我爱阅读
我爱阅读,阅读无处不在!阅读给我们带来了快乐,给我们带来了丰富的知识;阅读让我们打开眼界,让我们懂得知识……
小时候,我还不识字的时候,就已经喜欢阅读了!当然,不是自己读,而是用耳朵听。那时,妈妈每天晚上都要给我讲一个个有趣的故事,记得,一个寓言故事—农夫与蛇。让我听了,觉得这农夫也太善良了吧!这条蛇也太可恶了吧!农夫帮助它,它还要害农夫……一个个夜晚,一个个故事,我才知道,书中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的,我爱上了阅读!
我爱阅读,阅读让我快乐!阅读让我的生活发生变化!现在,我跨入了三年级的殿堂,阅读天天在我身旁。《上下五千年》、《钢铁是怎样练成的》、《十万个为什么》等重要书籍,也离不开我的生活。《上下五千年》让我明白了许多历史道理,如,女皇武则天是怎样登上王位的;岳飞抗金的一系列故事,它还告诉我,中国历代开国皇帝有哪些呢……《钢铁是怎样练成的》让我知晓了许许多多的道理;《十万个为什么》经常帮助我解决一系列我不懂、它知晓的问题!阅读时常帮助我,告诉我一些我将它隐瞒在心里的“谜”!
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你阅读时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,阅读的魅力便在于此。
阅读是人的宝贝,因为世界上阅读能给我们带来许多,如,阅读能给我们带来知识,带来乐趣……书就像一位知心的好老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学王国里认识了新朋友。是它带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是它带我了解了加、减、乘、除等一些有趣的符号……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,读书是幸福的。
生活中,各种各样的书,琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿衰的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至上下五千年里的各种情形,都能让我深深感触。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
我爱阅读。是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。阅读,真好!
三年级:微笑心肝
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我第一次回婆婆家
我的人生中有很多第一次,第一次吃西餐,第一次包饺子,第一次骑自行车,第一次在家自己在家,但是我最难忘的就是自己一个人回婆婆家。这件事令我深深地感悟到了不要自己吓自己,这世界上没有鬼。
一天下午,大概是星期五的时候。我们一个小组要扫地,扫到六点的时候才关教室门走人。不好,今天要回婆婆家呀!要是再晚一点天就黑了。我感到很害怕,就飞一般的来到了操场,然后以光一般的速度来到了车站。当时还下着雨,运气还好等了五分钟28路就来了。这是冬天,天黑得很快,一会儿就黑了一点,我又想着有鬼。结果我忐忑不安的坐上了公交车。我心里有两我在打架,天使的我说:“小主人,害怕你就快点下车回家吧!”恶魔的我说:“怕什么怕!就是鬼嘛!你下车了再玩一会儿。”他们俩一言,我一句的。说着说着就吵了起来,我心里太害怕了。心里想着恶魔还叫我多玩一会儿,他一定是想吓死我。我这时我选择了天使。
下了车我想起了朋友,今天中午讲农村要天黑的时候要闹鬼。想到这儿,我飞快的跑向婆婆家,雨点一滴一滴的打在我的皮肤上面。树枝被风吹得乱舞,好像一只张牙舞爪的大怪兽要把我吃掉。这时我更要加快脚步,突然我感到有一个人,我表面上非常害怕,但心里大胆的想猜着他是不是鬼?他是不是要跟踪我?我回慢慢头看了看,什么也没有!我认真的想了想终于想到了,是我的影子。接下来我就放心大胆地飞快跑去婆婆家,最终成功到了婆婆家。这时婆婆关心我说:“你饿了没有啊?快来吃饭。”我说了一声:“谢谢!”就跑到桌子旁边,我还没有静下来,脚还在不停地乱动。额头上还不停有汗流下来,而且心还在乱跳着。但是一闻到饭菜的香味,我渐渐地没有了恐惧。
经过这一次的事情,我明白了不要自己吓自己,再说这个世界上怎么可能有鬼呢!
