墙上文化
650字
高一
议论文
墙文化，古可追溯千万年前，先可见于大街小巷。千万年前，们在悬崖峭壁创造了艺术奇迹，在高达数十丈的石壁刻画了一幅幅引发当代类智慧的石壁画；数千年前贵州一带的少数民族在山中的石墙用赤铁矿级动物炼就了至今不蚀的艺术之展。
而现在，似乎由于“艺术家”的频频诞生，也似乎是由于艺术的发展。大街、小巷中、电杆，以及一切可以黏贴的平面墙，都留下了一些“尚不闻名的艺术家”的画作。有的也许是因为不太想出名，而将自己“苦心创作的作品”转他去张贴，以此来丰富市民的业余生活。
也许长久的单调“艺术”乏味，更使得一些艺术家为之灵机一动。不久，墙便出现了一些“艺术”的张榜、贴画等。比如：寻医问来此，疑难杂症并医；还有办证请拨139……等等之类的讯息。乍一看，似乎是为了帮助某些不是十分明白的市民，某些况下，似乎，还真的“帮助”了某些市民？
再调回来看当今学校的“墙文化”，醒目的无非是后墙的黑板报。但细查之下，尤可见得未来艺术家的“雅作”。于墙，有学生画作于，零零星星，散散落落，有的似乎有些风格不失意味，更多的是那些突来灵感的艺术家们的自认优雅之作。殊不知，这仅为心来的破坏妄为。有学生写道：***到此一顾，有的唧唧歪歪的在墙画之后，似乎还不是得意之，随即用笔将至一抹而去，留下最后的行迹。
再看到个家中，此此景，使深知这户家没有什么高雅之。源自墙既无名师手笔，又无大家风化。可奇怪的是，行至诸家，家家如此。偶尔有一两幅“画作”，问是何所作，皆同样答案：石邻家调公子肆意刻画。并说时怒仍在。
是大街之及学校之内的艺术家多否？还是私家之中不培养“艺术之”？即便如此，那大街，学校中的“艺术大家”又到哪儿去了呢？总不会凭空消失吧？
大街，学校中及各公共场合下的匿名“大家画作”，只是因为不是本家而私其自家所致！
那一幕……
800字
一年级
记叙文
至今还想起，那一幕
春节到了，家家户户张灯结彩，忙得不亦乐乎。可偏偏粗心的妈妈忘了买对联，真糟糕！爸爸也出去了，只有我肩负这个“伟大的使命”了。
雪还在下，但掩盖不住春节的热闹气氛。大街上，人来人往，车水马龙，整条街都被挤得水泄不通，这样说可能有些夸张，但如果你真的来到这里，你会发现一点都不夸张。汽车的鸣笛声，自行车的铃铛声，甚至小贩的叫卖声和讨价还价声夹杂在一起，形成了一首似乎不是很和谐的乐曲在耳边回荡。可正在买对联是，我发现了一个小姑娘，一个很可怜的小姑娘。远远看去，她那么弱小，那么惹人怜惜。走上前去，才看清了她的摸样，凌乱的头发遮住了那冻的已经发紫的脸庞，但还是清晰的看出了那一双水汪汪的大眼睛在闪烁，眼神不像是同龄人的那样单纯，而是深邃，深邃的让人害怕。她的穿着也是如此寒酸，一个很大很厚的大衣裹着她那瘦小的身躯，在大衣上不是美丽的图案，而是一块块补丁。她似乎看见我了，打了一个寒战后才我："姐姐，有事吗？”我这才回过神来，应了一声：“哦！你怎莫在这呀？”“我…。。我爸爸妈妈不要我了…。”话还没说完，她便抽泣了起来，晶莹的泪花在眼眶里面打。我立刻认识到了自己的错误，连忙向她道歉：“对不起，对不起，我不该提起你的伤心事。”"没关系，姐姐，是爸爸，妈妈的错，是他们的错！“她说起这句话时，语气是多么坚定，多么斩钉截铁，由此看来，她是多么的痛恨自己的父母，虽说"可怜天下父母心”，也许他们有不得已的苦衷，但这样做，这样做太过分了，让一个如此瘦弱的小姑娘露宿在冰天雪地之中，好像她怒视他们亲生的似的。我并没有多想，而是继续问她：“那你上过学吗？”说完这句话，我后悔极了，因为我肯定又问到她的伤心处了。原本在眼眶里打的泪水慢慢地从她的眼角流了出来，看着她这样，我心里更加难受了。刚要说话，便被小姑娘给打断了，她没有说话，从她的眼神中看出的不是深邃，而是渴望。后来，我又请她吃了碗热腾腾的面，她得到满足后的样子真的很可爱，我希望她能一直这么可爱。
在我付面钱的时候，那小姑娘说：“谢谢你，姐姐，你真是一个好人！”说完便对着我笑了笑，我并没有特别清晰地见到那一刻永恒的瞬间，只是忙着付面钱，等我过头来，看到的只是一个快乐的背影。
至今还想起，那一幕永恒的瞬间，我会记住她的，坚强乐观的小姑娘！
展开阅读全文
相似题目
-
墙上文化童年•涂鸦小时候，卧室里的那堵墙是我亲密的朋友。没有玩伴的时候，它便是我的玩伴：我在它的身上涂鸦，用我五色的笔描出可爱的白兔,大大的笑脸；以及绿色的太阳，会跳的向日葵。没人陪我笑时，它就用五彩的颜料陪我绘出自己的一片天地，陪我开心地笑。那墙上，可有我的童年？犹记小时候自己挡在涂鸦前执意不许爸爸粉刷的情景，那时的自己，应该不愿自己的童年被粉刷殆尽吧？少年•随笔大一点时，我步入学堂。在靠墙坐的那段日子里，墙自然又成了我的忠实伙伴。那时我已能够驾驭文字来表达情感，所以喜欢写一些随笔。孤单的时候，迷惘的时候，被同学排斥的时候，我都会贴在它身上，用文字记录下自己丝丝缕缕的惆怅。那些铅笔字迹一般都躲在墙角，它们陪一个少年走过成长路上的风风雨雨，像是盛开在平静水面上的墨梅，凑近一闻，缕缕暗香浮动。都说精灵最爱听人们的心事，那堵倾听少年心事的墙可是一个竖着耳朵的精灵？青年•疏远、更大一点的时候，我开始为学业奔波忙碌。墙依然每天出现在我的生活中，只是我很少再有时间与之为伴。偶尔停驻，目光也是被上面贴的光荣榜锁住。无暇再涂鸦，亦无暇再与之分享心事。不知那一堵堵墙，会不会随着时间的流逝一起风化？那些曾被岁月铭刻在墙上的文化，那些随岁月沉淀在墙上的文化，那些与我的青葱岁月紧紧相依的墙上文化，不知会不会终被我遗忘••••••550字 四年级 记叙文
-
