倒垃圾
150字
五年级
写人
每天晚上都是我在倒垃圾。你可别以为这是个容易的活儿，我每次倒垃圾前先在门口换上外出鞋，再仔细检查妈妈递给我的垃圾袋，如果滴水的话我还要妈妈再帮我套一层袋子，这样就不会弄脏电梯和走廊了，最后再把垃圾扔进大门口的垃圾箱里。
虽然这活儿有点脏，但想到我也能为家里出一份力了，就特别开心！
《三国演义》读后感
700字
五年级
读后感
我到现在读过很多本好书，有《论语》《三字经》还有《海底两万里》和《八十天环游地球》可是这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的还是在中国畅销了几百年的中国四大名着之一——《三国演义》。
要提起《三国演义》这学名着就不得不提起写他的着名小说家罗贯中了，罗贯中生于元末，猝于明初，据说在朝廷更替的变动中，它曾参加了张士诚的起义活动，在写《三国演义》一书时，他一方面剔除了司马仲相阴断狱，刘备太行山落草之类荒诞的情结，添加了一些正史和诗词书表以加强历史性，另一方面又对艺术进行了大量加工。，使得文字流利，形象生动，故事情节上丰富多彩，他作为一个杰出的小说家与戏剧家，罗贯中除了《三国演义》外，还着有历史演义《隋唐两朝职传》《残唐五代演义传》及杂剧《宋太祖龙虎风云会》等杰出的文学作品。
《三国演义》的故事精彩纷呈，分一百二十回，优秀的片段很多，有连环计，一部分取于第八回“王司徒巧使连环计，董太师大闹风波亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒，犯长安李催听贾诩”中选的，故事为董卓进京后废杀少帝，纵兵杀掠奸淫，无恶不作，越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成，一死一逃；渤海太守袁绍联络17路诸侯讨伐失败，董卓更加骄横残暴写起。司徒王允表面趋奉董卓，回到府中忧心如焚，仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身，与王允共定“连环计”：先将貂婵许嫁吕布，后献与董卓；貂婵从中取便，离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布，晓而大义，终于使吕布杀死了董卓，为朝廷出掉了大恶。这一段故事情节波澜起伏，人物性格鲜明，董卓的骄横跋扈，王允的深谋不漏，吕布的反复无常，均令人过目不忘，貂婵虽然是虚构的人物，但是仍然如见其人，如闻其声，很能显出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我觉得《三国演义》真如它的开篇词说的一样，滚滚长江东逝水，浪花涛尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔椎上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
五年级:时光取名叫无心
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倒垃圾“小同学”一个叔叔叫住我，“这垃圾是你倒的吗？”我红着脸说：“不是。”红的像包公一样，滚烫滚烫的，然后转身就走。在回家的路上，我边走边想：哼，狗拿耗子——多管闲事，我的事你管的着吗？回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈严肃的批评了我，给了我扫帚和畚箕让我去把垃圾给扫掉。我跑过去对叔叔说：“垃圾是我倒的。”“哦？是吗。知错能改，善莫大焉。让我们一起，把垃圾清扫掉吧。”“恩！”才半个多小时，我们便把垃圾清扫的干干净净。200字 六年级
