未来的伞
150字
四年级
想像作文
我希望我以后可以成为一个发明家,发明一种奇特的伞。它可以调节大小,变大后可以盖住高楼大厦,变小后可以把它放入口袋中;它可以调节颜色,可以变成像彩虹一样五彩缤纷,光彩夺目;它有很多种功能,可以挡雨,挡太阳,当成降落伞,变大后当成小船。我希望长大后可以发明这一种伞,还可以发明更多的东西,未社会做出杰出的贡献。
四年级:刘孟煊
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多功能汽车
300字
四年级
想像作文
我们的公路上汽车越来越多了,汽车多了,就经常会出交通堵塞,爸爸妈妈早上要上班,孩子们要上学,可能会为交通堵塞而迟到,所以,我想发明一款会在空中飞行的多功能汽车。这种汽车上有3个按扭,按下红色按扭,汽车就会启动飞行功能,自动上升5000米,让你在空中飞翔,按下黄色按扭驾驶员正前方,就会出现一个声控导航,只要你说出你要去的地方,它就会自动去那里,你可能又会想,天上没有红绿灯,会出车祸啊!这个你也不用担心,只要按下黄色按扭,问题就解决了,它会在你正前方出现一个探测仪,它会告诉你前面会不会有障碍,如果你要回到地面,又按下红色按扭就自动下降回到地面了。
我设计的多功能飞行汽车不错吧?
四年级:何婉仪
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未来的伞大家好,30年后的伞是什么样子的呢?叫我来介绍介绍我自己吧。大家都在市场见过很多伞吧,有雨伞、遮阳伞、玩具伞、降落伞……很多很多。可是,这都是单功能伞。如果要出门旅行,你需要带多少伞,不用担心,你见过多功能伞吗?在30年后的世博展览会你就会见到的。平时,我非常小。就像《西游记》里面铁扇公主的芭蕉扇一样大小,搁在包包里面完全不占地方。另外、我的衣衫变化多端,就像川剧里的变脸戏一样。我的腿上有个花朵型的紫色按钮,在按钮上输入你喜欢的颜色、款式,我就会自动变成。有了我,你可以任意走天下,不怕强风暴雨的冬天、也不怕烈日炎炎的夏天。烈日当头时,你按一下我腿上的橘黄色按钮,我的身体就会轻轻的打开,张开的幅度,可以根据你的身体的大小而定。即使你遇上了冰雹,你也不必惊慌,鸡蛋大的冰雹砸在我身上,我也会把它弹开,因为这是我身上的细丝弹簧在起作用。如果我脏了,你不用洗,按一下白色按钮,我会自动清洗干净。无论是晴天,还是雨天,如果你的朋友多,尽管把他们带到我身边,按一下橙色按钮,我会自动变大,为你们遮风挡雨。如果快要下雨,我会自动提醒你:快要下雨了。再告诉你,需要用适合这个天的伞。如果想要见到我,请在2021年的世博展览等等我吧。500字
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未来的伞我有一把未来的伞,它可是我最好的伙伴哦!它上面有五彩斑斓的斑点,可好看了。我这个人,很容易忘带伞!可是,自从有了这把未来的伞,我就再也不会忘带伞了!它能提前知道天气预报。如果明天会下雨,它就会乖乖的躺进我的书包里。如果明天不下雨,它还是会在我的书桌上乖乖呆着。但是,如果明天太阳很猛烈,它也会化作太阳伞在我的包里呆着。如果我撑着雨伞,遇到了危险,雨伞会立刻用伞头去戳坏人,而且是边戳边报警。直到警察来了,它才会停止攻击,为我挡雨。如果我去同学家迷路了,它会为我指引方向,开启人工导航。它又一次就说:“向前走300步,右转,向左前方行驶,王艺臻,你走错了。拐进右边小巷,直走。……”走完的时候,它会说:“到达目的地xxx同学家。本次导航结束!”如果我走累了,雨伞里会掉出一把小椅子给我坐。如果我不坐了,雨伞就会把椅子吸回去。当然啦!等我饿了的时候它会掉出东西给我吃。如果明天要去医院,妈妈单位……的话,我会早一点传达命令给它,让它到时候提醒我,以免我当时忘了。这就是我的伙伴未来的伞!400字 三年级