墙上文化我的初中在A中。那里并没有一层层现代化的高楼，有的只是一排排藏匿在花草树木中的老教室。教室外是青色的砖块砌的墙，教室上嵌着朱红色的木窗，它们被树木包围着，鸟语花香，我们在这样的环境中学习，宛如身处在大自然的怀抱中，惬意地生活。A中的孩子，对A中教室外面的墙壁都是情有独钟的。它们就像森林中的一棵棵古树，给我们带来了一股清新的自然之风。夏天到了，气温越升越高。顽皮的我们躁动不安，每当下课的铃声响起，我们便会拿起一瓶“尖叫”一饮而尽，然后再到水池边灌满水，冲到那古老的墙壁前。这时，我们便会“毫不留情”的在墙壁上洒水，进行各式各样的“涂鸦”。那一颗颗明亮的水珠子沿着墙壁滑落下来，水珠上闪动着太阳的光屑，细碎如同钻石般闪动着耀眼的光芒，如同我们飞扬的青春以及那绚丽的琉璃般的梦。我还记得有一次，我在墙上用水流写了一个大大的“猪”字，恰好教导主任经过，他看到已经不成形的滑落的水流，对我赞许地点了点头，说：“洗墙呐，好同学！”说完，他便风一样的“飘”走了，全场爆笑……过了一些时日，墙边的藤蔓像发了疯一样汹涌地生长起来，在墙上横横纵纵，它用野蛮的方式告知我们，它要霸占那堵墙。那我们呢，自然也不甘示弱。闲暇时，我们便会操起精致的美工剪在藤蔓上修修剪剪，使它们在墙上留下一个个俏皮的造型。有人说，读一遍叶子，你便会读懂一棵树的心。我想，倘若你在A中看一面墙，你便会看出这面墙背后所有人的情。墙上文化，我们在墙上又“纹”又“画”。但是我们决对不会伤害它。它就像我们整个群体的一张面孔，我们会很悉心地照料、打理它。记得有一次，由于我们班某位男同学老把“friend”错写成“firend”，老班（兼英语老师）一怒之下罚他到外面墙壁前“面壁思过”十秒钟，再在墙上用白粉笔写十遍“friend”。在那位同学踏出教室门的一瞬，老班幽幽的说：“等一等。”那位同学脸上露出期待的神情，哪料老班慢吞吞的说：“写完了别忘了把墙擦干净！”众人皆晕。那堵墙，是充满了我们记忆的墙，也是我们所有人“创作”的墙，我想，那种另类的“创作”也算是一种精彩的墙上文化吧。800字 初一
-
墙上文化如今的社会让人很是快活——快活是因为难受时可以随时随地的往墙上跺一脚，这样就可以心情舒畅了；如今的社会让人很是顺心——顺心是因为自己有需求时低头、平视、仰望一下，解决自己心理疙瘩的钥匙就摆在眼前了，伸手一拿，万事解决；如今的社会让人很是……在物欲横流，充满着无限诱惑力的当今社会，只有你想不到的。就算你有想到的，结果答案一大堆，任你挑三捡四，看完东家看西家。其实，上述一切均来自于我们身边的小地方——墙上信息。墙上信息为我们提供了各种各样，各种需求的解决途径：“爱吗”——爱玛电动车（随意一句话，商品整一件）；“大家好才是真的好”（一句广告，道出许多人的心声），类似的墙上广告还有许多，真可谓大街上一道别具风格的风景线！有人说，墙上广告是城市的“牛皮癣”，污染着城市的自然环境，更污染着城市人高中娇洁身体……其实并不然，墙上广告其实也是一种文化，一种另类，以另一种表现形式表达出来的文化。“我的地盘听我的。”道出了主人翁应有的态度、精神；“To be No。1”更激励着无人数人倍加努力奋斗；“给我一份信任，我给你一份平安。”更写出了人与人相交往的重要性……墙上文化不也在使我们受益，得到熏陶了吗？墙上文化作为当今社会的一种极新型的文化表达方式越来越倍人熟知。它虽比不上书本文化的博大精深；电视、广播文化的迅速及时，但它以自己特有的特点，时时刻刻影响着我们。可以说，它虽短小，但影响却很深远。因为它所要表达的意思凝聚了出此广告策划人的全部心血……更在无形当中鞭策着我们！墙上文化，一种独具魅力和表现形式的文化与我们的生活息息相关；一种以短小精悍影响力巨大的街头文化；一种比比皆是，种类众多的大众化文化……让我们携起手来共创墙上文化（办得更好，宜于社会）为我们的阳光生活再添光彩。700字 初一
-
墙上文化童年•涂鸦小时候，卧室里的那堵墙是我亲密的朋友。没有玩伴的时候，它便是我的玩伴：我在它的身上涂鸦，用我五色的笔描出可爱的白兔,大大的笑脸；以及绿色的太阳，会跳的向日葵。没人陪我笑时，它就用五彩的颜料陪我绘出自己的一片天地，陪我开心地笑。那墙上，可有我的童年？犹记小时候自己挡在涂鸦前执意不许爸爸粉刷的情景，那时的自己，应该不愿自己的童年被粉刷殆尽吧？少年•随笔大一点时，我步入学堂。在靠墙坐的那段日子里，墙自然又成了我的忠实伙伴。那时我已能够驾驭文字来表达情感，所以喜欢写一些随笔。孤单的时候，迷惘的时候，被同学排斥的时候，我都会贴在它身上，用文字记录下自己丝丝缕缕的惆怅。那些铅笔字迹一般都躲在墙角，它们陪一个少年走过成长路上的风风雨雨，像是盛开在平静水面上的墨梅，凑近一闻，缕缕暗香浮动。都说精灵最爱听人们的心事，那堵倾听少年心事的墙可是一个竖着耳朵的精灵？青年•疏远、更大一点的时候，我开始为学业奔波忙碌。墙依然每天出现在我的生活中，只是我很少再有时间与之为伴。偶尔停驻，目光也是被上面贴的光荣榜锁住。无暇再涂鸦，亦无暇再与之分享心事。不知那一堵堵墙，会不会随着时间的流逝一起风化？那些曾被岁月铭刻在墙上的文化，那些随岁月沉淀在墙上的文化，那些与我的青葱岁月紧紧相依的墙上文化，不知会不会终被我遗忘••••••google_protectAndRun("render_::google_render_ad",google_handleError,google_render_ad);600字 初二 记叙文
-
墙上文化某一天我却突然发现，不知从何时起，自己早已有了太多的东西，就连四面的墙上，都写满了我的回忆。童年——我的涂鸦不经意间，我回到了那个令我魂牵梦萦的童年时代。童年就像个魔盒，里面装满了趣事。那面墙上曾被我用蜡笔画上了勇敢的美少女战士，调皮的蜡笔小新，可爱的跳跳虎……那么多那么多美好的回忆，那么纯真，那么无忧无虑。没有忧伤，没有寂寞，没有烦恼，什么都没有。童年，我的涂鸦，你带给了我多少乐趣，让我在看到你们时，嘴角会不自觉地上扬。想起那时的我总希望快点长大，获得更大的自由，接触外面更广阔的天地。如今愿望是达成了，可童年那种图画般的美丽却成了回忆。剩下的，也不过是这一面属于自己纯真时代的涂鸦墙罢了。少年——随笔记事随着自己慢慢长大，墙上又多了许多带着忧伤的随笔，我喜欢用这样的方式来记录自己生活的点点滴滴。年复一年，身边的人来了又走了，不停地继续着相聚和分离的故事，每一段故事都在这面墙上留下印记，它就像一棵历经沧桑的大树，有着那么多那么多的无奈与无奈与感伤。我想，或许它们就是所谓的成长吧。