珍惜钱币
700字
六年级
叙事
今天，天气格外的闷热。不吃棒冰都觉得对不起自己。“啊，好烦，马上三点了，又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。
一路上我就想着到了学校那里一定要多买点棒冰，嘻嘻。经过了22个站终于到了。我迫不及待的冲下车，可是太热了，我实在跑不动了，我拿着10元钱。一看，口袋里还有1块5。看着钱我无奈的笑了笑，虽然有钱，但是却什么也得不到。
突然，我发现我手里的这个5角是2003年生产的，而这个1元，是2013年生产的，“哇！”我不经赞叹了一声，这个5角已经在世界上生存了11年了。这11年里，它肯定经历很多吧，也许它是贫穷孩子的一个宝石，也许他是打扫卫生的爷爷奶奶的宝贝，也许他是农民伯伯辛辛苦苦赚来的。也许它来自一个富裕的人手里，转交给了一个生意人，也许它来自你的父母。转交给了你，也许它来自一个贫穷的地区，转交给了学校，也许它来自一个生意人。转交成了可口的食物，让我们更好的成长。也许，它来自你，可是你却不知道，它经历的人，经历的事，超乎了我们的象……
想到这里，我的眼睛模糊了，是呀，它是那么的来之不易，它是那么的珍贵，我们的父母亲人为了让我们吃的更好，他们不惜烈日炎炎，为了让我们穿的更好，他们不惜狂风暴雨，为了让我们用的更好，他们不惜寒风刺骨。为了我们过的更好。他们不惜带着不舍携着思念与我们相隔千里，你们发现了吗？我们的父母渐渐的老去，白发越来越多，皱纹越来越多，他们的皮肤越来越粗糙，他们的穿着是那样普通，他们的手指或许已经裂开了，但还是没有时间包扎，他们生病了，也许不舍得花钱，而你穿着名牌，玩着手机，看着电视，家里所有的事情你都不要担心，你觉得你对的起你的父母吗？
所以我们要珍惜钱币，为了那些吃不好穿不好的贫穷孩子，为了那些让我们吃好穿好一切都好的亲人，为了一切都好，为了你还能好好陪伴你的爸爸妈妈，好好珍惜钱币吧。不要等你老了才明白，不要等到后悔了，才想要珍惜……
世界需要爱
800字
六年级
叙事
《爱的教育》是以一个学生日记的形式来写的，描写了主人公安利柯三年级时的所见所闻和感想，其间还穿插着老师给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写，以及一件件平凡、细微的事情，展示人性的善良与纯洁，父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱，无不流溢于纸上，动人心魄。
书中善良正直勇敢的卡罗纳，他是非分明，待人诚恳，为了保护弱小挺身而出，得到大家的爱戴那也是理所当然的。还有勇敢的罗贝蒂，是他不顾一切地跳过去，把那个孩子拖到一边，小学生得救了，而他，却被车子压坏了腿……
书中还有几篇使我受益匪浅，最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事。叙利奥为了帮助父亲维持一家人拮据的生活，每晚写签条，直写到深夜，反而被父亲责骂，并且是一次比一次严厉，以至最后父亲不再管叙利奥了。每次受到责骂，叙利奥都想说明一切，可是话到了喉咙口又咽了下去，心里反复说：＂哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。”
读到这里，我非常感动。叙利奥虽然生活在一个清苦的家庭里，但还是是那样关心父母，勇于承担责任，是一个从小就有对家庭、社会的责任感，是一个能爱人帮助人的小主人。我不禁为叙利亚那爱家庭的高尚心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。
作为二十一世纪的小学生来说，《爱的教育》不仅仅是一部书，而是对我们的一种爱的教育，教我们学习怎样去创造一个充满爱的世界。作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少，这个世界需要爱，需要我们去爱，而不是坐享其成；作为学生我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱、团结同学，互相帮助，做亲如兄弟姐妹的好朋友；作为一个人，我们应该从小要爱祖国，立志为祖国的繁荣富强而努力学习。
我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!