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未来的伞伞可以遮阳,可以遮雨。但是在未来,伞的功能更多了,那么都有哪些功能呢?跟我一起来看看吧。在下雨时,气温比较低,而在太阳很热时,我们打一把伞也不太凉快。在伞把上装有一种能吸收和放出热量的装置。在天很热的时候,我们打一把伞,只要按下绿色的按扭,那个装置就能吸收周围的热量,从而使周围变得凉快。而在下雨天,只要按下红色的按扭,热气便放了出来,就使得周围变得暖和。每次下完雨后,路边都会有很多积水,每当有车经过都会被溅一身水,而且还是在不知情的情况下。但是在伞面上有一种报警系统,只要后面有车,警报就会响,这样就不会被溅一身水了。如果你有危险,比如:你没有注意前方有一口井的盖子没盖上,你马上要掉下去的时候,警报也会响。伞的把上还装有预报天气的微型音响,可以告诉你今天的温度,湿度,空气质量,是否适合运动,还有穿什么衣服。这样就不用看天气预报和手机了。只要按下蓝色的按扭便能预报天气了。这就是未来的伞,非常方便,如果我能有一把该多好啊!400字 四年级
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未来的伞喔—喔—喔—公鸡的叫声吵醒了正在睡梦中的我。那天上午下着蒙蒙细雨,我们每次出去都要带着一个非常碍事的雨伞。下午天气风和日丽,因为燥热太阳使地面发烫,我们每次出去都要带着一个非常碍事的太阳伞。回到家里,我想到了一个问题,明明都是伞,为什么雨伞只能在下雨的时候用,太阳伞只能在不下雨的时候用。于是我就开始研究一种特殊的伞:超智能功能伞。这种超智能雨伞有许多功能,有一种功能是:如果用超智能伞的时候,有点小就可以调大,那些调大的材料是一些大自然的气息,但是不用了超智能伞就会把大自然的气息,还给大自然。如果地球上的没绿色环境越来越少,那些调大的材料是一些污染环境的空气,不用了就把污染环境的空气,改成氧气还会去。有一种功能是:如果用超智能伞的时候,有一些重或轻就会减轻,但是你们不必担心伞回破,因为超智能伞只减轻了重量,没有减轻它的厚度。还有一种功能是……怎么样!我发明的伞很好吧!350字 三年级
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未来的伞时光转眼间过去了。在这个日新月异,科技突飞猛进发展的社会中,有许许多多高科技产品,但我觉得最好的发明那当然是时光伞喽。这把伞不仅有着防雨功能,它还有其他令人耳目一新的作用。它小巧玲珑,可以随身携带,如果下起了大雨,它会自动打开;雨停了,伞上没有一滴雨水,自动缩小到一支笔那么大,你就可以把它轻而易举地放进包包里啦!但这还不是它最神奇的功能,它可以让时光奔向未来,将来发生的一切事情你都会了解的一清二楚。有一天,我闲来无事,拿起了这把神奇的伞,快速向右旋转伞柄,时光一瞬间进入了未来,我知道了下一周我们学校将有一场考试,更重要的是考试的重点我也了如指掌。这时的我心中窃喜,赶紧拿出书本来认真复习,心里美滋滋的想:太好了,我提前复习,做到成竹在胸,考试那天我一定就能考出好成绩了!果不其然,在考试中,我取得了令人欣喜的好成绩,真是太棒了!不仅如此,时光伞还可以让时光倒流,之前有什么遗憾的事情就可以用它来弥补一下了,让人们从此不再有痛苦和遗憾,真是妙不可言!“时光伞”不仅功能多,外观也是非常漂亮的,它的伞柄在冬天的时候可以自动加热,使人们的双手得到了保护。同时,它的色彩会根据人们的心情发生变化:快乐的时候是鲜艳的红色,难过的时候是纯洁的海蓝色,发怒的时候是暴风雨来临时那沉寂的黑色……我的心情每天都是红色的,因为只要用了“时光伞”,烦恼全部被我抛在了脑后。“叮铃铃……”闹钟响起,我才发现这只是一个美妙的梦,赶紧起床上学吧!美好的生活需要我们用智慧用双手去创造,让我们好好学习,长大了把这个梦想化为现实吧!650字
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四年级
想像作文
150字
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伞是雨,密密麻麻地从天上落下来,带来了清凉或冰冷。下雨时,行走的人们手中总是会多一样东西——伞。一路上,高高低低的伞紧紧地挨着,就像遍地盛开的花儿,为清凉的雨天画上一道彩色。路上的伞各色各样,有折伞、长柄伞;颜色不同,有红色、绿色、蓝色……虽然各不相同,但它们都有一个共同的使命——为伞下的人遮风挡雨。雨伞的骨架直直的,向外伸展着,会神奇的“缩骨功”。因为有一条长长的独腿,让他站不直、立不稳,人们抓住它的脚,举起他的身体,让他直立起来,他就张开双臂,罩在主人的肩头。下起暴雨,噼噼啪啪地打在他身上,他硬顶着,绝不让伞下的人淋湿;骄阳四射,火辣辣的阳光毫不留情抛在他身上,他为伞下的人挡着,让人感受凉爽;白雪飘飘,丝丝、片片落在他身上,冰冷覆盖了他的头顶,他也要让底下的人温暖。现在,伞面已经褪了色,伞柄已经磨损了,伞骨也是锈迹斑斑,显出沧桑。这么多年,雨伞罩在我的肩头,陪我慢慢地在风雨中走着,而我,在伞下长大,感受到了温暖、凉爽和安全。冰蓝的天空中下起冰凉的雨,寒风呼啸,有了雨伞罩在我的肩头,为我遮风挡雨,在雨伞的怀抱中,我心中温暖如春。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级 说明文
