玫瑰余香
500字
初三
书信
玫瑰，火红的玫瑰，象征着一种温暖，一种热情。当你手中接过玫瑰之时，是否感到一种清香呢？告诉你，当你再把这玫瑰赠给他人时，那香就更浓了，令你陶醉，更让你块乐。
从前有一个盲人，夜晚打着灯笼在路上行走，有人笑他说：“你是瞎子，打着灯笼不是多此一举吗？”
那个盲人笑着说：“不，我看不见，可是别人看得见。我打着灯笼，虽然在我身上是多此一举，可为别人照亮了路，同时还避免了别人撞着我，对我也是有好处的。”
这虽是一则短小的故事，可却包含了深刻的道理。瞎子打灯笼，也许很可笑，可是他们的灯笼为别人照亮了路，为别人带来了方便，还避免自己受到伤害，这是两全其美之事。自己渺小，但在小事上是能够为社会效力的。给别人一片光明就是为社会带来温暖。
丛飞，一个名符其实的“好人”。用自己演出得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子，供吃供住供上学，另外还收养了三十多名儿童。重病之时，仍念念不忘那些孩子。丛飞不旧便与世长辞，可社会各界人士都自发的为他送行，为一个凡人送行，但就是这个凡人，他的所做所为感动了百姓，震惊了社会。世间善恶美丑，而丛飞却把善和美体现得淋漓尽致，中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。
中国五千年文明史，从古至今，助人为乐一直是一种传统美德。“帮助别人，快乐自己”我想这才是生活的真谛。让我们都赠给别人一朵玫瑰，让世界散发出清新而又浓烈的香味，那便是一种温暖，一种爱的芳香。
让春意四溢《暖春》观后感
700字
四年级
读后感
星期三下午，我们班看了一部电影，电影的名字叫《暖春》。
这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨，刚出世父母就双双离她而去。后来，因为她的养父养母不给她吃，不给她穿，还每天对她又打又骂，所以，在一个寂静的夜晚，趁人们熟睡的时候，小花连夜逃出了那个家，那个村。当人们发现她时，她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上，幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来，第一次看到老大爷时，由于恐惧而本能地蜷缩在墙角，可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难，她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊！
随着故事情节的发展，我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁，但小小的年纪却会洗衣服，做饭，自己的事情样样自己做，从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条，编竹筐……一天，她的叔叔送来一盆鸡肉，因为小姑娘从来没吃过鸡肉，所以她看到鸡肉特别兴奋，眼里闪着亮晶晶的光，鸡肉的香味此时馋得她直流口水，她捧着鸡肉左闻右闻，左看右看，还用食指碰了一下放到舌头舔了舔，可是，她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……
看着电影，我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影，我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起，我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里，在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手，饭来张口，从不洗一片菜叶，从不叠一床被子，连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的，上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的，理所当然地拿来自己吃，却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……
