爱的声音
250字
三年级
议论文
是“哗啦啦”,那是下雨天雨打雨披的声音,爸爸把雨披摘下来披在我的身上,他自己却浑身湿透。
爱的声音是“当当当”,那是妈妈早起为我做饭的声音,每天早晨我都能吃上热乎可口的饭菜。
爱的声音是“吱吱吱”,那是妈妈每天用自行车接送我上下学的声音,妈妈在前面为我遮风挡雨。
爱的声音是“唰唰唰”,那是老师在黑板上用粉笔写字的声音,她们教会我们知识和做人。
爱的声音是“咣咣咣”,那是工人师傅建楼的声音 ,他们在为我们建造既漂亮又牢固的新教学楼。
爱的声音是“邦邦邦”,那是木匠叔叔在为我们打凿桌椅的声音,他们为了我们有整齐的学习环境加班加点。
小朋友们,其实只要我们用心体会,爱的声音总会在我们身边徘徊,让我们对为我们付出爱的人大声的说:谢谢!
美丽的冬天
100字
二年级
写景
冬天是我们一年四季中最冷的一个季节,也是最美丽的季节。
每当到冬天的时候,都会下雪。厚厚的雪把周围盖的严严实实,到处一片白雪。房顶上更多雪了,就想给房顶铺上了一层厚厚的棉被。地上结了冰,就像晶莹透明的宝石一样。漂亮极了!
冬天可真美呀。
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爱的声音生活中有许多美妙的声音,有的像燕子呢喃的声音,有的像喜鹊在枝头歌唱的声音,还有的像泉水叮咚的声音。爱的声音是“铃铃铃”,早上妈妈牌闹钟叫我起床,在我耳朵轻轻的唤醒我“宝贝该起床啦!”那声音是多么像燕子呢喃,她自己把我穿的衣服准备好,把昨晚我收拾完的书包拿到客厅去。爱的声音是“当当当”,那声音是妈妈在厨房做早餐的声音,那时我还睡得甜甜的。妈妈却早早的起床为我做美味的早餐,饭桌上,妈妈一边吃一边叮嘱:“吃饱点才有力气上课。”妈妈的声音那么温柔,就像微风吹拂着我,我幸福地品味着这美味的早餐。爱的声音是“哗啦啦”那是爸爸踏着雨水来接我的声音。有一天早上特别闷热,中午更是压得人透不过气来。到了下午,天空变得像墨一样黑,紧接着下起了倾盆大雨。我心想:我自己没带伞怎么办?我走出了教室门看到远处有一个身影隐隐约约向我走来,我发现那是爸爸。我对爸爸说:“爸爸你怎么知道我没带伞?”爸爸笑着说:“是你妈妈说你没带伞,让我接你回去。”我问:“那你不是还在上班吗?”爸爸说:“我怕你淋到,所以我请假了。”听到这,我心里暖暖的,爸爸的声音就想钢琴家演奏的乐曲,让我沉浸在幸福之中。爱的声音无处不在,爱的声音是温柔的,爱的声音是响亮的,爱的声音是无私的,我们一定要发现生活中爱的声音。500字 五年级
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爱的声音妈妈的声音是世界上最动听的声音。梦里,我似乎又听到了她那充满爱的声音。那一刻,我梦见自己回到刚出生的时候。脸色苍白的妈妈躺在医院的病床上,抱着我温柔地说:“宝宝,你知不知道,妈妈生你时可辛苦了。”当时的我听不懂妈妈在说些什么?因为我只会大哭,只会啃手指,只会让妈妈操心。我似乎又回到三岁的时候。那时的我刚刚会走路、会说话、会数数,都是妈妈在百忙之中,抽空出来教我的。有时,妈妈还会教我几个英语单词呢。在妈妈的声音里,我听到了爱的呼唤。我似乎又回到五岁的时候。妈妈在一个早晨唤醒熟睡的我,亲切地说:“孩子,今天你要去上幼儿园了,你将在那里学习更多的知识。加油吧!”我听了妈妈的话,步入知识的殿堂。记得那天我放学回家,是奶奶接的。“奶奶,妈妈呢?”“你妈妈出去打工了,晚上五点半才回家。”我的妈妈多么辛苦!猛然,我从梦中醒来了。是妈妈在我的耳边喊我说:“孩子,起床了!”我被妈妈充满爱的声音叫醒了。妈妈又要出去打工了,我躲在房间里的一个角落里哭了起来。但我没发出声音,因为我怕被奶奶发现告诉妈妈。我把眼泪擦干,发现妈妈的包没带,赶紧拿着包跑到楼下,送到妈妈工作的地方。妈妈亲切地对我说:“谢谢你女儿。”我笑了。此时,我想起但丁曾说过的一句话:世界上最动听的声音,便是母亲的呼唤。妈妈的爱,倍伴我成长。500字 三年级