刻在墙上的那些文字，使我常常去回忆那是我带着一种怎样的心情去留下的？那时的我拥有的又是一颗怎样孤寂的心呢？罢了，日子一天天过着，如今也到了该向那些忧伤的花季说再见的时候了，至于那些发自内心的随笔，就让它们永远的落在那墙上吧。成年——无奈遗忘或许是生活的一种规律，当我正一步步走向成年，能够呆在家的时间就越来越少了。以至于将它当作一个可以借宿的旅店。每个人年轻的时候，都想离开家，离开自己的父母，离得越远越好，不知不觉中，我们会发现自己真的就走出了很远，与他们相隔千山万水。但也许这样的结果并不是我们想要的，可是生存在这个大千世界，想要立足，就得拼搏，就得奋斗，就得离开父母离开家去闯，去为自己的目标而努力。这是每一个人的无奈，大家并不想遗忘那无忧的童年，那无邪的少年而去接受那无奈的成年。可是，人生的轨迹你得去走啊。当我被放在来往的人群里，我发现自己几乎是被推着向前的。来不及选择，来不及犹豫，就这么别无选择地向前走着，越走越远，越走越远。当某一天我满身伤痕地归来，突然发现那些曾深烙在墙上的记忆一直都在，但却因为岁月的流逝，因为环境的改变，因为自己的长大而被渐渐淡忘。那些曾被美好时光深刻的墙上文化；那些与我的成长紧紧相依的墙上文化。也许在某年某月的某一天将被我彻底遗忘。或许我会伤心，会无奈，会泪流满面，可是我会想，这大概就是成长的代价吧。1000字 初一 记叙文
相关推荐
高一
议论文
650字
-
门在墙上山重水复疑无路，柳暗花明又一村。一望无际的大海的确壮阔，大漠孤烟直的沙漠的确静美，然而曲径通幽处的园林，也有耐人寻味的韵味。它的美妙在于我们不知道前面还有什么，总会带着好奇心期待下一个转角处的风景。生活亦是如此，我们总会经历一堵堵墙，然后在转个弯就可以继续前行。一提起百米飞人，我们第一时间就会想起刘翔。他作为一次次的奥运冠军，获得过好多金牌，他是我们的骄傲。可大家知道吗，曾经的他却不是跨栏运动员。曾经的刘翔是一位跳高选手。他很刻苦也很努力，开始时他确实也做得很好，可到了一定程度后却再也没有什么进步。他没放弃，接着训练，可结果依旧如此。直到他的教练对他说：“刘翔，你不再适合练跳高了，但你腿部肌肉力量很大，去练跨栏吧。”刘翔虽然有些不甘心但也只好这样了。也就是因为这样他才获得了一次又一次的世界冠军。有时候你觉的前面是一面墙，可只要你不放弃，总会找到门的。1904年，贝克兰参加一次科学研讨会，德国著名的化学家阿道夫•冯•拜尔说，甲醛和苯酚可以发生化学反应。贝克兰对此很感兴趣。回去后就开始进行研究，可他却失望的发现并没有发生反应。到底是拜尔错了，还是自己的操作错误，他陷入沉思。朋友都劝她放弃，可他不肯，执意坚持，三年过去了，他没日没夜的操作，身体日益衰弱，却依然没有进展。实验室也因为没钱整修而变的破烂不堪，老鼠横行。于是贝克兰向朋友借了一只猫，想消灭老鼠，可猫却是个懒猫，吃惯了闲饭，即使老鼠从面前经过也不去捕捉。贝克兰就打算不给猫喂食，想让它因为饥饿而去捕捉老鼠。他在实验桌上放了一个捕鼠夹，又把一块奶酪放上诱饵。夜里，饿了一整天的猫实在忍不住了，只好出来寻找食物。很快它闻到了奶酪的香味，蹦上实验桌却碰翻了大半瓶实验用的液体洒落在捕鼠夹上。第二天，贝克兰到实验室发现粘稠的液体已经覆盖了奶酪但捕鼠夹却没抓到老鼠，他怀着沮丧的心情去整理现场时却意外发现，原本软软糊糊的奶酪现在却变得像鹅卵石一样光滑坚硬。贝克兰欣喜万分，找到了新的研究方向。终于在多次试验后，他发明了电木，被人们称为20世纪的“炼金术”。有时不经意间你就会发现藏在墙上的那道门。有热爱游泳的人应该知道菲尔普斯，一位游泳冠军。可他的童年却不像成名后这般辉煌。“小短腿，长上身，大耳朵，一双猩猩似的长胳膊和大脚”导致他即使长大后走路也经常摔跤。朋友都嘲笑他是怪物。由于有些自闭而导致口吃，更使他成为小朋友们欺负的对象。一天小普尔菲斯哭着跑向姐姐说“姐姐，别的小朋友都说我是怪物，是真的吗？”姐姐为了安慰他就带他去游泳散心，却意外的发现他在游泳方面的天赋，于是家里面就送他去游泳。他被人嘲笑是怪物的身体在水里却如鱼得水一般。逐渐的，由于不断的训练他最终成为了游泳界的神人。上天没有给他一副黄金比例的身材，可越因此使他在游泳方面取得巨大成就。所以有时候，或许转个弯就可以看见墙上的门。你要相信，上帝给了你一面墙，就一定会在墙上为你开一扇门。只要你坚持，就一定会成功。1200字 高一
-
墙上的南瓜藤这个夏天热的要死，好像是有一朵绚烂的烟花在胸口绽放，掩着头顶上澄澈的天蓝。那种涨满了近乎要漫出来的闷热紧紧地萦绕着，呼出来的炙热气息在空气的反弹后又扑到脸上，像是被吞下去了一样。远处的山热得不说话，静静的计算着夜幕的来临。村上的小桥也眯着眼，抬头，看天上的云摇摇摆摆。墙角的哈巴狗耷拉着舌头哀怨，院里的小葱弯了腰，墙上的南瓜蔓又伸长了一截，昂着倔强的头。一放假，我就被妈妈赶到了姥姥家。在这个僻静的小山村，没有一条小河，有的只是一座又一座的山坡，还有从城里通往这儿的唯一的公路。我只是安静的呆着，觉得这个假期似乎格外的长，日子荒芜得长不出明媚的光。姥姥家里有一台老式的29寸彩电，那是我唯一的快乐，可是这里的信号不好，天气坏的时候就一个电台接收不到。我的手机里只躺着几首听久的老歌，无聊的时候就放着。从家里带来的书看了一遍又一遍，甚至是日记里都只有日子一天天固执的重播。最痛苦的是这里没有澡堂，每一天都浸在臭汗里，渐渐地习以为常。隔着窗，我喜欢趴在桌子上看墙上的南瓜藤，风一吹，抖落了一地灿灿的阳光。姥爷每天都会料理他的菜地，黄瓜，柿子，韭菜，豆角，茄子…还有爬上了墙的南瓜。今天喷点药，明天拔点草，姥爷忙碌的身影一上一下的，隔着几行的柿子树仍听见沉沉的喘息声，可他还是不休息，一直到太阳落山了才坐到田埂上，慢慢地从兜里掏出一支烟，点上火。斜阳的余辉洒下来，一排排的绿色里总亮着，拳头大的柿子羞红了脸，黄瓜也三三两两的倒挂着，紫红的茄子一闪一闪的。可姥爷的神情似乎并不大高兴，只是一个劲的吐烟圈。我顺着他的目光望去，墙上的南瓜藤绿得耀眼，几朵金黄的花骄傲地开着，旁边几根粗藤上的小南瓜调皮的嘟着嘴。