铅笔、橡皮、纸
450字
三年级
说明文
南京市南化实验小学三年级（1）班
顾毅铮
玲玲绘画在学校得了一等奖，她高兴极了。晚上睡觉，她心想：我明天要好好奖励铅笔、橡皮、纸。我要把铅笔包包，把橡皮洗洗，把纸擦擦。想着想着，她就进入了甜蜜的梦乡。
夜深了，屋子里格外寂静，只有书包里的铅笔、橡皮、纸在发生争吵。铅笔拍着胸脯，得意洋洋的喊道：“嘿嘿，这次主人获奖，我的功劳是最大的，它是我一笔一笔细心画出来的。”
橡皮不乐意了，睁着两只大眼睛，吼叫 ：“什么？你功劳最大？你画错了那么多，是我一下一下把你错误抹掉，我花了大量的心血，也消耗了我的身体，缩短了我的生命，玲玲画获奖是我用生命换来的。”
铅笔不服气，冷笑道：“哎呀呀，天下所有获奖的画都是你擦出来的呦。”铅笔扔过一张纸，“来来来，你擦你擦，看你擦出什么精美的画。”
纸看不下去了，说：“你们别争吵了，你们别争吵了。没有了铅笔，玲玲怎么画画？没有了橡皮，玲玲画错了怎么擦？没有了我，玲玲画到哪儿？”
纸一席话，铅笔、橡皮低下了头。
“一个好汉三个帮。一个篱笆三根桩。做好一件事情，凭一个人的力量是不够的。团结协作才有力量。”
“说得好。说得好。”
大家回头一看，主人玲玲正拍着手说话呢，“现在，我要奖励你们。”说完。玲玲亲吻铅笔、橡皮、纸。
指导老师 郑士尧
辅导班的生活
250字
五年级
叙事
在上辅导班的那一个月，我认识到了很多好朋友，还有爷爷、奶奶，其中两位大姐姐最美丽、善良、可爱……一位叫亓宏梅；一位叫亓婷婷。我们都是从乡下来上辅导班的，第一个星期还互相不认识，想起妈妈就抹眼泪；可是到了第二个星期我们都认识了，谁也不想离开谁……
每次互相见了，都笑眯眯的。在还有一天就回家的时候，有些男生偷偷回家了，她们两个也走了；我们放学回来一看，床上已空空的了，当时看到这样的情景，眼泪也润湿了眼眶。待了这么一个月，我们肯定有感情啊，她们怎么说走就走呢？当天晚上我开始做梦了，我梦到了亓宏梅上我家来做客了……
离别有点难舍，但不怅然，有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰在等待……
五年级:孙珂
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身体用力撞瓶子，瓶子经不住撞，一下翻滚起来，在撞到桌上的电脑后，一下碎成了碎片。大家因此成功逃离。可橡皮问：“逃是逃出来了，但如何拿到碎片呢？”铅笔思考后，让尺子和水笔搬来了两本书和一个小弹弓。一番拼装后，大家都明白了。随着“砰”的一声，大家拿到了碎片。但橡皮又问：“怎样逃出去呢？”铅笔带大家来到了一个房间，这里是一个城市，是用乐高拼成的城市。大家来到这里的军事基地，登上了一架直升机，水笔一用超能力，直升机就带大家离开了这个地方。铅笔对这个他命运开始的地方，说了再见。啊？在直升机上，除了水笔在尽自己所能控制飞机时，大家正围坐在一个圆桌子边，思考。原来，第四个地点，是一个深山里的乐高之城。“乐高人是活的？为什么我们在第三个碎片的乐高城，没看见它们活？”铅笔回答了大家的疑惑：“地图上说，它们和之前的人类一样，也是被选中的守护者。”随着直升机桨叶的转速减慢，直升机缓缓的降落在乐高城的一个机场，从机舱里，走出来几个“乐高人”——它们是铅笔一行人。为了不被当做外星人处理，便用一个机器，变成了乐高人。在说明来意后，一个叫劳埃德的幻影忍者，带他们见了市长。市长答应了，把一个东西给了它们，说是碎片，在他们打开盒子时，只见一个乐高拼的碎片。铅笔此时又预言到他们会被放进核反应堆实验，才刚刚说完，他就被狠狠的电击了一下，一下晕了过去。被迫“啊哦……”当铅笔醒来时，他发现自己的眼睛看不见了，再动动身体，想动一下手指头都动不了，想说一说话，嘴唇都不能动不了。这时，他被解开了身体，此时，他发现，旁边的尺子、橡皮、水笔，被五花大绑，除了鼻子，什么都不清楚。士兵把铅笔带进了他们的长官室。这时，一个红脸的乐高人。五年级:叶扬1200字以上 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铅笔，橡皮和纸铅笔、橡皮和纸是三个好朋友，它们从来没有争吵过。可是有一天，和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。目中无人的铅笔说：“你们看我的身材多苗条，我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说：“看我的皮肤多白，你们谁能比得上我？”橡皮接着说：“我的变化多端，有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美！”它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了，气呼呼的说：“我能写出好多字，还能画画呢！你们谁有我的本领大。”