童年的月牙
600字
初一
“床前明月光，疑是地是霜”，是那份记忆中闪烁着的流光。童年那弯月牙儿啊，永远留在我深深地记忆中。回忆在被霜降笼罩的窗户上，轻描淡写出美丽的天真和稚嫩的童话；草丛深处那闪动着的目光，是露珠还是星星，在岁月中唱着快乐却忧伤的歌。
还是这弯月牙儿，在我6岁的夜空闪耀。那天傍晚，我和偶遇的小伙伴们，一同玩起了捉迷藏。我飞快跑在路灯的光下，影子随着我奔跑，夜色可是最好的掩护啊，我这样想着，就看到了这间小屋。把手的触感冰冷极了，可我已经没时间考虑了，我打了个冷颤，“咔嗒”一声钻进了屋内，原来这是个工具房。小伙伴们在外面发生的呼喊着我，看样子只有我隐藏的最好，我的心中暗自，又“咔嗒”一声旋转了一下把手。四周渐渐寂静下来了，我才发现这里面竟然这么黑，我的心中不由慌张了起来。摸着黑，我又回到门口，把手依然冰冷不已，可我却打不开门了。那弯月牙悬挂在天空，这夜色里唯一陪伴我的，也只有你了。我看着月牙，心中越来越委屈，为什么小伙伴们不来找我了，万一我一直出不去怎么办……
泪水从我的眼中奔涌而出，我只能无助的哭喊着，月光轻轻洒在我的身上，像是在安慰我，它在我身边。可它又是那么遥远，那般无法企及。终于，爸爸找到了我，把我从这个“地狱”中救了出来。我趴在爸爸的背上，抬头又看到了那弯月牙，它笑啊，笑那流逝的天真，儿时的痴傻。
望着那轮明月，我又想起往事，我在读你啊，呆呆傻傻地读你，你却一声不吭，你越是不说话，我越想偷偷看你，当我孤独时想起你，心中就不再寒冷。
啊，童年的那弯月牙啊！
就这样慢慢长大
800字
初一
起风了，外面响起了簌簌的落叶声。看着窗外，树叶飘落，我不由得想起了小时候的那些童年回忆，它们好像烙在了我的心里面。
五岁·逃避
那天，有小伙伴提议玩惊险又刺激的捉迷藏游戏，地点当然首选我家的仓库，因为那里不仅宽敞，还非常黑，为我们的游戏创造了完美的环境。游戏刚开始，就听到“咔擦”一声，我把大花瓶打碎了！曾经美丽的青绿色纹理如今已碎成一块一块的了，闻讯而来的妈妈看到眼前的一幕大发雷霆，小伙伴们都惊慌得跑离了“案发现场”。我的心中慌张不已，告诉妈妈这里太黑了，我也不知道是哪个小伙伴碰倒的……
那一次，我没有受到责罚，可心中却满是不安。
八岁·欣喜
顾不得背上的书包沉重异常，我跨上自行车，如踩着风火轮一般飞回家，一进家门，我便迫不及待地告诉妈妈：“妈妈，我考试得了100分。妈妈从客厅跑到我面前，拿起试卷仔细看了好一会儿，脸上流溢着喜悦和自豪的笑容，嘴角也越抿越翘，妈妈亲了我一口说：“真棒！晚上妈妈给你做好吃的。”
那是我用坚持换来的成就，过程虽然辛苦，可妈妈的高兴告诉了我，这一切，都是值得的！
那一次，妈妈用笑脸为我颁发了一张灿烂的奖状，因而我的心中满是欣喜！
十二岁·成长
那天，我独自走在回家路上，突然看见马路边围了一堆人，好奇心怂恿着我上前去看看情况，我拼命挤到人群前面，只见地上躺着一位老人。大家七嘴八舌的议论道：“这是谁家的老人呀？”“别过去，一定是碰瓷的。”可老人无助的眼神触动了我，我赶紧跑过去准备扶起来那位老人，缺突然被一位路人拉住，他好心的告诉我：“小心点，可能是骗人的。”我婉拒了他，执意将老人扶起，并将他送回了家，虽然，我回家晚了，遭到了妈妈的批评，但是我的心里是暖的！
这一次，并未觉得委屈，因为我发现自己长大了。
在岁月的记录下，我从不懂事的孩童慢慢地长大了。成长路上，回首看看那一路的印记，心中不禁掀起一阵辛酸与感动，而今的我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，点亮前方的旅程。