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珍惜钱币今天，天气格外的闷热。不吃棒冰都觉得对不起自己。“啊，好烦，马上三点了，又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。一路上我就想着到了学校那里一定要多买点棒冰，嘻嘻。经过了22个站终于到了。我迫不及待的冲下车，可是太热了，我实在跑不动了，我拿着10元钱。一看，口袋里还有1块5。看着钱我无奈的笑了笑，虽然有钱，但是却什么也得不到。突然，我发现我手里的这个5角是2003年生产的，而这个1元，是2013年生产的，“哇！”我不经赞叹了一声，这个5角已经在世界上生存了11年了。这11年里，它肯定经历很多吧，也许它是贫穷孩子的一个宝石，也许他是打扫卫生的爷爷奶奶的宝贝，也许他是农民伯伯辛辛苦苦赚来的。也许它来自一个富裕的人手里，转交给了一个生意人，也许它来自你的父母。转交给了你，也许它来自一个贫穷的地区，转交给了学校，也许它来自一个生意人。转交成了可口的食物，让我们更好的成长。也许，它来自你，可是你却不知道，它经历的人，经历的事，超乎了我们的象……想到这里，我的眼睛模糊了，是呀，它是那么的来之不易，它是那么的珍贵，我们的父母亲人为了让我们吃的更好，他们不惜烈日炎炎，为了让我们穿的更好，他们不惜狂风暴雨，为了让我们用的更好，他们不惜寒风刺骨。为了我们过的更好。他们不惜带着不舍携着思念与我们相隔千里，你们发现了吗？我们的父母渐渐的老去，白发越来越多，皱纹越来越多，他们的皮肤越来越粗糙，他们的穿着是那样普通，他们的手指或许已经裂开了，但还是没有时间包扎，他们生病了，也许不舍得花钱，而你穿着名牌，玩着手机，看着电视，家里所有的事情你都不要担心，你觉得你对的起你的父母吗？所以我们要珍惜钱币，为了那些吃不好穿不好的贫穷孩子，为了那些让我们吃好穿好一切都好的亲人，为了一切都好，为了你还能好好陪伴你的爸爸妈妈，好好珍惜钱币吧。不要等你老了才明白，不要等到后悔了，才想要珍惜……一年级:何莹莉作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级 叙事
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珍惜钱币今天，天气格外的闷热。不吃棒冰都觉得对不起自己。“啊，好烦，马上三点了，又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。一路上我就想着到了学校那里一定要多买点棒冰，嘻嘻。经过了22个站终于到了。我迫不及待的冲下车，可是太热了，我实在跑不动了，我拿着10元钱。一看，口袋里还有1块5。看着钱我无奈的笑了笑，虽然有钱，但是却什么也得不到。突然，我发现我手里的这个5角是2003年生产的，而这个1元，是2013年生产的，“哇！”我不经赞叹了一声，这个5角已经在世界上生存了11年了。这11年里，它肯定经历很多吧，也许它是贫穷孩子的一个宝石，也许他是打扫卫生的爷爷奶奶的宝贝，也许他是农民伯伯辛辛苦苦赚来的。也许它来自一个富裕的人手里，转交给了一个生意人，也许它来自你的父母。转交给了你，也许它来自一个贫穷的地区，转交给了学校，也许它来自一个生意人。转交成了可口的食物，让我们更好的成长。也许，它来自你，可是你却不知道，它经历的人，经历的事，超乎了我们的象……想到这里，我的眼睛模糊了，是呀，它是那么的来之不易，它是那么的珍贵，我们的父母亲人为了让我们吃的更好，他们不惜烈日炎炎，为了让我们穿的更好，他们不惜狂风暴雨，为了让我们用的更好，他们不惜寒风刺骨。为了我们过的更好。他们不惜带着不舍携着思念与我们相隔千里，你们发现了吗？我们的父母渐渐的老去，白发越来越多，皱纹越来越多，他们的皮肤越来越粗糙，他们的穿着是那样普通，他们的手指或许已经裂开了，但还是没有时间包扎，他们生病了，也许不舍得花钱，而你穿着名牌，玩着手机，看着电视，家里所有的事情你都不要担心，你觉得你对的起你的父母吗？所以我们要珍惜钱币，为了那些吃不好穿不好的贫穷孩子，为了那些让我们吃好穿好一切都好的亲人，为了一切都好，为了你还能好好陪伴你的爸爸妈妈，好好珍惜钱币吧。不要等你老了才明白，不要等到后悔了，才想要珍惜……一年级:何莹莉700字 一年级 叙事
