初三的生活是首歌700字

初三的生活是首歌

700字 初三 记叙文

时间过的真快,眼间就是初三的学生了。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦,心想终于可以好好的玩了,开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意,整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来,没几天,这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来,因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来,我主张有弹性的生活,有松有驰,弛张结合,只有紧凑和缓慢相结合,才是我需要的节奏。

有了这个发现,暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中,新的学期向我走来,而我,也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备,可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时,深深体味出站在人生路口的那份艰难,接下来我该怎么走呢?

在彷徨与困惑中为自己理出了头绪,路终究是来走的,踯躅不前会让我退缩,我怎么会轻易妥协呢?哪怕是布满荆棘,我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟,我很快适应快节奏的初三生活,这不仅锻炼了我的学习能力和技巧,更让我从中明白,苦中作乐,才其乐融融。

开学快两个月了,这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段,不仅作业多,任务重,而且总觉得时间不够用,晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒,恍惚间睁开眼睛,发现新的一天屹立在眼前,其中况味可想而知。然而,当看到同学早早的到了教室,朗朗书声在耳边响起的时候,立即激发了我的战斗激情,我要融入其中,我要策马奔腾,我要明天比今天更好。

十四五岁正值青春年少,难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗?那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印,才对得起花样年华,当有一天回忆往昔,回味“曾经我那么努力走过”,心里便不觉遗憾。我认为,坚定的人生,就是不让自己留下遗憾。

周老师是一本书

350字 六年级 记叙文

江山市城南小学

六(6)班

祝俊琪

指导老师周水华

别人都说老师是辛勤的园丁用自己的爱浇灌我们,但我觉得老师像一本书。

上课时,老师就像一本《百科全书》,给我们阅读、浏览,他带领我们去知识的海洋,去花海欣赏知识。你瞧,我们周老师的手都那么粗糙。但写起字来非常秀气、大方。他把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若其的心中,不懂就问,老师会不厌其烦的为我们解答。老师在同学的心里会更加好。

课间的时候,老师就是一本《笑话大全》,总是和我们说笑聊天,还给我们提供很多书籍,帮助我们跟上一层楼。

我们周老师,对作文特别的严格,一定要好。这表明老师很认真,从这里我觉得老师像一本《作文大全》,有时还找了许多作文书,给我们朗诵,还会从网上下载一些作文给我欣赏。

其实老师更像一本《思想品德》的书他经常教我们做人要乐观,助人为乐,要诚实。俗话说的好世界上最开阔的是天空,比天空更开阔的时人的胸怀。

周老师,是一本万能的书,无论什么书也好,教了我们许许多多的知识和道理。

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