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相似题目
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童年的月牙是记忆中，童年的那弯月牙吗？我趴在窗户上，看着天上的月亮，月光照在地上淡淡的，很美，看着窗外的景物、草丛、大树、栅栏和地上的小石头，一切都是那么的亲切，那么熟悉。耳朵里还是蝉和蟋蟀的叫声。走出家门，来到那里，坐在我小时候常坐的草丛里，看着瓢虫飞过，小草还是那么茂盛，露珠反射着月光，晶莹剔透。一切似乎都未改变，一切又似乎都已改变。我细细地回忆，月亮、大树、草丛，还有那热热闹闹的大秧歌。过了一会儿，人们渐渐的来了，大部分是老人，他们看见我，都说：“那不是谁谁家的大孙子吗？”“看看，都这么大了，多帅气啊！”我都报以微笑。不一会儿，音乐响了、鼓声响了、锣声、唢呐声、二胡声……我站了起来，看着老人们圈成一个圈儿，一会儿没见，都换了衣服，大红、大黄、大绿，每人手拿两把扇子，绸带长长的。大秧歌开始了，人们跳了起来，铃响着、扇子扇着、绸带舞着，前两步、后两步。跳得那么兴奋、跳得那么激动；绸带高高地飘扬，扇子热烈地扇着。还是那树、还是那草丛、还是那月亮，可我找回了过去的感觉。看着他们的大秧歌，那么热烈，人们身不由己的跳了起来，那不再是一种娱乐，而是让淳朴与现代交织的气息不断地绵延伸长，深深地植根于人们的心中。我们跳着、唱着、笑着……夜深了，人们散去，我呆呆地站在那儿，回忆着刚刚的舞蹈。良久，我才发现只剩我一人。还是那树、还是那草丛、还是那月亮，可我仿佛回到了小时候，被妈妈抱着看大秧歌，小手拍着、笑着……往家走，哼着小曲。啊！大树、草丛、大秧歌，还有那弯明月……600字 初二
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童年的月牙月光如水，静静地洒在地面上，给大地披上银灰色的纱裙，她娴静而安详，温柔而大方。那抹月牙，是我记忆中的那抹月牙吗？我躺在草地上，透过树梢，调皮的星星在天边眨着眼睛，闪烁着，淡淡的月光倾斜而下，留下温和的笑容，照在身上暖暖的，柔柔的，闭上眼，思绪不禁跟着月光回到过去。小时候，我们常常跟着父母与朋友在草地上露营，每次童言无忌的欢笑声，追逐打闹的嬉戏声，大人欢声笑语的说话声都会充满着整个草地。大人们准备丰盛晚餐，宵夜，我们这群孩子就在草地上尽情的奔跑，你追我赶，女孩子们丢掉了矜持，展显出男孩子的野性。丢石子，爬树，在泥滩里，蹦来蹦去，尽管衣服脏，但丝毫不会影响我们玩的劲头。那时候，我们都很天真、无邪、贪玩……还曾记得，在那一次的野营中，无意中在草丛里发现一束目光，当时一个个都吓得愣在了原地，谁也不敢过去。最终还是我壮着胆子上前去，用手小心翼翼地拨开草丛——原来是一只受伤的小兔子。看到它，警惕害怕的心才放松下来，多了一份怜悯、同情和心疼。我轻轻抱起它，转过身面朝他们说：“这是一只受伤的兔子。”他们当时的表情，由最初的害怕，再到惊讶。一个个都前来查看小兔子，收起了往日调皮的面孔。于是七嘴八舌开始着急起来：“怎么办，我们该如何救它？”大家当时的表情至今还印在我的脑海里。终于在我们七手八脚中，将兔子的伤口包扎起来了。当要把兔子放回到大自然时，我知道每个人都很伤心，但却没有一个人说要把它占为已有，月光洒在我们身上，晶莹清澈，一如那时的我们。睁开眼，那柔和的月光照在我的身上，如今的月牙还是那轮童年的月牙吗？那年的你们如今都身在何处？那年的兔子还好吗？一切都不复返了吗？650字 初二
