我的发现
300字
一年级
记叙文
一个阳光明媚的下午,吃水果的时间到了,我刚把一个苹果切开,妈妈就叫我帮他买一些酱油等佐料。
回来时,我拿起苹果一看,苹果表面的果肉变成了褐色,让人看着都吃不下。当我切开了那层皮,一看,里面的果肉却没变色。我疑惑不解,心想:这是为什么呢?为什么切开的苹果放久了会变色?为了弄清这个问题,我打开了《十万个为什么》,终于在里面找到了答案。
原来苹果里有一种叫做酶的物质,当我们切开苹果,它就会接触到空气,这样空气中的氧气和酶就相遇了,同时会有一系列的变化,切口处的果肉就慢慢变成了褐色。除此之外,我还知道不让苹果变色的方法:把切开不吃的苹果放在盐水里,或者用干净的密封袋装好,放在冰箱里保存。
啊,书籍不愧是人类的朋友,俗话说得好“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”。以后我要勤看书,多积累,才能拥有更多的知识。
玻璃上的杂技演员
350字
四年级
叙事
玻璃上的杂技演员,不是一位人,说出来你保证不相信,它就是一只小蜜蜂!
在上语文课的时候,正在上园地三的“四季风”,也许小蜜蜂听到我们在“叫”它,所以就匆匆赶来吧!上了半节课,同学们专心听讲的眼睛,却被它吸引住了,大家顿时一个个盯着小蜜蜂,只见蜜蜂在教室里不停地飞转,忽然,又停落在教室的某个玻璃上。
一丝阳光斜斜地射进来。蜜蜂激动地振起翅膀,迎着阳光扑去,一个不小心,脚下一滑,坠落了下来,再振起破碎的翅膀,爬了上去,又脚下一滑,再坠落了,分不清多少个重来了。一次又一次地,直到累了、倦了,静静地趴在玻璃上,也许是玻璃太干净的缘故吧!迎着太阳发呆,前面的阳光依旧斜斜地射进来,静静的洒在它疲惫的脸上。
它在原地一动也不动,东张西望,似乎在侦察四周的情况呢!只见它没有继续,而是张开破碎的翅膀,飞起来,停在了玻璃边上的架子上,看到我们大家目不转睛地看着它,所以不好意思地往外面飞走了。
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我的发现每个星期五,我都非常开心,因为这天晚上我可以看电视,可是这个星期五,爸爸没有出去搓麻将,却在家看电视。我吃完晚饭想看会儿电视,可爸爸却凶巴巴地对我说:“不许看电视,快回房间做作业。”我就只能回房间,开始做作业了。虽然我在房间里做作业,可心里却一直想着看电视,本来嘛,周一到周日,我就只能看一天电视,爸爸还不让我看。过了一会儿,爸爸去上厕所,我就轻手轻脚地把遥控器拿回房间,想让爸爸也看不了电视,突然,我走回房间时,发现房间里有一面镜子,从镜子里正好能看见电视机的屏幕,我高兴极了,便在房间的镜子里看起了电视。看了一会儿,我下意识地用电视遥控器对着镜子一按,电视竟然转了频道,我这才发现,我是在对镜子按遥控器呢!这时,爸爸从厕所里走了出来,见频道在变,就走到房间里,对我说:“咦,你在干嘛?”我吓了一跳,只得说:“我在房间里看电视,为什么对着镜子按遥控器,电视会转频道呢?”爸爸让我自己去找资料,我就去翻了几本书,终于找到了答案。原来,电视遥控器就像一把光束枪,能发射出人眼看不到的红外线,镜子会把红外线反射到电视机附近,电视机所以就转频道了。今天我真开心,因为我发现了一个秘密,还懂得了一个知识。450字 四年级 叙事
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我的发现在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分高兴,因为毕竟是我自己发现的嘛!其中就有这么一件事情让我至今还记忆犹新.“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了.同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书.忽然,我觉得手上好象有什么小东西在爬.一看,原来是一只小蚂蚁,不知这是怎么的,一下子我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来.我仔细四观察着这只小小的蚂蚁,看见了蚂蚁的身体分成了3节,胸部有3对足,头上还有一对若明若暗的触角.我用手把它赶到了桌子上.这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,一不小心蚂蚁滑了,这只小蚂蚁摔了下去.不好!我想它一定会死的,我急忙顺着桌子相对应的地下望了去,找了半天才看见了它,什么!小蚂蚁居然平安无事地降落在了地上.这究竟是怎么一回事呢?难道它真的没有死吗?我用手揉了揉双眼,当确定自己没有看错时,我更加地不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来它不会死呢?当时,我想:一定是阎王爷看它太丑了,不收它,让它再活几年才收它吧.尽管这么想,但是心里还是很好奇.于是,回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然安然无恙,毫发不损.我左思右想,也没想出个所以然来.带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查一查资料呀!”我一拍脑门说:“对呀,我怎么没有想到呢?”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处降落下来时.会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙.从这个实验中,我领悟了一个道理:只要留心观察,就会有所发现.600字 六年级
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我的发现春天,阳光明媚,温暖的阳光沐浴着大地,我在小区漫步,突然被花坛里的杜鹃花吸引了,我情不自禁地朝它走了过去。瞧!杜鹃花有的是玫红色的,有的是粉红色的……美丽极了!娇艳欲滴的杜鹃花点缀在绿油油的草丛上显得格外惹眼。我远远看去,那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞,走近一看,有的杜鹃花正含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的杜鹃花才绽放了一点点花瓣,像面带微笑的少女;有的杜鹃花全开放了,像仙女的裙子随风摆动。阳光下的杜鹃花,自在地开放,尽情绽放它独特的美丽。难怪宋代诗人杨万里留下了这样诗句赞美杜鹃花:“何须名苑看春风,一路山花不负侬。日日锦江呈锦样,清溪倒照映山红”。我们小区不止有这些花呢,还有海棠花、白玉兰……真是“一花独放不是春,万紫千红春满园”啊!我们在这样阳光明媚地天气里,外出踏青是再好不过的了,不仅能发现身边的美景,也能放松自己的身心,真希望每天都这样呀!作者:唐艺文版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 四年级 写景
