向群众学习——典型人物观后感_800字
前天下午,我们怀着激动的心情观看了向群众学习——典型人物的视频。看完了这个视频,我的心情久久不能平静。虽然他们的心不同,但是他们却教育了我人生的道理。
先从张扬锦老人说起吧,张扬锦老人是个平平凡凡的老人,但是他却教会我们不平凡的道理。他用实际行动把“诚实”两个字书写得淋漓尽致,张扬锦老人曾用口头担保过十万元的巨款,这对张扬锦老人来说可不是一笔小的数目,但是张扬锦老人相信别人,赢得了大家的掌声。他干了七十余载,却没收到过一宗投诉。张扬锦老人传统的民族精神,也就是中华民族的精神,“诚实守信”四字不正是张扬锦老人最真实的人生写照吗?
接着我们来说说黄柱深吧,黄柱深照顾孤寡老人日复一日,年复一年。早已把孤寡老人当成了自己的父母。黄柱深对孤寡老人无微不至的关心爱护赢得了社会各界的支持,我以黄柱深为榜样,立志要做一个对别人对社会有用的人。黄柱深老人就是我漫漫人生路上一块精美的丰碑。如果换成是你,你怎么能对黄柱深老人不佩服呢?
然后我们说说曾香桂吧,曾香桂最开始打工时一个月工资只有300元,而她却把200元寄回老家给父母。这么做只能用两个字解释——感恩。曾香桂感恩父母的行为使我深感佩服,回想起我以前现实生活中的刁蛮任性,再跟曾香桂比一比,我真是自叹不如。曾香桂很小的时候就去拾牛粪以此来补贴家用,而我们呢,在家里总是“小皇帝”“小公主”。比起曾香桂,我们真是差太多太多了。另外,曾香桂那种勤奋向上的精神也深深地打动了我,曾香桂经常躲在浴室里读书,是那么勤奋刻苦。再拿我们跟她比,我们总是抱怨着抱怨那的,连曾香桂的百分之一也比不上。幸福生活就摆在眼前,可我们就是懒得去争取。曾香桂坚守工作岗位的精神是她成为了全国人大代表,我打心底地佩服她。
张锦扬老人告诉我:“做人要诚实守信,挣钱要正路。”黄柱深老人告诉我:“做人要为社会做力所能及的事。”曾香桂告诉我:“做人要懂得感恩,要做自己该做的事。”这些道理虽然很平凡,但是却蕴意非凡,里面包含这真理。这些道理是我受益匪浅,终身受用……
六年级:刘金润
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《开学第一课》观后感_900字
今天,我上了四堂和往常不一样的课,这四堂课给我讲了四个不同的道理:孝、爱、礼、强。
在课堂上,童话大王郑渊洁告诉我们,有一年,他买了一台电视机,当他要将电视机给他的父母送去时,他的儿子很是不解。他告诉他的儿子,他们以后看原子弹电视的机会都有。后来,他买了几只很贵的对虾,刚好一人一只。他把自己的那只夹给了他儿子,可他儿子却又夹了回来,他儿子告诉他,他将来吃原子弹对虾的机会可能都会有。看到这,我不禁笑出了声。
正如郑渊洁所说,现在父母是火车头,我们是车厢,以后父母老了,我们就是火车头,父母则是车厢,我们要带着父母前进着,我们是不会将父母甩下来的。
爱,是一种可以对任何人都能有的感情。当小头爸爸告诉大头儿子这个道理时,大头儿子立马冲到了大街上,对着路上所有的行人大叫着:“我爱你们!”看了大头儿子和小头爸爸的视频,何炅老师和撒贝宁老师对着现场所有的学生说了一句话:各位同学,我爱你们!结果使一个学生现场晕倒。
我认为,爱是对任何生命都可以产生的感情。
礼,是一种传统美德。客舱乘务员就是我们在“礼”这一方面就是我们的好榜样。在迎接乘客时,他们会用微笑温暖你的心,当某几位乘客吵架时,他们会上前去劝说。王小丫老师和撒贝宁老师为了让我们学习“礼”,便当了一次两个不讲文明的乘客。他们吵架、斗嘴,撒老师甚至还把口香糖黏在地上。可这都被客舱乘务员们给解决了。他们告诉我们,这都是不文明的现象。
强,是指对困难不退缩,不论对什么事情,都会坚持到底。开学第一课上面的那一些哥哥姐姐们正是这样,他们刻苦地练功,额头上总是会流下不少汗,可他们不叫苦,总是很认真地跟着他们的老师学习,看到这,我不免有些感动。
这让我想起了张海迪和霍金。张海迪很小的时候,胸部以下的部分全都失去了知觉,可她仍坚持着,而她还在努力地学习。霍金和张海迪的遭遇有些相似,甚至更惨些,他是世界上最杰出的科学家之一,可他却全身瘫痪了,必须终身依靠轮椅,他现在全身只有一根手指头可以动,可他还在继续为人类的发展做贡献。张海迪和霍金难道还不算强者,难道他们还不够强吗?