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倒垃圾每一次老师提到倒垃圾，我们的神色便会立马转变，变得比变色龙变色还要快。我们不喜欢倒垃圾，因为垃圾桶很臭，拿着垃圾桶出去很丢脸，因此并没有几个同学愿意去倒垃圾。有的同学说:“为宁愿扫地也不愿倒垃圾！”在面对倒垃圾的时候，为也有过不想倒垃圾的时候。实在是因为垃圾桶太臭了，可是不倒垃圾，这垃圾堆多了，也是一件麻烦的事。记得中午，老师上课时突然看到了那个垃圾桶，垃圾桶里堆满了垃圾，正发着一阵恶心的臭气。在教室里，我们必须要打开窗户窗帘，开着风扇，才能稍微散发这垃圾桶里传出来的臭气。老师皱了皱眉头，看着这垃圾桶说道:“你们怎么不倒垃圾啊？这垃圾桶都发着这么恶心的臭气，你们却一点都没有行动，把这垃圾桶的垃圾给倒了。”我们全班的同学听了老师说的话，都面面相觑，没办法，谁也不想倒垃圾。于是我们所有人都保持着沉默，教室里鸦雀无声。老师的目光环视了周围，整间教室宁静还夹杂着垃圾桶发出来的恶心气味。垃圾桶就像一个可恶的怪物，坐在门口后边，得意洋洋的看着我们，还不挺地朝着我们发着臭气。我们实在受不了，可是却没有一个人愿意去倒垃圾。终于，老师开口说话了，她看着我们，顿时严肃地说道:“今天小明和天天一起去倒垃圾，明天再找其他人，你们真的很不自觉，难道老师不叫你们倒垃圾，你们就无动于衷，抱着无所谓的态度吗？”老师内心燃气了火花，为和小明走到垃圾桶旁边，看着这垃圾桶，顿时摆出十分难看的神色，倒垃圾真的很丢脸啊！我和小明内心都这样想的。老师看着我们的神色，便对我们说道:“若是你们都不倒垃圾，那这间教室和垃圾桶有什么区别，这里那么臭，教室又是我们大家的，我们应该好好保护这间教室，不是吗？”听了老师说的话，我们全班的人都惭愧起来。于是我和小明就乖乖的去倒垃圾了。回到教室时，教室里再也闻不到那恶心的臭气了，我们所有的同学都放松了心情，可是好好地呼吸一下新鲜的空气了。老师也同样如此，再也没有忍着臭气上课。在那个时候，我们都懂得了要爱护教室，保护这新鲜的空气。之后，也再也没有同学排斥倒垃圾了。于是每天中午，都有同学主动的去倒垃圾，我们都能呼吸到新鲜的空气。800字 四年级 记叙文
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倒垃圾“意迪，去把厨房的垃圾倒了。”为什么！竟然让我去干何等差事，也太恶心了吧。而且还是厨房里的垃圾袋，湿漉漉的，还会滴水。一不小心，甚至还会有垃圾从破洞里掉出来。拿着那种袋子，手不遭殃才怪。但是妈妈让我干的事我又不能反抗，所以也只好勉强听命了。我从妈妈的手里接过垃圾袋，当时我还捏着鼻子。垃圾袋到我的手里后我只是用大拇指和食指拿着垃圾袋的一个小角上，因为我怕脏到自己的其他指头。正当我慢步走向门的时候，突然被妈妈叫住了：“快点走，等下水滴下来了，还有手拿紧了，等下掉下来了。”我只好照着做。我马上来到门前，用左手去开门。可是我用了九牛二虎之力也推不开门。突然我推开了一点点，但我只松了一点点力，“砰”的一声又关了。这时候妈妈过来了，“倒个垃圾都那么乱。”说着，妈妈就把门打开了。这时候门外风“呜——呜——呜”地叫，好像鬼在那里叫。我加快了脚步，来到了楼道口。垃圾袋已经开始滴水，我便快速跑到垃圾桶旁把垃圾扔了。这时我看见垃圾桶前的窗户上出现了一个猫影。一见这，我便马上叫起来“啊——”，一溜烟就跑回了家里。妈妈见我帮她到个垃圾都那么狼狈，便说：“下次还是我自己倒吧！”倒垃圾450字 小学
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倒垃圾今天我做完作业后，看见垃圾桶装满了垃圾。心想：妈妈一天做那么多家务，我就帮妈妈扔垃圾吧！我悄悄走下楼，觉得又重有臭。我看了都想吐了。终于倒完了垃圾，比刚才轻多了。我就飞快地跑上楼。到家里了，妈妈看见我拿着空垃圾筒很开心，赶紧叫我去洗手。在凉水哗哗流到手心时，我想：做家务真不容易，我以后要多帮帮妈妈。150字
