我心目中的龙
自古以来,中国人常常自称为“龙的传人”。在中国人的心中龙是祥和幸福的-个美好象征它能呼风唤雨,腾云驾雾,翻江倒海,天下旱涝,庄稼丰歉,人间福祸,全凭它的旨意。那么这条龙在我的中心又是什么样的呢?
龙是中国等东亚区域古代神话传说中的神异动物,为鳞虫之长。常用决象征祥瑞,是汉族等东亚民族最具代表性的传统文化之一,龙的传说知龙的文化非常丰富,龙的形象最基本的点是“九似”具体指角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇、腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。传说龙能显能隐,能细能巨,能短能长。春分登天,秋分潜渊,呼风唤雨。中国古代间神话传说可见于中国经典中的生物,在现实中无法找到实体,但龙的形象的行成源于现实起到了祛邪,避灾,祈福的作用。
很久以前,龙就是中华民族崇拜的对象了,现在也是。所以,现在有很多人根据“龙”的图像来制作成装饰瓶。比如说,今年的元宵节时的花灯就有龙的样子。那是一条很大的龙,它的颜色是金黄色的,看起来非常漂亮而严肃。
龙文化的内涵实质是以东方神秘主义的特有形式——中国的龙的形象,通过复杂多变的艺术造型,容入到中国人特有的基本观念这中。龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四种观念:即天人合一的宇宙观;仁者爱人的互动观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。所以我认为,与其将龙文化简单定义为一种我国传统艺术形象,不如将其定义为一种文化理念。它是中国人处理四种主体关系时的理想目标,亦是一种社会价值观念,它不仅可以追求天人关系的和谐和人际关系的和谐,也可能达到阴阳矛盾关系的和谐和多元文化关系的和谐。
说到龙,也想到了两个关于龙的传统节日,一个是端午节,这一天人们都会赛龙舟;一个是元宵节,到了这一天人们要舞龙庆祝。
龙在中华人民心中有着非常崇高的地位,“龙”的形象里包含着许多美好,高贵的东西,龙代表着吉祥如意!
巴蜀文化
——带的是传统文化,铺的是交往之路
汉代张骞奉命出使西域,他不惧匈奴,不畏艰险,成功开凿丝绸之路。岁月飞逝,如今的“一带一路”犹如万丈光芒,照耀在与各个国家的枢纽上。而作为我国文明发源地之一的四川,巴蜀文化无疑是其中一颗璀璨的明星,闪烁于世界。
“信步三百米甬道,阅历五千年沧桑。”发掘遗址众多的四川,古文化举世瞩目。早在夏商时期,智慧团结的人们就开始铸各式各样的青铜器,这便产生了震惊中外的三星堆文化。著名的“千里眼、顺风耳”造型,体型庞大,造型夸张,别具匠心;“青铜神树”,“九日居下枝,一日居上枝”的象征写照,称得上绝无仅有。它像一只强有力的手臂,在万千好奇探索的目光下,缓缓拨开神秘的人类起源的大门。
“变脸吐火惊看客,翻身滚灯开笑颜。”名扬四海的川剧文化,距今已经有两百多年的历史。独特的风格,浓郁的地方特色,不仅是巴蜀人民,它更是受到各地人们的青睐。观“三五步走遍天下”,惊“七八人百万雄兵”,叹“咫尺地五湖四海”,爱“几更时万古千秋”。这正是川剧的魅力所在。狭小的戏台上演绎着丰富的故事,悠扬的吆喝声飘过了大洋,跨出了亚洲,向世界人们宣扬着博大精深的中国国粹。
“蜀酒美无敌,江鱼美可求。”伟大的“诗圣”杜甫也为巴蜀的饮食文化深深着迷。川菜在我国烹饪史上占有重要地位,它取材广泛,菜式多样,以善用麻辣著称。既可端上高贵的餐席,又可作为平常百姓的喝酒佐伴。而提起“辣”,又不得不说火锅。火锅来源于重庆,得于辛苦劳作的纤夫们的偶然发现,又改良于四川,亦麻亦辣,亦香亦绝。不仅国人爱辣,许多外国友人也爱上了这巴蜀饮食文化。它如一阵阵飓风,在地球的每一个角落弥漫,并掀起一场饮食文化。
你听,幽深的青城山上,铿锵的钟声绵绵不绝,发扬着独有的道教文化;你瞧,都江堰巧夺天工的设计,叙说着李冰父子的丰功伟绩;你看,武侯祠的诸葛先生正滔滔不绝地向我们讲述三国的故事;你摸,平静的江水前,乐山大佛依旧耸立,记录着岁月的沧桑……
了不起的巴蜀文化!你迈开矫健的步伐,挺起自信的脊背,走向了世界之巅!越来越多的人能深入的了解,越来越多的人会为你震撼!