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爱的声音人生一部收音机,记录生活中的点点滴滴。今天咱们就把他打开心,听一听爱的声音。暑假,那是个阳光明媚的一天,我躺在床上做着美梦。迷迷糊糊一直睡到两点。一个熟悉而又温和的声音叫醒了我。是妈妈,她那温柔的声音,那亲切的神情,像天使一般。她把声音放低,生怕震破我的耳膜,她轻轻的掀开我的被子,温和的说:“快走吧,再不走就要迟到了。”我听到“迟到”二字,二话不说立马穿上衣服去上学。这件事刚没过多久,又有一次我和妈妈一起去步行街。看到了一家卖日本商品的店。看了一眼就让人眼花缭乱。于是灵机一动,想着跟妈妈玩捉迷藏。谁知道,妈妈找不到我了,焦急的喊着我。在店里一路小跑东瞧瞧,西瞅瞅,终于找到我了,心里的大石头也落下来了。回家的时候,妈妈不停的说:“你不能再这样了,如果你被坏人骗走了怎么办?”妈妈在路上不停的重复。还不停的把以前的事也搬了出来。并意味深长的说:“以后捉迷藏,不可以玩捉迷藏了,不然会让人担心的。”从妈妈的话中,我不断感受到妈妈的爱。星期天,我脑子里全部忘记了妈妈对我的叮嘱。把野性全部释放出来。玩的热火朝天时,那个熟悉的声音又一次在我耳边响起。柔和的声音亲切的眼神,小声的说:“明天再玩吧,今天太晚了,万一找不到路就麻烦了。”妈妈为了不让我迟到,不让我被拐走,不让我因为天太黑,不方便走路。发出许多爱的声音,这只会让我更加幸福快乐。谢谢你,妈妈。550字 五年级
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爱的声音是世匆匆几十载,春花秋月,怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们耳边充满着各种各样的声音,但或许,那个声音——脚步声将不被人记起。奶奶的脚步声柔和,轻盈似钢琴键上优美的华音,如琵琶四弦一声如裂帛的清脆,鞋底与地面的每一次接触都体现了一种艺术感,曾经我竟没有发现那脚步声是这样美丽。“快睡吧!”奶奶走进我的房间,轻轻地为我盖上被子。一阵轻快的脚步声离我而去,看着那铺好的被子,闻着那被子上释放的香味,不禁觉得那脚步声是那样的芬芳,那是关怀的脚步声。那脚步声如同潺潺流水流过我心田,滋润了我。夜里我被噩梦惊醒朦胧中听到,一串串轻轻的细细的带着无限关怀的脚步声,我微微睁开我那丝线般的眼睛,朝门那儿瞅了瞅,哦,是奶奶啊!这我一点也不感到奇怪,惊讶,因为,奶奶每天晚上不管自己有没有睡觉都会来我的房间,不是为我盖被子,就是为我关灯,因此每晚都会有脚步声,那是悄然无声的脚步声。奶奶每天都会送我上下学,而我每次放学后,最期待的便是能够听到教室拥挤的走廊上传来熟悉的旋律——奶奶那令人愉悦的脚步声,她会给我紧张的心以放松。那个冬日我坐在走廊上蜷缩着,外面下着雪,洁白纯净的雪浮,现在我眼前心中莫名地紧张了,奶奶怎么还没来?难道把我忘了心中正想。“孩子,我来啦!”远处一个雪白的雪人向我匆忙跑来,是奶奶!顿时我揪着的心放松了下来,奶奶为我披上雨衣,用她那热乎的手握着我冰凉的手踏上回家的路,又是一阵幸福的脚步声。“嗒嗒嗒嗒—"奶奶的脚步声是那样容易辨别,那是爱的声音。600字 初一
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爱的声音文字有着魔法,声音也有着魔法。但丁曾经说过:“世界上最美的声音是妈妈的呼唤。”母亲的声音既温柔又亲切,我就是听着这种声音长大的。当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈总是轻声细语地对我说悄悄话。虽然我不会说话,但是可以感受到妈妈的爱。有时候妈妈会放几首轻音乐来给我听,当时我的心里就特别高兴。1岁时,我该学说话了。我每天“咿咿呀呀”地说个不停,却一个字也不能说清楚,但妈妈却耐着性子反复地重复着每一个字眼,我听着她那美丽的声音,感到特别温柔。3岁时,我该上幼儿园了。当我走到校门口时,总会说道:“我不要上学,要回家。”妈妈就会用关切的眼神看着我,温柔地对我说:“宝贝,你去上学吧,在那里你会认识许多小朋友,还可以和他们一起做游戏。”