“给”比“拿”快乐
每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是得到众人的关爱呢?真让人迷惑不解。最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福,过了十年,三个小孩成为青年,相聚一块,互相谈论十年的事,智慧的女儿又出现,告诉了三个青年幸福是要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事。
读完文章,我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为楷模的雷锋叔叔。他因公出差乘火车,好事整整做了一火车:又是给老人让座,又是帮助列车员扫地,倒水,收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。
同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家,舞蹈家的表演给人们带来欢乐;教师无私奉献给了人们知识;环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”,相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。 “幸福要靠劳动,要靠很好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里,它教会了我身为班中的科代表,应不计报酬默默奉献,应全心全意为同学服务,同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了,整个小区黑漆漆的一片,那是炎热夏日,停电没风扇多难熬啊!此时楼上楼下怨声不断,此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛,摸索着下楼分给邻居们,她们捧着我的心意,点燃了,亮了,那温暖的烛光映红了她们的脸,同时也照亮了我的心,当了一回“雪中送炭”的人感觉真好,使我感到“给”的幸福。
幸福大家都想拥有,但总觉虚无缥缈,摸不着抓不祝其实呀,幸福就在我们身边,只要我们能够靠自己的劳动留给人们美好的东西,那自己的生活都会是愉快,幸福的。
关心他人的同桌
在班上,和我玩得形影不离的好朋友,那就属我的同桌胡聪慧了。
胡聪慧长得很漂亮,标准的瓜子脸上长着许多大大小小的、灰褐色的雀斑,还嵌着一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛,再加上一个尖尖的小鼻子,一张能说会道的小嘴。头上乌黑秀丽的长发披到肩上,真是可爱极了!
胡聪慧不仅非常漂亮,而且还很会体贴他人。记得今年的一个星期天,她要到我家玩。我很早就起床等她来。到我家必须要经过由石头和沙子铺成的一段沙石路。我等啊等啊,大约八点钟的时候,突然,门口传来了一声狗叫。我一听,心想:肯定是胡聪慧来了。我赶紧起身,跑过沙石路,到公路上去看,真的是胡聪慧。我向她招招手,胡聪慧看见了,连忙跑到我的身边。“原来你家在这儿啊!”“是啊!胡聪慧,快去我家吧!”我兴奋地说“嗯!”胡聪慧我们细声细气地答道。我们拉着手,跑向我家。可能是我太兴奋了吧,不知怎么得,我脚下一滑。“扑通”一声,我摔在沙石路上,疼得我直咧嘴,不停地叫着着:“好痛啊!”“好痛啊!”我一边低声哭泣一边说道。胡聪慧很快跑到我身边,见我趴在地上,关心地地问:“许慧琳,“你哪里疼?”“喏……”我指了指渗出了血珠子的胳膊肘,已经磨掉了一层皮。“哎呀,你的,你的下巴也摔破了,你家有创可贴吗?”她着急地问道。“不,你不要回我家拿创可贴。”“为什么?”“因为我怕被外婆知道,那样她会责备我的。”我可怜巴巴地说。因为不能被外婆发现,所以胡聪慧在小路上拔了一些草,择去根,小心翼翼地给我包扎上。然后,又拿出手帕,轻轻地盖在我的下巴上。过了一会儿,两个伤口都不流血了,她才取下手帕和草。“好了,我们去玩吧!”顿时,我感到一股暖流涌遍我的全身。忽然,我鼻子一酸,眼泪流了下来。“别哭了。”“谢谢你!”胡聪慧笑了,笑得像一朵灿烂无比的向日葵。