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我心目中的龙我心目中的龙五三小学 王辉辉自古以来,中国人就被称为“龙的传人”。提起龙,中国人莫不引以为自豪。传说龙是威力无边、变幻万千、无所不能的。那么龙在我的心目中是什么样的呢?在我的心目中,龙就是正在腾飞崛起的中国。1949年,中华人民共和国成立了,饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了!中国就像一条巨龙,以一个大国的身份重新屹立在世界的东方。2001年,中国加入了世界贸易组织;2003年“神舟五号”载人飞船发射成功;2008年“神舟七号”载人飞船发射成功。60年光辉岁月弹指一挥间,中华大地沧桑巨变。列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;载人飞船遨游宇宙,那是龙在腾飞;南水北调工程水声隆隆,那是龙在呼啸;西气东输横贯中国,那是龙的气息;一国两制安邦定国,那是龙的气魄;青藏铁路铺架世界屋脊,那是龙在蜿蜒攀升;2010世博会,那是巨龙向世界展现它的精彩。在世界东方的巨龙,它正在跃出东海,它要去搏击万里长空;它要去迎接旭日东升。在人类的新世纪里,全世界将为它的腾飞而震惊。……450字 五年级
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我心目中的龙提起龙,让我不由得想起了一首歌“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一群人,它们全都是龙的传人……”从小妈妈就告诉我,我们中国人是龙的传人,我就在想:龙到底是什么样子的呢?不过,我敢肯定的是,龙是威力无比、十分威武的。龙是什么样子?是我一直没有解开的迷。直到上了五年级学习了关于龙的文章,我才知道龙是集九种动物特征于一身的:它的角似牛、嘴似驴、眼似虾、耳似象、鳞似鱼、须似人、腹似蛇、足似凤,龙是威力无比,变幻万千的。我心目中的龙在天上飞着,尾巴一摆一摆的,好像在跳舞,龙在天上飞舞着,飞腾着,神龙摆尾,因为它能高居天上,也能潜入深渊,它能呼风唤雨,也能翻江倒海,人间祸福全凭它的旨意。不管龙是什么样子,它在我的心目中永远是神圣者,它是中国人的图腾,它让我们中国人感到自豪,我为我是龙的传人而感到骄傲。350字 四年级
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我心目中的龙五三小学 王辉辉自古以来,中国人就被称为“龙的传人”。提起龙,中国人莫不引以为自豪。传说龙是威力无边、变幻万千、无所不能的。那么龙在我的心目中是什么样的呢?在我的心目中,龙就是正在腾飞崛起的中国年,中华人民共和国成立了,饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了!中国就像一条巨龙,以一个大国的身份重新屹立在世界的东方年,中国加入了世界贸易组织年“神舟五号”载人飞船发射成功年“神舟七号”载人飞船发射成功。60年光辉岁月弹指一挥间,中华大地沧桑巨变。列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;载人飞船遨游宇宙,那是龙在腾飞;南水北调工程水声隆隆,那是龙在呼啸;西气东输横贯中国,那是龙的气息;一国两制安邦定国,那是龙的气魄;青藏铁路铺架世界屋脊,那是龙在蜿蜒攀升世博会,那是巨龙向世界展现它的精彩。在世界东方的巨龙,它正在跃出东海,它要去搏击万里长空;它要去迎接旭日东升。在人类的新世纪里,全世界将为它的腾飞而震惊。……400字 五年级 散文
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我心目中的龙五三小学王舒自古以来,中国人常常自称为“龙的传人”。在中国人的心目中,龙是祥和幸福和完美的象征,它能呼风唤雨、腾云驾雾、翻江倒海,天下旱涝,庄稼丰歉,人间福祸,全凭它的的旨意。那么,在我的心目中,龙到底是什么样的呢?在我的心目中,龙是正在腾飞的祖国年,毛主席在天安门庄严的宣布:中华人民共和国成立了!中国人民重新站起来了,中国这条巨龙又苏醒了年,中国获得奥运会主办权,中国在提高国际地位方面又矗立起了一座里程碑,是中华民族伟大复兴历程中的又一盛事。申办奥运会实际上是一场综合国力、经济实力、科技实力、文化魅力的竞争。中国就是一条巨龙。长城蜿蜒在中国大地上,那是龙的身躯;长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣;列车从京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;载人飞船遨游宇宙,那是龙在腾飞;南水北调工程水声隆隆,那是龙在呼啸;西气东输横贯中国,那是龙的气息;一国两制安邦定国,那是龙的气魄;青藏铁路铺架世界屋脊,那是龙在蜿蜒攀升年奥运会的成功举办,那是龙的骄傲。这个世界上虽然没有龙,但我知道,在世界的东方有一条巨龙,它正在跃出东海,向世界展现它的风采,那就是中国。450字 初三 散文