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童年的月牙童年，是记忆中儿时可笑的趣事吗？是记忆中儿时最好的玩伴吗？或者是记忆中，童年那弯弯的月牙儿？应该是那轮弯弯的月牙吧，每到夜晚都会悄然出现，将我待会童年的那轮弯弯的月牙而。慢慢地，慢慢地，夜静下来了，月牙儿又一次穿过云层，透过窗户，散发着清清淡淡的光。它和童年时见到的那抹月光多么像啊，可终究是不一样的，它缺少了童年时的童真，失去了童年时的无忧无虑。这月亮却轻描淡写，勾勒出了那童年时的天真。远远望去那窗外被月光照的发亮的草丛，那微微闪动的光是那晶莹剔透的露珠还是那天上的星星微微闪动的倒影？还记得那小时候跟妈妈一起走的那条回家的路，每每走到那条路上都会看到那天上挂着的那弯弯的月牙儿，每次我都会问妈妈，那月亮上的几个小小影子是什么呢？是玉兔？还是那吴刚在砍树？还是别的什么？然而妈妈总是避过我的问题，只说道我是真人版“十万个为什么”。这被妈妈隐藏的答案让我更加好奇，或许这里面有着什么秘密也不一定呢？无数个故事在我的脑中呈现，凭着自己的感觉，将他们一点点拼在一起。后来我终于不再问为什么，大约是自己已经拼凑出了一个“答案”，大约是不再有兴趣去询问。那时候夜空很黑，周围很静，生活没有压力，我还有大把时间可以用来天马行空，任凭想象驰骋在黑暗的天空。那时候月亮可真亮啊，把我的世界都照亮了。现在呢，我还有永远处在快要写完的作业，我还有一直处在即将到来的大堆考试，以及总是马上要迟到的补习班。或许，月牙还是当初的月牙，改变的是我。童年的月牙儿，我在黑夜里默默地读着你，我在繁星中默默的望着你，我在与你相隔千里的地方悄悄的牵挂着你，我在呆呆傻傻的痴迷的读着你，可你却在那天空的尽头一声不吭。你越是默默的不说话，我便会对你越来越好奇，想要知道那关于你的一切。我就在远处偷偷的看着你、望着你，想着你。童年的月牙儿，每当想起你，我的心里总是充满了愉悦，每当想过你，我的心中又满是酸楚。愿我可以不再想你。750字 初一
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童年的月牙天上的月牙散发着光亮，挥洒在幽暗的小路上。大地披上了银纱，世间更优美，也更加神秘，让我的记忆变得有些恍惚，那是我记忆中的，童年的那弯优美动人的月牙儿吗？入夜，我躺在床上，望着那苍白的天花板。视线缓缓落下，落在窗户上。在窗户上，勾勒出的月影，轻描淡写，宛如美妙的水墨画，画出了那美丽而淳厚的天真。在画中，那奔跑的脚步，欢乐的身影，缓缓流淌的小河，蟋蟀的演奏声，还有那一个个银铃般欢声笑语，都刻印的十分清晰。曾几何时，躺在草丛上，侧身望着一点点的月影。月影洒在草地上，泛着星星点点的银光。那银光，好似伙伴们的目光，带着活泼和欢乐。又如露珠，晶莹的宝石，和闪烁的繁星，都闪着美丽的，动人的光亮。还记得那天，联欢会上，大家的笑声依稀回荡在我的耳边。多少童年的欢乐在此刻，被毫无保留的宣泄出来？大家开朗的笑容，在我的脑海中一一浮现。那些都是童年的美好见证啊！童年的伙伴就像风儿，驾着云，逐着梦，在天空中自由的飞翔。所以，我不忘童年的记忆，也不会忘那些一辈子的伙伴！童年的记忆仿佛是一个天使，我一直在读它，呆呆傻傻地读它，可它却无动于衷，虽然看我却不理我。我于是轻轻碰它，可无论如何它也没有反应，一声不坑。时光的背影越是沉默，我越急切地想追寻，便偷偷地在心底回放那些有些泛黄的记忆。可是，童年已经逝去，一去便不复返。每当我感到孤独，无依无靠，就会想起，念起，我的心中就会倍感温暖，再也不会感到寒冷。啊，童年，你是多么美丽，多么快乐！睁开眼，那柔和的月光照在身上，如今的月牙还是当初那轮同年的月牙吗？愿美丽的童真，随着月牙一起永存！啊，童年的那弯月牙呀……650字 初一
