神奇的书
我发明的书是粉红色的,在封面上有许多五颜六色的小星星,星星一闪一闪,它们都围在月亮婆婆身边,月亮婆婆正捧着一本书给小星星们讲故事。在书的一侧,有一排按钮,第一个按钮是打开书的按钮,第二个是合上书的按钮,第三个是开启书本灵魂的按钮,按下这个按钮,这本书就活了,它会说话,会唱歌,它还是一个忠实的宠物,它认主人,只要主人不在身边,别人碰他,它会立刻飞走。按下第一个按钮,进入书本的内部,出现在你面前的是整齐排列的小星星,一个星星是一个按钮,分别有盲人用键、婴儿用键……假如一个盲人想按键,可他不知道那个是盲人用键,没有关系,放在书本的发声器会自动报出第一颗星星是干什么的,第二颗……盲人听完,只要对一个话筒说出第几颗星,谁的用键,进入盲人用键,有一个小话筒,说一下需要哪个级别的书,或者什么书,然后书的发声器会自动把这部分内容读出来,假如要做笔记,这也很简单,书有一支快速记录羽毛笔与纸,盲人只须读一下该记的,那支笔会自动记录下来。如果进入残疾人用键,也会出现一个话筒,说出书名进入,这里面会自动放出一个屏幕,把这部分内容以动画的形式展现出来,要记录,可以把这部分内容复制后带走。婴儿用键就更妙了,进入婴儿用键,就没有话筒了,而是以卡通形象出来的目录,宝宝只要按一下其中一个卡通人物,就可以听好听的故事和儿歌、童谣了,妈妈自不必为宝宝整天大吵大闹而烦恼了,一切都交给书本来办。
这本书会让残疾人都喜欢上,婴儿们拍手叫好,有了这种书,什么人都会喜欢,内容丰富,深受学生的喜爱,动画精彩有趣,是幼儿的最爱,更是残疾人知心的朋友,有了这种神奇的书,全世界人的心都连在一起了!
我希望这种书能够发明出来!
守护甜心之美冰梦凌
美冰梦凌说:“哼!西西冰雪,你给我等着,我会报仇的!”
美冰梦凌起床后发现美冰良良有一个完美甜心,她就说:“啊!你也有完美甜心呀!”美冰良良说:“呵呵,冰良,出来。”“是!”这时出来一个紫色短发的、穿着紫色薰衣草裙的完美甜心出来了,“三小姐好!我是冰良。”美冰梦凌说:“啊?三小姐,哦,你是四小姐吧。”美冰良良说:“对!今天美冰音妙姐姐和美冰暗夜咒哥哥要回来哦。”美冰梦凌想起了“她的‘假妹妹’日纳森亚实。不能想她们!我现在是美冰家族的人!”这时爷爷来了,他对美冰梦凌说:“今天你还在圣夜学校读书吧。”美冰梦凌说:“好呀,爷爷,我要和原来一班,星星(1)班。”爷爷诡异的说:“好,你是想报复边里唯世吧。”美冰梦凌说:“对,爷爷,反正我有完美甜心!”爷爷点点头,由100位保镖跟着出去了。这时美冰梦凌跑到自己的房间发现自己的床上有一颗蛋,这颗蛋上印着一只透明蝴蝶。美冰梦凌说:“守护甜心,还有一个爱心标志的完美甜心。”美冰梦凌把4个完美甜心和那个蛋装进了卡哇伊的包包里,上学去了。
星星(1)班
二阶堂老师走进讲台说:“今天我们班里又来了一位同学,她是美冰家族的大小姐,美冰梦凌。”说完美冰梦凌从门外走了进来,“美冰梦凌!”她说。花痴1:“啊!好美呀!比西西冰雪还美!”花痴2:“真美!千金小姐!”美冰梦凌今天让美冰良良把头发染成紫色,用美丽的透明蝴蝶把长长的秀发很少的编成小辫,很高贵。美冰梦凌走到亚梦的座位,坐了下来。下课时,璃茉说:“你好同学!我叫真诚璃茉!是亚梦的好朋友,只是亚梦转学了。”唯世说:“加入守护者吧。你有几个守护甜心?”美冰梦凌平静的说:“5个,其中有一个还没出来。加入守护者,可以。”美冰梦凌想:呵呵,唯世,还没猜出我是谁吗?!有你好看的!”唯世淡淡一笑。
放学
西西冰雪向美冰善善说:“再见!”美冰梦凌头也不回。这时一位紫色长发、紫色瞳眼的女生向美冰梦凌走来,同时还有一位紫色短发、黑色瞳眼的帅气男生。美冰梦凌不顾后面121位保镖的阻止,向那两位人奔去,美冰梦凌说:“美冰音妙、美冰暗夜咒。”美冰音妙说:“妹妹!你的智商是1000000,还读书呀!”