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伞雨中,是饱含着深情与血泪的,我将每场雨视为梦的流泪,这确是要用抑扬而沉重的笔调写罢,我爱雨,它似乎代表着我的某种气质,我对雨,只是一个字“纯”,我将它看作是我的灵魂,多了无限的怜惜与爱恋,我爱雨,自然爱伞。试想,雨中寂寞的阡陌中,听得那雨打梧桐或芭蕉叶而零叮的声响,在寂静中回荡。柄着一把油伞,静然在这平和而朴实的画中,静赏自然的陶醉。伞是心灵的庇护罢,雨中多了伞,则像是为一片片零落的红芳添了几丝古韵,这使得雨,便如梦一般迷离而朦胧了罢。而我,则是无心去享受这飘然的境界,纸上回味,便也足够了。初三:韩少朴250字 四年级
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伞在炎炎的夏日里,伞,可以为我们遮住烈日的阳光;在多雨缤纷的秋日里,伞,可以我为们遮住风雨。是的,伞可以在我们遇到困难时给予我们一个依靠,一份归属……在我的眼里,妈妈是我人生中的第一把伞,既普通而又特别。在每个下雨天,她那熟悉的身影总会出现在那个熟悉的路口,接我回家。曾记得小时候,她总是牵着我的手怕我摔倒。大些了,她又会在我遇到挫折而委屈时,给我爱的鼓励与怀抱。在课堂上,老师是我的伞。他们,总能在知识的海洋里带着我遨游。为我讲解每一个内容,耐心回答每一个不解的问题。在生活中,老师也是我的伞。他们,总能在我人生的路上,为我拨亮一盏盏灯火,帮我指明前进的方向,告诉我做人比学习更重要。同学,是我人生中一把伞。在我烦恼时,听我诉说心曲;在我开心时,与我分享乐趣;在我失意时,鼓励我振作。在校园里,在生活中,他们,总能陪在我的身边。记得在烈日下的红色跑道上,我正在为输掉比赛而伤心难过,是同学跑来安慰我。在校园的篮球场上,我正在因为摔破了膝盖的疼痛而哭泣,是同学来帮我擦拭流出的鲜血,为伤口上药。也许别人在无意中帮助你,愿伸出援助之手,哪怕只是一个陌生人,哪怕只是一分钟的帮助,在那个瞬间,他就是那把你人生中的某一把伞……是的,在人生的路上,对于我们来说,有很多的伞,不止是家人、老师、同学。每一个人的伞,都没有固定的名称。却被深深的珍藏在心里。伞,不仅可以为我们遮风挡雨,点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 四年级 诗歌
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伞伞又是一个雨天。我撑起一把小花伞,默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗,只有雨滴打着伞面的滴答声。一顶顶小花伞在风雨中动着,织成了一幅美丽的图画。当下雨的时候,我们总是这样撑着伞,在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击,遮住了雨的浇淋,在伞的保护下,我们能安适地行走。面对凄风苦雨,谁也抵挡不住伞的诱惑。幼小的时候,常常是母亲打着伞陪伴我们行走在风雨之中。当你撑着一把伞行走在风雨之中,也许你会觉得这是一种诗意。你尽不可理会身边的斜风细雨,静静的走自己的路。台起头,你会发现,头顶是一轮美丽的太阳,但那时伞的颜色,不是天空真正的色调。你是否想看一眼伞外的天空呢?那可不是只有单纯的美丽那么简单,你会看到阴晦的天空,那么,请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨,霜雪的重压。但这,才是真正的生活。我们已经长大了,不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天,你会明白:只有幸福,还远远不是生活的全部。让我们走出伞的诱惑吧,我们是能够经受住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖,可是,外面的天空才是我们真正的世界。初一:残梦幽雪450字 四年级