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童年的月牙夜凉如水，天空像被墨泼过一般深沉，我坐在窗边，一弯月牙高悬在天际，是记忆中童年的那弯月牙吗？我仔细瞧着，思绪也飘回了童年……小时候，住在农村。夜晚永远挂着一弯月牙，映照的窗户上，轻描淡写。躺在床上，月光正好洒在身上，我总是在这温柔的月色了，慢慢陷入梦乡，去迎接第二天快乐美好的幸福生活。第二天，当第一缕阳光照进窗户，我就迫不及待的奔出屋子，寻找小伙伴。当时精力好像用之不竭，从村北头，直奔到村南头的那片大草丛上，在草丛上与小伙伴们尽情奔跑，放低欢笑。或者是跑到大石头边，一群人用偷偷带出来的打火机去燎石头，感受着石头逐渐升高的温度，我们也越来越兴奋。玩累了，就顺势一躺，枕着软软的青草，直到那一弯月牙出现在头顶，直到奶奶催促回家的声音从村头传了过来。月光铺在草丛上，画出美丽的天真，草丛深处闪动的大眼睛，在月光的映照映衬下耀眼异常，有如露珠的晶莹，又如水池上星星的倒影般清澈。回到家中，草草吃过饭便爬上了床，夜空中高挂的月牙使我思绪万千，我忍不住去读月牙的那颗心。我的手比作圆形圈住那月牙，顿觉月亮是如此空洞；放开手，在夜的映衬下，月牙又是那么优雅、高贵。我在想：月牙里是真的住着嫦娥吗？月兔是不是也在那上呢？广寒宫又是如何一样的宫殿呢？吴刚是否一刻不停地伐桂呢……谁又能解答我的疑惑呢，“月，你回答我吧！”我忍不住在心中呐喊，可月亮仿佛什么都不知道，依旧清清冷冷的挂在天边。我在那里静默着，月也一声不吭，激动的心情渐渐平复。可是月越是不说话，我就越想在每晚多看你几眼，让月牙住在我心房。如今，我已走出农村，上了初中，内心感觉十分孤独，与我做伴的只有如山的作业。可是如今，坐在窗边，看到高挂的月牙，我就不禁想起你——月牙，想起你，我心中就充满力量，再也不寒冷，我不禁大喊：“啊，童年的那弯月牙呀！”700字 初一
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600字
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弯弯月牙在老舍所处的那个年代，或许更早，就已经开始有暗门子的存在，并且人们已经开始讨厌她们了。就连在学校上小学的孩子都知道暗门子没有道德，不知羞耻，不像妓女那样“光明正大”，也不想姨太太们那般“名正言顺”。但是在现在看来，在老舍先生的一篇《月牙儿》来看，我突然觉得暗门子并不可恶，反而有些可怜，那么，真正可恶的又是谁呢？事实上，我觉得真的很矛盾，不是吗？人们厌恶暗门子，而有的人却不得不成为暗门子，还有甚者喜欢暗门子。怎么会这般矛盾？女人们厌恶暗门子抢了自己丈夫陪伴自己的时间，抢了男人们对自己的庇护与关爱，再自私一点的还恨她们抢走了自己的财产——那些男人们欢在暗门子身上“肮脏”的钱。男人们，尤其是那些并不老实身上又有几个钱子儿的男人为什么喜欢暗门子？我想，大概是由于这些人由禽兽演变而来，却又退化成禽兽的原因罢。以上两种人的出现都是建立在不愁吃穿的基础上，那么那些吃不饱，穿不暖，手无缚鸡之力的女子呢？