游太湖
250字
四年级
叙事
星期天，我、爸爸、奶奶、爷爷一起到太湖边去玩。爸爸开着车来到太湖边。我们下了车。就去看太湖。
我们走下台阶，看见了一望无际的太湖。太湖真大呀！白茫茫的一片，水天相连，蔚蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映，产生了一种宁静和谐的美。太湖的水真绿呀！像一面翡翠般的大镜子，微风吹来，水面泛起一道道迷人的光波。
湖边长着一大丛茂密而翠绿的芦苇，几只野鸭再自由自在地玩耍。湖心游个小岛，一艘快艇饶着小岛飞快地转了一圈，激起一片银色地浪花。
各种颜色野花看满湖畔，我忍不住采了起来，有红色的、有黄的、有紫色的、有蓝色的……一会儿，我就采了一大把。
太湖可真迷人啊！
恨
300字
四年级
叙事
恨，我恨，我恨这个人，我恨不得给她一巴掌！
这个她，就是我的妈妈。在别人的心目中，她是温柔得像女神；可在我的心目中，她就是个女巫。
还说自己教育方法好，在别人的面前自吹自擂，还说不羞！还说放手去给我自己学，才能学习这么好，这么稳。哼！垃圾，对我是有骂有打有威胁。
先说骂吧，我才做完所有的作业，可以出去轻松了，她却一把拦住我：“去哪里？”“下去玩。”我回答，以为就能去了，但，事实真是恶劣，被臭臭的骂了一顿。我忍了忍，忍了3年。
再说打，我打小就是可乐子，整天笑嘻嘻的，别人见我也笑，我见别人也笑。妈妈也时常找借口来打我，我习惯了。
威胁呢？自从我家买了电脑，我才打了几分钟。妈妈就说：“再打下去就会影响学习的，快关！！！！”简直就是狮吼啊！
我越来越恨了，可我慢慢的觉得妈妈是为了我好……
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游太湖每年的春天和秋天，妈妈都会乘节假日带我去太湖边走走，看看美丽的太湖。我喜欢在太湖边看日落。火红的太阳照在微波粼粼的湖面上，就像一个火球在水面上飘动，微风吹来，那阵阵的凉意令人舒畅。水面上不时有几只小船和快艇开过，溅起的浪花象一条条白色的绸带，轻柔地飘浮在绿水之上。远处，西山大桥横跨在太湖之上，周围连绵起伏的青山，一山绿一山青,真像一幅优美的山水画。这青山绿水构成了美丽的太湖风光，真让我们心旷神怡。150字 一年级
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游太湖游太湖江苏省江苏省苏苑实验小学三（2）班徐羽星期天，我、爸爸、奶奶、爷爷一起到太湖边去玩。爸爸开着车来到太湖边。我们下了车。就去看太湖。我们走下台阶，看见了一望无际的太湖。太湖真大呀！白茫茫的一片，水天相连，蔚蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映，产生了一种宁静和谐的美。太湖的水真绿呀！像一面翡翠般的大镜子，微风吹来，水面泛起一道道迷人的光波。湖边长着一大丛茂密而翠绿的芦苇，几只野鸭再自由自在地玩耍。湖心游个小岛，一艘快艇饶着小岛飞快地转了一圈，激起一片银色地浪花。各种颜色野花看满湖畔，我忍不住采了起来，有红色的、有黄的、有紫色的、有蓝色的……一会儿，我就采了一大把。太湖可真迷人啊！250字 三年级 写景
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游太湖今天，我随爸爸来到太湖，观赏太湖美丽的景色。现在已经早上9点多了，太阳已渐渐升起，照射在波涛汹涌的太湖之上。我在小时候曾来到太湖。如今太湖已经大变了样，我都差点认不出来了。如今的太湖可真美呀！俗话说得好“长江后浪推前浪”。在我看来，太湖简直就如长江那般汹涌。一个巨浪打来，另一个巨浪紧接着也朝着岸边涌来。太湖的水可真清啊！清得简直可以看清小鱼、小虾在嬉戏玩耍。时而可以看到娃娃鱼在湖里游来游去。我可真想到太湖里去畅游一番。太湖的渔船可真多呀！