开学第一课教会我的不只这么多,今天,我上了几堂别开生面的课,这几堂课,我绝不会忘记……
六年级:张文君
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向鲁迅学习鲁迅,是我国现代小说家,他有很多作品,如《故乡》《从百草园到三味书屋》,他用枯槁的手,记录着当时社会的黑暗,讽刺着人性的丑恶。我要向鲁迅学习!在《我的伯父鲁迅先生》中,鲁迅是为人着想的。从他“谈《水浒传》”到“谈碰壁”,再从“救助车夫”到“关心女佣”,这些事件无疑表明了鲁迅的善良、无私奉献,以及他对黑暗势力的痛恨。当年幼的作者问鲁迅,为什么车夫要在寒冷的夜晚出来拉车时,鲁迅的脸上充满了悲伤与愤怒,那是对无辜百姓的悲伤,那是对黑暗社会的愤怒,有多少位老爷会关心百姓疾苦,又有多少位老爷站出来改变黑暗社会?只有鲁迅,“我以我血荐轩辕”,永远和中国最底层的百姓站在一起,心连在一起。我要学习鲁迅的善良,学习鲁迅的无私奉献。在《少年闰土》中,鲁迅穿梭在茫茫的回忆中。闰土是鲁迅家仆人的儿子,是个活泼的孩子,他教鲁迅刺猹,还告诉鲁迅在地上拿个瓜解渴不算偷,他从不在意鲁迅的身份。闰土总是戴着一个明晃晃的银项圈,更显出他的调皮、勇敢。鲁迅长大后,再去见闰土,可闰土已判若两人,过度劳动的他显得格外疲惫,他的脸上没有一丝生机,竟恭恭敬敬地叫了鲁迅一声“老爷”,这让鲁迅十分悲伤,儿时的伙伴就这样在残酷的社会中消失了。可鲁迅在心中依旧把闰土当成自己的伙伴,鲁迅对黑暗社会的憎恨又更进了一步。在这个故事中,我要学习鲁迅先生的平等观念,学习鲁迅先生对社会的责任感。对比于成长在和平时代的我们,鲁迅生活的那个社会真是腐败无能,明明衣食无忧的他却给自己添了一份忧愁,去为人民而忧愁,去为社会而忧愁,去为国家而忧愁。他用笔作武器,靠着瘦弱的身躯日夜写作,与黑暗势力斗争到底。鲁迅,你是中国历史中的一座灯塔,指引中国人前进的方向;鲁迅,你是黑暗势力面前的一座大山,阻止黑暗继续蔓延;鲁迅,你是中国人民的一剂强心针,鼓舞中国人民战胜黑暗。鲁迅,我要向你学习!750字 六年级
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学习_800字E度网专稿 未经允许不得转载学习并不是人生的全部,但既然连生活的一部分学习也无法征服,还能做什么呢?——题记战国时期,苏秦被家人嘲笑,说他什么都不会做,苏秦从鬼谷子学成之后,出游数载,一无所成,搞得“妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。”苏秦感叹说:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃闭室不出,出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时,每逢困乏欲睡,便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。正是勤奋的学习才成就了苏秦,使苏秦成为了当时纵横一时的军事家。中国近代文豪鲁迅,小的时候,学习刻苦,勤奋读书,多次得到学校的表扬,取得优异的成绩。而鲁迅却把他得到的奖牌卖掉,用卖奖牌得到的钱去买辣椒,晚上读书或寒冬学习时,困意和寒意袭来时,他便食用辣椒,辣的满身是汗,睡意也没有了,于是继续学习。因为小时候的努力学习,所以终于造就出了中国近代文豪,而这个文豪用笔杆子唤醒了沉睡已久的中国。三国时期着名军事家诸葛亮,大家熟知他的才能,上知天文下知地理,就临死了也能把司马懿吓得不敢进军。但大家知道他的学富五车,满腹经纶从何而来吗?很简单,学习,大家也许说他是天才,其实不然,天才只占有百分之一,剩余的百分之九十九都是汗水,他才可以成功。诸葛亮在茅庐里呆了那么久,可想而知他学了多少,要不怎会有后来的隆中对,不出茅庐便已知三分天下事。读万卷书,行万里路,只有书读多了,知识丰富了,才可以成就一番事业。