大概就只剩下一条路了吧——成为暗门子。逼良为娼，就是这个吃人社会中人们潜移默化出的生存法则，大概也是这个社会最为可恶之处吧！牙儿弯弯，在圣洁的月光下却有着如此肮脏的社会；人模人样的外表中却有着这般贪婪的心；高雅的学堂背后却藏着那般可恶的思想！真正肮脏，真正可恶的或许并非那些可怜的暗门子，而是有一双大手将她们推入火坑，主宰着一切，而那双手的主人面目狰狞又可恶！这双手的主人是谁？是那些男人？还是那些富家夫人？呵，答案早已不言而喻！弯弯月牙儿下，一母一女从不同的起点却走上了相同的道路。女儿进感化院，说是感化院，说是让这些女子自食其力，我笑了，若真的可以自食其力，这些女子还有机会进这个感化院吗？“感化院”，名字很好听，可是需要感化什么？那些女子又做错什么需要感化吗？还是说让外面的男人拿两块钱来“感化”巡捕？呵，真是可笑之至！或许，在那个吃人的社会，只有牢狱是最“干净”的地方罢。在那里有月牙儿，干净的月牙儿。让我们想起一切，也看清了一切！800字 初一 散文
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月牙刀那依然是个很遥远的故事。现在的人们根本就不能证实这是一个真正的故事。那是一个关于月牙刀的故事,相传以有1000年了。--------写在前面。据说从前有一个人去一个大草原上骑马去逛草原时.马刚好跑到了一个青山的边缘。忽然,马就停了下来。不知道为什么?骑马的人怎么打马,这马就是不走。在阳光的照耀下。不知道是什么东西反射到了马的脖子上,照起来真的很亮很亮。骑马的人感到十分地奇怪,就跳下了马,然后往反射光芒的地方走去。一走过去,这骑马的人可真是傻了眼,原来是一把刀,那刀弯弯地。就像是一个月亮。这刀的边缘也发出了蓝色的光芒,很美,很美。骑马的人摸了摸刀,突然又摸到一个凹凸不平的地方。然后睁大了眼睛去看。上面写着三个大字:月牙刀。那个人想了想:这把刀如果是自己留着,那也没有什么用。还不如把它卖了。说不定还会有很多钱呢!那骑马的人立刻骑上了马向当铺奔去。他把月牙刀交给了当铺的老板。那老板看了看,还摸了摸,不时地说::“好刀,真是一把好刀啊!”然后老板还看见这月牙刀还会发光,就说:“这刀真是一把好刀。又会发光,而且这刀其实很老了。但是它并没有什么地方有问题。所以我可以确认,这把刀可能是以前打仗时所被世人用过的一把。而且这人非常的不一般。”然后,老板又说:“这把刀,你要卖!这刀我就给10000元吧!这真是一把好刀啊!”说完,骑马的人就把这卖去的10000元放进了裤兜里。最后,骑马的人就回到了自己的大草原。这当铺的老板到了晚上又把这刀给拿了出来。然后,只见整个屋子里了蓝光闪闪,实在是太美了。这当铺的人又想:着刀要是我卖到博物馆去。可就不像是那个人那样只有10000元了。这个刀啊起码也是500000元!说完。窗完就有一块碎片摔烂了。这当铺的老板就想:这外面一定有人在听。650字 初一 抒情散文
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月牙刀【上】那依然是个很遥远的故事。现在的人们根本就不能证实这是一个真正的故事。那是一个关于月牙刀的故事,相传以有1000年了。--------写在前面。据说从前有一个人去一个大草原上骑马去逛草原时.马刚好跑到了一个青山的边缘。忽然,马就停了下来。不知道为什么?骑马的人怎么打马,这马就是不走。在阳光的照耀下。不知道是什么东西反射到了马的脖子上,照起来真的很亮很亮。