星光伴我成长
星光,指引我走向成功的道路。星光,照耀着成长的足迹。
小时青笋般的我:
在记忆中,小时的我是在你的庇护下成长起来的。一抬头,总是看到一张熟悉而又慈祥的面孔,总是带着一丝微笑。这,就是母亲。母亲的手很粗糙,这是经历了多少寒霜的手啊!而这双手,牵着我走了无数些岁月。每当我因贪玩而不回家吃饭时,妈妈总穿梭在大街小巷中寻找我,那一声声呼唤,表达了母亲对对我的爱。
正在努力成长的我:
告别了同年的夕阳,眼间,我走进了教室,成为了一名小学生。从最简单的一二三四学起。渐渐地我发现,有一位启蒙老师在我学习的时候引导着我——书籍。从此我有了爱读书的好习惯,从一本本连环画开始,到一本本作文书。因为爱读书,妈妈给我办了图书卡。在书中我学会了感恩,增长了各种知识。如:在名著里,我了解
历史;在小说里,我感悟了道德;在诗集里,我陶冶了情操。
茁壮向上的我:
告别了小学生活,迈入初中校园的我,结识了许多的朋友。让我更加体会到了友情是多么可贵。一次体育检测
中,当我跑到第二圈时,我岔气了,正要放弃时,有一种声音在旁鼓励我,拉着我的手,陪我一起跑了下去。我和她的手联了起来,好像能撑住一片蓝天。
母爱,书籍,友情
,是我人生道路上的星光,陪伴我一起成长;也为我建造了一叶扁舟,陪伴我走向人生的港湾!
我为此而自豪
最令人感到自豪的事莫过于战胜困难。
我在读初中时便遇到了不适应这个困难。
小学升初中后科目从两科骤然增加到了七科。科目一增多,作业的产量自然就是芝麻开花-节节高。暴增的作业量令我手忙脚乱这一忙起来就难免会有马失前蹄的时候,一旦出错,七科作业就会被“好心人”给物归原主先是语文家作,再接着就是数学家作……最
后七科作业全部都在我这里“欢聚一堂”。不必说令人晕头向的数学,令人哑口无言的英语;单是国学语文就够我受的。
教我的事一位慈眉善目的老师,但是她的作风与她的外表是完全呈反比。一开始就对我们写作文的要求进行大刀阔斧的改造。六百字以上的作文要求在一天内完成,作文不仅讲究数量而且还讲究质量,要求作文的结构完整。这样就已经够令我苦不堪言的了,老师居然不给我们“雪中送炭”反而给我们的“雪上加霜”。使我处于“水深火热”的境地中。
刚开始写时,我还有点得心应手,游刃有余。渐渐地我已到了山穷水尽的地步,在万不得已的情况下我只好偷梁换柱,狸猫换太子。渐渐地我已是黔驴技穷。没办法我只好硬着头皮写下去,我为了凑足字数,根本就把什么首尾呼应啊、过渡巧妙啊等等忘到了九霄云外去了。每次写作文我只好熬过去。这样导致了我的作文虚有其表。写作文的分数是每况日下,屡次破纪录。我看到我的作文烂得登峰造极,我便下定决心要把作文分数提上去。从那时起我便到处看写的好的精品作文,并且借鉴一下他们的写作方法,我的作文分数也终于有了起色。
我知道我已经战胜了困难,我为此而自豪。
相关推荐
-
成长,星光一般天光熹微。一轮厚重的太阳缓缓露出个边来,把一切都笼罩在一篇恍如时光静止的旧金里,世界终于从沉睡中复苏。妈妈给我讲起了照片的故事。第一张。张片中女孩笑靥如花,与身旁坐着鬼脸的爸爸打闹着,妈妈坐在沙发上,有点无奈的望向对面的俩活宝。但那双眼却出奇的柔,含着笑,星光一般,能拧出水来。妈妈说,她现在都仍记得当时我手舞足蹈地说着自己的梦想,天真的笑着,双眸都眯成了缝。那是夏天,外面蜀葵开得正好,那年我八岁了。第二张。女孩身边换了人,是奶奶,是和蔼可爱的奶奶。奶奶是笑的,笑起来时眼里藏着满满的爱意,像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去,一脸的慈祥。女孩手上拿着糖葫芦儿,另一只手挽着奶奶,甜甜的在说些什么,拿着糖葫芦的手还指着前方,如星光般闪耀。老人看着这一切,那额上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间又舒展开来,一双眼睛早已眯成了弯弯的月牙,温暖如春风。那是春天,老人领着女孩向前走进晴好的阳光里,那是十岁的我。第三张。是一张背影,爸爸说,那是女孩仰着脸,在向阳光道出自己青涩的梦。妈妈挽着爸爸在一旁笑着,从前额到眼睛,再到嘴角,逐步展开,星光一般。眼里流露出的,是他们满到溢出的爱。女孩也笑着,毫无倦色的笑着,像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲,含着晶莹的雨珠,羞怯。一场秋雨过后,空气里氤氲着清冽的气息。那是秋天,那年我13。4840天,岁月缓缓的流淌出我的梦想。像在阳光下飞翔,追赶风的鹰;像在狂风中搏击,拍打浪的燕;像在夹缝中生长,冲破石的草。艳阳高照。温暖的阳光穿梭于微隙的气息,舒倘,漫长。在空气里缠绵,在鼻尖上弥漫,把天地间一切空虚盈满。虽然星光不足暖阳耀眼,但它有它的繁星点点。每一颗独一无二的星都有属于自己独一无二的成长,它们终相信有一天会成为夜空中那最耀眼的星。今年,我14岁,我正走在追梦的路上。请耐心等待我星光一般的成长,带着我独有的骄傲与谦卑,凯旋而归!初二:诡谲少女700字 初二 记叙文
-