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倒垃圾傍晚，我去倒垃圾，还没走近垃圾堆，就闻到了一股刺鼻的臭味。我赶快掩住鼻口，急匆匆地走到垃圾堆前，刚把垃圾倒下，只听耳边嗡嗡作响，成群的苍蝇从垃圾堆里飞起来又落到了我刚到的垃圾上，它们在上面飞来飞去，忙忙碌碌的觅食。我看到这种情况，逃跑似地离开了。苍蝇能传播疾病，所以人人都远离他，可是苍蝇整天与垃圾为伍，吃的是腐烂变质的食物，他们难道不会生病吗？回到家，我问爸爸，爸爸说：“不知道。”问妈妈，妈妈直摇头。为了解开心中的疑问，我做了一次实验。我先把一个面包泡在污水缸里两个小时，再把它放进一个盒子里，等在苍蝇自投罗网。果然不出我所料，一只苍蝇小心翼翼地飞进盒子里津津有味的吃着面包，我迅雷不及掩耳之势，盖上盒子，把苍蝇困在盒子里。我要看看苍蝇到底会不会生病。过了一夜，我打开盒子，原以为苍蝇会死在里面，可惜情景让我大吃一惊，苍蝇居然在盒子中精气十足儿耳的翩翩起舞呢。难道苍蝇真的不会生病？最后，我不得不搬出“救兵”¬¬——电脑。哦，原来苍蝇体内能分泌一种“抗菌活性蛋白”它能够从消化道内把一部分病菌杀死，其余的病菌则被排出体外，所以苍蝇不会生病。450字 四年级 叙事
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五年级
写人
150字
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倒垃圾万恶的流感来袭，我们许多同学都被打败了，这不，陈凯组今天值日都因组员请假而缺人手，于是我义不容辞伸出援助之手。我们打扫完教室之后，看着满满的垃圾桶，我挽起袖子，使出九牛二虎之力也是徒劳，于是我喊来了杨守楠助我一臂之力。我们各自抓起垃圾桶的边缘，使劲往上抬起。由于垃圾桶的边缘脏兮兮的，所以我们不敢用双手以外部位接触，实在是太脏了。我们抬起垃圾桶的姿势也特别搞笑，像极了横着走的螃蟹，可惜我们这个螃蟹没有矫健的步伐，跟个蜗牛公公一样，缓缓地往楼梯的方向移动。可是手上的重量又逼着我们要尽快完成螃蟹之旅，渐渐地，手指似乎不是自己的了，头上也冒出了小汗珠。终于，我们到达了垃圾集中地了，阵阵恶臭随风袭来，我不禁皱起眉头，撅起嘴巴想挡住鼻子的呼吸，可是因为我和杨守楠不够力气举起垃圾桶倾倒，于是我们匆匆地跑出“恶臭区”，或许是因为我们刚才搬运的过程中，耗尽力气，所以我们到了“安全区”稍作休息，猛吸一口新鲜的空气之后又冲进了“恶臭区”，我和杨守楠抓起垃圾桶边缘“一、二、三”一鼓作气，将垃圾桶底朝天倾斜到集中地。我们每天产生这么多的垃圾，不知道什么时候地球就承担不了。我们是不是应该做些什么，从我做起，低碳环保，少制造垃圾！500字 五年级
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倒垃圾到垃圾桐南小学五年（2）班谢玥烨指导老师：李玉宇今天是星期日，虽然屋外艳阳高照，热不可耐，却一点也不影响我的愉快心情。我坐在家中沙发上，享受着空调的“习习凉风”，吃着清凉爽口的冰淇淋，看着自己喜爱的少儿频道舒服极了。突然，妈妈叫着：“玥烨，别看电视了，快去帮我倒垃圾。”我大声地对妈妈说：“我才不去，要去你自己去，我还要看我喜欢的电视呢！”妈妈发火了，她走过来夺过我的遥控器，生气地对我说：“快去倒，这里面都是你吃的西瓜皮，还不去 ， 要不然我就不让你看电视。”我心不甘情不愿地拿起垃圾向外走去。打开大门，一股热浪向我袭来，我情不自禁地皱起眉头，捂住鼻子，心想真臭。当我走到离垃圾箱差不多两米远的时候，闻到了一股臭味，如果我过去的话，肯定身上也会臭的。我一使劲往垃圾箱用力一扔，可事与愿违，一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁边也有垃圾，管他呢，我掉头就走。