班级小能人
在我们的这个班级里面,可是有着不少小能人哦!其中最令我佩服的就要数朗读和画画的小能手孔令莎了。我的朗读、画画虽然也不错,但是和她比起来,那可就是“小巫见大巫”了。
我班的孔令莎是一个非常活泼开朗、活力四射的女孩。她有着一头有些卷的头发,在她那白里透红的脸上有一双小眼睛,而且闪射出智慧的光芒。
她的声音也非常动听,就像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒,上个学期,她在强手如林的讲故事比赛中,以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖,在14名参赛选手中排名第六,将几所名校的同学打败,这成绩多么来之不易啊!孔令莎不知为此付出了多少心血,念了又念,背了又背。
孔令莎同学不仅朗读好,而且画画也不错,如果你要是看过她的画,那么你一定会被她的画功所折服。
她画的画栩栩如生,我举个例子说说吧:三个性格迥异的女生一起出现在画纸上,第一个女孩的性格是活泼开朗的,从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同;第二个女孩是一个害羞安静的女孩,一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子,看书时认真的表情,抿嘴一笑时的清纯,整齐披散着的黑发,怎么看都透出淑女般的温馨;第三个女孩看起来就属于文雅的类型,因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。这下,大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧?
孔令莎同学在我的眼里,就是我们班级里冉冉升起的一颗新星,也是我们班的活跃分子。她的成绩虽然非常优秀,但是她却不是书呆子,而且她在班上人缘很好,大家都喜欢和她交往,因为她能给我们带来快乐。
我的理想
理想,顾名思义,是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想,我的梦”吧!
我的理想像许多中学生一样,是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中,“清华大学”一直是我追求的大学。因为,从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点,因此,我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想:清华大学真的有那么好吗?为什么诱惑力那么大,竟使一个中学生那样怒力地奋斗?但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么,刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了,因为我明白了几年来一直困扰着我的问题:为什么清华大学的诱惑力很大?是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看;是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课;是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去;是因为。。。一切的一切都是那一句话;“因为那里的任何事物都比普通大学好!我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大!
可是,年仅13岁的我,在面对这么大的目标时,有些茫茫然了:我不知道怎样才能考上清华,实实在在地去那里上课?我不知道现在该怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道。。。其实,还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现,要看我对待奋斗目标的表现!未来的命运是把握在自己手中的!是把握在现在的生活和奋斗中的!是把握在我的学习和成绩中的!我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时,茫茫然,怕自己坠入深渊。
浙江金华东阳市塘西初中初三:王涛
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我身边的小能人你觉得什么人能称为“能人”?是伟大的科学家?是去探索星球的科学家?是上知天文、下晓地理的史学家?又或是出口成章、文思泉涌的文学家?还是……其实,我们口中似乎遥不可及的“能人”,就藏在大家的身边呢,我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。你瞧,她个子中等,长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜,一张樱桃小嘴儿,能说会道。稀稀疏疏的长发,总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿,令人羡慕极了。她声音甜甜的,美美的,柔柔的,却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她,就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。记得在艺术节参赛选拔的时候,有三位参赛者都想竞选小乐手,哈哈,这种场所怎能少了王胤然呢?王胤然第二个展示,只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫,自信满满地走上讲台,来到钢琴前,刚一坐下,就忍不住练练手,随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的私语》,大家耳熟能详,曲调升腾跌宕,委婉连绵,时近黄昏,我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中,不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的教室里戛然而止,随后就是轰鸣一般的掌声,大家都听得意犹未尽,纷纷嚷嚷着“再来一首”,“再来一首……”接着就是紧张的投票环节了。轮到选王胤然的时候,全班人一下子都把手举起来,全票通过,王胤然无疑选上了她满心渴望的小乐手。一次偶然的机会,我一不小心看到了蒋老师写的奖状,我们班所有的参赛者都获奖了呢,王胤然同学荣获了钢琴特等奖!当然了,如果没有她平时的勤奋练习,又怎能取得这么优异的成绩呢!600字 五年级
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我班的小能人邵浩然是我们班的小能人。一提起他,无论是老师还是同学,都要对他赞不绝口。什么?!你不信,那就听我给你讲一讲他那“能人伟事”。有一次,数学老师在课堂上出了一道题,问:如何求出一粒黄豆的体积?顿时,全班都被难住了。什么?一粒黄豆的体积,那么小,放入水中也没有什么效果。还不是规则的图形,那可让人怎么求啊!全班人你看看我,我看看你,谁也不会,只能眼巴巴的望着老师,希望老师能给出答案。“自己好好想一想。”可老师的回复却是残酷的。就在这时,邵浩然的手举了起来。“邵浩然,你来回答。”老师将邵浩然给点了起来。“其实这道题很简单。”邵浩然扶了扶眼睛,继续说道,全班人70双眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黄豆放入一个装满水的杯子中,然后测量出溢出来的水。用溢出来的水转化单位,然后除以200,就可以得出了一粒黄豆的体积。”“哦——”全班同学一副恍然大悟的样子。“正确!”老师露出了满意的笑容。“请坐吧。”“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。“其实,这道题正如邵浩然所说的,非常的简单,可你们如果能够像邵浩然一样,多动一动脑筋,现在露出笑容的,就会是你们了。”同学们都不好意思的挠了挠头。邵浩然不但学习很好,体育也是顶呱呱。一次,学校要比赛运动会,老师刚在班里说,邵浩然的手就举了起来。毫不犹豫的报了五十米往返跑接力赛。接着,邵浩然每天中午,都要带领着大家去练习,终于,在运动会上取得了优异的成绩。怎么样,我们班的邵浩然是个名副其实的小能人吧!五年级:连璟灏作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人