晚上的时候，我问姥姥姥爷怎么啦，姥姥说，村里的条件不好，我肯定呆不久，我回去的时候别的菜都拿不了，想给我带些南瓜，可是今年的瓜总长不大，姥爷正愁呢。我不说话了，姥姥家没什么好吃的东西，他们辛苦种的那些菜是他们的全部，可却总舍不得吃…我走到姥爷身边告诉他说，姥爷，你放心吧，这个月南瓜一定能长大，而且就算长不大我也会带走的。姥爷抬起头看了看我，笑了。第二天一醒来，屋子里还是黑漆漆的，窗外电闪雷鸣，瓢泼似的大雨如绵延的素锦从天而降，我吓坏了，还从未见过这样的大雨。我赶紧喊姥姥，姥姥穿好了雨衣正要出去，冲着我大喊，可雷声太大了，我只是隐约听见要我在屋里呆着，不要出来。我叫姥姥慢点，可就听见门开了，大雨淹没了所有的声音，很快的，门又关上了。我蜷缩在被窝里，看见窗子像是遮了长长的帘，隐约中，我看到两个身影在大雨中穿梭着，过了一会儿，一个简单的塑料棚便在院子里支了起来。终于，姥姥和姥爷陆续进了屋，身上都湿透了，窗外的雨还是有减退。姥姥换完衣服便去做饭了，姥爷却湿淋淋的在窗边站了好久，我知道姥爷又在担心他的菜了。大雨洋洋洒洒的下了一整天，直到入夜才温和一些。夜里，我听见姥爷又出去了，我突然想起那天地头上姥爷不住的烟圈，眼睛就湿了起来。因为抢救的及时，园里的菜并没有什大碍，只是打落了些熟透的柿子，第二天太阳升起的时候又是一片叶茂枝繁。可是姥爷却高兴不起来，因为他看到墙上的南瓜叶都蔫了，黄花也谢了，几个小南瓜更是摇摇欲坠。姥姥说不然就把南瓜摘了吧，反正也没几个，又长得小，怕是这场雨过了就不更不长了，看着还怪难受的。姥爷一听就恼了，不行，还给孩子拿回去呢。可它也不长了，那么几个拿回去又压行李，城里啥都有，不缺你种的南瓜。姥姥也嚷起来。可姥爷就是不同意，姥姥拗不过他，就再也没提。日子一天天的过去了，很快我就要走了，可是姥爷的南瓜却再也没长，连房顶的南瓜藤也黄了，成了姥爷手掌的模样。我回城的那天，姥爷没来送我。姥姥拉着我的手不停地叮嘱，眼角的泪光一闪一闪的。最后，她把一个装着南瓜的袋子递给我，还说姥爷不肯来是因为这南瓜实在是太小了，也不多，城里面虽然啥都不缺，可这是姥爷自己种的，叫我一定要收下。我终于忍不住哭了，泪流满面。我说，姥姥你告诉我姥爷我一定都吃了，我就喜欢小的，你回去吧我以后还会回来的。我一步一回头的上了车，刚一坐下车就走了。我拼命的往车外看，大巴拐弯的时候我看见了站在房子后面的姥爷。我想跟姥爷说一句对不起，可至始至终，还是没有说出口。我打开南瓜袋子，里面躺着芒果大的七八个南瓜，在袋子最下面，我看到了姥姥叠的的一层又一层的手绢，打开，是五张崭新的一百块。然后我就听见了眼泪碎在地上的声音，清脆笃定。窗外的冲天杨青翠欲滴，让我想起了姥姥家的南瓜藤，绿得明亮，而温暖。高一:于婧波1200字以上 高一 叙事
-
篱笆墙上的牵牛花这是前世有约今生在人间牵手不离不弃我中了月老的蛊惑追寻你人世间的足迹可就在一个白昼和黑夜之间我的面前你扎下了高高的篱笆墙几重白山黑水的跋涉人世间相爱的人都这么执着吗谁敢说攀岩在篱笆墙上的一朵牵牛花不是盼你的那个朝朝暮暮的我100字 高一 诗歌
-
挂在墙上的“月亮”挂在墙上的“月亮”新桥中学高一（2）班教室外有一盏灯，原本，没感觉它的存在，座位换到窗门边上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作业，偶尔抬头，余光看到它，总错误地认为那是一轮月亮。这月亮颜色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周围的东西。周围，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有这轮“月亮”引人留意。这盏灯，我一直就认为它有点坏了，电压过低，灯光实在是太暗淡了，它照着的东西不仔细看根本看不清楚。可能它照的这条楼道没人走吧，五楼。晚上不会有人的，它照的再亮，也没有用。现在，坐靠窗边的这位置，也有一星期了，可从星期了，可从星期一晚上，到今天晚上，我每每抬头，都认为它是月亮，心里总会想着，晚上都出月亮了，明天天气肯定好，尽管有时还下着雨，可“月亮”总会准时得出现在那，我也很喜欢它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外边，教室似乎融不下我，也似乎我融不进这个教室，而坐在教室的，这被我强认为的“月亮”成了我的朋友，想对它说说话，没有语言的交流，心与心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盏灯。我真的不愿意承认那是一盏灯，因为，当它是灯的时候，似乎感觉上，就是冷冷的现实，每天听着老师在那讲课，自己却坐在那吸收不进。每当黑夜来临的时候，看着“月亮”，跟它交流，好像自己已经逃离了现实，那“月亮”，似乎可以帮我实现愿望，我想做，可又做不到的，它会帮我做到，我可以不必再被现实冷冷的拒绝而失落。可是现实，是每个人所甩不掉的，它是灯，通了电，才会亮起来的灯，仅仅为这，我也失落过，多么希望它是永远挂着的月亮，带我逃避的“月亮”。现在，我不会失落了，就当它是月亮吧！一轮心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，却依然坚强地存在，并让自己的光和热洒向四周，尽管有时侯自己会像那盏灯，照不亮四周，但就是那点暗淡的光，可能会照亮一个人的心。挂在墙上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你会照开别人的的道路！（指导老师周刚）700字 高一 演讲稿
-