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我心目中的龙远古时期,我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的,《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法,意思是说,天上的乌云、闪电和雷鸣,都是龙所为。由此看来,龙在人们心中是无所不能的,在我心中也是如此。在我心目中,所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙,在我心目中,是矫健、机灵和勇猛的,它缩小如蚕蚁,伸展能遮天;它能腾云驾雾,呼风唤雨,翻搅起四海云水,根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过:“龙并不是一种真实存在的动物,龙是一种精神,它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙,是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”在我心目中,龙就像是一位伟大的领袖。远古时期,它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代,人类掌握了生活的本领,并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族,创建了一个伟大的国家——中国。因此,龙化身为了真龙天子——皇帝,它的身体被称为“龙体”,它的衣服被称为“龙袍老师说,在世界的东方有一条巨龙,它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海,在人类的新世纪里,全世界将会为它的腾飞震惊!龙是伟大的,它是炎黄子孙的自豪,是中华民族的骄傲!450字 五年级 散文
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心目中的春有人说:春天的阳光是最公正的,她毫不保留地把自己的温暖照射在南北半球上;也有人说春天的清风是最清爽的,她为人们吹散了一年的尘灰,引导着人们走向新的未来;她会平等地将自己的所有送给自己的“孩子们”。但我不是一名歌手,无法用歌喉来赞颂你的盎然生机;我也不是一个画家,无法用妙笔描绘你的姹紫嫣红;我也不是一位诗人,无法用诗意来浓缩你的无私奉献。 春,是一首动听的歌谣。“轰隆隆——”的雷声响彻山谷,为春姑娘的到来拉开了演奏会的序幕;风婆婆轻轻地唱起了悦耳的迎春舞曲,林间的大树晃动着腰肢为风婆婆伴舞;小外孙女赶来喷洒甘露,滋润着干渴了一冬的田野;鸟儿在树梢歌唱,那调皮的小音符在林间来回荡漾;树尖上的雨滴缓缓滴下,打进路边的沟沟洼洼中,“滴、滴、滴、”声润人心脾;幼儿园的孩童们唱起了欢快的儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩哩嘀哩哩,嘀哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……” 春,是一幅缤纷的画卷。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那早已按捺不住的花骨朵儿争先绽放;那翠黄的迎春花更是早早地含笑外露;还有那粉红的桃花、有着“中国红”的杜鹃……它们饱含着生命的源泉,将万紫千红的生命孕育而出,让我们踏进那柔媚的春光,把无限的生机带给人间。 春,是一款记录万物的笔记本。它记载着人世间的酸、甜、苦、辣,与网络共享人间疾苦。瞧,迎着黎明时分晨练的人群挥刀舞剑,谈笑声迎来了明媚春光;休闲踏青的大人们手捧野花,孩童们的风筝在空中翱翔;饱受寒冬寂寞煎熬的农民伯伯正在辛勤的耕种,正所谓,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。 我虽然不是一名热情奔放的歌手,也不是一个妙笔生花的画家,更不是一位含情脉脉的诗人。但我可以用我灵敏的耳去感受春的气息,用我炙热的心去感受春的魅力,用我澎湃的情去品味春的韵味。750字 初二 写景
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我心目中的林老师林老师三年级开始教我们语文,因为我非常喜欢语文,也就格外喜欢林老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。林老师中等个儿,看上去很结实、浓密的头发里掺了几根白发,那是为我们操心长出的。她那一排雪白的牙齿美丽极了。两道乌黑的眉毛下眼睛炯炯有神,它能看出我们每个同学的心思。我最喜欢上林老师的语文课。由于板书十分用力,使得粉笔灰洋洋洒洒地飘在她的头发上,似乎添了几缕白发。她满不在乎,她关心的是要把一篇篇的文章、一句句的道理深深地刻在我们每个学生的心里,她上起课来极有趣,站在讲台前,目光有神,语调铿锵有力,似乎整个身心都沉浸在课文中。讲到精彩处,她还会用手臂在空中比划让我们更能理解,人也不停地走来走去,双目紧盯着我们,几乎要我们把她讲的内容刻在脑中。可是,每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,她就会生气,眼睛会瞪得更大,声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒,而是严厉。平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。林老师不但教我们学习,还教我们如何做人。记得是三年的一次期中考试是我又开心又激动的一天。那是因为我的语文成绩得了98分是全年段第一。那天是发试卷的日子,林老师拿着我们语文期中试卷走进教室我的心“怦、怦、怦”直跳真担心自己考得不好。当我拿到试卷时哦!我考了98分我想还好一颗悬着的心总算平静下来了。林老师说:“这次最高分是98分,全年段最高分就在我们班,是涵钧。”我便开心的笑了。下课时林老师对我说:“涵钧,你这次考的不错,我为你感到高兴,但你不要骄傲,要保持住。要能保持一颗平常的心来对待它,就把它当作是一次普通的考试这样你就会乐趣无穷了。”这句话使我在学习中得到了许多启发。啊,多好的老师,你是我心中永远的偶像!评析:本篇习作,明确地指出林老师的教学方法,能通过具体事例来描述作者对林老师的喜爱。令读者能读懂作者的用意。750字 小学 写人