安徽阜阳阜南县阜南县中岗镇中心学校四年级:梦凌公主
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神奇的书没有一个特殊导游,能像一册书,能带领你遨游智慧的高空。没有一把神奇的钥匙,能像一首诗,带你开启知识海洋之门。即使你身无分文,也没有任何人能阻挡你在书的王国奔跑的脚步。多么朴素无华的车骑!可是它装载了人类心灵的全部美丽!100字
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神奇的书书是美食,让我们填饱了肚子;书是射线,知识无限;书是台阶,踏稳才能进步。书上记载了人类历史的长河与幻想的天空。我从小就爱看书。曹操误杀吕伯奢,看完使我“怒出望外”;李逵为母报仇怒杀四虎,读完让我热血沸腾;刘姥姥进大观园,欣赏完是我捧腹大笑;黛玉焚稿断痴情让我泪流满面。“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”现在很多人都抱着这样的理念,我很纳闷:读书要读活,读死书有何乐趣?死记硬背又有何作用?想想看,读自己不喜欢的书,我认为简直是浪费时间!出师表这本书中诸葛亮的那一段,我非常喜欢,并背了下来:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。这段话说了一个为报答知遇之恩的大义之士的壮举。毫不夸张的说,有了诸葛孔明才有了天下三分。诸葛亮也把聪明才智用在了创作上:木牛流马、孔明灯、三钉针等。此外,武侯祠也赞美了诸葛亮:收二州,排八阵,七擒六出。五丈原头点四十九盞明灯,一心只望酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒。中军帐里变金木土革艾卦,水面偏能用火攻,简短的文字就讲述了诸葛亮的智慧和才能。我爱书,爱读书,爱读好书。我爱书中的知识世界,我爱其中有趣的文章。书能使人快乐,陶冶人的情操。朋友们,在神奇的书世界里遨游吧。550字 五年级
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神奇的书今天语文老师给我们带来了俩本新书,优厚又大。同学们百思不得其解,这时,老师在黑板上写上“分不开的书”,我心想:书怎么会分不开?同学们分分议论……同学有的说:“书为什么会分不开?”还有的人问:“就是,这是真的吗?”“拿我们来试试看。”老师绕弯子,不告诉我们。说着,老师将书翻,又左一本右一本,交叉着一页又一页地放上,不到五分钟,两本书重叠在了一起。“这样就分不开了”?薛孙浩置疑。于是,老师让他上来“拔书”,前提是不弄坏俩本书。薛孙浩力气可不小,大家都在专心致志地观看。只见他走向讲台,拿起交叉读书,二话不说。动手拔。他两只手拿两本书的书脊,拔得呲牙咧嘴,用尽了吃奶的力气,拼命地拔,可还是无尽于是,同学们疑惑不解:“为什么连薛孙浩也分不开?难道是一个人的力气不够大?”说着,也自己动手,合作的,单人的,几乎全班都在实验,可到头来,同学们累得满头大汗,有的甚至连书都斯坏了,也没有一个将书分开的。老师又请了两个班上力气最大同学:钱科龙和殷俊禧上去大显神威。两个壮如牛的两个男生,一人拿着一本的书脊,一起用力。他们先竖着拉,两人一会儿拉过了一会拉过去,简直成了拔河比赛。钱科龙用尽了九牛二虎之力,脸胀得通红,而殷俊禧也紧皱双眉,拼命用力,老师也开始还怕:“不要把我的书弄坏”同学们在下面指挥:“拉角上,对对,横着拉……哎呀,用力!”整个班里都沸腾了。这时两个同学又横过来拉,还是无济于事,最后都失败了。老师又叫了机灵鬼顾瑞琪上去,要求他把书分开。他一会儿向左拉,一会儿向右拉,一会儿又跳几下,有趣极了,可是还是没成功。后来苏基岚也上去试了,他按同学们吩咐的,拿着一本书的书脊用力抖,他使尽了浑身解数,也没分开。有同学问:“是不是书太厚了?”“那你用薄一点的书,看看有什么好办法。”老师回答。全班同学又开始试,有些人竟然分开了:“用抖的,可以分开书!”“好,还有什么办法?”“吹气,吹气。”一个同学又争着说,其他同学也试了,果然有效。老师又问了:“那为什么抖动和吹气可以使书分开呢?”同学们若有所思,有人小声地说:“可能是摩擦力吧!”老师微笑着:“对,其中的奥秘就是纸与纸之间有摩擦力,那么多纸交叉在一起,摩擦力便打,所以就拉不动。生活中例如车轮胎上有花纹,就是增加摩擦力,防止车胎打滑。而溜冰鞋的轮子很光滑,为的是让溜冰鞋滑地自如。摩擦力有时要减少有时要增加,很重要。”同学们这才恍然大悟。科学知识真神奇,摩擦力也有这么多用处呀!科学真是与人类生活有密切的关系,生活中原来处处充满了奥秘。江苏无锡江阴市周庄实验小学六年级:应艳900字 六年级 叙事
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