和影片中比一比，我们的社会在发展，我们的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作为却在倒退，我们决不能再这样继续，我们要像小花学习，自己的事情自己做，要懂得爱，懂得感恩，懂得孝敬长辈，让暖暖的春意弥漫在每一个家庭，弥漫在世界的每一个角落。
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玫瑰的余香在美国纽约广场有这么一群银发老人，他们在来来往往的人群中搜寻面带焦虑、心事重重，需要帮助的无助者，一旦发现可能需要帮助的人，他们就会主动上前提供帮助。从迷路的小孩到企图自杀的失意者，他们换回了许多遗憾，创造了许多美丽，改变了许多结局。他们本身是老人，在许多人眼里，他们似乎更需要帮助，可他们却无私地去帮助别人，这确实让人感动，深深地感动。那些老人说，他们在给别人提供帮助的时候，便不再觉得自己是一个也是个需要帮助的老人。这时，他们便有一种满足感，乃至成就感，随之而来的更是一种难以言语的幸福。这，就是给予的意义所在吧。给予的意义还不止于此。记得小时候，一个人过马路，路上很拥挤，小小的我穿梭在人群中，很快迷失了方向。突然，一双温暖的大手牵住了我，我抬起头，看到一张和善、美丽的笑脸：“怎么一个人出来呢？”随即，我就被这双大手牵过了马路。这以后，我的心里便铭记着这张和善、美丽的笑脸，那温暖的感觉一直让我时时回味。於是，我也常常对他人援之於手，送出我心中的玫瑰。而每每这时，玫瑰的余香也就环绕在我的周围。其实，给予并不需要做什么惊天动地的大事，甚至不需要付出多大努力，一份小小的心意，就能给人玫瑰的芬芳，让对方心存感激，乃至刻骨铭心。就像银发老人引领迷路的小孩，就像美丽的阿姨牵着我的小手。如我而言，也只不过是：乘电梯时，见他人前来，及时按住将要合拢的电梯的按钮；打扫卫生时，见同学路过，停下扫帚，以免他们奔跑着躲避灰尘；而有时，便仅仅是对陌生人递上一个浅浅的微笑——因为每每这个时候，我总是能扣到感谢。看到笑脸，感到温暖，那送出的玫瑰的余香也令我陶醉。我们每个人手中都有许多玫瑰，每时每刻，我们都可以送出我们心中的玫瑰。这样，我们的周围便成了一个清香四溢的玫瑰园；这，该是何等的美好！650字 初三 散文
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留住余香留住回忆，品味那残存的一丝余香。记得小学隔壁班的一位同学，我与他并不相识，但身边总有与他吵闹的同伴，所以总归有些留意，不过我对他的印象不太好，可能就是他的不安分，给人的第一印象吧。一次小学的鼓乐大赛，他也参加了，当然是那种费力不费脑的敲敲锣罢了。紧张而又严肃的比赛结束之后，带给人的是一种惬意与轻松。我躺在摆在大广场上的靠椅上，用校服遮盖着头部以用来抵挡那毒辣的太阳对我的侵害。小鸟的鸣叫，过路的汽车的鸣笛声，驶过所携带的声音，在这炎热的天气下，一切都变得烦躁起来了。即使那零零散散的话语声和笑声都显得枯燥乏味。我感觉那些杂乱，无法使我享受惬意了，心情不免有些厌烦。“请让一下”。我随即拿下了盖在头上的校服，瞧了一下，哦！是隔壁班那个。他又解释道，让一下，我要捡里面那个空瓶子。我瞟了一眼，那边的过道里确实有个塑料瓶，里面的水，所剩无几，瓶子都已经倒在地上了，却无人问津。我不太情愿的站了起来，他快跑着钻过了过道，拿走了，瓶子放进袋中。此时的我已无心再享受这舒适，呆呆的托着下巴，静待比赛结果。这时我的视野中，出现了一位老妇人。说不上穿的衣衫褴褛，但也不算好，朴素的衣服，配上一条略显短小的裤子，穿着一双布鞋，背着一个大麻袋。依稀能看见里面装的都是些废纸和压扁的空塑料瓶。她张望着，寻找着什么，略显了些失望。一个少年跑过去了，是我提到的那个隔壁班的，他脸上略显了些羞涩，说了句“给你”，就消失在了我的视野中。老妇人捧着那满满一袋的塑料瓶先是迷茫，接着回过神来会意的笑了笑，便离开了。我看着这美丽的一幕，之前的所有烦躁，都消失不见了。嗯，我闻到了风中那残余的“塑料瓶”的香味，那留在塑料瓶上的香能传递到世界上的每一个角落，给每一个人带去香。700字 初三 记叙文