胡聪慧既关心他人,又尊敬师长。她每一次遇到老师都会很有礼貌地问好。老师也微笑着向她点点头。在她的家里,她还经常帮家里人干活,对长辈也很有礼貌。
胡聪慧就是这样一个关心他人、尊重师长的人。我庆幸我有一个这么好的同桌。
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“给”比“拿”快乐“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我想龚自珍之所以这么说,是因为他想对清王朝再尽一份力,再回报一次生他养他的祖国。我不否认当时的清王朝已经走向衰落,但这又能怎样呢,能阻止一颗对祖国热爱的心吗?它曾给予我们那么多,它连接着我们的血我们的肉。“鱼唯一的就是水,要是水蒸发了,那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢?正因为如此,当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。我们生活在社会当中,时时受人恩惠,也许我们还不知道,也不曾想过要报答呢。在陌生的校园,我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦,共同承担着痛苦。不论是你的还是我的,我们都把它当作自己的。或许有不满,或许有怨言,但都是我们一起面对,一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些,又有谁少一些吗?感情是算不清的。面对母亲,从我们出生的那一刻起,仿佛就注定了我们将欠这个人一辈子。是她给了我们生命,让我们呼吸到了世间的第一缕空气,让我们可以感受世间的美好。她爱我们,她的爱是那么深,那么广,就像无边的海洋,包容着我们的一切。而我们呢,对她的爱显示出一种不屑一顾,一种理所当然。这生命,这感情我们能算得了吗?既然他们给予我们,我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点,哪怕只有一天,或者是一个微笑,都能把我们对周遭爱的心表达出来。我们应该知道,只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的,也有你不知道的。有你熟悉的,也有你陌生的。既然这样,那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人,感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。盖茨曾说,我的公司不需要不懂得回报的人。所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱,并给予世人更多的爱。700字 初二 议论文
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给,永远比拿愉快有一个偏僻的小村庄,村庄里住着的乡亲大多数是苗族人,只有我们这个家里是汉族人。这一天,我放学回家做完了功课,准备出去和小伙伴玩耍。当我经过村里王奶奶家门口时看见门没上锁,我小跑过去,把门一推,一股脏衣服的气味向我直奔过来,屋里的一堆衣服乱糟糟地放在屋子的一角。我心想:王奶奶80岁了,做家务体力不济了,而我才13岁,浑身有的是劲儿,现在奶奶应该是出去做其他事情了吧,我就帮她把衣服洗了,为她送去一份关爱吧!我先环顾四周,发现墙角下方有一个木桶挂在上面,我便提起木桶,缓缓地向前移动,木桶被我拎到了水井旁,我把木桶挂在钩子上,用手摇了起来,我咬紧牙关,费力地向上抬,最后将水桶取了下来。我提着沉重的水桶,艰难地挪动着每一步,一摇一晃地回到奶奶家。我把木桶放在地上,拿来了肥皂,也拿来了洗衣槌,我在脏衣服上抹上肥皂,然后拿来洗衣槌,两手握紧,重重地拍打在衣服上,经过无数次地拍打,衣服里“冒”出无数个小泡泡,那小泡泡像一张张天真无邪、温暖的小脸,它跟我打招呼,说“你好”。现在我不再感到累了,而是快乐起来,这种快乐甜滋滋的。这时,王奶奶回来了,她拄着拐杖,颤巍巍地走过来,看见晾起的衣服,不禁用衣袖擦了擦眼角的泪水,一只手落在我的肩膀上,另一只手抬起我的下巴,用满是皱纹的脸贴在我的小脸蛋上,我不禁害羞起来,小脸都红了,我轻轻地说:“我很乐意为您做点事情,奶奶,这让我很快乐!”王奶奶笑了,笑容春风满面,笑容里浸透出对我的喜爱,我也笑了,因为在我心中:给,永远比拿愉快!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 四年级 记叙文