我们伟大的领袖毛泽东,经常读书,读报。而且在书上和报纸上圈圈点点,做到不动笔墨不读书。别人问他都已经成为了全国最高指挥者,学习不过是为了当官成名,你还学习读书干嘛啊?有什么用呢?但在后来的事实中,我们可以发现毛主席是对的。如果没有毛主席的刻苦读书,怎么会想出好的作战策略?又怎么会打败国民党?那便不会有我们的幸福生活。在物质生活丰富的今天,竞争越来越激烈,而知识的重要性就更加重要。学习很简单,它并不是生活的全部,但如果你连人生的一部分学习都做不好,还能做什么呢?朋友,努力学习吧!你今天的学习就是你明天的成功,更是国家的将来。白城三中初二:付子竺800字 初二 议论文
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初三观后感:创造向未来_800字观看了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利,因为创造,我们的生命更加精彩,因为创造,我们拥有美好未来。仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯,为人类在灯光下工作学习提供了条件。创造才能拥有美好的未来,才能成功。创新是什么?创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。所以小李是最有风采的。人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”,创新了哲学的思想。正式因为有了他们的创新,才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展,才引起了社会的边个,社会的发展。为什么要创新呢?创新不但是社会进步的原因,更是人类自身的需求。爱迪生发明了留声机,人类可以录下各种声音;诺贝尔发明了炸药,人类可以用来开采矿石;温特研究生长素的作用,人类可以促进植物生长发育;范霍夫提出了碳价四面体学说,人类对化学的研究更加深入;德布罗意发现了德布罗意波,是人类所用的显微镜更加精准。只有创新才能是人类的`生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目标;就像是在未来的道路上点亮了火把;使得人类的发展更加迅速,有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。创新会使得社会进步。大禹治水创新的使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了电话,使得人类从此可以远程通话。方便了人类之间的交流使生活更加美好。只有创新才会使得社会进步,纵观历史,那一次重大的变革能没有创新呢?那一次进步能没有创新呢?总的来说,创新会给人类美好的生活,推动社会的进步,历史的发展……800字 初三 观后感
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观后感_800字今天,我老姑开着车带我和我小弟去天义看3D电影,我们先是去买好电影票,之后去拿3D眼镜去找位子,我们坐在座位上,静静地期待着诱人的画面出现,渐渐地屏幕亮了起来,我们就有了一种身临其境的感觉。屏幕上出现了,光头强.熊大和熊二,熊大熊二在平常演的是保护大自然的熊,光头强是一个伐木工而在这个电影里演的光头强和熊大熊是好朋友。这里面还有一个坏蛋是偷猎者。有一次,熊二醒来肚子饿了就出去找吃的,没想到碰到了那个偷猎者,那个偷猎者看到熊二满眼放光,拿出猎枪装上镇定弹,对着熊二就打了去只听噗通一声熊倒在了地上。当熊大醒来发现熊二没在身边,在路上看见了轮胎印,认为是光头强干的,就去找光头强在屋子外面看到光头强在捆东西,嘴里还说着你给我进去。熊大就认为光头强在捆熊二。就一路跟着去找熊二,光头强开车在前面,熊大骑自行车在后面骑到一个山坡时候上不去了链子还断了,熊大就一路滑了下去,熊大又在一辆卡车后面做了一个小小的拖车,当他要抓到光头强的伐木车时候,拖车翻了。