我终于懂了
宁静的夜晚,街道寂静冷清,满天星斗眨着困倦的眼睛与明月相拥而眠。一丝微凉的气息透过微开的窗口,转着圈,轻飘飘的,却惊扰着门发出“吱吱”的声响。
记忆中的门响也总是如此轻悄。
酷热的盛夏仿佛要将空气中的水分蒸干,窗外的蝉鸣也不像诗中那样充满夏天的生机,反到像杂乱的市井,令人心生烦闷。我盯着眼前的作业,心中烦躁更胜,如同被无形的手扼住了喉咙,压得喘不过气来。
“吱——”门轻轻的响了,带来一丝凉意,却只是将我心中的烦躁撩得更旺。“孩子”母亲柔和的声音传来,“写累了就休息一下吧,别……”“你烦不烦啊!”不知为何,心中的恼意一下子爆发出来,如同巨浪席卷了全身,脑中一片空白:我不懂,为什么母亲总是在我烦躁时出现,一次次接受我的怒火。
母亲一愣,如同一头小鹿撞在我坚硬的心墙上,顿时手足无措,沉默了一会儿,空气静的仿佛停止了流动,母亲轻轻的转身,生怕我再生气似的,轻轻地带上门,“啪嗒”又是熟悉的场景。
待到心中的躁动平静一些,一股懊恼之情涌上心头,眼眶有些冷红。“吱——”门又轻响,一杯冒着热气的水落在桌角:“快去吃饭吧,身体最重要。”依旧轻柔的声音,毫无痕迹的掩盖了受伤的心。可倔强的我强忍着倔强,最后只化成一声浓浓的鼻音:“嗯。”我不懂,为什么她一次次被伤害却又依旧温暖的对我。
夜深人静,迷迷糊糊中“吱——”又响,轻轻的脚步走到窗前,合上了调皮的风儿的通道,然后又悄声的来到床边,感受到被细心压实的被角,我偷偷地笑了:因为我终于懂了,那是母亲对我的爱—如同门响一般,平凡,却又无处不在。
听,门响了,是爱的声音。
找秋天
今天,我和妈妈一起找秋天,枫叶红了,秋天原来藏在树叶里。
小朋友的衣服多加了一件,大人也变胖了一点。秋天原来藏在衣服里呀!
苹果露出了笑脸,梨子举起了灯笼,一串串葡萄一个个梦想。秋天原来藏在果园里。
秋天真美啊!
二年级:woaianqi
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我终于读懂了你一日,在老师办公室订正作业,等候之余我看见墙上有一句名言:自己被自己打败是最可悲的失败,自己战胜自己是最可喜的胜利。真是一句深奥的句子。忖思良久,终不知其意。当轮到我订正时,便将他抛之脑后。几日后期中考试,我自以为是,回想起上次月考的优秀成绩骄傲之情不禁再次油然而生。答题时下笔如有神,写字时龙飞凤舞,审题时一扫而过答题时不假思索,一张试卷不下三十分钟搞定!剩余时间反复检查,不犹觉得考试如此将单!带着一种“必胜”的心情等候结束,上交试卷。考试的轻松所带来的那种必胜的感觉对考出好成绩,冲入年级前十有着十足的把握。这种飘飘然的感觉一直持续到了分数出来的那一天。那一天早上我一醒来就开始盘算:今天四节主科全部因报分数和讲试卷而无其他除了订正试卷以外的作业,剩下四节副科皆我喜欢之课。再加上这次考试本来就考得好,订正一定少。星期六,日可以放心,大胆,爽快的玩。耶!兴奋之情不经发于声音,惊醒了父母。第一节数学课报的分数就很好——95分。我心想:95分第一炮就打那么响,其他三门课的成绩一定也很好!兴奋骄傲之情不禁又多了一分。可天有不测风云,第一炮的确响,接下来三炮全是哑炮我要带眼镜早就被我跌破了。多么“雷人”的分数啊。我在家可是跟父母打包票——一定考出3个90,1个80的成绩。可现在分数出来了我真是欲哭无泪啊。正当心里难受之时,脑海里突然闪现一句话:自己被自己打败是最可悲的失败。我犹如有大师指点,瞬间明白了这句话的意思,自己被自己打败也就是指现在的自己被过去的自己打败,就是指退步了。再看看现在的自己果真如名句中所说,不犹得惭愧不已。啊!我终于读懂了为你!你将作为我学习的动力伴随我一生。我一定会达到你所说的自己战胜自己的境界。650字 初二 记叙文
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我终于读懂了爱“读懂爱”——不仅要“读”,更重要的是“懂”。随着年岁的增长,我也渐渐地读懂了爱……——题记草儿离不开阳光的照耀,禾苗离不开雨露的滋润,而我离不开父母、老师、朋友的爱……读懂父母的爱从呱呱落地的我,变成调皮贪玩的小孩,再变成现在活泼懂事的我……这一过程,都需要父母的爱。是谁?在我生病时照顾我?在我摔倒时扶起我?在我成功时鼓励我?——是父母。他们在忙碌工作之外,还要无怨无悔地教育我。日复一日,年复一年。我,已经14岁了,享受着青春年华的灿烂。同时再看看父母,他们的背脊已有些弯曲,头发已开始发白,皱纹也越来越多。这才读懂他们的爱——无私奉献,无怨无悔。读懂老师的爱从小学一年级,读完小学六年,跨进初中校园……现在,我已经初二了,又马上升上初三。这一过程,也需要老师的爱。是谁?在我遇到不懂时悉心教导我?在我想要放弃时激励我?在我失败时劝勉我?——是老师。在活跃的课堂上,不顾一切地把全部知识都传授给我。开小差时,即使当场大喊我的名字,批评我、训斥我,我也不会恨你;即使你们拿着打满红叉的卷子来呵斥我,我也不会埋怨你,因为,这就是你们的爱,是老师的爱。这才读懂老师的爱——严厉。读懂朋友的爱从刚上幼儿园,一直到小学、初中。现在,我已经是独立自主、活泼开朗的人了。这一过程,需要朋友的爱。是谁?在我烦恼时听我倾诉?在我遇到困难时通往一起解决?在我开心时和我分享乐事?——是朋友。在操场上,坚持跑到终点;在课堂上,和我一起积极举手发言;在课间,和我讨论问题,一起说笑、玩游戏;就连在我回家时,也不忘说一声“路上小心”这才读懂朋友的爱——快乐、坚持、关心。父母的无私奉献、无怨无悔的爱;老师的严厉的爱;朋友的快乐、坚持、关心的爱,都是平凡的爱,犹如海边的贝壳,犹如发出淡淡清香的茶……但我,就喜欢这平凡的爱,因为这样,我终于读懂了爱……650字 初二 散文
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