伴我成长只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱…… 偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。其实,我们每个人都是天地间的一个过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深地怀念和铭记,这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续,我便是重启她心头的那把“钥匙”;所以,无论我多大,我永远是母亲眼中长不大的孩子;正是因为这样,妈妈给予我的爱一直伴我成长。550字 初二 散文
-
学习伴我成长转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 初二 说明文
-
税,伴我成长五岁那年,我隐隐感受到了税的概念。爸爸办了一间厂,生意也很红火。但在年底时,他却收到了一张罚单,需要缴纳一万元罚金。一万元,对于事业刚刚起步,办厂时的欠款还没有还清的爸爸来说,无疑是一个晴天霹雳,他不知如何是好。当他带着罚单回到家中时,还不懂事理的我看见了一向坚强的爸爸竟流下了男儿泪。后来,他四处打听,希望能够得到一个解释,能让他知道错误之所在。后来读过书的叔叔告诉了他原因。原来啊,没读过书的爸爸不知道办厂要缴税,因此,没有缴纳各种税金,自然罚单就会开到家啦!听过后,爸爸终于懂了,心甘情愿地缴纳了那一笔罚款,我的印象里也就有了爸爸牵着我的手去缴税的一幕。十三岁那年,我感受到了纳税的作用。金融风暴席卷全球,我们这种小工厂都有着或多或少的亏损,然却无一例外的都交了税金。我也曾问过问过父亲,为什么都亏损了,您还要交税呢?他没有说话,而是领着我去市里转了一圈。回家后,我一头雾水地望着他说:“没什么呀,很平常嘛。”他摇了摇头说:“出门后,那一座座大桥耸立在河岸之上;一所所开放式公园遍地开花;BRT公交线路密布全城;普通公交便捷快速……哪一件不是国家中央和地方政府利用税金所做的利民工程。”“哦,这就叫取之于民,用之于民,对吗?”我听完后急忙插嘴道。“你说的很对爸爸肯定了我的猜测。”“小钰,你记着,我国公民有纳税的义务。因此,我们一定要依法纳税,可不能偷税漏税哦!”在一旁听了许久的姐姐这时也插上了嘴。虽然还不是很懂,但懵懂的我点了点头。“税”刻入了我的心底。现在,我长大了,懂得了税的真正含义。今年过年,爸爸将沉甸甸的一叠钱放进我的手里,我茫然地望着他的眼睛,我看见了信任,看见了坚持,他说:“小钰,你也长大了这是厂里今年的税金,你拿着去交到银行里。”我呆呆地点了点头。从那一刻起,我知道,我长大了。我没有一丝惶恐得独自走进了银行,将钱交进了那个见过了许多次的账号,也在心里种下了依法纳税的种子。我懂了,我们一定要依法纳税,我做到了,你们呢?2下一页@_@我是分割线@_@税,伴我成长800字 初二
-
挫折伴我成长那是三年前的盛夏时节,一心想去冒险的我和几个小伙伴相约来到后山。由于后山山高林密,从小大人就不让靠近。这一次我们想要看看里面是什么样子。首先映入我们眼帘的是一片茂密的树林,这里的每一棵树都有三层楼那么高,一棵连着一棵。我们走进了树林。没想到,接下来还有更大的难关在等着我们。树林之后竟然是一片荒草丛,这里根本没有路。我们只好手拉着手,一点点地往前移。终于,我们走过了荒草丛,进入了后山深处。“真是太美了!”一个小伙伴说。原来,后山深处竟然有一个池塘,旁边长满了奇花异草,有无数的蝴蝶在空中飞舞。这里简直就像一个世外桃源。我和小伙伴们在这里尽情地玩耍。玩尽兴了之后,我们都想回家了。可是荒草丛再一次阻挡住了我们的去路。由于荒草丛太高太密了,我们都找不到回去的路了。这时大家都一起想办法。最终我决定采用小伙伴的方法,根据太阳的指引,我们拉着绳子,慢慢地往外走。当我们走出荒草丛时,天已经黑了,我们又迷路了。这时又有小伙伴说:“我们可以用北斗星指引方向。”我们大家都同意了。我们又沿着北斗星指引的方向,左折右转地走出了森林。脱险后大家都很高兴,虽然回家后不免被家长责骂了一顿,但这次经历却让我永生难忘。每每想起这件事,心里都不免有些感慨。它让我明白了团队合作的重要性。只要大家团结一致,任何困难都可以克服;还让我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不断地去探索,去发现,就一定能获得成功。550字 初二
-