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“伞”下雨啦!淅淅呖呖地下起了小雨的城市就是我住的藁城。怎么办?怎么办?我可没有带伞呀,淋感冒了怎么办?书湿了怎么办?我灵机一动:可以去小卖部里要两个塑料袋啊!虽然不环保,但可以保住我的宝贝书了。很快,我就从小卖部里要了“两把伞”,这“两把伞”一把给我的书包,一把给我盖上头。路上,有各种各样的伞:红的、白的、黑的、紫的、蓝的、还有彩色的。。。。。。多极了!但都不如我的这把“伞”造型奇特、新颖。这把漂亮的“伞”招来了大街上许多人的目光:有的人说:“这小姑娘还挺聪明,拿个塑料袋当伞用。”有的人说:“这小姑娘还真有创意,忘了带伞,还知道拿个塑料袋挡雨。”还有的人说:“这小姑娘没准儿以后能当个发明家哩!”。。。。。。不管说什么,我心里都美滋滋的。小雨淅呖呖地下,小伞伴我回家。心里美滋滋地我,快快跑回家!我唱着自己编的儿歌,迈着轻快的步子,高高兴兴地跑回家。这件事让我明白:遇到困难,只要动脑筋、想办法,就没有解决不了的问题!“伞”相关作文:终于发现了表弟的QQ密码美丽的霓虹雷锋在我心中鸡蛋碰石头的秘密大象找儿子痛心查看更多gt;gt;450字 四年级 记叙文
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荷叶伞E度网专稿 未经允许不得转载夏天到了,池塘边的大树更绿了,小草也更加茂盛了。粉红的荷花开放了,碧绿碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞。小鱼儿自由自在地游泳。小鸭可可也在这凉快的荷塘里游泳,游着游着,忽然天空乌云密布,很快就下起了狂风暴雨。可是小鸭可可忘记带伞了。这时,可可看到碧绿碧绿的荷叶,它灵机一动,摘下一片荷叶,把荷叶放在头顶上,多像一把漂亮的荷叶伞。小鸭可可撑着荷叶伞兴高采烈地回家了。北京丰台区槐房小学三年级:王佳怡200字 三年级 想像作文
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伞_800字作文网专稿 未经允许不得转载镇长走后,娟儿在卢平边上耳语一句……“是真的吗?我当爹了,我当爹了?娟儿,我当爹了!”卢平紧紧地拥住了娟儿,又赶忙松开,“怀着孩子的女人可不能受刺激,你看我毛手毛脚的……哎哟,我真的当爹了!”娟儿嗔笑着,却想起镇长刚刚的一番话,忍不住咽了咽,“平,你真去吗?鬼子那么猖狂,你们能行吗?”“娟,共产党铁赢!你就等着吧,我不会让孩子没爹的。”娟儿垂下了眼眸,不再说话。是男人都会希望自己有一番成就的,拦着有啥用呢?狗狗走到她脚边,舔了舔她的鞋尖。一个月后。黎明来了,娟儿到了部队所在处,“娟儿,你怎么来了?”“今儿个中秋呢,来送点吃的……看你,衣服咋那么脏呢?瞧,这还破了个洞。”她嗔怪着,眼里是藏不住的关心,一旁的弟兄靠着墙一副看戏的模样,卢平脸上洋溢着幸福的笑。娟儿没坐多久,远处突然接连不断响起的炮弹声“砰砰砰砰砰!”,娟儿差点站不住脚。“又来了。听声儿,这次鬼子多,卢平咱赶紧的!”卢平迅速地掏出一杆枪,又不忘在准备之余提醒娟儿,“娟,那出去有条小路,你快走。快!”他紧紧地握了握她的手,“放心,我不会让孩子没爹的。”他转身时给娟儿留下了一个眼神,娟儿看到他的眼睛里散发着一种光芒,那种光芒是以前在家种地他没有过的,那么的坚定,还有一点留恋的感觉。5个多月后的冬天。卢平在一线,敌人的炮火很猛,火力非常集中。娟儿要生了,接生婆发现是难产,她问娟儿要大人还是要孩子。卢平被鬼子打到胸口,昏迷前一刻他想到娟儿的身孕,快生了吗?娟儿疼的没力气叫喊,她昏迷前一刻想到了卢平,战打完了吗?卢平担架旁穿白色褂子的人摇摇头,外面依然“轰轰”响个不停。“娟儿,我对不起你。”娟儿房里一阵阵婴儿啼哭声响起,接生婆叹口气,外面的知了叫个不停。“你说过,不会让孩子没爹的。”天下雨了,谁来给孩子撑伞呢?浙江省温州市温二十中初二:郑思思750字 初二 想像作文