骑马的人感到十分地奇怪,就跳下了马,然后往反射光芒的地方走去。一走过去,这骑马的人可真是傻了眼,原来是一把刀,那刀弯弯地。就像是一个月亮。这刀的边缘也发出了蓝色的光芒,很美,很美。骑马的人摸了摸刀,突然又摸到一个凹凸不平的地方。然后睁大了眼睛去看。上面写着三个大字:月牙刀。那个人想了想:这把刀如果是自己留着,那也没有什么用。还不如把它卖了。说不定还会有很多钱呢!那骑马的人立刻骑上了马向当铺奔去。他把月牙刀交给了当铺的老板。那老板看了看,还摸了摸,不时地说::“好刀,真是一把好刀啊!”然后老板还看见这月牙刀还会发光,就说:“这刀真是一把好刀。又会发光,而且这刀其实很老了。但是它并没有什么地方有问题。所以我可以确认,这把刀可能是以前打仗时所被世人用过的一把。而且这人非常的不一般。”然后,老板又说:“这把刀,你要卖!这刀我就给10000元吧!这真是一把好刀啊!”说完,骑马的人就把这卖去的10000元放进了裤兜里。最后,骑马的人就回到了自己的大草原。这当铺的老板到了晚上又把这刀给拿了出来。然后,只见整个屋子里了蓝光闪闪,实在是太美了。这当铺的人又想:着刀要是我卖到博物馆去。可就不像是那个人那样只有10000元了。这个刀啊起码也是500000元!说完。窗完就有一块碎片摔烂了。这当铺的老板就想:这外面一定有人在听。这窗外会是什么人呢?为什么要偷听,请看下集!700字 初一 散文
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童年啊，童年童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。记得有一天夏天爸爸，妈妈，叔叔，婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是，我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐，心生一计！妙哉！妙哉！计划实施！计划A：把一勺盐放到叔叔的嘴里！我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里，谁知手一抖盐倒多了！对不起啊！计划B：倒醋在老爸鼻子上！这次好多了刚刚好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸：“怎么有股醋味？”叔叔：“我的嘴里好咸啊！”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。童年是童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……拾昔有一种快乐叫童年，有一种幸福叫回忆……淮安市淮阴区淮海中学初一 尹笑萱550字 初一 抒情
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童年啊童年“如果你意识到了衣服上的污点，那么你的童年就结束了。”这句话让我明白了童年是一段很短的时光，至少对于我是。这个题目有点大了，老师曾说，写文章切入口太大，一般不透彻，所以我这次便挑选一个令人难忘的情节来谈一谈……小时候，几乎是在西藏度过的，那时候有一大帮藏族孩子和我一起玩，整整一帮。那时生活是比较有趣的，每天都在看动画片，玩，看一个叫希曼的动画片，看得脑子抽筋然后跑进院子里举起一根树枝对着天空大叫：“赐予我力量吧！我是希曼。”