纸说：“没有我你写哪儿？难道写到脸上，再说了小主人的课本、课程表，哪能离开我？”橡皮也不服气地说：“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”就在这时，小主人急匆匆的回来了，说：“呀，今天老师布置作业超多，要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业，纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔，它们火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙说：“纸呢、纸呢”？纸从角落跑出来，开始让小主人写字，不久小主人写错了字又着急大喊，橡皮听见了小主人的喊声，急忙从角落里跑了出来，小主人如获珍宝，把错字改了过来，不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说：“你们这几件学习用品，我谁也离不开呀！”三个好朋友听了，惭愧地低下了头。从此，它们再也不争吵了。450字 四年级 童话
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，不过今天他们两个去吵了起来，这是怎么回事呢？原来，他们两个未来比谁的功劳大，吵了起来。铅笔说：“你看，小主人书上这些字不都是我写的吗？如果没有我，小主人书上不就一片空白了吗？”橡皮不甘心，也说道：“小主人书上的字也有我的功劳，如果写错了，还不是用我改正的？”“我的功劳大！”“不对！是我的功劳大！”“是我！是我！”“那我们就来比比啊！”“比就比，谁怕谁啊。”于是铅笔和橡皮找来了卷笔刀做裁判。比赛开始了，铅笔和橡皮每人都有一张白纸，看谁写的字好看。我们来看看铅笔写的怎么样，他一笔一划慢慢地写着，可是一不小心把笔画写错了，就图得黑漆漆的。橡皮呢？也学着铅笔的样子写了起来，可写了半天也没写出一个字来。时间一分一秒的过去了，眼看时间就要到了，他们两个写得更起劲了。“时间到了。”卷笔刀裁判说道，他看看铅笔的白纸，原本洁白的白纸都变成了黑纸，再看看橡皮的一个字也没有，却有一大堆橡皮屑。卷笔刀说：“你们两个，虽然都有自己的优点，但也有缺点，你们一起合作才会写出好看的字。”铅笔和橡皮听了卷笔刀的话，惭愧地底下了头，又成为了形影不离的好朋友。450字 四年级
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橡皮和铅笔魏县一完小五（四）班 陈羿行在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。“不，还是我的作用大”。“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。“不，不，不……”就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。450字 五年级 童话
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铅笔丶橡皮和纸的吵架今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔、橡皮和纸今天忽然就吵架了，这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧！因为今天小芳画画比赛得了一等奖，所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁，所以就吵架了。铅笔挺了挺他那细长的身子，昂头挺胸的说：“如果不是我，小主人就没法画画了，我的功劳最大啦，所以这张奖状应该属于我！”现在橡皮就不服气了，毫不客气的说：“哼！这张奖状凭什么属于你，小主人画错了，要不是我出场擦掉‘败笔’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大，这张讲座应该属于我。看，我为了帮小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了，所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了，它摇摇头说：“不不不，你们说的都不对，这张奖状应该属我。要不是我，铅笔没法画画，就派不上作用，铅笔不画画，橡皮也派不上作用，所以这张想做应该属于我。”纸的话刚落下，铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久，终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理，看看这张奖状到底应该属于谁450字 五年级