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钱币流浪记我曾经是100块钱，我总是呆在银行里，没有人把我拎出来。我也一直梦想着出去，见识一下世界有多大。终于有一天，我瞄准了一个机会：有一个富人，他浑身透露着钱的气息。他要求服务员从银行卡中的1000块钱提取出来。就这样，我“逃”出了银行。不过，其它兄弟姐妹却总是抱怨着，哭诉着。我十分奇怪。我被富人拎到街上，后来，有一个穷人，向富人讨钱，他把我给了穷人。我呢，从富人白白的手、干净的手，到了穷人黑黑的、充满污垢的手中。我一个叫地不愿意。穷人起身回家，他的家在距离城市十里的郊外。他走到半路的时候，突然，有一群劫匪对穷人大喊大叫，我也不知道他们在说什么。我在睡觉的时候，有一双手，把我掏出来，递给劫匪，我很庆幸，我可以离开那讨人厌的穷人了。但令我意想不到的是接下来的时光……劫匪把我放进洗衣机里，老大说：“我有洁癖，把钱放进洗衣机里头洗洗。”什么？把我放进洗衣机里洗？在洗衣机里，我被弄湿了，特别难受，就像千万只小虫使劲咬着我骨头。最令人讨厌的是洗衣粉。我相信，这是全天下最恶心的东西了。在转的时候，就像坐进了过山车，让我头晕目眩。当老大看到“香喷喷”“完好无缺”的我，满意地点了点头。他到银行里把我存起来了。啊！我又回来了。我已经不想出去了。我只想好好地呆在银行里一辈子了结果，银行用绞碎机把破烂不堪的我绞碎了……临终前，我想对兄弟姐妹说：“在家是幸福的，千万不要身在福中不知福。”500字 六年级 记叙文
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参观古钱币博物馆作文在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节，我和小记者们一起去参观古钱币博物馆。我们一路说说笑笑，不一会儿就来到了古钱币博物馆。只见一个方方正正的建筑物矗立在眼前，上面用繁体字写着“大顺世界钱币博物馆”。“哇，古钱币博物馆好大啊！”“好宏伟啊！”……大家不由自主地发出了一阵阵既兴奋又好奇的惊叹声。在老师的安排下，我们排着整齐的队伍，跟着解说员，有条不紊地进了大厅。穿过宽敞的大厅，进入展厅，首先映入眼帘的是中国历代使用过的各种钱币。它们的形状各不相同，有刀形的、方形的、圆形的等。质地也各不相同，有金的、银的、铜的、纸的。各种展品让我看得眼花缭乱。让我应接不暇的还有石贝币，骨贝币，银贝币，从中我还知道了贝币是中国古代最早的货币。别看它们个头小，可个个却都做工精致。后来，人们为了使携带方便，又发明了布币、刀币。他们在战国时期盛行于赵国、齐国。在讲解员的解说下，我们还了解到这个博物馆的镇馆之宝，是齐国出土的代表货币——两把五字刀，两把四字刀，一把三字刀，一把六字刀。欣赏了从隋朝一直到清代使用的钱币，有铜钱，银两，还有以前钱庄使用的类似于现在“存折”的东西。还有全国各地银行发行的钱币，不过，在这么多琳琅满目的钱币中，我最喜爱的还是金贝币。它十分稀少，并且雕刻得十分精美，闪着耀眼的金光。小小的一枚中，凝聚着制造者多少的心血和智慧。再往里面走，我们还了解了制作铜币的过程。小小的铜币虽经过时间的洗礼后有点“面目全非”，可古代人做起来，是要经过许多严格的工序。首先要冶炼，再冲洗，最后再经过多次打磨，才能进入人们手中。看完了古钱币，我们又欣赏了现代使用的纸币与硬币。人民币从一套到现在使用的五套，让我们个个都发出惊叹。流连在博物馆中，这一枚枚钱币好似让我坐上了时光机，仿佛把我带入了五千年的历史长河中，让我看到了历史的变迁，古代人民的才干，二楼是世界货币展厅，墙壁四周挂满了各国货币出现的国家信息，还有各种相关的货币和纪念币，这些使我更深的了解了各国的风土人情和历史文化，不禁为它们的一个个传奇故事所震撼。不知不觉中，我们已经结束了这次愉快的参观。古人留给我们的文化财富，不仅让我们了解了珍贵文物，还让我们学到了很多知识。900字 六年级 叙事
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我和古钱币我和古钱币我喜欢收集古币，因为它是历史的见证，同时，它可以帮助我们了解历史。记得我9岁那年，我和伯父回到家乡打扫我家的古屋。再打扫的过程中，我无意中发现了一枚铜币，我拾起来，问伯父：“这是什么？”伯父说：“这是一枚‘乾隆通宝’。”“什么叫‘乾隆通宝’？”伯父说：“乾隆是清朝的一个皇帝，所以，这是一枚清朝的货币。”我似乎明白了什么，从此我就爱上了古钱币。我一直注意收集古钱币，直到现在，我的古币藏品一共有十一枚。有两枚是“乾隆通宝”一枚是“顺治通宝”还有两枚我还不知到是什么朝代的通宝因为上面的字我不认识，可能是甲骨文。还有其余六枚分别是民国时期和中华人民共和国第十一届亚洲运动会的纪念币，还有抗日战争时期，日本人留下来的日币。收藏古钱币是一件多么有意义的事情啊！它使我懂得了许多中国历史知识。300字 五年级 叙事
