当危险来临时——读《鸡毛信》有感
作文网专稿 未经允许不得转载
是谁机智的将一封十分重要的鸡毛信藏在老绵羊的尾巴底下?是海娃;是谁巧妙地躲开了敌人的哨兵去送信?是海娃;是谁机智地用身上的白布小褂糊弄敌方?是海娃。是谁引诱日本鬼子进入包围圈?是海娃。读完《鸡毛信》后,书中的回去爱娃给我留下了深刻的印象。
当海娃被鬼子捉住的时候,他心里却还惦记着鸡毛信。在门口哨兵打瞌睡的时候,海娃行动了……
他先是溜到村边的路上,然后把鸡毛信从老绵羊的尾巴扯下来,揣进口袋里,然后撒开两腿就跑……
海娃正是靠着临危不惧和镇定自若的精神才得以脱险。在危险面前,我们应该像海娃那样临危不惧,镇定自若。
哦,《鸡毛信》你使我受益匪浅!
五年级:赛小息999
读《妈妈留下的葡萄树》有感
作文网专稿 未经允许不得转载
几年前,我们学习了《妈妈留下的葡萄树》这篇课文。它主要讲述了:一只小狐狸肚子饿了,狐狸妈妈就去给小狐狸摘葡萄,摘完后就往回跑。跑回家门口的树下正想歇一下的时候,突然,猎人来了,狐狸妈妈为了救自己的孩子,暴露了自己,让孩子逃走。这是一位多么伟大,多么无私的妈妈啊!
当我读到“呜———孩子,危险!快逃哇!”的时候,我被狐狸妈妈勇敢爱护小狐狸的心感动了,谁说狐狸就只能是狡诈,难道这不是母爱的表现吗?想到这儿,我感动的泪水在我的眼眶里打着回旋,最终情不自禁地留下了泪水。
从古至今,有多少位母亲用自己并不宽阔的肩膀为自己的孩子撑起一片蔚蓝的天空?有多少位母亲用自己生命来换取孩子生的希望?答案是:很多很多…… 从古代先说起,孟母三迁的故事大家一定都听过吧,孟子的妈妈为了让孟子有一个好的学习环境,搬了三次家。谁都知道搬家很麻烦,可见孟母的良苦用心呐!《游子吟》大家也是再熟悉不过了吧,孟郊的母亲为了让孟郊更暖和一些,在孟郊去游行的前几天夜里,借着昏暗的灯光缝衣服。孟郊为此感动不已,写下了一首歌颂母爱的千古名着———《游子吟》,至今仍然不朽,广为传颂。
再说说现代,更为震惊的是2008年5月12日汶川大地震时,一位母亲为了不让自己的孩子受伤,就弓着背紧紧地抱住孩子,等救援的人发现她们时,那个孩子的妈妈已经停止了呼吸,而在她怀抱里的孩子却毫发无伤,在场的人无不感叹母爱的伟大。不仅如此,救援的人还从她的衣服里找到了一个手机,手机里还有一天未发出的短信:“孩子,妈妈永远爱着你!”那天,下了一场雨,也许老天爷也被这位母亲感动了。
再想想我自己的妈妈,又何尝不是如此呢?每天起早贪黑地上班,还要送我过马路到学校,回家了还要洗衣服和做饭,吃完饭,又带我出去散步……特别有一次,在一个风雪交加的夜晚,我突然发了高烧,非常难受,妈妈二话没说,把我背进了医院,给我挂号、看病、买药,一直忙到了天亮,第二天,我看见妈妈那显眼的黑眼圈时,我紧紧地抱住了妈妈……
是啊,世界上最伟大和最无私的爱不就是母爱吗?而且,母爱是部分人类和动物的,狐狸妈妈为了让自己的孩子活下来,牺牲了自己。“谁言寸草心,报得三春晖……”
湖南常德临澧县临澧县实验小学五年级:艾雨佳
相关推荐
-
当危险来临时我特别喜欢看电视,看到电视里危险时刻时,有英雄救人时,我的心就痒痒的,心想:“我也好想遇到危机时刻呀!到时候就可以英雄救人了。”我终于累了,在床上沉沉地睡着了。在梦里,我正要去朋友家里做客,突然,一栋大楼着火了,我惊呆了,愣了几秒钟,马上反应过来,飞快地冲进大楼。我没有犹豫,没有胆怯,也没有退缩。因为这时候,我脑中念头是:不要有受伤者,我一定要把全部人都救出来。我先上一楼,发现有一处偏僻的地方藏着一个女孩,她正抱着头瑟瑟发抖,一定是被这突如其来的火灾吓住了。我赶紧掏出毛巾,对她说:“捂住口鼻,我带你一起逃离吧。”她抬起已有许多泪痕的脸,点点头同意了。她和我弯着腰离开了火灾现场。火势越来越大,烟雾也变浓了,我搜查了一遍,发现有几个人被困在那里,我一个人即使费九牛二虎之力也救不下这么多人,我多想来些援兵啊!不一会我听到了消防车的声音,看见消防员踩着安全梯过来了,我赶紧让人从安全梯出去,最后,我还拿着灭火器加入了救火队伍里,火势被熄灭了,我顿时欣喜万分,最后整栋大楼安全保住了。我成为了英雄,被千万个人追捧,报纸上的头条全部是我的照片。正在我仰头一笑时,我突然惊醒了,再也睡不着了,可恶,美梦只能明晚做了。500字 五年级 记叙文
-