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未来今天,我读了《一个小村庄的故事》,我知道了人们为了眼前“不错”的生活,砍伐树木……我正想着,一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心,用手轻轻地摸了摸它,它便把我吸了进去。我发现身子在光洞里穿梭着,不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑,连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的,既没有白云也没有光泽。我看到一个食品店,赶紧冲了过去,因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里,我大吃一惊:商店里只有两个柜台,一个卖水,一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水,可那水竟然是灰色的!我付了钱,走出商店,把那瓶水打开,哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店,对机器人店主说:“你骗小孩呀!这水那么臭,你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水,让机器人店主喝下去。他喝完后,仍然意犹未尽地看看空瓶子,对我说道:“小朋友,你这瓶水太好喝了!这是什么水呀,我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋,微笑着跟他告别,走出了食品店。我走在垃圾成山的马路上,忽然,我看见几个手里提着氧气袋,打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞,便跑过去问:“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答:“天气预报说今天有雨,而且我们这儿下的是酸雨,躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校,看见他们没有教学楼,因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地,用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。我看见他们正在上自然课,老师在讲台上一边吸着氧气,一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方,老师叹了一口气,继续说:“这是世界上最大的沙漠之一——亚马逊沙漠。”“不对,不对!我在书上看见的,那是世界上最大的雨林——亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说:“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”我又看见一些人在搬运花草树木,我心想:这儿不是连人类都难以生存下来,怎么还有植物呢!于是,我抱着满腹的疑问去问搬运工:“你们这不是连人类都很难生存吗,哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答:“这些花草都是假的,你没看出来?”我仔细看,嘿!还真是!这时,那个光洞又来到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手触摸它,它又把我吸了进去,我在里面穿梭,又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家,如果现在不好好保护环境,就会像未来那个世界的人们一样,再也看不见青山绿水,再也呼吸不到新鲜的空气,再也没有美丽的花草树木,伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境,不要等到将来后悔莫及!四年级:日奈森亚梦1作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 想像作文
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