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作文：参观古钱币博物馆参观古钱币博物馆山东省淄博市临淄区遄台小学三年级六班 王宇康今天，我和朋友参观古钱币博物馆。钱币的发展还很有意思呢：开始是贝币，是用贝壳做的，打上孔就是贝币了。假如我有五十元贝币，肯定连口袋也装不下，得有一大堆吧？然后是异形币，异形币是用青铜做的，每一币的个儿还挺大呢。有刀形、鱼形、鹰形，上面也已经有图案了。要是我有一百元钱，估计也得扛着了。再后来是铜钱，铜钱是从秦朝开始发行的，一直用了两千多年，直到清朝灭亡才用别的钱币。铜钱是根据异形币发展过来的，个儿也小多了。最后才有纸币。我国是最早发行纸币的国家，从宋朝开始就已经有纸币了，但并不普及。还有代替钱币的东西：比如金条、金铤、银锭……更让我惊奇的是这里还有太平天国起义军发行的、各地方不一样的钱币。古钱币博物馆里的钱币真多呀，让人看得眼花缭乱。钱币的发展史和科技的进步是分不开的。今天，我可大开眼界了。350字 一年级 叙事
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喜欢收藏钱币的爸爸爸爸有许多爱好，比如打桥牌、读书、旅游、养花等都是爸爸的爱好，可他最喜欢的就是收藏钱币了。他的钱币从形状上来说有刀形的、铲形的、还有鱼形的等等，但最多的还是圆形的。据他讲，刀形的、铲形的、鱼形的大部分都是秦始皇统一中国以前各时期不同国家的钱币；秦始皇统一中国后绝大部分钱币都是外圆内方的。秦始皇虽然在历史上出了名的暴虐残忍，但是他统一了中国，统一了中国的货币、文字和度量衡，为中华文明的发展做出了极大的贡献。爸爸收藏的钱币从材质上来说，有贝壳的、铜的、铁的、铅的、银的还有纸币。贝壳的是最早的钱币，纸币出现的比较晚。他告诉我：这里的文化底蕴非常深，每个钱币都会讲述它的故事，中国钱币铸造史，就是中国社会五千年的发展史。爸爸经常带我去农村的大集市、潘家园旧货市场、古币市场去收集钱币。一看到有钱币，爸爸就会停下脚步，拿起钱币仔仔细细地翻来覆去地看，看到他喜欢的就更加全神贯注地研究，判断钱币的真假，我跟他说话他都不理我。有一次爸爸看到了一个喜欢的钱币，他掏出了口袋里所有的钱，但还不够，爸爸还不停的恳请人家优惠一点。爸爸平时非常节俭，但是买古币的时候一直都非常舍得花钱。爸爸平时经常上网查找钱币的资料，闲暇时间也经常翻看有关钱币的书籍，认真学习钱币知识。每次买回钱币，他都先用清水冲洗，然后对照着钱币书上的图翻来覆去的看，一边看，一边脸上还不是的露出微笑。我发现，爸爸下班后最高兴的事情就是翻看他收藏的钱币了。爸爸告诉我，虽然收藏钱币是他的兴趣爱好，但通过收藏钱币，还可以学到很多的知识。看，这就是我喜欢收藏钱币的爸爸。600字 四年级 叙事
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珍惜“我们要感恩更要来珍惜因为我们都得来易当我们失去的时候才知道拥有是那么那么的重要……珍惜美好的一切珍惜朋友的友谊珍惜身边都在关心你的人是那么得来不易”这是《得来不易》这首歌的歌词。春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的东西不懂珍惜，直到失去才会后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的活水时，我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月，悔恨自己年少的狂妄，拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息，那为何不在年少时，珍惜拥有的，让青春焕发活力的光彩，让他成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中的主角，推动自己、改变自己、创造自己。时光稍纵即逝，让我们珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节，去为平平凡凡的工作叫好，去为踏踏实实的生存喝彩，并把它埋藏在心灵的最深处。这样的人生才能得到升华并永恒。朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……400字 五年级 叙事