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作文送人玫瑰手留余香作文：送人玫瑰,手留余香春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。送人玫瑰者,手留余香俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。卞之琳在 断章 中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。700字 初三 叙事
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花凋香余树儿哟!你是否也会泣露残红,记得曾经是你陪花儿受风霜雨露的侵蚀,你说你也舍不得吗?你说在明年的春天,你又能见到它们吗?"落红不是无情物,化作春泥更护花'.龚自珍老前辈哟!你为花儿做了一个多好的归宿呀!落花哟!落花哟!花凋香余,你又怎能让我不落泪,你又怎能让我不感动.满抹花土,手遗香痕,花儿哟!你会难过吗?100字 初三 书信
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花凋香余呆呆的看着满地残红,猛然想起黛玉的>.不知不觉,两行清泪夺眶而出,黛玉哟!别人都笑你葬花痴,而今,我终于明白你的心境,满天满树的香花哟!落扑土地,便会转逝为泥,有谁闻之不肝肠寸断,泪流满面.你说"一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍嫩提高几时,一朝漂泊难寻觅'.读到此,我不禁哀啼痛哭,为你,也为花......树儿哟!你是否也会泣露残红,记得曾经是你陪花儿受风霜雨露的侵蚀,你说你也舍不得吗?你说在明年的春天,你又能见到它们吗?"落红不是无情物,化作春泥更护花'.龚自珍老前辈哟!你为花儿做了一个多好的归宿呀!落花哟!落花哟!花凋香余,你又怎能让我不落泪,你又怎能让我不感动.满抹花土,手遗香痕,花儿哟!你会难过吗?250字 初三 书信
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赠人玫瑰，手有余香生活是美好的，是五彩缤纷的，是令人神往的。有许许多多的小事都在我们生活中无意间发生了，虽然这些小事都很普通。但是，从这一件又一件美好的小事中，你能体会到人间的真谛。记得那是一个阳光明媚的下午，我到公园散步，过了一会儿，我看见有一堆人围在一起，我走上前，看到一个表情狰狞的人坐在地上，他的腿受伤了。我向旁边的人望去，他们拿起手机拨打120，甚至有些带了消毒用品的人正在帮他清理伤口。坐在地上的那个人忍着疼痛连声道谢。直到救护人员赶来，人们才渐渐散去。我回过头看到刚才帮他清理伤口的那个人一直在和他的朋友叙述刚才发生的一切，脸上洋溢着一种自豪感。通过这件事可以告诉我们，生活中虽然这些小事都很普通，但是只要你用热心的那一面去帮助别人，别人是会感受到温暖，而你也会得到别人对你真诚的感谢。毕竟，赠人玫瑰，手有余香。300字 六年级 书信
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玫瑰现代经济的迅猛发展让我们有点措手不及。城市给现代人带来更舒适，更便捷的生活，可人情的冷漠与世故却一直在骚动城市的那根脆弱的神经。人与人的交往永远是社会与城市最原始的职能。送人玫瑰，手留余香，当每一个生活在城市里的人在相遇之时温情脉脉地报以一笑的时候，“人群终将汇成海洋”这个模糊而抽象的说法就忽而掷地有声了。把人与城市的关系摆在一个更实际的位置，就简化为了人与人之间的关系。猜忌和冷漠或许会在每一个城市人的心里筑起一片篱笆，悬挂起一片风声鹤唳，但温情与信任却是那温暖的阳光，照射到城市的每一个角落。当幼小的生命要被车轮辗为一缕孤弱的灵魂时，女医生飞身挡在了幼童的面前，用自己的身躯撑起一片明湛的蓝天；当暴虐的山洪冲垮了脆弱的寒舍时，话不多的农民抱起邻居家的孩子来到山前的空地，却为被洪水卷走生命的一双儿女而哭得像发了疯一样；当袖手旁观的人群挂着冷漠的面具时，怀揣着青春梦想的18岁少年赤手与歹徒搏斗，用满腔的热血写下英雄永生的神话。在他们的身上，城市的善良与勇气复苏了。为美好的事物消逝而心碎是善良。正是由于这样的善良与勇气，人类得以一代又一代地繁衍；正是由于这样的善良与勇气，人与人之间的情意被拉得如细丝般绵长。不要羞于表达你充满善良与勇气的心意，不要躲开每一个拥抱，不要吝啬每一个微笑。送人玫瑰，手留余香，需要的就是这样的温柔与爱，那是与人情的冷漠与世故对抗的唯一武器。把你的温柔与爱，给予需要它们的每一个人，那缥缈的香气会一直浮在城市的上空。而人与城市的关系会因为人与人关系的亲密与融洽变得更加和谐。就像一首小诗里说的：“如果我们是雨伞，那么相遇的时候就碰碰伞尖点个头罢；如果我们是缝纫机，那么相遇的时候就坐下来‘嗒嗒嗒’地致个意罢；如果不巧你是雨伞，我是缝纫机的话，那么你为我遮住风雨，我替你缝件衣服罢！”750字 初三 书信