我虽然有点不情愿,但还是在妈妈温柔的叮嘱中走进了幼儿园,进了教室。6岁时,我该上小学了。妈妈每天早上都会像闹钟一样准点叫我起床,还会在校门口叮嘱我:你要好好学习,上课要认真听讲。10岁了,妈妈给我举办了生日会,还在我的生日会上演奏了一首生日歌,我泪眼模糊地看着妈妈为我准备的一切,静静地听着妈妈的歌声,那略带沙哑的声音是世上最动听的声音。古诗有云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我要好好回报母亲,回报那爱的声音。500字 四年级
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议论文
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声音声音你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静,清晰的流水声是周围显得更加幽静。你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林,哗哗作响,如同置身于涛声阵阵海边。没听过雨的声音吗?雨是轻柔的,细弱的,是世界上最轻灵的东西,虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房,却在一座座矮屋上,叮叮当当的,发出悦耳的声音。你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?下面有几个声音游戏,你也试着玩玩看,也试着把感受记录下来。在安静的情况下,把玻璃纸揉成一团,然后聆听它缓缓舒展的声音。你在听听小孩的哭闹声,你第一反应是觉得很烦,还是听听他的声音,听听他在哭什么。去敲敲玻璃,听听那种清脆的声音。做完了以后,你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。300字 三年级 记叙文
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声音朗朗的读书声,我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识;噼里啪啦麻将的声音,我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷,不思上进。50字 三年级 写景
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声音以声音为话题你听过鸟儿鸣叫的声音吗?当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃,一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来,打破了宁静的城市,叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗?你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗?“砰砰”的声音,变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了,上面布满了蚱蜢,“咕吱咕吱”的声响传出,那是蚱蜢吃东西发出的声音吗?你见过蒲公英吗?那你是否留意过她梳头的声音呢?蒲公英有着雪白的头发,风儿“呼呼”地吹过,头发被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢!世界上的声音无处不在,小溪“叮叮咚咚”,雨点“滴答滴答”,青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞,响亮的噪音让人感到厌烦,优雅的声音让人觉得幸福。你听到声音了吗?300字 三年级