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珍 惜就像绿荷珍惜停歇于她上面的露珠，就像钢琴家珍惜自己修长的手指……亲爱的你，请珍惜。如果你要去旅游，请带上你心爱的相机吧。看那旅途的无限风光，明媚或是磅礴，如诗或是如画，不要吝啬你的胶卷，就用相机把她们永久地定格吧。珍惜这难逢的美丽，珍惜这快乐的时光，爽性用照片帮你回忆，用照片帮你珍藏。如果你要去踏青，请带上一本厚实的文学名著吧。不为看，只为用他来珍惜绝美。看那柔茎长藤，绿芽初生；看那嫩弱枝头，花儿初绽。你可曾感受到生命运转，血液流通？你可曾感受到灵魂消融，溶入自然？若你点了头，那就请你不要错过这美好感受，珍惜。轻轻摇落几片花瓣，碰掉几点嫩叶，将她们放在书中，慢慢地慢慢地合上。在文学这浪漫的国度里，让她们永生。几年、几十年后，当你打开这洋溢着淡淡自然香气的书时，你会感叹，会伤感。当年踏春之景、惜春之情便历历在目，只叫人永生难忘。如果你爱上了他，请你对他敞开心扉吧。不要拘泥，不要害羞，你的沉默，将会有负于匆匆流过的时光，你的祝福，将会给你带来永久的遗憾。爱他，就珍惜他，不要错过、走过。否则，他只是你生命长河的过客，冷漠而无情。换之，心底的烙痕会折磨得你好疼好疼。如果你全心全意地爱这个世界，请付出你的心，珍惜她。珍惜一切绚烂、一切美好。每幅画，时间会带走她，只有用心去珍惜，珍藏于脑海里，才会永远亮丽，世界才会富有质地。那曾经的浮华，曾经的童话，不再是过眼云烟，你就像每天活在天堂里。如果你愿意，朋友，请听我说，珍惜我的劝告吧。失去后才会懂得珍惜，那是最大的罪过啊。每一刻别让它流走，好好珍惜，分享时刻，分享生活。点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 议论文
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珍惜今天上课，老师告诉我们要玩游戏，还没等老师话说完，大家都已经迫不及待了。顿时，教室里发出了兴奋的嘈杂声。老师高声喊一声“安静”，大家才都安静下来了。这下老师才告诉我们，这个游戏的名字是“我失明了”，游戏的规则是，两人一组，其中一个人带着眼罩扮成盲人，另一个人负责带路和保护。游戏开始了，我和张宇晨一组，先是张宇晨带着眼罩当盲人，看着他小心翼翼行走的样子，我乐坏了，心想：“这有什么难的，看把他吓得！”后来，轮到我当盲人了，老师给我带上了眼罩。顿时，四周漆黑一片，什么也看不见了，我的心里只有恐慌，都不知道该怎么办了，我这是的样子肯定比张宇晨还要狼狈！我只好双手平伸，好似僵尸一般，摇摇晃晃，一脚深一脚浅地走到了门口。这时，一双手向我伸过来，我吓了一大跳，接着，就听见一个声音：“别怕，我拉着你走。”我抓住他的手，心里一下子有了依靠，紧张恐惧感顿时消失了。张宇晨扶着我走出了老师家的门，到了楼梯口，他说：“开始下楼梯了，你慢点！”我吓得连大步都不敢走，更别说像平时那样飞快的下楼了。后来，张宇晨给我想了一个办法，就是扶着栏杆走。就这样，我一手扶着栏杆，一手扶着张宇晨，慢慢走下了楼梯。这样还比较轻松，但是走到楼梯拐弯处的平地上还是好紧张呀！不知道过了多长时间，总之觉得时间过得好慢呀，好像已经过了几个世纪一样。我的心情已经从最初的兴奋变成了烦躁，甚至绝望！我是多么的渴望光明啊！最后，虽然我们顺利地完成了游戏，但我的心情依然很沉重，黑暗太可怕了！当眼罩摘下的那一刹那，我感觉阳光是那么的美好，世界是那么的美丽！我仅仅只是几分钟看不见就这么难受，这么痛苦，以至于无法忍受，那些盲人永远也看不见该是多么痛苦啊！这个游戏，让我明白了一个道理：要珍惜眼前的一切，不要等失去了再后悔！700字 四年级
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珍惜大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝；珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。四年级:8243026作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 日记