语文伴我成长语文,这对于我们来说,已经熟悉的不能再熟悉了。语文,用它深情的笔调,为我勾画永恒的画卷;用它智慧的旋律,为我谱写了不朽的乐章。语文,让我充盈,让我领悟到文化底蕴的真谛。从小学一年级开始,语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们,之后,又教我们写字,让我们学会读生字,然后又教了我们写句子,到现在可以写出优美的文章。可以说,在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章,与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人,引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游,循循善诱,让我们懂得了许多丰富的知识,让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶,把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明,有头脑,有思想的学生。语文还教育我怎样做一个好人。一次,我去好朋友家聚会,在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机,因为妈妈怕影响我学习,所以不给我钱买。看着这个游戏机,我脑海里不仅浮现出了一个念头:要么把他的游戏机拿走,这样既可以让我玩个爽快,又不用花钱,岂不是一举两得?我找准时机,趁好朋友出去时,伸手要去拿游戏机,可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》,告诉我们做人要诚实。想到这里,我的手立刻伸了回来。语文,它伴我走过了许久时光。它灵动,玄妙,深邃。它游戏在历史的长河中,漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷,越过词峡,掠过文峰。它来了,携着满怀的硕果,供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长!600字 记叙文
-
作文伴我成长我的童年就像一个八音盒,里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里,他们给我的童年增添了许多色彩,让我的童年五彩斑斓,他们给我的童年增添了美妙的交响乐,使我的童年抑扬顿挫;他们给了我毕加索的画笔,让我的童年妙趣横生。在这童年里,我用手中握着的笔,写下了一篇篇稚嫩的文章,出现的错误可真不是呢!不是流水账,就是写病句;不是写错字,就是组错词,殊不知一篇作文下来,改了几回“颜面”,整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时,看着一篇篇花花绿绿的底稿,不禁要捧腹大笑。现在的我,在我的导师郭老师的帮助下,打下了很好的基础,并且在暑假的作文之旅中,懂得了一个道理--作文并不是那么难,他们就像画画一样,随想而来,随感而发。 暑假的第一篇文章,是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法,很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然,我的思绪如潮水般涌来,手不停的写,也跟不上思维的进度。当大功告成后,一篇文章跃然纸上时,我甚至不敢相信,这篇文章出自我的手笔。 之后,用这个方法,感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词,来表达自己内心的情感,有时也写一些科幻的文章,来满足自己对未来的憧憬。 总而言之,作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事,伤心是事,烦恼的事,都将在我的作文中呈现,都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文
-
学习伴我成长时间似流水,转眼间一年又过去。这一年里我收获了很多,有苦有乐,酸甜苦辣的滋味我都以尝遍。这些各种各样的滋味让我的学习生活充满乐趣,现在想起那些有趣的事情心里又是一份感动。酸唉,英语一直都是我的强项。可后段时间的英语成绩一直不尽如人意。面对一次次的成绩下滑,怎能不让人心酸。这酸的滋味可是不好受,天公不作美,自己的数学也不是很好,自己每星期都花大量的时间去补习数学可也没见有啥起色,每次考试我都信心满满但是成绩却不堪入目。每次伤心都不能露出,还得在心里默默流泪,那滋味可真不好受。接下来的滋味更不好受,那可是皮肉之苦啊!辣酸还不要紧,只是心酸点。可辣当真不好受,英语成绩一下滑,英语老师和班主任就找我谈话,他们都是为我好,都希望哪一天我的成绩能够恢复当时那样,可毕竟是老师,他们的话在我心里是有些分量的,他们说的每一句话都像石头一样敲打着我的心。不一会脸都被吓得红彤彤,半天抬不起头来。那浑身发烫的滋味可不好受。这还是轻的,回到家那日子才不好过。爸妈站在对付我的统一战线上,妈妈愤怒妈妈愤怒的说: “叫你考试前找她谈谈,你说不用现在好了吧!成绩下滑真么多”说完几个耳光像流星雨滑落一般抽打在我脸上,打得我两眼直冒金星。爸爸也狠狠的批评了我一番。真后悔当时没认真答卷,错了那么多不该错的。接下来的滋味也不怎么好受,但我相信苦尽甘来这句话。苦成绩下降老师和家长就得让我补,这时的我可就真苦了。老师就会督促我完成这项那项的背书任务,玩不成可就真完了。