初一演讲稿:如何写一篇好_1000字1000字

初一演讲稿:如何写一篇好_1000字

1000字 初一 演讲稿

好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。写作并非一朝一夕就能成功之事。

首先要“审题”。作文一般都是命题作文,审清题目及其重要,不然“下笔千言,离题万里”,如果是考试,时间紧迫,从头改写是来不及了。草拟一份提纲,根据积累,理清文章脉络,必要时,灵机一动的名言警句也标注旁边,有时能起到意想不到的效果。“八股文”一直被批判,其实那也是前人对如何写文章总结出的规律,“破题”、“起承转合”都是有道理的。我体会做任何文章都要回答“为什么”、“怎么做”、“做了以后怎么样”这三个问题,好像“三段论”,不这样,就不知道怎么写了吧。

重视积累。数学、英语都还可以通过补习提高,唯独写文章难,写好文章绝对是个积累的过程。成语、典故、名言警句等,应该多看多记,新闻、时事要多关心,才能对文章材料取之不尽。虽然好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但是要恰到好处,不宜过多,过多会显得华丽而不真实。也可以坚持写日记,既能练笔,又积累了素材,接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。文章喜高不喜平,要“波澜起伏”一点。平淡开篇、渐入佳境、直至拍案惊奇可以,一语惊天也可以,总之要有起伏。

写作水平得到提高后,就要提高写作效率,不然考试时时间不够,就会大大拉低分数,因为作文的分值相当高。在有不错的基础的情况下,注意三点,第一,多练,多写一些文章,把一些常用的句型都牢固掌握,第二,多看,多看一些文章,或者把自己写出来的文章加以修改,然后多看几遍,第三,多思,思多了,思维会比较开阔,写作都是顺利成章的事情。

最重要的还是培养对语文和写作的兴趣,正所谓兴趣是最好的老师,经常读文学着作,写作就可以抒发自己内心的情感,让写作文不在犹豫不决。培养写作文兴趣的方法有很多,比如参加一些文学比赛,阅读文学大师的作品,流连沉醉于美妙的字里行间,体会深邃的文章主题。研究考试满分作文也很重要,研究文章布局脉络和字词句子,还有如何选择素材等,从而整合出自己写作文的一套方法。看多了,积累多了,不说下笔如有神,至少不会无从下手。对于自己点题或让人随意出题即做文章,要广开思路,随意生发,多练习。不然,一遇生题,容易懵住,心惊肉跳回不过神来。一旦胡乱下笔,想一刻写一句,如此写作文一定是“一团乱麻”、惨不忍睹。

总而言之,写作靠积累,速度靠练习,多积多练,一定可以提高作文水平的!

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初一演讲稿:成长中的童年_800字

800字 初一 演讲稿

尊敬的各位领导,老师,同学们,大家上午好!

今天我演讲的题目是《成长中的童年》光阴似流水,转眼间我们已经从懵懂的少年变成了阳光少年。要问我童年是什么?应该是欢乐,幼稚,天真的代名词吧。如果把人生比作一张白纸,那么童年就是刚开始勾勒的那一部分。

有人说童年充满了无限的乐趣。但我认为,我们的童年应该是一个成长的过程。在座的各位同学,甚至是一部分老师都是农村人。在大家的童年里,没有城里女孩的洋娃娃,城里男孩的机器人。而女孩们则过家家,男孩们则掏鸟窝,抓螃蟹吧。我的童年像一个盒子,里面装满了欢乐,天真,幼稚。童年捏泥人是我的专利。当太阳缓缓升起时,睡在我身旁的父母早已不见了踪影,我们在院子里左翻右找,寻得一个破碗,即使院里乱七八糟,对我来说,也无伤大雅。疯了似的冲进屋里,干净,整洁的门帘上多了几个脚印,不知从哪里搬来了一个板凳,麻利地踩上板凳,揭开水盖,拿出水瓢,狠狠地舀一下。以火石电光之速冲到院子里,尽情地加水,一看“天哪!加多了!”又拿起铲子,随便找一处地方加土,加了进去。将手毫不犹豫地放进去,左手抓一把,右手揉一揉,捏成了熊猫,王子,公主,小心翼翼地放在窗台上。剩下的泥,我们用来打雪仗,身上,墙上,地上到处都是泥,到处都洋溢着欢乐。

之后,满头大汗的父母回来了,躺在炕上喘几口气,休息几分钟,接着又去拿扫帚,默默地收拾着一切。在以前,甚至是去年,我认为这一切都是理所当然,可到今年,我明白了,那是爱,是对一切肆无忌惮的包容!我见见长大了,明白,发现了一切。夏天时,父亲依旧在工地上干活,背上晒得脱皮;冬天手指冻得红肿;秋天,母亲早出晚归。前些天,我劝母亲早些休息,母亲笑着说“你终于会体谅我了!”岁月如梭,你可曾发现父母早已不再年轻,脸上布满了皱纹,银丝爬上了头,手已不再柔软。

最后,我想对大家说:“如果还在童年的同学,从现在开始,体谅你的父母吧,让岁月和农活减少对他们的伤害;如果和我一样,就帮帮父母,阻止岁月长河的流逝!”

祝大家身体健康,学习进步,六一快乐。

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