娱乐文化那些年，我们为“衣、食、住、行”绞尽脑汁，想在竞争激烈的城市里抓到一丝生机；这些年，我们却磕破了头皮去“找乐子”，去“放鬆身心”。但我想问：脱离了文化的娱乐方式能给我们带来什麽呢？环顾四周，多少人乐此不疲。众多宅男宅女一放假便窝在家里玩网路游戏，一些学生沉迷于网吧彻夜不归宿，平时有空玩玩微信、刷刷微博自然也是上班族的一大乐趣。为了紧跟剧集进度，又有多少人不是通宵达旦追剧呢？现在就连小学生也知道生日时该叫上朋友去KTV消遣。不太富的我们，总喜欢省下钱来去买名牌、炫名牌。国人的娱乐生活，硬是要“精彩多姿”，“欢乐不停”。国人为生计为学业日夜打拼，却没有在娱乐时段大受优良文化薰陶。那麽，某市“土豪弟”豪买千元电动车赠十岁小女友之少狂见于报端，十四岁初中生猝死于网吧之悲哀令人扼腕歎息，早前球星贝克汉姆来到同济大学后发生踩踏事件之狂热传得沸沸扬扬，似乎也是理所当然的了。在疯玩得筋疲力尽之后，我们是否扪心自问：自己得到了什麽？在一幕幕悲剧发生之后，我们是否深深自省：自己做错了，应该停止这种脱离文化内涵的低俗的娱乐方式了。有人说：“失去优良文化支撑的民族注定是缺乏信仰的族群。”此言极是也！脱离文化的娱乐方式最终只能带给我们更深的寂寞与空虚。我们应该在有文化的娱乐中提升品位，陶冶情操，不断提高自己的素质。空閒时，不妨细读几首唐诗宋词。“不为五斗米折腰”的陶渊明给急躁的你带来了淡泊宁静的生活态度，“天子呼来不上船”的李白给儒弱的你带来了漂泊闯荡的人生激情，“赢得生前身后名”的辛弃疾给空虚的你带来了精忠报国的豪情壮志每当走进这片文化天地，我们都能感受到文化名人的真切情感与热烈追求。晚饭后，携手进入京剧戏院。看穆元帅征战沙场，知今日之安定生活来之不易；观讽喻贪官的喜剧，感清廉正洁之重要；望古代圣贤待人处世，得铮铮人生之正道。每看一剧，都能使我们的思想感情愈发丰满。假日里，踏步走进中国壮美的山河里。庐山在前，产生“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的顿悟；北雁南飞，触发“雁过也，正伤心，却是旧时相识”的感时伤逝之情；长江奔腾，引发“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨。每观一景，我们都有不同的感悟与收穫。在文化这条源远流长的长河里，有多少瑰宝值得我们俯拾。中华文化这一杯浓茶，确实值得我们细品。当下，河南卫视的《汉字英雄》、安徽卫视的《超级演说家》，这些都是娱乐与文化相结合的好例子，我们不妨静下心来，细细观赏。在娱乐中享受文化，在文化中找到乐趣。让我们在有文化的娱乐中接受五千年中华文化的洗礼，养育自己的文化人格，解开国人低俗与愚钝的枷锁。如此，我们才能将文明的内涵化进我们的血液，大大提高我国的文化竞争力。诚如是，则“中国梦”之实现、中华之和平掘起有望矣！1200字 高一 议论文
-
墙上文化_750字作文网专稿 未经允许不得转载墙文化，古可追溯千万年前，先可见于大街小巷。千万年前，们在悬崖峭壁创造了艺术奇迹，在高达数十丈的石壁刻画了一幅幅引发当代类智慧的石壁画；数千年前贵州一带的少数民族在山中的石墙用赤铁矿级动物炼就了至今不蚀的艺术之展。而现在，似乎由于“艺术家”的频频诞生，也似乎是由于艺术的发展。大街、小巷中、电杆，以及一切可以黏贴的平面墙，都留下了一些“尚不闻名的艺术家”的画作。有的也许是因为不太想出名，而将自己“苦心创作的作品”转他去张贴，以此来丰富市民的业余生活。也许长久的单调“艺术”乏味，更使得一些艺术家为之灵机一动。不久，墙便出现了一些“艺术”的张榜、贴画等。比如：寻医问来此，疑难杂症并医；还有办证请拨139……等等之类的讯息。乍一看，似乎是为了帮助某些不是十分明白的市民，某些况下，似乎，还真的“帮助”了某些市民？再调回来看当今学校的“墙文化”，醒目的无非是后墙的黑板报。但细查之下，尤可见得未来艺术家的“雅作”。于墙，有学生画作于，零零星星，散散落落，有的似乎有些风格不失意味，更多的是那些突来灵感的艺术家们的自认优雅之作。殊不知，这仅为心来的破坏妄为。有学生写道：***到此一顾，有的唧唧歪歪的在墙画之后，似乎还不是得意之，随即用笔将至一抹而去，留下最后的行迹。再看到个家中，此此景，使深知这户家没有什么高雅之。源自墙既无名师手笔，又无大家风化。可奇怪的是，行至诸家，家家如此。偶尔有一两幅“画作”，问是何所作，皆同样答案：石邻家调公子肆意刻画。并说时怒仍在。是大街之及学校之内的艺术家多否？还是私家之中不培养“艺术之”？即便如此，那大街，学校中的“艺术大家”又到哪儿去了呢？总不会凭空消失吧？大街，学校中及各公共场合下的匿名“大家画作”，只是因为不是本家而私其自家所致！务川自治县民族中学高二：贤仕修身敬扰750字 高二 议论文
-
墙上的污点又是一节无聊的作业课，我一手托着腮帮子发呆，另一只手扣着鼻子，虽说不雅，但却异常舒服，其实人活着还是舒服点好。我的目光蓦地锁定到了墙上的一块污点上，我无法确定那到底是什么。于是我随即陷入了像福尔摩斯一般的思考。一首先我肯定从来没有看到过它，因为我的墙上除了我面前的一块是污迹斑斑，其他地方都是比较干净的；其次可能是什么导致了它的产生呢？不得而知，那么就要从它的形体上入手。它呈圆形，好象还有什么东西在上面飘扬，整体呈墨色。——等等，墨色+圆形是不是=钢笔水点呢？差不多是吧，不过说到钢笔水我就很开心了，因为2007年除了人的收入什么东西都在疯涨，钢笔水的价格也不例外在涨，庆幸的是我从来都是用键盘爬格子，可是想到爬格子我又很内疚，因为鄙人曾经信誓旦旦的要多么多么高产，结果是吃下去的草越来越多，而挤出来奶几乎没有。咳~手放在键盘上，而大脑一片空白，好不容易憋出1、2篇，结果都被毫不留情的毙掉，海明威60岁没了创造力就用猎枪轰脑子，川端康成70岁没了创造力就叼了根煤气管，难道我10几岁就命中注定文思枯竭而英勇牺牲吗？真是钢笔水弄人啊！——可既然我不用钢笔怎会有钢笔水呢？所以这个猜想被排除了。再端详它的外型，好象颇有立体感觉。——难道是窃听器或者针孔摄象机吗？那么又是哪个间谍朋友留下的？不过真是感谢他了，07一年我都没有留下一张玉照，不过也真是难为他了，我自己都从不认为一个发呆的人是多么富有监视价值的。一不小心又说岔了，哎呀你看你看我的思想是多么的繁杂和无聊，仅仅是点小事都足以使它一哄而上，颇有些苍蝇的风范啊。还是赶紧的回归主题——是哪个间谍朋友留下的？