那一个个单词让我眼花缭乱,可没办法这只能怪我自己。回到家不仅要完成老师布置的做业还有爸爸从书店买来的训练,可真够惨的。除此之外还限制了我周末休息的时间让我在他那过关单词。有时坐在桌前写作业的我昏昏欲睡却还是会被爸爸叫醒继续写作业,可能父母费尽心机就是为了让我尝到甘苦的滋味,好让我吸取教训。不过苦尽甘来没有付出怎会有收获?甜终于盼到了我们最喜欢的滋味,可能吃尽了苦头就是为了尝到一丝的香甜。真想一直都保持这种滋味,看着这份迟来的试卷,心里的苦涩早已抹去留下的是一份欣慰。看见老师、父母脸上挂着久违的笑意,心里更是高兴。老师夸着说:“不错,有进步”虽然我的的脸仍然有些红但这次是喜悦的笑。回到家爸妈便拿出各种我爱吃的东西犒劳我。心里真的比吃了蜜还甜,于是我便下定决心一定要让这种甜甜的滋味永远在心里保留。学习伴我成长,是学习让我感受到了世界的多彩。是学习让我体会了苦尽甘来的道理。我相信只要我扎扎实实的走好每一步,不骄傲自满,未来一定会更加美好!1000字 初一 叙事
-
学习伴我成长转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。550字 五年级 记叙文
-
博雅伴我成长博雅伴我成长陈博桢风风雨雨,朝朝暮暮;花开花落,潮起潮落。转瞬间,我即将走过中学三年的学习生涯。三年来,在校园里每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。三年前,在一个烈日炎炎的夏天,面对未知的新世界,墨绿色的军服让我们热得汗流浃背,老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。不同的是,那个时候,我们正带着相同的向往会聚到一起;而此时此刻,我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。我们的人生之路有时阳光明媚,有时昏天暗地。那么人生中什么才是最耀眼的一缕阳光呢?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂、最耀眼的阳光,应该属于知恩图报。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生。身为学子,我深深地感谢母校的辛勤培养和教育。为我在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础,正是在她的帮助和肯定下,让我能更好地在今后的学习和工作生活中勇敢前行。我还要感恩母校里的每个人,陪伴我走过中学的每一天。感恩老师——是老师,塑造了我们的灵魂,是老师,用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。感恩我的同学、朋友——你们是我的真心朋友,因为有你们,我才坚强,无论是挫折还是在逆境中。让我用不变的心珍藏这份纯真。我们生活在同一个校园里,呼吸着同样的空气,就会感到自己是多么的幸福。那个时候的我们,还不知道别离的滋味,还认为离分开的时间还很长,长到不曾去计算日期。可是,我们都将各奔东西了,不知下次再见会是何时,也不知我们会变成什么样子。三年来那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光,我会用心地将它们打上美丽的蝴蝶结,系着精美的彩带,永远收藏在我心灵的深处,在毕业后的将来,作为我一生最为精彩的记忆。博雅,你伴着我成长,伴我走过风风雨雨,朝朝暮暮;伴我走过花开花落,潮起潮落。一路走过来,我们收获了很多。但一条路走下去,总会有尽头,我们也即将到达中学生活的尽头,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看……然后满载着我们在母校所收获的,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远……800字 初中 记叙文
-
伴我成长剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这幅剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁飞向了想象的王国。在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其玛,她是一个孤儿,从小和奶奶一起生活。她学习成绩很好,是班里的第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活。一天夜晚,在蒙古包里,英其玛正在学习,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,英其玛一拍桌子,大声喊道:“我终于明白了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。第二天早晨,英其玛照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲切地对英其玛说:“英其玛,你真爱劳动阿!”英其玛拢了拢打在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“达日娜姐姐,不要夸我了,再夸我会脸红的。”多么可爱的英其玛啊!这张剪纸,把草原上的英其玛刻画得活灵活现。我喜欢这幅剪纸,我也要学习英其玛的学习精神!它将伴随我快乐成长。450字 六年级 记叙文