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我爱阅读阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道,和各种人物做朋友。我阅读,我快乐。我爱阅读,因为在书中,我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读,我快乐。我爱阅读,爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记,我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观,和作者一同欣赏万里长城的壮观,欣赏广西桂林的山清水秀,欣赏中岳泰山的雄伟气势,欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读,我快乐。我爱阅读,阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。450字 六年级
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我爱阅读高尔基有句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。是啊,书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始,爸爸就带我去图书馆和新华书店看书,一直到现在,使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中,我体会到了阅读的许多好处。阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书,有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书,爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭,经常一看就是半天,还觉得时间不够用,意犹未尽。平时在家里,一有空闲时间我就拿起书来阅读,既丰富词汇量,又能提高写作水平。阅读也能丰富我们的精神世界,使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书,将来成为一名科学家,做一个坚强的人,就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样,他那种在困难面前,勇往直前,永不放弃的精神,时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》,我都会笑得合不拢嘴,让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀,使人温文尔雅,具有书卷气。总而言之,书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟,也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读,它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书,读好书,长大成为一个对社会有用的人。550字 六年级 记叙文
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我爱阅读生活中有许多和阅读有关的故事,我有,想必你们也有,今天,我就为大家讲一讲我与阅读的故事。这是一本《西游记》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孙悟空呀。于是,我就把我以前买的孙悟空的面具拿来,然后,我又拿来了擀面的擀面杖,当作孙悟空的金箍棒,然后对准妈妈,说:不许动,俺老孙来了。然后就冲着妈妈来了,真巧,爸爸回来了,奇怪的问:施泽慧,你走火入魔了吧!我呵呵大笑。于是和爸爸玩起了西游记,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。还有一次,我在房间里看《我要做好孩子》,看着看着就入迷了,一页又一页的翻,妈妈在门外大声喊道:施泽慧,吃完饭了。我在屋里答应着:马上来,马上来!嘴里直么回答着,可心里却想:我才不去呢,我又把只本书看完。有着这样的心理,我看书渴望就越强了,于是,我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完,妈妈等得不耐烦了,就在门外对我大吼:施泽慧,你再不出来我就窍门了。于是,我只好把书放下,乖乖的把门打开,出去吃饭了。这就是我与阅读之间发生的故事,同学们,你们有没有什么阅读故事要与我分享呢?快来找我吧!450字 四年级 叙事
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我爱阅读古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹550字 五年级 记叙文