星星点点的从远处望去时隐时现。渔民们捞起刚从湖里捕来的小鱼小虾，他们脸上露出甜甜的微笑，似乎在说：“今天又是大丰收。”我看到了太湖的支流！支流旁种着许多柳树，微风吹拂，柳树的枝条轻轻摆动。柳树旁停着许多小乌蓬船，在城市里可是看不见的呦！看着这美丽的景象，我真想在这里住上几天。我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼望去，太湖真是一望无垠！我心中真是有万般高兴：今天我来太湖是来对了，太湖竟有这等美色。我闭上眼睛，倾听湖风声，几个浪花打来，传来哗哗的水声。我心里暗暗想：太湖这美丽的景色是不可以用言语来形容的。我们作为太湖南岸的一颗明珠——长兴的孩子，真是感到骄傲，更为祖国而感到自豪！500字 五年级 记叙文
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游太湖今年的五一节，我有机会去了无锡。那天中午，骄阳似火，让人无精打采，可我仍十分开心。吃完午饭，我们前往国家5A级风景区鼋头渚。路上，导游为我们讲解了鼋头渚的由来：鼋是龙生九子中的一个儿子，形状就像乌龟，有吉祥的意思，渚是指湖中的小岛。车一直开到风景区门口，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的树木包围着高高低低的山峰。春天的鼋头渚鲜花盛开，到处被装饰得很美丽，一进门，有一块石头上刻着“太湖佳绝处。”导游向我们介绍：里面还有—块刻着“毕竟在鼋头”，还是郭沫若大师在游玩太湖时留下的感叹呢。太湖的景点数不胜数：有“万浪卷雪”、“太湖仙岛”、“鹿顶迎晖”、“充山隐秀”……穿过一个个走廊、一座座小桥，我看到桥下有一条清澈的小溪流，河里有许多金鱼游来游去，有红色的、黑色的，还有黑白相间的，有的近一尺长，有的只有几厘米长。它们一群群地玩耍着，有的把头露出水面，仿佛在向游客们问好；有的好像在欣赏着春天的美景。我们来到太湖最美的景点。啊!美丽的太湖展现在我们眼前，听着导游的介绍：“碧水辽阔”、“烟波浩淼”、“峰峦隐现”、“气象万千”，真是这样的感受。远远望去，太湖一望无际，湖中还有一些隐隐约约的岛屿，有一艘艘游船在碧波中若隐若现……湖中有三座小岛是相连的，故名叫“太湖仙岛”。每位游客都可以凭门票乘船去游览一番。岛上一座座栩栩如生的佛像；一座座宏伟的庙宇；小桥流水的田园风光吸引我们驻足观看。山上的小路不平坦，曲折蜿蜒，我们都不畏惧奋勇向前。山上有一条街叫“天街”，我们在这里购买了无锡特产：泥人、酥饼、花布小包……不知不觉，该返回的时候了，大家意犹未尽，怀着依依不舍的心情离开了太湖，我想：迷人的太湖，我一定会再来看你的。700字 初一 叙事
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游太湖太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥“咿呀咿呀”的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。“看大船！”妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！450字 二年级 记叙文
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游太湖哈哈！五一劳动节我和妈妈、爸爸一起去无锡玩。太湖，大家见过吗？听导游说：太湖有两个澳门，一个香港那么大！太湖无边无际。又听导游说：原来太湖叫“大”湖，太湖实在太大了，又在“大”字上加了一点，就变成了“太”字，所以现在叫太湖。听着，听着，我开始激动起来。我真希望汽车轮子抹了油一样，跑得飞快，想早点到达目的地。美丽的太湖到了，我们先来到无锡最着名的风景区----鼋头渚。