在人生的道路上,我们这些少男少女,一路奔波,一路风尘。我们知道我们脚下的路很长,我们自豪的选择勇往直前。新世纪的我们,新世纪的少男少女,不修饰自己,不伪装自己,不含蓄自己,因为我们追求的是真、善、美。谁说我们幼稚,谁说我们轻狂,踩着岁月的目光,我们义无反顾地走向远方。你聪明的,告诉我,这幅画是否色彩鲜明?这番话是否充满真诚?450字 六年级 叙事
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一个人的孤独孤独,像黑暗来的精灵,那是一个人的角落。午夜不感到害怕,习惯于穿梭在今日与明日之间,在键盘上敲打着令人心痛的文字,抒写着令人心痛的文章,在午夜,只允许自己泡在黑暗的深处,孤独与我作伴,渐渐的习惯了这一切,包括抗衡外界所有与心灵的沟通,在琐碎的生活中,午夜,听着《夜曲》游走于周董唱歌无人理解的那份心情,戴着假面具的我没有办法让自己再次承受痛,怕心碎,交了一个有一个朋友,却一个个离我而去,难道我是属于这个世界的异类吗?彷徨在无人的黑暗街道,一切属于我和孤独,哼起了《东风破》那样孤愁不被人理解的调子,想诉说,但我的外在形象不允许我那样弱,在这个社会朋友可以互相利用,亲人可以互相猜疑,孤独太久,才会知道这个社会不允许真心,面对繁忙的测试前复习,记忆只不过成了一张白纸,不会与孤独擦肩而过,每个人都有孤独相伴,存在于心灵深处,随着年龄的增长,每个人的孤独将在午夜显示,那里只有一个人的角落,摘下了白日的面具。白昼阳光重现,戴上了面具的人们开始活动,假意的微笑,假意的关心,假意的同情,一切都是虚假的,其实内心在想些什么谁又会知道呢?无人理解是一种孤独…一个人的时候,也许才能体会苦味,像一个被世间遗弃的孩子有了被收容的场所—一个人的角落。指导老师:无450字 初一 散文
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这些,那些……这样的夏天,阳光轻易地刺穿云层,绿荫覆盖了整个城市,每个人都感觉到头顶上有一圈毛茸茸的光晕。过期的时光 要怎样挽回,如果不可以,那我又要怎样去缅怀。初中的三年,我竟然找不到合适的词语来形容。顷刻?须臾?倾俄?白马过隙?稍纵即逝?明明那么多词语可以形容,却又显得促襟见肘。如果像是说的那样一下子就可以遗忘,那这个世界该有可悲,没有了回忆,没有了伤痛,一直到没有了所有……所有的记忆。会很好么……幸福,是那么沉重的词语,就算我耗尽所有力气,也无法给予吧……而承诺呢,不是说说笑笑而已的,我真的真的希望,能给……能够实现……L,你说的,我会明白,不会再打扰,不会再纠缠。我真的明白你的心情……我会慢慢明白……记忆回溯到从前,回溯到那些充满阳光和笑声的时光,每一个画面都像是曝光得刚刚合适的相片,清晰而明亮,泛着微微的金黄。记忆中的学校,终日不减的艳阳,大片大片的绿荫下微风缓慢地穿越,空气半流质地穿过阳光下的球场,穿过草丛里微微生锈的双杠,穿过宽敞明亮的教室,穿过寂静的自行车棚。只是这些……都是那些……不再回来的日子……于是我安静的低下头微笑着走开。450字 四年级