当危险来临时战争时代,人们会遇到危急时刻;和平生活中也会发生火灾。地震。洪水。风暴等灾难,也会遇到车祸,晕倒等突发事件。在2008年,人们谈论最多的话题就是地震。那一年我上了二年级,5月12日,我们和平常一样正在上课,突然,我觉得房子好像摇了起来,老师第一个反应过来,让我们大家赶快下楼,我们开始在老师的带领下向楼下跑,当时我们都很害怕,我的脚有点不听使唤,腿有点发软,有几个同学摔倒了再起来,就这样,跌跌撞撞的来到了操场。操场上人声鼎沸。我们站在操场上,议论着这是怎么了,老师告诉我们这是地震了,“地震”这个词语我第一次听到,还不太明白怎么回事,不一会,爸爸妈妈来学校接我,我们走在大街上,好像所有人都在街上,每一辆公交车上都挤满了人。好多人都再打电话,一脸的焦急。爸爸说:“咋们回家拿点东西。”然后我们就匆匆忙忙的回家了。回到家后,打开电视,新闻上说:这一次地震,许多房屋倒塌,人们都无家可归,很多小朋友都没有了父母,解放军正在抢救那些被压在石头下的人。灾难是可怕的。经过这一次地震,我对地震。火灾等灾难有了意识。我还明白了一个道理:不管是火灾还是地震,只要我们沉着冷静的去对待它们,用我们所知道的逃生方法,就一定可以逃离危险。500字 五年级 叙事
-
当危险来临时2008年5月12日,当汶川发生地震时,我所在是重庆九龙小学也发生了震荡。只记得当时全校师生正在上课。事情总是那么突然,只见教室里的天花板上的灯拼命地摇晃着,仿佛要挣脱绳索,仿佛就要坠落下来。老师立马发觉不对劲,急忙大声喊道:“发生地震了!”顿时,大家惊恐万状,你推我攘,一窝蜂似的涌向操场。而我被眼前左右摇晃的桌子吓得不知所措,傻傻地杵在原地。不知从哪里传来一声“跑”,我就跟着人群快速地移动。我十分害怕:房子是不是快垮塌了。不过,体育老师沉着地维持秩序。但是大家都想逃命,根本听不进去。人人心乱如麻,到处像受惊的小鹿,找不着方向似的乱蹿。人流不成队形,混乱的场面如一盘散沙。“哎哟!”“你踩到我的脚了!”“对不起!”“没关系!”危急时刻总是这样,同学们不是斤斤计较,而是互相谦让,互相帮助。一个一年级的小弟弟摔倒在地上,只见高年级的一位大姐姐连忙蹲下身去扶起他,拉着他的小手朝安全地带跑去。老师继续以身作则,不慌不忙地带领同学们逃离危险地区。“同学们,你们不要害怕,在危险面前,你们是最勇敢的孩子哟!”“同学们,我们一定要有秩序地离开,才不会有更危险的事情发生。”一盘散沙汇拢了,整齐的队伍就像军队一样井然有序。听了老师振奋人心的一番话,孩子们的心也渐渐平静了下来,我那七上八下的心也回到了原位。是呀!当危险来临时,我们应该团结一心,沉着冷静地应对,才会让危险不再可怕,才会让危险远离我们。成都市武侯区五十七实验学校五年级:钱库550字 五年级 叙事
-
当危险来临时星期四的一个傍晚,放学后,我走在回家的路上,忽然,迎面跑过来一个人,这个人是年轻人,他说:?小朋友我是你爸爸的同事,你爸爸今天有事儿,说让我来接你。我想:这个人一定有问题。于是,我试探了他一下:你也是买家电的么?他说:?啊。?是坏人,因为我爸爸不是买家电的于是,我急中生智,指着对面的一个人,说:?哎,爸爸你怎么回来了??那人,很不安,撒腿就跑。我看了不禁大笑,爸爸来接我了,问我你为什么笑啊?之后,我就把这件事告诉了爸爸妈妈和班级里的同学,他们也哈哈大笑了。这件事告诉我们,不要轻信陌生人的话。辽宁省海城市北关小学五年级:郑和200字 五年级 写景
-
当危险来临时……在生活中有许多危险,如:地震,火灾,……但这件事我现在还刻骨铭心。那一天,风和日丽,天气晴朗,一股股暖风漂浮我身旁。我像往常一样去上学,在学校一样听讲。下课了,大家在玩耍而我在教室里玩着姑父去年送给我的尼泊尔军刀。可在这时上课铃声响了,我一紧张只听“嚓”的一声,我的手指被刀子划破了,只见鲜血正大口大口地往外流。我慌张的从口袋里那拿出卫生纸,把那口子捂住,换了一张又一张,看到那道口子就像看到了世界的边缘,我绝望了。就在这危急时刻,老师赶到这里并把我送到卫生室,医生把我的手包扎一下,说:“孩子,你以后要小心呀!”啊,通过这次的危险,给我留下了深刻的印象。从中体会到:遇到危险要沉着冷静,勇敢,积极去面对!五年级:杜杜250字 五年级 叙事
-