那里，人山人海，黑压压一片，他们都准备去坐游船，我兴高采烈来到长长的队伍中，焦急地等候着。盼望着、盼望着，游船你快点来呀！船来了。轮到我们，我像一只快乐的小兔，飞奔着跑到了游船里。游船开了一个小时左右，我们看见了中央电视台影视基地------水浒城、三国城。游船继续开，到了一个小岛-----太湖仙岛。我们一边走一边欣赏美丽的风景，岛上树木郁郁葱葱，山花五彩缤纷，小草绿茵茵，还有别具一格的厕所，形状各异的菩萨，《西游记》中的人物，蔚蓝色的天空，棉花似的白云。组成了一副色彩艳丽的画卷。我好像在画里游玩一样。爸爸和妈妈不断地给我拍照留念，把美丽的倩影带回家。时间太短了，我们的游程结束了。我们恋恋不舍地离开了太湖仙岛。太湖真美啊！美就美在太湖水。我要把这太湖风光永远留下来，留在我的脑海里。450字 四年级 叙事
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游太湖湿地公园今天上午，我和老爸、老妈还有奶奶一起到太湖湿地公园游玩。太湖湿地公园，树木花草，小桥流水，空气十分清新。让人感觉仿佛来到了仙境一般。呼吸这清新的空气，顿时感到神清气爽。过了一会儿，我们去了苏州馆。一进苏州馆，我很惊讶。有展示大型水墨画的大屏幕的;有展示各国的徽章的;有在一堵墙上刻出的大大小小、形态各异的苏字的，展现出苏州文化的别样风采。老爸看见后二话不说，立马拍照。整个苏州馆让我在里面学到了老祖宗精湛的绘画技术，让我陶醉在其中。中午，我们去了熊猫馆，看见了两只大熊猫。一只叫新月另一只叫竹韵，新月在里面抱着竹子呼呼大睡呢。猪韵则坐在角落里吃竹子、饼干。它吃完后，可能是出于好奇，也可能是很好客。它走到玻璃前，看着我们不时还伸伸舌头。老爸按下快门，“咔嚓”便把熊猫拍了下来。我往照相机上一看，“哈哈哈哈”，原来熊猫添玻璃的丑样被拍了下来。过了一会儿，我们乘船回到了大门口。在行驶过程中看到了稀有的白鹭，我欣喜若狂便把它拍了下来。这次去太湖湿地公园，让我亲近了自然，开阔了眼界。真是不虚此行啊!400字 四年级 日记
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游太湖生态农场一个赤日炎炎的下午，我和爸爸到太湖生态农场去游玩。那里风景优美、物产丰富，是个美丽的地方。到了太湖生态农场的门口，门口有两位穿着工作服的工作人员来迎接我们，他们还给我和爸爸每人发了一瓶农夫山泉牌的矿泉水。进了大门，我们一看惊呆了，我们眼前的景物就好像一幅美丽的图画，真是漂亮极了！这里有花草树木；有动物；还有小溪。沿着小路，，我们一直走，发现路旁开着五颜六色、星星点点的野花，它们把这一条小路装扮得更加美丽了。看过了太湖生态农场，下面给你们介绍一下果园吧！果园里有许许多多的水果，有：苹果、橘子、香蕉、菠萝、樱桃、桃子、葡萄……工作人员给我们每人发了一个橘子，我剥开橘子皮，大口大口地吃了起来，工作人员还说：“你们放心吃吧，我们这里是不用农药的。”橘子太好吃了，我说。走过果园，我们又来到了动物养殖场，那里有许多动物，有：绵羊、螃蟹、鲫鱼、龙虾、小猪……最让我难忘的是甲鱼，工作人员说：“甲鱼味道很鲜美。”你们说，太湖生态农场是不是风景优美、物产丰富。350字 四年级 记叙文
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太湖太湖清明节的上午8点，我和爸爸妈妈爷爷奶奶还有爸爸的朋友，一共有四个家庭，我们去了中国淡水湖之一的太湖，我的心情激动的坐立不安了。让我来介绍一下太湖吧！太湖是五大淡水湖之一，也是中国第三大淡水湖，位于江苏省的长江三角的南部据说黄母娘娘开蟠桃会没有请孙悟空，孙悟空一气之下把皇帝送给黄母娘娘的大银盆打下了人间，变成了太湖。太湖的景点有13个景区的，由2个独立景点组成，我们去了吴江区的同里景区。