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珍惜岁数渐长，年味渐淡……往年过春节，我到节后就不再回味，仿佛是一种作为习惯的快乐感，不害怕失去便不会追忆。今年，或许是我迈入中学大门的缘故，至今仍在回想着春节时的团聚，心中不是快乐，而是一种奇妙的感觉，清欢。林清玄曾在文章中写道，清欢是清淡的欢愉，发自内心的。团圆饭。对比去年，新增两个新成员，而也有两位老人离席。桌上依旧是长辈忙活一下午的饭菜，还有各自亮着屏幕的手机。大家客套几句，空气中就剩咂嘴声在回旋。珍惜一年一顿最隆重的团圆饭吧，世事难料，下一顿坐在桌前的还是彼此吗？茶足饭饱，大人小孩没像往常准点到电视机前，激动地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的机器前，做着自己的事，玩手机、玩游戏、吃点心……春晚依旧在播，有些人却只顾要红包，只是将春晚纳入领红包的一个流程。我忆起几年前的今天，大家热热闹闹地看春晚，那年味浓得很咧！或许明年，连电视也懒得开了。所以，珍惜每个细节散发出的年味。放烟花。我已经不好意思与比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、点烟花棒，顶多自己扔几个甩炮，但看着小孩们不亦乐乎倒也自在。或许他们几年后，也有我现在的感悟，珍惜。走亲戚，春节最有年味的活动了。邻里组个小队，便出发拜年，我领着小堂妹，教给她一些礼仪。每到一户人家，都会互道新年好。主人都会笑眯眯地递上瓜果、一杯热茶。而作为客人，我们无论时间再赶，总要将茶喝尽。看着小堂妹推搡着红包，我颇有感触，随着年龄越来越大，只有家中长辈才会给我红包了。这未尝不是一种年味的失去？今年拜年，我少去了两户人家，她们都是和蔼慈祥的老人，在今年，她们一前一后地走了……所以，我珍惜每一个走亲戚的机会，害怕着拜年的人家愈来愈少。在我看来，年味的渐淡中折射着我的成长。当初浓烈的滋味不知何时才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清欢。700字 初二
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珍惜曾经的风，划过记忆的一刹，在心底留下一道道印记，岁月流淌的真情，时刻普奏着爱的篇章。——题记试曾说过，梦想！是一个体验心际的过程，今时的梦想，不为强求，只为畅游雨文乐的心境。点滴感动，构成一份心安的慰介；一缕真诚，能换回真挚的情怀。此时，面对十九岁的人生，想过成熟，想过稳重！可是人生的十九岁又谈和成熟？谈和稳重呢？只不过己成人罢了！年少！曾想过轻猛；年少！曾有过许多遥不可及的梦想；年少！无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长，就好像一幅画不完的地图，心境中的生活，就好像现实中的马路，一步一个印记，一步一断旅程。时至今日，总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美，这一点点的欠缺，不知是自己的不够好，还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题，永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想，时常引领着我不知不觉的跟随着！明知道，多少次在那崩溃的边缘，全都凭借自己的执着，挽了回来；明知道，从那神情，从那语言就能判断出来的一切，可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切；多少次手中的吉他，用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调；多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想，看的如此深重，可眼泪它是骗不过自己的！我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想；我也可以不顾所有。坚定的走下去；我可以不去想记忆深处的那一刹；我也可以执着的去书写岁月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想，因为它包含了我们的欢乐，我们的泪水，它见证了我们的幸酸与快乐，它是我们最真挚、最纯朴的感情！我一直相信，相信“执着”会给我成功，会给我回报。同样！我喜欢“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文乐的梦想”；珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”！与你同在——雨文乐的梦想！安徽省池州市石台县第二中学高二：周炀700字 高二 抒情散文