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我爱阅读我今年八岁了,说起阅读,这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了,上幼儿园的第一天晚上,妈妈说:“我儿长大了,该读书了,可是你还不认识字,今天就由妈妈来读,你来听吧。”说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来,从此便一发不可收拾,那个时候的我要求很简单,每天晚上都要听我喜欢的那几个故事,“孔融让梨”、“黄香温席”、“守株待兔”等,一段时间后我便把故事内容熟记于心了,直到有一天,妈妈读错了一个字,我立刻提醒她“错了”,而且马上把正确的内容说了一遍,当时妈妈很惊讶,也很高兴,又故意读错了几次,我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事,我讲背会了的老故事,我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。上一年级的时候我已经认识了很多字,前半年我的阅读还沉寂于老模式之内,直到一次家长会过后,我又开始了新的阅读征程。那次齐老师提议,家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件,供孩子们学习,平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做,那天听的是小甄姐姐讲的“彼得兔”的故事,听了一集又一集,我着迷了,说什么都不想睡觉,无奈妈妈只好强行关掉手机,我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦,梦见我和小兔子们一起玩耍,可开心了!听了一段时间小甄姐姐的故事后,一天晚上,妈妈说:“小甄姐姐可以讲故事给大家听,我们是不是也可以讲故事给大家听?这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。”对呀,我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题!”我回答,“就这么愉快的决定了!”说干就干,妈妈找软件,我来起名字,不一会儿,妈妈的软件下载完毕,我的名字也起好了,就这样“峰峰讲故事”诞生了。开始从简单的,两三分钟就能读完的小故事讲起,什么“神笔马良”“小马过河”“三只小猪”等等,第一部讲了一百多集,它们都非常有意思。“拔苗助长”教会我做事不能急躁;“聪明的一休”告诉我遇事要冷静思考多动脑;“小样过桥”提示我应该懂得谦让……第二部《彼得兔》四十多集,我让妈妈买来《彼得兔的故事》,我要和大家分享这个有趣的故事。第三部《森林报》只有十二集,它虽然很短,却能让你感受到一年四季大自然细微的变化,还可以认识许多动物,百灵鸟、獾、虹鳟鱼……你能知道熊的食物有哪些吗?哈哈,原来它是个杂食动物,它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果,也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼,还能挖鼠类,更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊,它更喜欢舔食蚂蚁,盗取蜂蜜。第四部,六十多集了,也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等,这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了,其中,“爱心”一节讲的是,同学们帮助一个穷困的孩子的故事,当读到:“小男孩流着欢喜的眼泪,手里满满地握着钱,上衣扭孔里,衣袋里,帽子上都是花,像一颗颗爱心般洒落在他身上”时,我的心也非常激动,我们要有爱心,要让我们的世界里充满爱。“顽强的波列科西”一节,他的父亲是那样的暴躁,在这样的家庭环境下,小波列科西依然坚持学习,努力拼搏,而且还获了奖,他用自己的勤奋刻苦,宽容善良感动了父亲,也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。“父亲的老师”一节,故事讲的是,四十四年后,安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师,克洛赛帝老师很爱自己的学生,把每个学生当作自己的孩子,他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。总之,我阅读,我快乐。怎么样?书中自有黄金屋没错吧?!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 二年级 叙事