我们一进景区首先拍了全体照，拍完照大家高兴的按照景区指的路线往里移动，我和爸爸妈妈看到了很多稀奇古怪的树木，比如杏仁树，还有皇杖花，茶花树，走着走着还看到了沼泽地，我还摘了很多杏儿，经过了很多稀奇古怪的树木之后我们又来到了洞里。洞里面好大啊！洞里面有很多神奇白怪的大石头稀奇极了，我么拍了很多照片呢！出来洞还能看到荷花池经过荷花池我们还上了山，爬到山顶一眼就能看到太湖，风一挂太湖的水波涛汹涌到了晚上，太阳的光洒在湖面上金光闪闪，从远处看，好像天边水天相接。去了太湖我才知道，中国有这么大的湖，希望有时间的时候大家也能到太湖旅游。450字 四年级
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游太湖花卉园今天，春光明媚，天气晴朗，我们五年级全体师生要去太湖花卉园进行综合实践活动。一路上春光灿烂，花儿是那样的美，小草是那样的绿，树木是那样的翠……终于到了太湖花卉园，门前几个大字十分醒目。刚进门，一个大花坛首先映入眼帘，在它的左侧是一个池塘，池里有三五成群的小鱼，池边有三三两两的郁金香。在花坛的右边是一块大草坪，草坪边上开满了各种各样的郁金香：红的、黄的、粉的、白的……原来花卉园的春光竟然会这样饱满，这样烂漫！首先我们参加了一个团队游戏“穿越电网”。接着，我们又来到了活动教室，在指导老师的帮助下，我们每个同学都做了一个自己的毽子。最后，我们在指导老师的带领下来到了一条林荫大道。一路上风景如画，地上紫色的野花大片大片的，更有一两朵小蓝花夹杂在其中。竹林更是苍翠，地上也有春笋在冒出头来。来到了烧烤园，我们分成了五个小组开始烧烤。大家都放下了书包，把自己带的食物拿出来了。食物可真丰富，有羊肉串，有鸡肉串，有黄金糕……令我们垂涎欲滴。大家娴熟地将自己的东西放上炉了，过一会儿刷点油、翻一下。大家都手忙脚乱的，突然，我们组的黄俊凯大叫了一声，原来他的鸡翅烤焦了。我也烤了许多食物，其中最成功的就是鸡柳了。我先把鸡柳在火上烤一下，融化上面的冰，接着把它的两面都刷上油，放在火上细心地慢烤，生怕焦了。过了几分钟就翻一次，一会儿鸡柳已变得金黄，我往上撒了点孜然就吃起来了。过了一个小时，活动结束了。我们流连忘返离开了太湖花卉园，回到了学校。六年级:阚鑫宇550字 六年级 叙事
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太湖作文太湖，是中国四大淡水湖之一，这次，我亲眼见到了。当我见到的时候，太湖一望无际，有些人坐着摩托艇，在水上遨游，也有几艘轮船等待着人们的乘坐，渔民们坐在船头，看着来回穿行的人们，在太湖边建的酒店，也显得格外壮观。因为当地一直下暴雨，所以太湖水位暴涨，一直漫过了人行道，原来几个供游人游玩的小岛也不知去向，几棵假的椰子树，也只剩下了几片硕大的叶子。我看见了一个没有被水淹没的小岛，就绕了远路，去上面看了看，在这里，我伸出手，泼了泼水，水凉的让我无法感受，于是，为了让爸爸也感受一下，我就拿起和我喝空的矿泉水瓶，灌了一点水，偷偷来到爸爸身边，以掩耳不及迅雷的速度，洒在了爸爸的手臂上，爸爸瞬间一蹦三尺高，原地打着转转。太湖，真美啊，太湖，真大啊！300字 三年级 叙事
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我真开心的太湖游暑假里，我和爸爸还有妈妈一起去苏州太湖游玩。太湖简直是像仙境一样的美。太湖最美要数鲜美的太湖“三白白鱼、白虾、银鱼。它们真是味道鲜美无比，我百吃不厌。说道太湖的高架桥也是太湖中的一大美景。它们由低往高处不断延伸出去冲入云宵，桥身的两旁挂满鲜花，仿佛是一座彩虹桥挂在天空，站在最高端的桥又突然回向另一个方向，几个来回都迷了方向，真像是进入了天宫。太湖的湖是每位游客都必定要去的地方，它们是由几个很大的湖组成，站在太湖上看不到边，让人怀疑自己是在湖中还是在海上，早上有一层薄薄的轻纱笼罩在湖面上，让人感觉真是处于仙境之中真是美不胜收。太湖的美景还有很多，都是名不虚传，我真的很开心不枉此行。250字 三年级 记叙文