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拿成绩单今天是七月三日,是我们到学校拿成绩单的日子。我心里还真是七上八下的,对考试成绩没底,是要没考好,肯定又没好日子过。老师先发的是学习报告书,我看了上面的成绩:语文A、数学A、英语B,自我感觉还可以。可后来听了老师的报分,我就惭愧起来,语文88分、数学94分、英语73分,语文得A还是参考了平时的成绩,英语也是一样。老师说我这次没考好,打了一个“大败仗”。真是一份汗水,一份收获啊!考试前一段时间我有点放松自己,所以才有了今天的成绩。语文考得不好是因为词语盘点没有过关,很多词语还不会默写;日积月累不会背,有些字不会写;还有些要求背诵的课文没有背熟,背了后面忘了前面,背了前面忘后面,生字词不会写,不会用。看来语文还非得多读,把该背的背下来该记的记下来。数学虽然得了九十几分,但也不理想,朱老师说我计算能力还要提高,肯定是计算又丢分了,这是我知道的。四则运算我没学好,该记的定律、概念我没背熟,有的背熟了也不会用,有一些概念我还根本不懂,数学广角里面的好多题我还不明白是怎么计算出来的。平时老师妈妈提醒我要加强练习,我总是不以为然的,想不就是马虎了一点,算错了有什么了不起的,以后都是用计算器算了。没想到这次又在这上面吃亏了,计算是数学的基础还真的没错。至于英语的成绩的确是反映的我的真实水平。课文中的单词、句子我不会读、不会写,别说是四年级的,就是三年级的有好些单词、句子我都还不会。考试时的听力部分我全是蒙的,听着播放机我简直就是在听天书。日后我一定要加强自己的听、说、读、写训练。这样的文章我写了也不是第一次了,我希望这是我的最后一次,关键不是在写,而是要做到,要说得到做得到。妈妈你就看我的表现吧,我不想再看见你那伤心失望的样子。在小学的最后两年中,我会加倍努力,争取达成到你对我的要求。700字 四年级 叙事
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“拿碗”“妞妞,吃饭了!快去拿碗筷出来。”年过四旬的妈妈穿着围裙竭力的炒着菜,她热得满头大汗,她忙得空不出手来汗水仿佛要为她洗澡,潮湿了她的衣领。“知道了。”我不耐烦的回答,随手将手中的小人书往一旁扔去。走向厨房。“还没拿出来吗?”妈妈将刚炒好的菜勺进了碟子里放在一旁做起了另一道菜来。“不是啦,妈!这么多的碟子挡在前头,碗全都躲在了最后头,,这叫我怎么拿。”打开了小小的消毒柜,罢了一会儿,因为消毒柜里头的碟子塞满了消毒柜,仿佛就这么用手一碰,全部的碟子都会和地面亲亲。“逐个逐个的拿出来。”妈妈端起刚刚炒好的菜慢吞吞的往厅子走出嘴里喃喃自语:“菜呀菜,买你回来时觉得要将你炒得好吃是多么的烦,又洗,又要挑又来什么加油的等等,越想就越觉得累,越觉得没信心,不过呢,当我正挑着你的时候只想下一步洗,这样短短的距离就容易了,一步一步的做下去,现在,你瞧!你正在我的手上并且色香具全,回头想想要将你做好并不难。”虽然妈妈的声音是如此的小,不过我仍旧听得一清二楚。我不再为怎么拿到消毒柜里头的碗而烦恼了,我只想拿了眼前这个碟子后怎样拿这个碟子后面的另一个碟子。也不再为晚自习时怎样完成黑板上密密麻麻的作业而烦恼,我只会想做完了这一科作业后怎样完成另一科作业。然而我不再去想如何成为一棵参天大树,我只会想这一颗种子何时会发芽,发芽后,它回什么时候长高两厘米……这一天,我很快做完了作业,带着满脸的笑容哼起了儿时最爱唱的歌回到了家。妈妈看见了我,只是轻轻一笑。我明白她知道了。然而爸爸那?我不知道他明不明白,不过他笑得很开心,可能是因为看见了我这一朵总是不开花儿在这一天终于——笑了,笑得很幸福,而感到欣慰吧!然而你呢?有为遥远的目标而灰心吗?嘘——不要吵。瞧!土里的种子正慢慢得钻出湿润的泥土里,它成功了第一步……现在呢,它正准备勇闯第二关——发芽!700字 二年级 叙事