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我爱阅读有人喜欢运动,有人喜欢乐器,有人喜欢书法……而我呢,整天懒洋洋的,不爱动,就喜欢阅读。我还没认字时,就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时,开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时,又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢,就喜欢看厚厚的文学书。我走路看,躺在床上看,灯光下看,车厢里看,上厕所看,现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了,又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次,我在学校问同学借到了一本好书,就迫不及待地在放学回家路上看了起来,对前面的状况浑然不知,差点撞上了电线杆,然后又闯了红灯……经历了“九九八十一难”才回到了家。还有一次,我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天,我捧着它正津津有味地看着,突然,肚子一阵剧痛,我拿着书赶紧跑到卫生间,我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了,一个小时不知不觉过去了,妈妈看我这么长时间还不出来,就敲门大声吼道:“赵文鑫,怎么这么久还不出来,是不是又看起书了?”我被这一声吼叫吓了个激灵,赶忙把书放在洗衣机下,然后从容地打开门,但是妈妈一进门就“搜查”起来,最终,没逃过她的“法眼”。经我求情,我那宝贝书才得以没有被没收。阅读,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的知识。我爱阅读!500字 四年级 叙事
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我爱阅读喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……所有一切,都饱含对书的喜爱,当然,是因为我爱阅读。并不是这个短暂的寒假让我爱上书,爱上阅读的。我相信,这个寒假一定有许多同学都比我阅读的多。不过,书陪伴我的,不仅是这个冬天。寒假里,首当其冲看的书一定是《西游记》,我也对书中的不少情节和人物做过不少评论。原来以为中国名著很无聊的概念,也在看完后烟消云散。我也深信,名著一定有其不同的价值和内涵,不然,怎能经历了这么多历史的考验,而最终脱颖而出,成为“名著”呢。《西游记》是我看的中国四大名著之一的第一本,小时候看过电视,却发现会动的人物远比不上文字,它带给我们更多的想象空间。说起小时候,也与书有扯不断的丝缘。作为一个女孩,第一次看的故事一定是《白雪公主》,而这个故事是被我买的《彩图世界名著》4本中的一本收录的一个故事。我听过“白雪公主”,并无限向往那公主的世界,于是,我看中这套有着鲜艳图画夹杂着文字的书本,买下了。我看了一遍又一遍里面的故事,听着奶奶一遍又一遍的念读和自己读给自己听,不厌其烦的想象。《冷酷的心》《灰姑娘》《皇帝的新装》……所有的故事都是我无聊时,幼儿园放学后,临睡前的朋友。第一次正式自己看书——大约1岁。如果加上认字的书,或者那些薄薄的也算是书的话,那么,几乎是1岁前的事吧。说说最近看完的书,应该是《小时代2.0》吧,以前我早看过了,这次只是重温一遍。你不知道是什么?——不会吧。在《小时代2.0》中,是以经济飞速发展的上海这座城市为写作背景,故事延续了第一部(《小时代1.0》当然也看过喽)中大量的时尚元素描写和搞笑的写作风格,但基本脱离了校园故事,更多的是几位主人公在步入职场后,随着自身环境的变化和人生阅历的不断增长,围绕友谊、爱情和职场所展开的故事。真的是一部很有趣的书。伟大的人总是说:温故而知新。这次重温,也让我对里面的人物有更加深的了解。其中最欣赏的,当然是宫洺了。虽然作者是用文字描绘的,但是他的形象已经产生在我的脑海。这位王子般的人物,尖锐的口气,冷酷与温暖交织的内心,厉害的职场杀手。当然,我的理想,是有主人公林萧的生活经历,拥有个性不一的闺蜜,艰苦的爱情和卓越却一般的工作。这个故事(听说)将要写5本,我相信,我会一直追随下去。现在阅读的书比小时候而言,算是深奥多了吧。许多同学说,他们经常在各种网站买或甚至看书。我也做过这样的事,但感觉远比不上去书店淘到一本好书并且做在桌前静静阅读的滋味,它是甜的,像台灯投下的橘黄色的光线一样温和。阅读,使我的眼界更加开阔,使我的思想向前迈进了一大步,使我的灵魂升到了新一层的台阶阅读,带领我从无知的孩子,走向成熟的世界。阅读,陪伴我的不止一个冬天,不是一个青春年华,它是我一生永恒的伴侣。阅读——只是我愿意并且喜欢做的事。1000字 初一 散文