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玫瑰玫瑰阜宁县实验小学钱浩东玫瑰玫瑰万花从中烈火一片你的美丽引来了祸烧着燃着爱情之花真心化作芳香缕缕人这样赞誉你的红艳红正是爱情的颜色恰似少女温情脉脉的唇你地花瓣静静摇曳是爱的真心在少年的心扉你脆弱的生命你滴酒不沾将奉献给酒气却浓得让人醉在甜蜜中的情人你没有甜言蜜语你的祝福却让人迷茫温柔乡将化成你没有利刃锋剑婚姻礼堂上的乐章同样无人敢欺你甘愿吗你默默等待你的燃烧在广袤的大地捧在白纱里夕阳也赛不过你的鲜红新娘得手中呵玫瑰你却如此绽放天香国色是的你愿意美丽的祸因为你的红将是这场婚姻的见证250字 一年级 书信
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送人玫瑰，手留余香送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的，有的人往往认为不是他的事，他也不需要别人帮助，所以他也不会主动帮助任何人，但是我们不仅要有帮助别人的热心，也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人，那些人都是曾在你遗失方向时，为你指路，给予你帮助。感恩曾绊倒你的人，因为他让你知道，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人，因为他让你懂得了，在现实生活中，你必须学会忍，只有学会忍，你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。帮助别人是快乐的，帮助那些有困难的人更是乐上加乐，有时你的一点点爱心，就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心，那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。同学们，赶快行动起来，热心帮助那些有困难的人吧！要知道，“送人玫瑰，手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.”500字 六年级 议论文
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送人玫瑰， 手留余香记得那天早上，我担心天会下雨，就没有把雨伞从书包里取出来。不知不觉中到了下午放学的时间，雨仍然唰唰的下个不停，学生的家长都陆续地来接自己的孩子。这时，我着急了，心想：雨下得这么大，我怎么回家呢？正当我心急如焚的时候，我的目光注意到藏在书包里的那顶雨伞，顿时我快乐的似要飞起来。我撑开伞正准备冲进雨中，只见穆陈陈在教室门口急得直跺脚，我过去了解了情况，知道她妈妈在门口等她，穆陈陈又怕淋雨，所以……我就撑着伞,把她送出校门,刚走出校门,穆陈陈就找到了她妈妈，她妈妈还连连向我道谢。我乐滋滋地走在回家的路上，透过雨帘，我望见住在我家楼下的童心如姐姐，正急匆匆地往家赶。我三步并作两步的迎上去，把雨伞一大半都遮在姐姐头上。回到家，我的右手臂已经淋湿了，但是我毫不在意，一放下书包，就打通了妈妈的电话，告诉她我快乐的心情。妈妈笑着说：“颖颖，经过这件事，你知道什么是最大的快乐吗？”“给别人快乐，自己是最快乐的！”我深有体会的回答。 受人帮助是快乐的，帮助别人更是快乐的。古人说：“赠人玫瑰，手有余香”，就是这个道理。“千里之行，始于足下。”从我做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事。500字 六年级 记叙文
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