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声音_我正在写作业,听到“咚咚咚”的声响,我知道肯定是我家旁的新房子在装修,似乎毎天我家外头都会有这种声音,我都听烦了,这声音真像地震一样恐怖。我正在家里玩,突然听到“劈雳啪啦”的响声,我猜这肯定是放鞭炮的声音,有可能是谁家结婚,有可能是庆祝搬新家,这鞭炮的声音快把我的耳膜震破了。100字 三年级 叙事
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声音声音无处不在!“知了——知了——”,这是蝉的叫声。一听到这个声音,我便知道夏天来了。“呜——呜——”,这是火车的鸣笛声。记得小时候乘火车,所有乘客听到这个声音,都知道火车要开了或者要停下来了。这个声音也是在提醒人们,要注意火车停或开时的冲击力。更有“叮咚叮咚”的打鼓声,“沙沙”的雨声……现在我们要在教室里找声音啦!大家先趴在桌子上,眼睛闭着,静静地听声音。你听,“叽叽喳喳”,这是轻快的鸟叫声。小鸟仿佛在告诉我们:“春天来了!春天来了!”你再听,“咕咚”,“咕咚”,是谁在喝水呢?听声音很急促,一定是很渴了,一大瓶水,这样喝下去,会喝掉一大半的。你再仔细听听,楼下有人在说话,不太老实的同学在踢桌子,卡车启动时发出了很嘈杂的声音……看来声音真是无处不在啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
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聆听爱的声音我不清楚,第一次看见他是什么时候。我也只能凭着仅存的却早以退色的照片去猜想他现在的模样。在儿时的记忆中,母亲的身影总是那么匆匆,忙碌,疲惫的脸庞,手中磨出的老茧,时时触碰着我的心。然而父亲,就像一个萍水相逢的过客,因为,直至八岁那年,他才开始走进我的心里。他以无法再和我玩躲猫猫的游戏,因为,即使他暗藏在我内心的最深处,我也会找到他。我抱怨过他,至始现在,我对他也只是一个陌生人。每次的谈话都会变得水火不容,最后也只得是不欢而散的结局。的确,是在该感受爱的时候没有得到,该享受亲情的时候却错过了。我与他之间历来有层深深的隔膜。每当他教育我时,我就会不耐烦地对他说:“你烦不烦,我不想见到你。”而他,就站在一旁,沉默着。“别睡着了,挡道”我说。母亲站出来,指着我地鼻尖:“孩子,他是你父亲。”“父亲?!”我当着他地面冷冷地告诉他:“父亲,连父爱都只是一纸空文,父亲,一个虚名罢了。”忆起,自从八岁那年开始,我才有了与父亲相处的机会,而我只是抱怨,在我最需要鼓励和帮助,在我下雨天摔倒在地上,承受着无尽的疼痛与黑暗时,在我生病,没人照顾时,他究竟在何处?我真的很想问他,对于这些问题的答案,我不得而知。想想这八年来,全是孤独和失落,现在他来关心我,我就只能含着泪水怪他:“为什么?这又有什么用呢?为什么你不回来?我常常站在家门口等你,可结果呢?我该怎么说你?我不会原谅你的,永远不会……自己看着办吧!”他把头垂得很低很低,像一个犯了错的小孩子似的。我的心里好似有什么东西堵住了。我和他就这样站在一起,渐渐,心里便有丝平静。我似乎有些内疚,将手搭在他的肩上,但就在这一刻,我迅速将手伸了回来,急忙跑开了,空气中含着苦涩的味道,但我也许并没有发现,心中的寒冰在一点一滴的消融……在那一次,我正在网上查资料时,不巧看见他的《心灵笔记》,我“哼”了一声,便打算关掉,可背景总是浮印出我的照片。受到好奇心的驱使,我打开了。起初,也只是偷瞄了一眼,其目的也只是想记些当中的佳词好句,毕竟,他也算半个作家嘛,可我却深深记住了其中一段:“工作的忙碌,疏忽了妻儿的感受,我还记得女儿在电话里说‘爸爸,你为什么还不回来,单凭一张并不清楚的照片,我都快忘了你的样子了。’孩子的心是纯洁的,听到女儿这样说我,我的心真的好痛。那天,我就扑在路边,将自己喝个烂醉,我不求女儿原谅我,只要她过的好,我做什么都行!”我哭了,心中的冰瞬间融化,一股暖流冲进我的心中。我无力地坐在一旁,此刻的我,颓废了,沮丧了。父亲是多么爱我啊,可我呢,却用言语拼命的伤害他,我是多么不可饶恕啊。我的手颤抖着,在结尾处添加了一段:“爸爸,对不起,请原谅我的任性,我一定会好好读书,写一本《心灵笔记》,因为你而写,只愿聆听爱的声音……”1000字 六年级 议论文