当危险来临时是谁机智的将一封十分重要的鸡毛信藏在老绵羊的尾巴底下?是海娃;是谁巧妙地躲开了敌人的哨兵去送信?是海娃;是谁机智地用身上的白布小褂糊弄敌方?是海娃。是谁引诱日本鬼子进入包围圈?是海娃。读完《鸡毛信》后,书中的回去爱娃给我留下了深刻的印象。当海娃被鬼子捉住的时候,他心里却还惦记着鸡毛信。在门口哨兵打瞌睡的时候,海娃行动了……他先是溜到村边的路上,然后把鸡毛信从老绵羊的尾巴扯下来,揣进口袋里,然后撒开两腿就跑……海娃正是靠着临危不惧和镇定自若的精神才得以脱险。在危险面前,我们应该像海娃那样临危不惧,镇定自若。哦,《鸡毛信》你使我受益匪浅!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。350字 三年级 读后感
-
读《鸡毛信》有感今天,我为了纪念反法西斯抗战胜利70周年就看了抗战片——《鸡毛信》。 《鸡毛信》这部电影讲的是:海娃(儿童团团长)的爸爸(共产党员)让海娃送一封十分重要的信给张连长。海娃在途中不幸遇到鬼子,于是海娃就开始和鬼子周旋。中午,鬼子要吃羊,一个鬼子看中了藏着鸡毛信的老山羊!海娃担心鸡毛信暴露就说:"老羊肉不嫩,小羊肉嫩吃小羊吧!" 鬼子信以为真就应了他的话。深夜,小海娃趁敌人睡着了,便逃走了。可是发现鸡毛信丢了,只能顺着原路找回去。小海娃找到啦鸡毛信,但是又被鬼子抓住了。 这次,小鬼子让海娃带路到龙门村,小海娃决定把鬼子带到“绝路”。在途中,遇到张连长,张连长认识海娃,便把敌人全部杀了,救出了小海娃。小海娃终于完成了着艰巨的任务。 这部电影的主人公——小海娃真机智、勇敢、不怕牺牲。五年级:李四作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感
-
读《鸡毛信》有感今天,我为了纪念反法西斯抗战胜利70周年就看了抗战片——《鸡毛信》。《鸡毛信》这部电影讲的是:海娃(儿童团团长)的爸爸(共产党员)让海娃送一封十分重要的信给张连长。海娃在途中不幸遇到鬼子,于是海娃就开始和鬼子周旋。中午,鬼子要吃羊,一个鬼子看中了藏着鸡毛信的老山羊!海娃担心鸡毛信会暴露就说:“老羊的肉不嫩,小羊的肉嫩吃小羊吧!”鬼子信以为真就应了他的话。深夜,小海娃趁敌人睡着的时候,便逃走了。可是发现鸡毛信丢了,只能顺着原路找回去。小海娃找到啦鸡毛信,但是又被鬼子抓住了。这次,小鬼子让海娃带路到龙门村去,小海娃决定把鬼子带到“绝路”。在途中,遇到张连长,张连长认识海娃,便把敌人全部杀了,救出了小海娃。小海娃终于完成了这艰巨的任务。这部电影的主人公——小海娃真机智、勇敢、不怕牺牲。五年级:孟祥禾作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感
-
读《鸡毛信》有感今天,我为了纪念反法西斯抗战胜利70周年就看了抗战片——《鸡毛信》。《鸡毛信》这部电影讲的是:海娃(儿童团团长)的爸爸(共产党员)让海娃送一封十分重要的信给张连长。海娃在途中不幸遇到鬼子,于是海娃就开始和鬼子周旋。中午,鬼子要吃羊,一个鬼子看中了藏着鸡毛信的老山羊!海娃担心鸡毛信会暴露就说:“老羊的肉不嫩,小羊的肉嫩吃小羊吧!”鬼子信以为真就应了他的话。深夜,小海娃趁敌人睡着的时候,便逃走了。可是发现鸡毛信丢了,只能顺着原路找回去。小海娃找到啦鸡毛信,但是又被鬼子抓住了。这次,小鬼子让海娃带路到龙门村去,小海娃决定把鬼子带到“绝路”。在途中,遇到张连长,张连长认识海娃,便把敌人全部杀了,救出了小海娃。小海娃终于完成了这艰巨的任务。这部电影的主人公——小海娃真机智、勇敢、不怕牺牲。五年级:孟祥禾作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 读后感
-