再有就是做各种令大人们莫名其妙的事，例如打弹子，摸鱼之类的事情。对了，还有一次陷阱捉鸡。那里有一群鸡，小鸡非常可爱，那种茫然无知的眼神看了就有犯罪的冲动。于是，一帮人聚在了一起，共同研究着应如何绑架这些未成年少鸡。有一人跳起来说道：“直接去抓不就好了。”并且马上行动，后来此人手上的绷带一直到我离开了西藏了也没拆。当时看着那人有若鬼手一样的手，大家沉默了，母鸡不好惹啊。大家重新商议如何抓鸡，后来终于敲定了。陷阱！大家热火朝天地挖起了坑，两小时后，我诧异地看着这一个双人式坟墓，琢磨着有几只鸡掉下去不死，如此折腾了一整天，终于搞定，别说是鸡，只要是在路上走的就不会不下去，为了盖陷阱，我们看了半部有关猎人杀藏羚羊的动画片，用树枝，泥土，石头完成了最后一步。但当第二天人们满怀希望地看着鸡群走过的地方没像想象的那样轰然出现一个大坑反而平稳像平地一样的时候，大家想到了一件事：藏羚羊似乎比鸡重一点点……。童年的事，让人奇怪。随着岁月，那些事从do变成了did，再到现在提起时，自己一脸奇怪。或许，一切都再正常不过了。云南大学附属中学初一：王星淳600字 初一 叙事
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美味的月牙有一种食物，如同月牙一般，弯弯的。一张薄薄的脆皮将其连在一块，这是什么美食?这就是美味的月牙——锅贴。锅贴大都数用肉馅做成，看好像和饺子没什么两样的，那就错了。锅贴的底部是焦焦的，一口咬下去，又酥又脆。而锅贴的上部很有韧性，陷又香又绵，十分美味，要一口下去，还像小笼包那样有汤汁呢!这个锅贴还有个美丽的传说哩!相传当年慈禧太后非常喜欢吃饺子，但是一旦凉了就不肯吃了，所以御膳房的厨师们得不停煮出热腾腾的饺子，还得把冷掉的饺子丢掉。有一天太后到后花园赏花闻到宫墙外传来一阵香味，于是好奇的走出宫外，看到有人在煎煮状似饺子，面皮金黄的食物，尝了一口后，觉得皮酥脆、馅多汁，十分美味。后来才知道，这是御膳房丢弃的饺子，因为凉掉了皮粘在一块，不容易用水煮，所以才用油煎热着吃。这锅贴的做法也十分简单。锅贴的做法好比饺子，用一张面皮，将和自己口味的陷放在其中在包成月牙形，就成了锅贴的原形。煎锅贴有讲究，须用平底锅，才做得好锅贴。首先在锅底略抹一层油，将事先准备好的锅贴整整齐齐地摆好，要一个挨一个，煎时应均匀地洒上一些水，洒在锅贴缝隙处，估计为了不让锅贴粘太严。盖上锅盖，煎烙二三分钟后，再洒一次水。再煎烙二三分钟，再洒水一次。此时可淋少许的油。约五分钟后就可以吃啦。这时用铁铲取出的锅贴以五六个连在一起，底部呈金黄色，周边及上部稍软，热气腾腾，为最佳。皮有脆有绵，很是美味，香气扑鼻，回味无穷。吃的时候要有盘子就着因为锅贴里会有许多汤汁，要小心，不要被其中的汤汁烫住!这就是我最喜欢的风味小吃——美味的月牙锅贴!600字 六年级 状物
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夜空闪耀的月牙窗外漆黑一片，万籁寂静，连风也停止了它的旅行，只剩残缺的月牙在闪耀着它并不耀眼的光辉，我的脑海里不断回忆着那场考试。进了考场我很快找到属于自己的座位，一张雪白的卷子摊在桌子上，开考的铃声响起，与试题“战斗”的乐章正式奏响。时间像一条滑溜溜的小泥鳅，顽皮地在不知不觉中，悄悄从指缝中溜走。这场“战斗”即将结束，可我还有一道应用大题未解，我的心越跳越快，不知到底应该怎样“攻城”，这道题仿佛是身穿坚硬铠甲的钢铁战士，令人无从“进攻”。