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声音一“铃铃铃……”小闹钟清脆的声音叫醒了我。随即地一咕碌翻身,再伸一下懒腰,感觉真好。厨房里传来妈妈忙碌的切菜声,“切,切,切……”是那么小心地响着。每一声都像一个音符,弹奏着一曲美妙的家庭气氛交响曲。“乖女儿!吃早餐喽——”听见了妈妈习惯性的话语。走到厨房,一手拿着面包,一手端着牛奶,津津有味地享受着这份温馨。二出门了,“要不要披一件外套啊?面包够了没有……”妈妈也真是的,自我上学以来,每天都少不了她的唠叨声,不过也是这样,让我每次上学,心里都觉得特别踏实。屋外的空气特别清新,我信步走去学校。微风夹着阵阵凉意迎面吹来,“沙沙沙……”那是风的轻吟?还是树叶的赞叹?哦!那时风与树叶的合奏,是它们对如此美好的天气的眷恋。晶莹的露珠点缀着路旁的小草,它是介质,是小草传达爱慕之意的信使。听!“叽叽叽……”鸟儿也在为这良辰美景歌唱。不知不觉,离校已近……三校园里,到处都可以看见同学们活泼的身影。“哈哈哈……”难怪老师说我们没有一个中学生的样子。“当当当……”上课铃响了,便一蜂窝地冲回教室…………“当当当……”,终于听到等待已久的铃声。教室顿时产生了,一种蠢蠢欲动的气势,没错!千军万马就要冲刺了!但老师还在,暂不能轻举妄动,“下课!”“鞑鞑……”。椅子队敲起了欢送主人回家的鼓声……仔细一听,就会发现生活是如此丰富!450字 初二 议论文
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声音“咚咚——咚咚”!穿上高跟鞋在走廊里走,“咚咚——咚咚”!“吱吱”听见这声音,就一下子把零食放进了课桌。“喔喔”听见这声音,马上收起了嘹亮的歌喉。“叽叽”一下挂掉了“长途电话”,“汪汪”一下停止了打架。鸦雀无声的教室,传来——“呼噜噜——呼噜噜”。大伙儿趴在课桌上“呼噜噜——呼噜噜”,等待着“咚咚——咚咚”走远。100字 六年级 议论文
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声音世界上有各种各样的声音。我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快。我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹。我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了。我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了。声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。150字 二年级 议论文
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声音遥远地传来阵阵钢琴声。音律起伏不定,让我的思想不禁进入生命的万千世界。世间万物,有因必有果。任何一个声音,都是由振动而产生的。倘若这世间没有动力,就不可能有声音的存在!一个平平凡凡我们,应该去追求自己的理想。上帝赐给我一双耳朵,是让我们闻遍天下天下之声。因为,“声”是美的。音符是毫无虚伪的。当战火的枪炮声在耳边爆发的时候,意味着一个不和平的年代,一个硝烟弥漫的年代,一个随时可能丧命的年代。当“义勇军进行曲”在我们耳边奏响的时候,我们的思想便退后了数十年,回到那个中华人民为国而战的悲壮场景,赤诚的爱国之心油然而生,渴望和平的信念更加强烈,生命如歌……当父母老师的教导之声发出时,我们应当领悟他们的用心良苦。不应该让父母再去为自己而发脾气。错误的延续,将是生命中永远的污点。当我们步入森林,仔细聆听。鸟叫声,风吹声,流水声,声声如耳。森林的交响曲其实也别具风韵。大自然的旋律人类将无法去琢磨透底。但是那种美,是少人所能体会的。当成功的钟声响起时,掌声在四周传遍。内心的激动与兴奋是难以表达的,因为成功,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。远方的钢琴声渐渐落了下去,生命的旋律再次奏响而告终。450字 高三 议论文