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阅读时代的发展,带来了阅读方式的多样化,越来越多的选择新型的阅读方式,这是时代发展的必然。阅读方式多样,你可以选择任何一种方式谈开去,可以谈新媒体阅读方式的利弊思考,也可以谈传统墨海书香中阅读所带来的独有乐趣。当我们谈新媒体阅读方式,如何更好利用手机电脑等电子设备,引导和鼓励大家多读书、读好书,提升阅读的质量和品味,才是关键。新媒体阅读更要求我们能够摒弃浮躁功利心态,让读书成为一种乐趣,进而成为一种人人尊崇的生活方式。在舆论更多是批评新媒体阅读是碎片化阅读时,我们不妨思考一下如何在网络世界中提升自控力,在网络阅读中逐渐培养自主意识、独立思考能力。如此一来,便可不拘囿于阅读的形式,而追求阅读的现实意义,借用李克强总理的话,便是“阅读能使人常思常新。使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”进击的青年自当常常阅读,让阅读成为一种乐趣,一种爱好,如此,方能思维常新,与时俱进,不为时代所淘汰。当然,抛却阅读的功利意义不谈,阅读还可以让我们拥抱诗意的生活,找到心灵的后花园。白落梅说“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”仿此口吻,我们大概可以说“真正的诗意,不是寻觅桃花源,而是静沉书海,于经典名着中,让心灵沐浴春光”。时代的发展,让我们可以到达今天世界的任何角落,但却无法抵达昨日的世界。不过,也大可不必遗憾,阅读可以带我们走近精彩纷呈的过往。独坐一隅,手捧史册,去过往的世界走走,会让我们的精神世界更加的艳丽多姿。谈及阅读的意义,又让我想到了电影《天堂电影院》中的那句着名的台词,它时时浮现在我的脑海:“如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界”。愚昧之人无论是为人,抑或是处世,总是只能看到自己,在自己的内心,圈一方围石,自封为王,鼠目寸光,他们的世界也就限于墙内而已。睿智之人则不然,他们总是担心自己知之甚少,通过不曾间歇的阅读和行走来拓展内心世界,梭罗走进瓦尔登湖、茨威格游历欧州,突破了自我的羁绊,在更大的世界中建造起了更大的精神王国,后世的读者们在他们的王国中诗意地栖居、找到自己、实现价值。我们当代青年,更需要发扬“一物不知,深以为耻,便求知若渴”的精神,在阅读中遇见最好的自己,找回自我价值,实现个人之于社会的价值,让青春因阅读而更加闪耀。当有一天,我们老了,回首往事时,我们定会说,感谢阅读,没有让我们的青春成为一片文化沙漠。感谢阅读,让我们的青春拥有了更多的诗意与理性。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 高三 议论文
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谈谈我的阅读阅读是什么呢?说白了就是看书,但这个看书并不是什么书都拿来看,要选择我们现在青少年时期应该看的书,例如那些名人写的名著,一些优美的文章,还有别人写的优秀范文。多看看这些书对我们的写作会更有帮助,甚至可以在写作文时应用上去。这些都值得我们青少年去阅读的,我们还要避免接触不良书籍。那会影响我们的心理,损害我们的身体健康,不利于我们成长,也对我们的写作没有什么好处。现在就要开始我们的主题,谈谈我的阅读了。我的阅读量其实并不是很多,只看过几篇名著,例如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等,这些名著很长,读起来可能会有些烦躁,但是我觉得越看越精彩。然后就是一些杂志类的文章,像意林读者,青年摘之类的,看他们写的优秀文章才知道自己跟他们的差距有多少。有时间的时候也会看些悠闲的小说,更偏向于那些武打情节和有关兄弟情义的小说,像《水浒传》的一百零八个好汉,个个都是英雄好汉,个个都有独特的武功本领。还有《三国演义》的刘关张三兄弟的桃园三结义,三人同心,往着同一个目标兴复汉室而征战,还有他们三人的那种兄弟情义深深的影响着我,让我由衷的感到敬佩,还有令我深刻的一个人物就是虎威将军赵云,在几十万的曹军中七进七出救出了小少主的情节,让我感到内心的震撼,我想,赵云救的不是刘备的儿子,不是因为少主这个名称,而是救的蜀国的未来!抱着决一死战的内心,就算死,也要去拼一把,因为他救的不是一个人,而是整个蜀国!还有我自己在网络上看的网络小说,有一些是我认为写的非常好的,也更喜欢有关情义的书,因为我感觉情义是世界上人与人最重要的一个东西。在现实生活中,也是这样,人与人的感情,人与人的信任,人与人的真挚,都是社交中最重要的,这个社会可以比作一个江湖,俗话说“江湖险恶,大家都信不过别人。”若是我能创造一个江湖,我一定会在这里结识一群忠肝义胆的兄弟,知心的朋友,一起执剑走天涯,哪怕这一路上遇到什么艰难险阻,都不会放弃任何一个人,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,我知道这是幻想,但我强烈的希望信任能走进每一个人。我的阅读就谈到这里,人无止境,知识这片海洋也是永远也走不完的,多看有意义的书总没有坏处,这就是我的看法,让自己的脚步与理想更进一步,不抛弃不放弃总有一天会到达彼岸的,让自己多拥有些益友,也让自己成为更多人的益友!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 高一 议论文