时间一分一秒的从我身边流逝，而我却无法将它挽回，只能眼睁睁的看着它慢慢走远……“时间到，交卷。”老师宣布说。考场上立刻骚动起来，大家表现出各种情态。有的潇洒地走出考场，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的在卷子上再添上几笔。而我的大脑中还在为那一道题做最后的挣扎，可我最终我只能服输。第二天下午，不理想的成绩就像一颗导弹，轻而易举的把我用努力和汗水建立起来的自信摧毁，失落的情绪缠绕着我的心房，似乎见到任何一个大红的分数，都可以把我推进沮丧的漩涡。曾几次，涌到眼角的泪水，都被我倔强的逼了回去，我害怕眼泪的崩溃会变成精神的崩溃。回到家，沮丧的心情让我不想与任何人交谈。天黑了，望向窗外，发现天空中的月亮如果心情一般，是残缺的，可他依旧使劲闪耀着他的光辉。望着努力发光的月亮，我似乎明白了些什么，我不要再悲伤，我应该拿起课本准备迎接下一次的挑战！天空越黑越亮的光芒就越耀眼，即使只有那么一芽，也足以突破黑暗的重围……600字 六年级 散文
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童年啊，童年六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？五年级:苗苗2014作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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《童年》《童年》读后感马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。《童年》这本书给了我很大的启发，让我明白了一个道理：我们不能奢求太多，要学会满足。比起高尔基的童年，我们已经很幸福了。600字 六年级
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童年童年的记忆是一曲悠扬的牧歌，藏在牛背的颠簸里，躲在羊群的空隙中，飘荡在青青的田野，萦绕在心灵的深处。不思量，自难忘。童年的记忆是一组淡雅的小诗，飘浮在朦胧的细雨中，流淌在清澈的溪流里，带着草的芬芳、花的艳丽、风的清新、云的变幻，飘渺成韵律优美的抒情诗。童年的记忆是一幅艳丽的图画，悬浮在彩色的画笔上，滋长在奇妙的想象中。脑海中驰聘的画面，凝固在白色的纸上，留在零乱的抽屉里。童年的记忆是一些斑斓的故事，洒落在公主们漂亮裙裾里，停驻在王子们英俊的白马上，缅怀着对巫婆的憎恨和对怪兽的恐惧，以及对美好结局的期盼中。童年的记记是一串酸甜的冰糖葫芦，浓缩着广阔的世界。沉浸在获得精美糖果的喜悦与可口的雪糕掉到地上的忧伤中，泪水横流的眼眶瞬间会被抑制不住的笑容取代。童年的记忆是一只彩色的风筝，将飞翔的向往放飞在湛蓝的天空里，欢快的脚步里蕴藏着领引的骄傲，自信的笑容里流露出成长的自豪。童年的记忆是一支摇荡的秋千，每一次荡漾都是一声开怀的欢笑，迎风飘荡中，世界变得生动而虚幻，花草变得灵动而朦胧。童年的记忆是一串紫色的风铃，悬挂在记忆的枝头，飘散在瑰丽的梦中。跳动的音符给幼小的心灵带来无尽的欢乐和畅快。童年的记忆是一根五彩的皮筋，伴着简单悦耳的童谣，随着蹦跳的脚步，汗水淋漓成雨，心里开出一朵绚烂的七彩花。童年的记忆是一条幽长的小巷。夕阳西下，小巷深处飘来妈妈亲切的呼唤，伙伴四散时，空气中就弥漫起晚饭的清香。600字 初二