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我的发现秋高气爽,正是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊,一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲,两只大钳子高高地举着,就像个威武的大将军。晚上,我们全家吃得津津有味,可是还剩下几只怎么办呢?于是,妈妈把它们放进了冰箱里。第二天,我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了,连大钳子也无力地垂了下来,是不是螃蟹被冻死了?还是放在冰箱里被闷死了。妈妈说:“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,妈妈把它们拿到水槽里,打算把它们扔掉。过了一会儿,突然,有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着,妈妈快过来看!”我兴奋地大叫。接着,其它螃蟹也动了动大钳子,慢慢舒展它们的身体,吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。这是怎么回事呢?于是,我打开电脑,向网络这个无所不知的老师请教:原来到了气温低的季节,螃蟹都不愿意动弹,喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低,让螃蟹以为冬天来临了,于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。只要你在生活中仔细观察周围的事物,就能从中发现很多问题,继而学到更多的知识。450字 初一 记叙文
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我的发现我的发现不是什么伟大的理论或伟大的发明,而是对我来说深而默默的爱…··我的爸妈长期出差,所以奶奶变成了我每天的伴侣。我的学习都是奶奶一个人承担,但不懂事的我总认为奶奶把我管的那么紧,让我一点自由也没有,小时候上学都不让我自己去…。。但有一次我明白了,那是爱,是奶奶对我深深的爱。星期六,我作业做完了,正在玩电脑,玩在心头上,奶奶说:“陈晨休息一下,眼睛会受不了的。”这本是奶奶对我的关心,但我却认为是奶奶自己想玩电脑,找个借口让我主动不玩啦~~我生气的坐在床上,想着这个问题这是看见奶奶在做清洁,我便开心多了。奶奶做完清洁,坐在沙发上睡着了。这时我怕奶奶着凉了,便给奶奶盖上了被子。当我把奶奶的手放进被子里时,我发现奶奶的手好粗糙,再看看我们的家,被奶奶打理得井井有条,我发现了奶奶不是为了自己,而是为了我的一切;我发现了奶奶时时刻刻都在为我着想;我发现了奶奶对我深而默默的爱。这就是我的发现,一个平凡而又伟大的发现,一个没有大道理而有家人之间深深的爱的发现。400字 六年级
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我的发现E度网专稿 未经允许不得转载天色渐渐地暗了下来,我发现月亮姐姐悄悄地从山坡上探出了头。被太阳公公晒了一天的小草娃娃又挺起了身子,在月亮姐姐的陪伴下,迎风跳起了欢快的舞蹈。云朵妹妹不忍来打扰,悄悄的躲到月亮后面去了。今夜多美好。天快亮了,陪伴了小草一夜的月亮姐姐有点累了,躲到山那边去休息了。小草娃娃恋恋不舍,脸上挂满了晶莹的泪珠。河北承德滦平县滦平三小一年级:李司晨150字 一年级 写景
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我的发现星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它走过的地方总是要留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛分别在哪里呢?一连串的问题便在我的脑中浮现。我跑到客厅,问正在看书的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不去亲自实验一下呢?”我一拍脑门,说:“对呀!我怎么没有想到呢!”于是,我决定自己去亲自实验一番。蜗牛是有益的还是有害的?我决定采取“用各种食物实验的方法”来测试蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在食物面前。大概它们都饿了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,这下可以断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二次实验,蜗牛爬行为什么会留下长长的一条线?我首先把蜗牛抓上高处,等它的头伸出来时,我摸它的底盘,可我的手还没摸着它,它缩回去了。我心想,这蜗牛可真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,我真有点泄气。这是,爸爸走过来说:“事情还没有做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸一激,又来劲了。忽然,一个办法浮现在我的脑海中。“有了,有了!”我高兴的手舞脚蹈,我用一块尖石头小心翼翼地敲破了蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只觉得下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么东西?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的东西是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。最后,我想看看蜗牛的眼睛的鼻子,就拿来一片白菜叶子。只见蜗牛伸出较长的一对触角碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我取了一片树叶,又拿了一片差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛鼻子可派上了用场了!只见它用小触须碰碰,便知道哪个是树叶,哪个是白菜叶子了。通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,而且还明白了一个十分深刻的道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。800字 一年级 书信
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我的发现那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧。于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。这就是我的发现!450字 一年级 叙事
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