难道是那传说中的中国情报局河北张家口九中102的情报人员吗？去年他们在与反间谍人员的较量中，真是流尽了汗水和泪水啊，他们就像辛勤的蚊子一般为总部提供着最新鲜的血液。去年我也曾经被狠狠的叮了一口，可是好象没有带来疾病，而是带走了一些。难道这些蚊子真的不一般吗？不得而知，只不过开学起它们就又苏醒了。既然我没有什么偷窥价值，也就可以排除它是针孔控件的可能。二无奈的猜测行不通，应该要展开联想。如果它是一个锈迹斑斑的钉子（来个特写），一个存在的时间远超过了我能想象的时间、产生的地方远不在我能想象的地方的钉子——就暂时想象它是查理三世时的法兰克货（哎呀还是进口的），在那个干戈铁马的年代，它绝对是一个马掌钉，没准就是查理三世的马掌钉——而且它还没有钉牢，在攻打克恩滕公爵阿努尔夫的战场上，查理三世摔倒了，于是查理的法兰克就没了。这么说来这枚钉子也不容易啊，漂流过海远道而来，还有一个国家为它溃败。如果它是一颗宝石，一颗纯度世界上最高的钻石（我可发财了），它的价值盖过一切，而自然会有极多的人觊觎它，现在我获得了它，这意味着什么？孔方兄将对我露出灿烂的笑脸，窃贼和杀手将对我露出威胁的刀子，因此我走到末日山脉，把它义无返顾（假的）地投向了烈炎之中。如果它是一种生物，比如说——蜗牛，因为曾经在伍尔芙家的墙上出现过这类生物，它一定不是一只普通的蜗牛，在某银行抢劫案中，它可是一位英雄蜗牛，劫匪绑架人质，警察束手无策，我们英雄的蜗牛从天而降，落在劫匪的脸上，从而创造机会击毙劫匪。第二天，当蜗牛看报纸时，发现关于此次劫案的报道中是这么写的——XX公安局长不顾个人安危，英勇击毙歹徒。蜗牛知道那个“不顾个人安危”的公安局长从始到终都待在最后一辆警车的后坐上抽烟。“正常的，正常的……”我们的蜗牛嘟囔着扔掉了报纸。想的不错，只是没有“如果”就好了，因为加上“如果”，美好的现实就成为大胆的幻想了。三我已经快崩溃了，洁白的墙上缀着的那斑污迹到底是个什么东西呢。对于这个问题，第三人称的“我“（鉴于本篇文章第一人称的作者我）肯定是这么想的——管他什么东西，反正不好，不仅污染墙壁，万一有一天在这里住的人看着看着郁闷了怎么办？我爹肯定是这么想的——有了不要害怕，关键是要解决。不能光看那块黑斑，你没看见黑斑周围都是白墙吗？我娘肯定是这么想的——管他什么东西（这点和我很像），赶紧擦了！这三种观点就代表了两个阶级和三种人群，首先我是资产阶级维新派（真悲观），我爹是资产阶级革命派（假乐观），我娘是无产阶级的劳动人民。到头来三个回答都没有回答到问题的本质——它到底是什么物质。阿Q说：只准你不知道，不准我不知道？——看来他不知道还有理了？！哈姆雷特说：知道还是不知道，这是个值得思考的问题。——哎呀不知道就直说啊，真是的。苏轼说：人有知与不知，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里不知道。——~无言~。昆德拉说：人类一知道，上帝就要发笑。——于是你就不知道是不是？谢霆锋说：因为不知道，所以不知道。——无聊的悖论。孙悟空说：曾经有一个污点在离我咫尺之间的墙上，我没有去看，知道想得脑子崩溃才后悔莫及，如果上天再给我一次重来的机会，我会对那个斑点说：“我来了。“如果非要在前面加个时间的话，我希望是现在。——有道理，该去看看。不等我站起身，那个污点便掉了下来，我赶忙定睛一看，原来是团“鼻腔粘膜所分泌的物质”。也不知道是哪个社会主义累赘往墙上弄了这么恶心的东西害的我非要绞尽脑汁想出那么多来解释它啊也不知道要珍惜别人的脑细胞真是的不懂事。我正欲破口大骂，忽然发现现在我的手指正位于嘴上方和眼睛下方的一个孔里。真是不好意思。1200字以上 初二 议论文
-
墙上的斑点生活是充满了艺术想象的活体，根据不同背景，描绘出不同风格的作品，我熟悉的生活，有无限的回忆，回忆中还会有一些想象，但所有的过程，只是有一种事物串联起来的，那就是生活的烦恼。逢年过节时，我们相互用吉祥如意的话语来庆贺，相聚相离时我们相互关怀，这似乎是在排斥着一种消极的事物出现。但随着年龄的增长，我渐渐发现，有时烦恼并不是指的避讳的事情，相反，有些情感恰恰是由烦恼串联在一起。生活中有许多的障碍，如同一堵堵封闭的墙。当我们稚嫩的时候，这堵墙就存在我们身边，比如不准带十元以上数额的钱上街，不准在大人的房间找东西玩，不准与不熟悉的人打招呼等，而这种浅而易见的限制会随着年龄的增长而一点点的扩大，如果我们不加以区别地看待，就会很极端的以为生活本该如此，生活本该没有自由。于是开始对生活有了一套消极的认识。一定程度上来说，墙是一种消极的意象，仿佛因为有了墙，我们就看不见外面的美好。墙不仅有阻碍的含义，还有自我保护的意义，例如城墙。从这个意义上来说，墙表现了它积极的一面，那就是不伤害他人而达到自我保护的目的。我以为中国历史遗留下的观念里就有这一层意思。中国兵书里有以守待攻的故事，正如“子曾经曰过”的那样，“你不犯我，我不犯人”，如果想要到我的城池就先把武器放下，和平地走进我的大门。而任何思想在历史的考验中，都能表现出消极的观点，而不幸的是，有时我们根深蒂固的观念里，会有一些我们发现不了的错误，而前人就已经指出了，不信，你看完兵书，就会发现以守待攻的战例中，成功的多是攻的一方。被动挨打者固有城墙来保护，也改变不了其落后自封的丑态，也改变不了落后就要挨打的命运。中国经历了百年创伤，由此，我们早以汲取了不少教训。所以，生活中碰撞的经历能够带给我们前行的动力，正是因为此，它才能串联起难忘的回忆，它才能承载起一段刻骨铭心的历史。墙，给了我充实的想象，刻录在墙上的斑点，是我用文字承载的思想。我以过客者的心态回忆那段倒流的时光，如同意识流般无羁。800字 高三 议论文
-