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我的阅读史梁文道,香港文化、传媒人士。读其《我读——没有人是一座孤岛》,代序《为什么需要阅读不同类型的书籍》中有这么一段话:“任何一本书被一个读者拿起来的时候,他心底都有一种或许连自己都不知道的欲望,就是要改变自己、提升自己,这是一个很伟大也很卑微的欲望。”诚如其言,这些年读书也应是有这么一个欲望。但随着岁月的流逝、事业的无望无求,渐渐发觉改变自己、提升自己的欲望似乎越来越淡,读书越来越变得只是一种打发时间的方式,如看电视电影般。至于闲暇为何不都去看电视电影呢?想来有点猪鼻子插葱的意欲。宁波发布在新浪网站上发一条微博,说总有一片美好的风景使你向往,例举了九种情况,并问什么是你想要的生活?我看了看,有一种——读书无须求甚解,是我当下想要并可拥有的生活状态之一。如何理解“读书无须求甚解”呢?陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”“读书无须求甚解”与之意同吗?照字面理解,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。这里面还有一个前提,就是“好读书”。如果根本不读书或者不喜欢读书,那末,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义。吾之再解,读书无须求甚解,大意是说不必固执一点,不要咬文嚼字,只需力求前后贯通,了解大意即可。此符合当下吾之读书现状,但对学生、对要通过读书学习去力求真正改变提升自己的人士来说,有些书有些知识点可如此,而大多还得求甚解!梁文道先生说:“一个人,他看不懂任何更深入的学术著作,他只看于丹的书,只看易中天的书,这既不是一种错误,更不是不道德,这很可能只是一种不幸。读书读得越多,越发现真正要读懂我们心目中所谓的经典名著,你可能要有一点运气。”有一类人是幸运的,生长在一个不错的家庭,有挺好的家庭教育,小学、中学都受到不错的教育,慢慢走过这样一条幸运的轨迹,渐渐培养出一种阅读能力,这种能力可以帮助他们读到很多人没办法读进去的书。显然我不是这一类人!如我这等贫寒的农家子弟很难是,进入新社会以来,中国传统的耕读家族已消退,生活在农村,往往有“耕”无“读”。回看自己的阅读史,多是在看《于丹心得》之类在幸运者眼里很浅、很通俗的书。不去读也读不懂《论语译注》,羞耻否?扪心自答:不!能读,坚持着读,就值得点赞。今生不是幸运人,且以身作则引导并提供足够的资源给子女,让其等成为一个如上所说幸运的人,而自己不别再刻意去求甚解,此生有得读、坚持着读,即拥幸福,也算幸运。1000字 高一 议论文
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我的阅读史我那永远散发着阵阵松木清香的“古董”书架上,满满的放置着一本又一本的书,它们新旧不一,但都记录着我的一段段阅读史。那时的“小人儿书”,永远都是我难以忘怀的记忆。那些已经有些残缺不全的“小人儿书”上,印满了一幅幅动人逼真的图画。虽然现在,我早已经把书中的故事给忘记了,但是我知道,正是这些有着历史印记的“小人书”,叩开了我童心的大门,教会了我许许多多处事做人的方法和道理。第一本让我真真正正感受到名著魅力的书是……是意境纯美的《老人与海》。《老人与海》的主人公是一位年迈的老人,以捕鱼为生。老人憔悴消瘦,而且他已经很久没有捕到鱼了,但他毫不气馁,始终不肯放弃努力,面对人们的冷落与取笑,老人不但没有感到难过沮丧,反而更加坚定与自热搏斗的信念。倾力的付出换来了丰硕的果实,老人用自己的成绩证明了自身的价值。在故事的最后,老人遇到了一群凶悍的大鲨鱼,鲨鱼残忍强悍,抢走了老人捕来的全部的鱼。老人依然竭尽全力与鲨鱼搏斗,终于打败了鲨鱼。虽然老人失去了所有的鱼,但我认为老人才是这场海上恶战的胜利者。这本书使我懂得了:去拼搏,去奋斗,也许不一定会永远胜利,但你是充实的。这在我的成长道路上,可以说是一条很宝贵的人生哲理,我也愿意将之作为我的座右铭,激励自己不断前进。再有就是《西游记》,只要一提起孙悟空大闹天宫,三打白骨精的故事,人们总是津津乐道。孙悟空多谋善断,济困扶危,恤孤念寡,在取经途中对一些危害人民的妖魔绝不放过,多次为民除害:在比丘国降服白鹿精,救了一千多个小孩子的性命;过火焰山时千方百计去借能灭火降雨的芭蕉扇,既为西行开辟了道路,又解除了当地人民的困苦。由于师父的误解,他几次被赶走,但是他人走心在,充分表现了他对师父和取经事业的无限忠诚。正因为如此,几百年来,孙悟空在人们心目中始终是一个可爱的神话英雄,也是我崇拜的偶像。我之所以对他满怀无限的崇拜之情,并非简单地因为他拥有着神通广大的本事,更重要的是他的那种人格魅力,个人觉得孙悟空集智慧与能力于一身的真英雄,虽然脾气急躁了一点,但是遇事之后总能冷静思考寻求对策,西行之路漫长而又充满艰险,他肩负的责任最为重大,一路上不怕苦不怕累,甘为马前卒为师徒几人保驾护航,面对师父的责骂与惩罚、师弟的嘲讽冷落、依然坚守着自己的使命,能屈能伸,乃真丈夫也。读过这部书之后,我似乎明白了为何它能够位列四大名著之中,也曾想像孙悟空那样,坦然面对各种苦难,用自己的智慧和能力将它们一一解决。我的阅读史,有众多经典来装点,在我的记忆里,它们如一帘幽梦,留下阵阵芬芳。1000字 六年级