熊大正好掉在了一个瓜棚旁边,旁边还有一个稻草人,熊大就把稻草人身上的衣服穿到了自己的身上一边吃瓜一边等车,看到公交过来了就加快了吃瓜的速度,吃完瓜就上了车,来到城里看到光头强就立马去找他,找到光头强后发现熊其实并不是在他这。再与光头打斗中发现熊二其实在马戏团里当演员而且还很红是一个大明星,当熊大找到熊二时并要求熊二和他回狗熊岭时候熊二却强烈反抗不愿意回去,当时熊二就要上场表演了,熊大还是不舍的去找熊二还是遭到了熊二的拒绝熊大一脸失望的走了,熊大路上碰到了光头强,光头强表明要帮助熊大找回熊二,熊大就和光头强去寻找马戏团的车后来发现马戏团里有许多被关起来的小动物。熊大也被抓了起来,光头强在危急时刻逃脱了,熊二再无意之间也发现了被关押的小动物,在和一只叫黑风的猩猩打斗中掉到了山涧里了,被光头强发现,再光头强的鼓舞下重振“熊风”去救熊大。经过一番努力下熊二成功救出了熊大和其他小动物,而那个贩卖小动物的团长被警察抓了起来,这个故事告诉了我们:“没有买卖,就没有杀害。”我么要善待小动物。五年级:赵宇作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 观后感
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如何学习_800字尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。我是来自七(8)中队的王思嘉。很荣幸我能在这里发言。我今天演讲的主题是如何学习。学习分为四部分:预习,听课,复习和作业。首先,我先讲讲预习:预习是我们听课的基础。预习工作到位了,课上的内容你就听懂了,可如果不预习的话,你就得相当于接受课上的所有内容。这样,效率就下降了,所以,预习是很重要的。其次便是听课:听课要听要点。当然,细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A,B,C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来,让B组的人什么都不用记,只管听,让C组的人只记要点。结果显示,A,B两组只记住了全部内容的37%,而C组的人却记住了全部内容的58%。可见,听要点,记要点是何其重要!再者是复习:复习其实很简单,用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了——“记一接记二,记二复习一和二,记三复习一和三,记四复习一和四,记五复习四和五,记完复习一和五,最后复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。最后就是作业了,做作业要时刻牢记四小点:用心复习,仔细审题,严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住,作业不是一项任务,也不是一组程序,你必须拿出自己的态度来。学习没有捷径,但学习有方法。有了方法,学习又有什么可怕?以前我没有考到过年级前二十名,但是这一次却考到了年级第十三名,而且语文拿到了九十分是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的作文题目叫“奇迹就这样发生了”我想我这次优异成绩的取得就是一种奇迹,这种奇迹的别名就叫努力,就叫坚持,只要你努力了,奇迹就会发生,一切皆有可能。有一句话说得好,努力了你不一定会成功,但你不努力,就一定不会成功。加油吧,同学们,让我们用行动创造属于自己的奇迹最后,我要感谢我的老师们如此尽责的教导我,才让我有了如此的好成绩。我的发言完了。谢谢大家!初一:王思嘉作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 演讲稿