文化千百年来中华经典哺育了一代又一代人的成长，出现过许许多多的经典，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这是大家熟知的四大名著。小时非常喜欢这两本名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》讲的是梁山伯的108位大侠，及时雨宋江打虎英雄武松等等。当小时候看的时候幻想着长大后也能当一个一个侠士，惩恶扬善。将工匠精神融入影视剧做实践，从而使影视剧建立与观众更加稳固且充满信任的关系，成为影视的实现跨越，随着各路文化的纷纷涌入，现代的技术日新月异，各国影响产业发展迅猛，工匠精神那现代企业文化的一部分，体现了产品的生产这是服务这其工作有关的某一方面专业品味的不懈坚持与追求。一个具备公匠精神，面对自己工作时，不会朝三慕四，总是幻想找到捷径。《西游记》是从小就喜欢的一本本名著，电视上也会演那时候天天看，孙悟空如何如何强悍，其实只有内心强大，只有拥有自由意识的人，才能和现实发生审美关系，因此只有自由的人才美。《西游记》的影响力非常大，深受大家喜爱。400字 小学 议论文
-
文化穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，或许都是一种潜在的文化吧！我这样想。坐在黑色的皮制椅子上，翻着一张张书页。阅读一篇篇文章，细品一段段文字，思索一句句话语，锤炼一点点精髓……我在读一本书，也在读一个人的文化，一个人的魅力。书将我带到一个幻想城堡，书将我置身于一个陌生城市；书将我送到和平安逸的年代，书将我带到兵荒马乱的时空；书领我认识了个性鲜明的朋友，书让我走进一个人的内心世界。这是书给予我的。望着面前的白色钢琴，轻轻将双手放在钢琴上，一声和弦过后，一连串优美流畅的音符从钢琴里飞出，充溢着这间寝室，也泻进我的心底。我忽然间长出了翅膀，飞翔在音乐的天空。感受着作者美好的情感，享受着音乐如梦的沐浴。它包含着一个时代的故事，它蕴藏着历史的变迁。这是音乐给予我的。此刻，我正对着电脑敲敲打打，不经意的一瞥，我看见了升腾着缕缕白烟的茶水。看着漂浮在水面上的茶叶，任何花草树木，在热水的浇灌下都会枯萎，唯有你，在热水拂面时，舒展娇容，似乎是愈挫愈勇。恍惚中，我看见采茶姑娘灵巧的双手在绿色中飞扬，她们的笑声，掷向空中，迸溅开来……这是茶叶给予我的。已接近午夜，我独自漫步在一条幽径，除了天上眨着眼的星星，世界似乎已经静止不动了。突然间我听见“啪”的一声，寻声望去，原来是昙花的花苞被晚风吹开了，它将别的花卉绽放的时间浓缩了，以眼睛能看见的速度绽放着。它开出娇媚动人的花，散发出一缕幽幽的清香。但是它枯萎了，迅速的衰败了。它就在这个夜晚静静的绽放，也在这个夜晚静静的枯萎。除了我，它没有观众，或许第二天也不会有人知道它曾经绽放过。我很好奇，它像别的花一样吸收养分，一刻不懈的努力就是为了这短暂的“昙花一现”，它值得吗？花瓣颤动，似乎在回答我。哦，我懂，你就像纪伯伦所说“即便为理想而死，也不愿百无聊赖一生。”这是昙花给予我的。…………生活中的文化，并不如书本中鲜明，有时它就存在于生活中的细微之处。只要你有一颗细腻的心灵，或许，有一天，蓦然回首，你会发现身边常见的事物，其实也是一种文化。800字 初一 议论文
-
墙上彩虹总评：在这篇观察性作文中，看得出作者处处留心、喜爱观察，通过文中内容，让同学们明白了彩虹是怎么形成的。如果作者在描写自己的观察时，能把自己的情感投入进去，加上比喻、想象和拟人等写法，就会把观察到的情况表现得很精彩。点评人：泉州晓婷今天，我（在浇花时）发现家里的花该浇水了，于是我端了一杯水，到阳台上。花朵们长得还不错，我想把它们放到阳光更充足的楼下，会更好一些。搬完花后，我开始浇花。我边浇花边哼歌，好不自在。浇着浇着，突然，我不小心把水溅到了花后的墙壁上。就在这一瞬间，墙上出现了一道炫目的彩虹！这又是原因何在呢？ （这彩虹是怎么来的呢？）(浇花的原因以及浇花时的心情与本文主题没有必要的联系，只要简略交代一下，然后引出主题就可以了。其次，要具体写出自己在看到彩虹突然出现时的心理活动，并把情感投入进去，通过想象将彩虹形象、生动地展现出来，这样才能引起读者了解有关彩虹的知识。)通过查找相关资料，我了解到彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴造成色散及反射而成。阳光射入水滴时，会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中度的反射最强烈，从而形成彩虹。阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用，不同的光的折射率也有所不同。蓝光的折射角度比红光大，但由于光在水滴内被反射，所以我们平常看到的光谱是倒过来的，红光在上方，其他颜色在下方。 （应该写出通过查找相关资料了解到彩虹产生的原因后，自己联想到了什么。）这次浇花，我不但学习了知识，而且提升了对光的兴趣，真是收获不小！ （结尾最好是结合自己在生活中见到或感受到的现象来描述自己对光的看法。）650字 三年级 说明文
-
西墙上的爬山虎西院的墙上，似乎永远爬满了爬山虎，像一层绿色的薄膜，覆在西院陈旧的墙上。后来西院的墙更加破败了，爬山虎却已长大，向更高更远的墙上攀爬。六岁那年西院有一处可供攀爬锻炼的装置，总有几个小孩在那里爬上爬下，坐在最高处的杆子上远眺西院的墙，我甚是羡慕。一日，便带着爸爸去那里玩，爸爸坐在长椅上，我便爬了上去。一格，两格，我颤巍巍的爬了上去，正要再爬下来，爸爸说：“翻过去！”我低下头看了看爸爸：“可是，我翻不过去。”“你不是想和他们一样吗？”爸爸抬起头看着我，“那就翻过去，不要怕，爸爸就在下面。”我咽了一口口水，缓慢的爬上最顶端。“跨一条腿!"爸爸在下面指挥着。我双手紧握着杆子，将一条腿垮了过去。现在我就像坐在上面一样，远远看着西院的墙。”"将身子侧过来。"我的手心渗出了汗，我的心仿佛停止了跳动，好像我侧过身子便会失手翻下。“我怕。”声音从我口中飘了出来，轻轻进入了爸爸的耳朵。“快一点就可以了，身子一侧，手便抓住那一边。”爸爸的话充满鼓励，而我却从他的眼神中看出了紧张。我皱紧眉头，身体轻轻一侧，手便握住了另一头，动作在一瞬间完成，完美却又惊心动魄。最终我在爸爸的指导下爬了下来。