-
学习伴我成长学习是成长道路上的指路牌。没有学习陪伴,我怎能收获知识;没有学习陪伴,我怎能明白那些深刻的道理;没有学习陪伴,我怎能茁壮成长。早晨,伴着明媚的阳光,迎着凉爽的晨风,我来到了美丽的校园。随着清脆的铃声响起,我们班开始了早读。我把书包从桌肚里拿出,放在腿上,慢慢拉开原本紧紧合在一起的拉链,抽出语文书,再把书包放回原位,跟着讲台上带读的班干部读起了课文。“一、《学奕》奕秋,通国之善弈也。使奕秋悔二人奕,其一人专心致志……”同学们洪亮的早读声回荡在校园中。铃声再一次响起,我们就开始了上第一节课,同学们都聚精会神地听老师讲课。下课后,其他同学都在开心地玩耍,而我就利用这些时间,预习下一节课的内容。到了晚上,外面一片漆黑,伸手不见五指,原本适中的灯光,此时也变得十分刺眼,让我几乎睁不开眼睛,就像一把锋利的刀刺在我身上,而我依然在挑灯夜战。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤奋,才能取得成功。学习,早到你让我明白了那些深刻的道理;学习,是你让我懂得了更多知识;学习,是你让我知道了更多的祖国文化。学习伴我成长。450字 五年级 记叙文
-
语文伴我成长从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海伦?凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒?凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现;在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油……我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!450字 六年级
-
小提琴伴我成长记得是在上幼儿园中班的时候,妈妈想让我学一门乐器。一个星期六的上午,我们一起来到琴行。走进琴行,五花八门的琴出现在我的眼前,看得我眼花缭乱。可当我一看到小提琴时,我就被它深深吸引,于是我毫不犹豫地选择了练小提琴。第一次去老师那上课,老师先叫我唱首歌。歌一唱完,老师就竖起大拇指夸奖我音准不错,是块练琴的好“材料”。一回到家,我就迫不及待地取出老师给我的小提琴,上好肩垫,架在脖子上,双手放在身体两侧,有模有样地练习架琴。开始还能夹住,可没过多长时间,我的脖子就又酸又痛了,可我咬咬牙坚持着。到后来,一直要练到脖子开始抽筋了,我才把琴拿下来。可这仅仅还是个开始。接下来的日子里,我周一至周五每天必须用1小时;周未要用3个小时时间来练习小提琴。为练琴,我哭过,闹过,还和妈妈生气过。可每次生气过后,我都会再拿起小提琴继续练起来。“功夫不负有心人”,一年以后,我琴技大增,老师推荐参加浙江省分级大赛。比赛那天,我从容地走上舞台,十分娴熟地演奏了平时练过千百次的曲子,结果我获得了浙江省级的银奖。啊!心爱的小提琴,你将伴我度过金色的童年,你让我懂得了“坚持就是胜利”。450字 四年级
-
读书伴我成长古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”有书为伴,我的生活增添了不少的欢乐。闲暇时,我与鲁滨孙在海中共享阳光,或随鹦鹉号环游海底两万里,汤姆索亚的顽皮……一切都如此清晰,让人仿佛身临其境。在阅读中,我明白了只有创新、成长才有收获。每当我困惑时,李白会告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”;每当我孤单时,王勃会安慰我:“海内存知己,天涯若比邻”;每当我收到挫折时,会有‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’得劝告,每当我告别朋友时有"莫愁前路无知己,天下谁人不是识君";我体悟到对待苦难和挫折的方法,我学会了在磨难中成长。每当深夜,捧起一本红岩,贪婪的读着这本书,看着他们的红岩精神,这本书陪伴了我许多日夜,读了很多次,他教会了我做人的原则。我爱读书,无论是散文,还是各种小说,甚至动漫,他们都是那样的吸引我,书记录了我成长的足迹,我爱读书,是书令我学会了真善美,是书让我明白了是非黑白;是书教会了我是非黑白,是书教会了我人生的真谛……我爱书,我爱他的美丽,爱她的博大,爱她的一切,和他们在一起是最快了的。我要继续和他们无忧无虑的快乐生活。450字 五年级