读《鸡毛信》有感今天我终于得了我的第一篇红色经典小说——《鸡毛信》《鸡毛信》故事讲述了,华北抗日根据地龙门村里,有姓赵父子俩,父亲老赵是民兵里的中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天,父亲看见了大部分敌人都从炮楼里出来了,准备去龙门村收缴粮食,父亲一边让乡亲们迅速移到别处去,一边让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的重要鸡毛信交给八路军叔叔。信上粘着三根鸡毛,以示是非常重要的。海娃以放羊作为掩护,带信上路。不料途中遭遇敌人,他急中生智,快速地将鸡毛信藏在头羊的大尾巴下面,瞒过敌兵。敌人逼迫海娃带路。晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。最后信又到手了,但海娃却再次被敌人抓住带路。机智勇敢的海娃故意把敌人引入八路军的伏击圈,敌人这才知中计,开枪打伤海娃的手。千钧一发的时侯,八路军赶来营救海娃,全歼了敌兵。海娃完成任务后就晕倒了。八路军们根据鸡毛信里提供的情报,成功地炸毁敌人炮楼,并活捉了敌军司令。看完了这本精彩的书,我被海娃的机智勇敢的精神给感动了,他不怕危险,英勇地完成了任务。我们现在的幸福生活是来自先烈们的鲜血换来的,所以我们应该好好珍惜现在的生活,才对得起先烈们的努力,我们还要学习先烈们的精神!发扬光大!450字 五年级 读后感
-
鸡毛信鸡毛信 今天,我读了一个叫鸡毛信的故事。故事大概内容是:有一个叫海娃的12岁男孩,队长叫他去完成一个艰难的任务:送鸡毛信到另一个地方,要知道,那个地方离这儿可有三四公里,而且路上有许多敌人,这是一个多么困难的任务啊!但海娃坚定的说:”我保证完成任务!“于是,海娃便赶着羊群到那个地方。在路上海娃一边走一边想要是敌人搜到这封信怎么办?聪明的他想到一个办法,把信藏到羊群领头的尾巴上这样敌人就查不到啦!海娃边想边高兴起来了。果然,敌人怎么查也查不到,这样海娃就通过自己的智慧成功得把信送到那个地方。我觉的大家应该向海娃学习学习!250字 三年级 读后感
-
读有感这几周我们学校开展了抄儿歌活动,我从中得到了很多知识。我得到的知识主要有:编中国结要有红色的线;小鸡要吃米。也知道了我们应该养成哪些好习惯,改掉哪些坏习惯。吃饭时,不能偏食,什么东西都要吃。这样身体才能健康。睡觉要有规律,要按时睡觉,按时起床等等。也懂得了好多道理:如要孝敬父母,尊敬老师,帮助同学。要讲究文明礼貌等。儿歌看起来很容易,可是它里面有好多知识需要我们去发现,去探索。儿歌读起来朗朗上口,也有很多吸取不完的知识。多读儿歌会有很多好处。同学们,让我们大家都认真读儿歌吧,它会使我们更聪明,更懂事理。在潜移默化之中,提高我们各方面的能力,它将使我们受益终生。250字 小学 读后感
-
读有感以前,我们读过《和时间赛跑》这篇课文,它是台湾着名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情。以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看。等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。250字 二年级 读后感
-
读有感读 有感 以前,我们读过>这篇课文,它是台湾著名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情.以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看.等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。250字 三年级 读后感
-
读有感今天,我读了假如给我三天光明这本书,是海伦。凯勒的自传,这本书堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作,书中记录了盲聋人如何在无声无光的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢的迎来生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到人生的光明。书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望及对生命的热爱,生动地展示了作者丰富、生动、真实而伟大的一生,给全世界带来无尽的希望、信心、感动和鼓励。我们要向海伦。凯勒学习,学习她面对困难永不服输的精神,从她的书中吸取到无穷的力量,从她伟大的人生历程中学习到有易的经验。河北衡水桃城区育才小学六年级:徐莹250字 六年级 读后感
-
1.0