那一刻我笑了900字

那一刻我笑了

900字 五年级

笑,包括了人类所有的情感。苦笑,代表了一个人无奈、苦涩的笑;大笑,代表了一个人幸福、欢乐的笑。而我的“记忆集装箱”之中,那一阵毫无恶意的笑,却深深的印在了我敞开的心扉。

那是一个阳光明媚的星期一,我们的陈老师笑容满面,笑纹传到我们的身上,也笑了起来。老师拍拍手,大声说:“同学们,安静一会儿吧,我们要开始玩一个‘鼓起小手掌,寻找大红心’的游戏了!”顿时,全班人马上鼓起掌来。为什么呢?老师,实话跟你说吧!只要不上课,管你大游戏还是小游戏,全闪一边儿去,上刀山下火海,同学们也愿意!

老师比了一个安静的手势,说:“第一、我们要先选个找红心的‘代言人’,先把他‘请’出去,关好门,里头的孩子就和我一起把‘红心’藏起来吧!”。说到这儿,一个个同学便“自告奋勇”,举起了自己稚嫩的小手。老师举着一个小红星大声地说道:“第二、若是‘代言人’离红心远,大家就轻轻鼓掌,或者是不拍手;如果离得近了,大家就一起热烈的响起掌声吧!好,游戏开始!谁要当代言人?”马上,桌椅上方,小手齐刷刷的一片,只有我呆在位子上,好似啥也不干我事儿。一见他们全举起了手,我也“不甘示弱”,就也举起了一只手,“陈霞!”呀,一举手就被叫着了。老天呀,为什么“倒霉”的总是我!

大家笑嘻嘻的,认为有好戏看了。我被他们“齐心协力”赶出了“家门”。我在门外十分“着急”,好像“小媳妇儿”正在“临产”,我一直有点惶惶不安的感觉。

门总算开了,我冲了进去,回到了这个“久别”的大家庭。我踮起脚尖,轻轻走向角落。我翻找了每一个同学的东西用具,就是找不着红心。我找,我找,我找找找,我还不信了,他们能把它藏到地板儿缝中!

我一走到毛巾架边,一阵洪亮的掌声在耳边响起。我感觉到,现在已不是飘渺的梦了,而是掉在嘴边的一块肥肉罢了。我把毛巾架从上到下找开了,就是没有红心的影儿,更别说找到红心了。

我已经找红心找得“焦头烂额”了,就是找不着它。我一个劲儿地猜红心最有可能“飞”去哪儿了。

我发现,除了毛巾架那里,其他地方基本上是蚂蚁小快步的声音,有声没声的,我便“专门”来“针对”毛巾架。总算找到了这“害”我“奔于疲命”的红心。班里传来一声声意味深长的笑。

笑,是世上最美的情感。在那时候,我多么想说出自己的心声!不过比谈话还容易抒发情感的,是在那一刻,我笑了。

那一刻我笑了

750字 五年级

那一次,我笑了,笑得那么开心,笑得那么灿烂。

那是在我八岁的一个生日,爸爸去商店,为我买了一双蝴蝶花纹的溜冰鞋,满脸笑容地对我说:“宝贝,祝你生日快乐!我给你买了一双溜冰鞋,从今天开始,我来做你的溜冰老师,由我来教你溜冰。”

一开始,学溜冰的我连站都站不稳,像一个不倒翁。只要我一站起来,不是摔了个四脚朝天,像一只小乌龟;就是来了个劈腿。我每溜冰一次,教会摔倒一次。有一回,我摔倒在地上,疼得我哇哇大哭,那眼泪就像断了线的珠子,不停地往下落。心想:溜冰也太难了吧,溜冰馆里头的人怎么是怎么学会的?难道他们身上有一种特殊的魔法吗?一学就会?或者,他们天生就是溜冰高手吗?我还不如不学了呢,可是我怎么能伤了爸爸的心呢,哎!到底是学呢?还是不学呢?真是令人难以选择!

就在这时,爸爸像一匹脱缰的野马是似的,拼命地跑过来,把我从地上扶起来,擦干了我的眼泪,并拍了拍我身上的灰,对我语重心长地说:“千万不要放弃,一定要坚持下去!对了,溜冰有三大绝招。第一招要站得稳,就是在光滑的地面上不摇摇晃晃的;第二招,要走得稳,就是在光滑的地面上行动自如地走动,第三招,要溜得好,就是在地面上像飞鸟一样自由自在的溜冰,这是溜冰的关键!”我听了,心想:我一定要坚持下去,绝不可以伤了爸爸的心,而且我也有在溜冰三大招,只要坚持不懈,我一定可以学会溜冰!爸爸搀扶着我,在路面上,慢悠悠地走。

经过了半年的努力和付出,我终于学会了溜冰,并且我还学会了绝招,那就是把一堆红色的障碍物拿在手上,先把它摆成一个S型。然后我从他们之间溜过去,回来时,一边溜冰还要一边把小障碍物捡起来,中间还要不停下来,我耍完了绝招,爸爸见了竖起了,大拇指对我说:“你真棒!宝贝!”就在这一刻,突然,我的嘴角浮起来示微笑。

那一刻,我似乎明白了,笑容是怒放的生命之花!笑吧,笑一笑,人生没有什么事情过不去,让我们带着笑容活下去吧!

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