双赢,你我共辉煌550字

双赢,你我共辉煌

550字 初一 议论文

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一只整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相和”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

双赢,你我共辉煌!

初中生

650字 初一 散文

升初中了啊。

提着笔我写出的仍是那些幼稚的文字,写出爻辞也是带着乳臭未干小女孩的样子。

我们的小学时期是那么快乐,可是现在我们已经是初中生了,怎么再去体验一次小学的天真单纯呢?

伸出手,我触得到那些雾纱一样的记忆,我和同学留下的照片,那些无色无味的飘渺从我眼前了过,曾经的滇沛流离的童年,都已经成为过去。

题记】

我不是门门优异新新好学生,也不是那些整天逃学,抽烟、打架的颓废少年,我和他们大有不同,我是一个拐子,数学学的忒差,语文成绩确是很稳定。我有我的思想,我不像随着大人思路去成长,我要依着自己的目标,沿着道路去发展。

我的青春我做主。

另色的模样,另类的榜样,我不要像他们一样做个电子脑,靠着父母安排好的道路,一步一步踏着泥沙向前走,那脚步虽然坚定,但完全就如一个机器一般。

我不要那么机械的青春,我的青春我做主。

另色的模子,另样的样式。

他们听不进老师家长的劝言,一意孤行地把青春萌动理解为爱,他们一味地叛逆,一位那样自己就能得到自由,结束束缚,手牵手走在花雨寂道上,认为那就是浪漫,在些人的眼中完全是不堪,却还面面相笑,从不为未来做打算。

我不要那么涩的青春。

另色的给予,另类的纯真。

他们在大人老师的眼里是好孩子,在眼里是好朋友,在小同学眼里是好学生。在背地里却是偷偷捂在被窝里为自己的牵强所忏悔,为自己的假惺惺而感到悲哀。谁却知道,他们的好成绩,都是靠晚上在床上打着手电筒复习到天亮,熬出两个黑黑的熊猫眼换来的。

我不要那样假意的青春。

我的青春却是……迷茫?无所事事?玩世不恭?

我为什么要像他们,我不一样,我是我,没有谁能让我改变我的决定,我犟,我强,我是个好学生,但也不是电子脑机械生,我有我不一样的青春,没有谁和我同样,也没有没能和我遭遇相同。

谁知道,在那虚伪的外壳里,却是痛苦蠕动的肉体……

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