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美丽的太湖今天是“五一长假”爸爸带我去太湖玩。我早就听说“太湖美，美就美在那水”，今天能来太湖真是我的荣幸。我们的车开到了哪里，我刚一下车就被眼前的美景所迷住了。湖面上飘着薄薄的雾，仿佛给太湖披上了一件轻纱。渐渐地，雾散去了。周围的美景清晰可见。看，太湖大堤犹如母亲的手臂，把太湖轻轻地搂在怀里。湖边的芦苇郁郁葱葱，不时有几只白鹭从翠绿的芦苇丛中飞出来，在湖面上自由自在地飞翔。走近细看，湖水清澈见底。湖底长着各种各样的水草，有的像小辫子，有的像绿丝带。成群的鱼儿在水草中穿来穿去，好看极了！啊！美丽的太湖，真是令人赞叹不已。五年级:仵煜250字 五年级 写景
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美丽的太湖太湖真美呀！清晨，东方露出了鱼肚白的颜色，渐渐地呈现出红色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，美丽极了。湖水中有几条小船，舒缓平稳地行使着，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有一个小岛，叫太湖仙岛。太湖仙岛如同一只小乌龟，站在大银镜的中间。到了傍晚时分，西方露出了美丽的晚霞，又红的，有蓝的，有黄的，还有紫的，把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，什么也看不清楚，只能看见物体的大概轮廓，好像蒙上了一层细纱。啊，太湖真是个人间仙境呀！250字 五年级 记叙文
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去西太湖游玩今天，我们一家人伴随着欢声笑语来到了西太湖，这是爸爸妈妈今年暑假第一次有空带我来出来玩，所以我的心情无比激动。美丽的西太湖在阳光的照耀下波光粼粼，景色十分壮观，吸引了周边许多的人来游玩。他们有的在湖边钓鱼，有的在湖里游泳，还有的在岸边的草地上野餐，可热闹啦！前几天的大雨，使西太湖的水位上涨，淹没了湖边的小桥。现在水位退了下去，岸边的浅水塘里一下子多了许多田螺，这可是个意外收获，引来了不少游玩的人都赤着脚，下到水塘里去摸田螺了。而对于我们小孩子来说，摸田螺很有趣，在水里踩起水花，与同伴泼水嬉戏才是最快乐的事儿。我也忍不住拉着爸爸妈妈陪我下水去感受了一下湖水的凉快。2下一页@_@我是分割线@_@去西太湖游玩250字 二年级
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美丽的太湖水库我的家乡是美丽的大溪，大溪最美的地方，就是太湖水库和方山了。春天的早晨，太湖水库在雾气迷蒙中醒来。远处的天边，浓雾渐渐变薄了，如袅袅炊烟，似薄薄青纱。湖边一座座巍峨的大山，连绵起伏，透过那蝉翼般的薄纱，显出淡绿的颜色，蓝色的天，绿色的水，远远望去，水天相接，分不清哪儿是天，哪儿是水。太湖水库那里有好多果园，有橘子园、有猕猴桃园、有樱桃园……秋天到了，橘子成熟了，“”远远望去，橘子园一片金灿灿的。成熟的橘子跟苹果一般大小，全身有一些“小疙瘩”。有的红彤彤、有的黄澄澄。把橘子皮剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像个小灯笼，你若掰下一片，咬一个洞，一股又酸又甜的橘汁便流进你的嘴里，冷冷的，心里好痛快。看，这就是我的家乡，美吧！250字 三年级 写景
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