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比“比 ”是比赛,可以看出自己的实力。 --------题记在小学时,我在班里一直是名列前茅,但是因为英语成绩不太好,总是卡在第二名上。我常常去和第一名作比较,渐渐地,我发现,她成熟稳重,而我马马虎虎;她上课认真,而我心不在焉。通过“比”这个字眼,我看到了自己很多缺点,于是,我正在慢慢地改变……到了初中,我依然努力,不过却怎么也改不掉上课注意力不集中的缺点,总是做不到专心致志。不过,通过学习上的比较,面对那么多强劲的对手,我感觉到了很大的压力,不过,我正在一步一步地往上走。“比”,真是一个好东西,每每我失败时,总会与成功者相比,为什么我不如他,为什么我会失败而他会成功,为什么他能做到而我却不行。每每比较后,我都会发现自身的毛病,发现自己的不足。记得一次语文考试,满分100分,全班在不写作文的情况下,最高分也才94分,而我却只考了84.5分,那是我心中一直的遗憾。所以,我就把试卷拿着,一遍一遍的浏览,一遍一遍的分析错题和错的原因。可是,我真的错的太不应该了:本是课文上的片段,我就足足扣了8分,还有一些课文以外的题目,因为阅读少,导致错了很多。虽然我是一个读书爱好者,但是因为初中学习时间太紧,早上一大早起床,晚上很晚回家,每天起早贪黑,哪里有时间来读书!所以导致课外知识不熟练。于是,我又和第一名比较,我发现,她阅读能力很强,十分稳重,做事一丝不苟,而我粗心大意,草草了事,是我做错了很多不应该错的题。不过,也是因为那一次考试,使我进步了不少,我也渐渐像她那样,成为了一个一丝不苟的人了,老师交代的任务,我也会尽心尽力的完成,不再是草草了事了。“比”,真的让人受益一生。善于比较的人,一定会进步;不善于比较的人,一定会失败。所以,我们一定要善比,好比,并且善于改正缺点。这样,你一定会成功!700字 初一 叙事
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我拿什么来奉献给你雨季奉献给大地,岁月奉献给季节。我拿什么奉献给你,我的爹娘。---------题记让我心生感恩之情的人有很多,可我最该感谢的人是我的母亲。以前,我认为妈妈总喜欢做一些奇怪的事。第一件怪事是:每天傍晚,母亲一回家,就打开小屋的门打开屋里的灯,第二天早上进屋将灯再关掉,不管有多忙,也不会忘记这件事。我曾跟父亲说了这件怪事,父亲说:“妈妈想做,就让妈妈去做吧!”小屋是我住的。一天晚上,迟回家的我,从黑暗中走进满是灯光的小屋。突然,想起我小时候说过的一句话:妈,别关灯,我怕!晚上别关灯!我明白了,妈妈为什么不忘给小屋开灯。昨天晚上,先回家的我有意躲进小屋不开灯,妈妈您回来了,依旧是打开屋门再去开灯,当您将手伸向开关时,却按在了早已等候在那里的一只手,那是我的手。我们用力一按,灯亮了,我傻笑着,妈妈您望着我也笑了。一屋子温馨的光儿……母亲爱做的第二件怪事是:她总喜欢把菜刀挂得高高的,我很纳闷,因为菜刀是常用的工具,为什么要挂得那么高?偶然中我发现自己左手中指上有一条刀痕。使我才想起了一段往事。以前我家的菜刀是放在灶台上,随手可拿的。一天下午,家中无人,淘气的我,拿起菜刀学着电视上武林高手,挥舞起来,打算自创一套“婷婷醉刀”。谁知,不小心把自己的手给划伤了。母亲回家后,没有骂我,忙找来碘酒、纱布,用颤抖的手为我消毒,再轻轻地为我缠上纱布,又搂着我,不住地说:“菜刀太锋利了,可不能玩了。”那颤抖的手和满脸的痛楚,好像受伤的是她而不是我。从此,我家的菜刀就被挂得高高的。……现在,当我写下以上的文字时,脑子里不住闪现着的是那满屋温馨的灯光、高高挂起的刀儿和妈妈那满是关切的笑脸。母亲,你的心里装着的全是我,而我,将拿什么来奉献给你,我的母亲。700字 初三 议论文
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