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声音自然界有很多声音,今天我出去玩听到了很多的声音。下午,我走在小路上听到树上有鸟儿叽叽喳喳的,好像在演奏着一首动听的歌曲。前面有很多的树,现在正值秋天,树叶从树上落下来,沙沙沙好似一首有规律的乐曲。秋天,叶子都黄了,落在地上,你用手一捏,嘎吱嘎吱的像是在吃零食发出的声音,我沉醉其中。继续往前走,前面有一条小河,河水往下流,哗啦哗啦,声音像一首悦耳的歌曲。突然,只听见呼呼一声,一阵风刮过来,吹在我脸上凉凉的。声音有很多,各有各的特点,有时只要一听声音就能猜出来是什么东西发出来的。走着走着太阳快落下去了,我也就回家了,这一次我听到了大自然发出的很多声音。250字 一年级 日记
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声音声音1.路边花园,有天使在哭泣陌生的哽咽,让泪水滴在吉他上的声音更凄凉声音在喉咙里打转不敢吐出一个音符2.谁会相信这样的凄美的吉他声中会组合出如此沙哑这样走调的声音女孩听到这陌生的确是她发出的声音深深低下头3.嗒良久,从她眼眶里的泪滴落了哭了?也好为不平的内心发泄一下因为……4.她近乎天籁的嗓音没了曾经羡慕的眼神,转眼间厌恶的目光5.算了她告诉她自己已经无法挽回算了……6.算了?不甘心但是,又有什么办法呢?手指在琴面上划过快乐的音符可,还是想哭7.她又唱了一段歌词依然沙哑真的,算了8.她和她的吉他还有另一种说不出的感受消失在花园中9.……不远处又传来她的声音250字 六年级 写景
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声音生活中有各种各样的声音,有鸟叫,有风吹树叶的沙沙声,还有汽车的嘀嘀声,这些声音都很美妙。你知道吗?声音是有高低、表情和温度的。叹气的声音是低的,呼喊的声音是高的。大风的声音是可怕的,敲门的声音是让人感觉疑问的。生气的声音是零下很冷的,快乐的声音是热的,会让人感觉到温暖。我最喜欢的是我妈妈的声音,很好听。在我害怕的时候,妈妈的声音会让我变得不害怕。在我伤心的时候,妈妈的声音会让我觉得心里很温暖。在我生气的时候,妈妈的声音会让我的心情平静下来。我爱声音,因为声音会让我的生活更加多姿多彩!泰安仓库路小学二年级:姜义楠250字 二年级 叙事
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声音有一次,我和爸爸妈妈一起回了我们老家:陕西省华县莲花寺。路上大雨“哗啦啦”的下着,树叶“哗哗”的摇着,车上,人们在“叽哩哇啦”的说着话。到了老家,家里的羊“咩咩”,小鸭子“嘎嘎”的叫着,小猪“哼哼”的叫着,小狗“汪汪”的叫着,小鸡“叽叽”的叫着,小猫“喵喵”的叫着,小鸟叽叽喳喳的叫着,小白鼠“吱吱”的叫着。夜晚,风“呼呼”的刮着,我闲着没事,就出去走了一会儿。走到了养小动物的地方,我脚步停下来了,我听见了小动物们正在开“午夜联欢会”。小鸭子“嘎嘎”、小鸡“叽叽”、小猪“哼哼”、小猫“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。我赶快把我的小弟弟牛牛叫了起来,让他也来观看动物们的“午夜运动会”,让他知道,小动物是人类最好的朋友。“嘎嘎”、“叽叽”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,这世界上的声音可真美妙呀!250字 五年级 记叙文