“爬山虎也要如此大的勇气才能爬上西院的墙吗？”我想。那年我六岁，西院的爬山虎刚刚发芽。十岁那年天是灰蒙蒙的，云压得很低很低，压得人仿佛就要透不过气来。我攥着刚刚发下的试卷，慢慢的挪回家，好像这样回家的路就可以漫长的永远走不完。最终还是走进了西院。天空终于压不住了，空气中飘散着细细的雨丝。我站在公寓的屋檐下，隔着雨帘看越来越大的雨。没有办法，我只能回家。妈妈不在家，只有爸爸。爸爸看到我一脸郁闷，便叫我坐在沙发上，挨着我坐下。“可以看一下你的试卷吗？”爸爸问。我的泪终于如窗外的雨一般夺眶而出，我不停地摇头。爸爸并没有看试卷，而是对我说：“你知道的，爸爸妈妈从不要求你的成绩有多好，但是要总结每一次错误，吸取每一次教训。绝不可以因为一点事儿失掉自信。”我没有看他的表情，而是把头偏向一边，泪眼朦胧地看着窗外的雨。“千篇一律的话为什么可以这样感人，这样亲切？”我不懂。雨停时，已是几天后，我去了西院的墙边，墙下布满了被雨打下的叶子，一束阳光照在地上，落叶上的水珠闪闪发亮。爬山虎上未落的叶将继续生长下去。那年我十岁，是否是西院的墙太高，爬山虎只爬了一半。十四这年我们搬了家，告别了西院的墙。暑假到了，我要与同学去神农架。临行前，我手舞足蹈地向父母描述了有多刺激。几天后，在蒙蒙细雨里我回到了长沙。险山，清水，鲜花与奇石差点使我忘了长沙，忘了西院的墙。后来妈妈才告诉我临行前一天晚上，爸爸多么不想让我去，他做了一个梦，梦里梦见我从悬崖上摔下，像爬山虎从墙上垂下的叶子。于是，整整一夜坐到天明。我笑了，笑完却有一丝心酸。我回了一次原来的家，西院的墙已被爬山虎爬满，风一吹过，像墙上翻动的梦。这年我十四岁，爬山虎爬满了墙，向更高更远的地方继续生长。突然在想，西院的墙是否曾告诉爬山虎如何攀爬，如何坚强，又是否担心它从墙上落下。谁，会知道？650字 初二 记叙文
-
汉字文化这个星期，毛老师带领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的太阳、月亮、轻、重、笑、哭、冷霜、深幽这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下火这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到绿这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲。650字 初二 叙事
-
龙文化龙，大家想必听了这个名字，可能都不陌生。因为它是我中国人的象征是我们中国的骄傲，古往今来，它以一种神的形象深深扎根于华夏儿子心理。人们将中华文化称为“龙文化”，如果有人问我属什么我会骄傲地说：“龙。龙，它对于华夏儿女来说不只是一种动物，还是一种受人尊敬与崇拜的图腾。汉字是龙文化里重要的组织，一种分为汉字另一种为图案，所有汉字有着两千多年的历史，这一点证实我们龙文化历史悠久，据统计每一个字的意思有三点八个字母所表示的意思，文字是伟大的也是世界仅有的。风俗这是对于龙文化来说是很具有代表性的了。那“路曼曼其修远兮，吾将上下而求所”。屈原投汨罗江自尽，使百人为之流泪，为救他，人们驾船打捞，传承至今的赛龙舟活动都已进入奥林匹克运动会项目。食物是龙文化中一个重要的部分，“民以食为天”。有如：面条是龙须、烙饼是龙鳞、饺子是龙耳、桂圆是龙眼等等。因食龙之须、鳞、耳、眼对龙的崇拜。龙节在农历二月间，一两家人都轮流着用祭祀的鸡、猪肉等来祭龙为求风调雨顺，五谷丰登，龙马精神。传说那更是龙文化的代表形象：传说以前的一个小镇有一条凶狠无比，吞食百姓，滥杀无辜的黑龙，人们都生存在水深火热之中。当时有一名叫桂圆的青年，他一心为除恶龙，从小开始学武，为了更好的准备，上山学艺，在少林寺艰苦训练。但他一心不愿亲人们受到伤害就从无放弃之心桂圆在他师傅那里得到一支宝剑便要下山去刺杀恶龙，在黑龙巢里与恶龙大战三百回合杀死了黑龙。在龙文化中我们是龙的传人，所以我们不得不担起这份沉重的使命。希望你永远盘旋在中国的上空——“龙”！650字 初一
-
咀嚼文化宇宙茫茫，万种生物生存其中。在无垠的宇宙中，那灿烂的银河系中有一颗水蓝色的小星球。这颗小星球上，诞生着一种独特的文化，而这种独特的文化，来自一个伟大的民族——中华民族。那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河，摇着中华民族沉睡的摇篮，孕育出源远流长的华夏文化。那“滚滚长江东逝水”的长江，奔流着它的江水，载着大大小小的船只，也酿造了清婉的浙剧及扬名天下的黄梅戏。这，都是我们隽永的文化。秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着，隋朝大运河的波浪依旧拍打着千年的岸堤。曾经的华夏，繁盛一时，繁华盛世也会随着时光车轮的转动而缓缓注入历史长河的无底深渊之中，而那拂着一层尘埃的文化，却会永远保留。孟姜女的哭声凄惨悲恸，纤夫的号子依旧在耳边萦绕；那沉淀了千年的繁盛、屈辱、兴亡、悲愤，这些文化遗产熨帖着人们坎坷不平的心灵，将肃穆呈于世人。刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮杀消散了，却只留下千年松柏的枝叶繁茂和那娓娓道来的轻风耳语。先秦的诗经楚辞，有“青青子衿，悠悠我心”的求贤者渴；两宋的词作佳篇，有“凄凄惨惨凄凄”的迷惘徘徊；盛唐的诗作万卷，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；明清的长篇小说有“三打祝家庄”、“智取生辰纲”的不朽创作。传承《孟子》，传承《论语》，传承《春秋》。这些，是中华民族的中华文化。掬一怀山中清泉，在云雾弥漫中，肆意挥洒。品一杯云雾仙茗，沉醉山水间，聆听亘古的千年传唱，享受文化，咀嚼文化的盛宴，品味文化的芳香。我们的文化。中国的文化。世界的文化。用心咀嚼文化，品味文化亘古的清香。650字 初一 散文
栏目热门
-
1.0