忽然，背后传来“哇”的一声，我身一看，原来是一位小弟弟摔倒了，我连忙跑过去扶起那位小弟弟，再看看地板上的那快西瓜皮，原来是我之前弃的饿。那位小弟弟生气地说：“是哪个人这么不讲卫生，把西瓜皮到处乱扔。”我的脸顿时涨的得通红，小弟弟连忙拿起旁边的扫把和簸箕扫了起来。我看见小弟弟扫得这么认真，也回家拿了扫把扫了起来。小弟弟边扫边说：“大姐姐，你真好！”我的脸越来越红，心想：小弟弟这么小就知道讲卫生，而我为什么不能呢？小弟弟奇怪地问我：“大姐姐，你的脸怎么这么红，是不是太热了？”我实在受不了了，就老老实实地对小弟弟说：“这西瓜皮是我扔的。”小弟弟听了高兴地说：“没关系，能改就是文明的人。”我听了非常感动，扫着扫着也不觉热了，倒觉得非常凉爽，因为我做了一件有意义的事。同学们，让我们从小讲文明，讲卫生，让我们的生活更加洁净。650字 五年级 记叙文
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摸黑倒垃圾晚上，吃完晚饭后已经是七点了，突然，妈妈对着我们说：“我累了一天了，这垃圾谁来倒呢？”爸爸一听马上就推脱起来，说：“我今天也很累呀，头有些疼，想早点睡觉了。”说着两人把目光集中到我的身上……“看着我干嘛？”唉，我一看没什么理由好推脱了，看来这倒垃圾的活最后要落到我头上了。我往窗外一看，“天这么黑啊！”心里十分不想去，可看爸爸、妈妈确实都很累了，唉，算了，就答应下来吧。刚刚打开门，外面黑漆漆的景象就把我吓了一跳，好像在说：“嘿！小孩，你怕不怕啊？”我站在门口犹豫了一会儿，一咬牙：“哼，Who怕Who呀！”我壮起胆子，就一路往楼下冲去。 刚到楼下，就听见一声“喵……”，同时一个黑乎乎的影子一下子从我的脚边窜过去，吓得我大叫“啊，救命呀——”，转身就往楼上跑，跑到二层，在远处的灯光映射下一看，噢，虚惊一场，原来是只小猫呀。我摸了摸自己的胸口，让自己平静下来，又返身下楼，继续完成倒垃圾的任务。“哎呦，好痛啊！”，毕竟是黑乎乎的一片，什么也看不清楚，我不小心又撞到了一根柱子上了。经过一番折腾，总算找到垃圾桶了，心想“快点倒了垃圾，赶紧回家吧，天又黑，这里又很脏。”我快手快脚地倒了垃圾，垃圾桶周围还有好多的苍蝇在嗡嗡地飞呢。我飞快地往楼上奔去。这次摸黑倒垃圾还真是一波三折呢。500字 五年级
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垃圾垃圾在我们的生活随处可见：小巷、胡同、商场、家里、马路边……就是因为人类乱扔垃圾，随意破坏环境，使很多动物急剧减少，比如，水里的鱼、土里的蚯蚓、森林里的梅花鹿……这都是人类保护环境的责任心缺乏才造成的。你们看这幅图，它画着一位老翁头戴着草帽，身披着雨衣，手拿着鱼竿，坐在船头钓鱼呢!可他钓了老半天都没钓到一只鱼，他不停地想：怎么没鱼上钩?今天怎么回事?他哪知道，河水里积满了垃圾、废瓶子、工厂污水，最重要的是，河水沉积了人们破坏环境的心!这些东西使水里的鱼、植物全死了，害得老翁没鱼钓。即使老翁没钓到鱼，没有收入了，我们也吃不到新鲜的鱼，但你看，你随便扔的垃圾，虽然很方便面，但是，你也要为他人着想呀!就算你不顾惜他们，你也要想想，你扔的垃圾堆积成山时怎么办?破坏了地球的生态平衡了怎么办?到时候再危及到人类自己了怎么办?挨饿?你可能会说：“太夸张了吧?一个垃圾就会使食物没了?”我会很肯定地回答你：“对!你知道吗?一个游客在天然野生林园里随地扔了一个袋子，可是，就因为它，把一头梅花鹿和几只还在妈妈肚子里的三只小鹿害死了!因为，鹿妈妈误吃了袋子，袋子正好卡在胃口，使它不能进食，害得小鹿也饿死在鹿妈妈的肚子里!就这么一个袋子害死了四条动物的生命呀，多惨呀!鹿妈妈有什么过错?她肚子里的小鹿又有什么过错?“都是垃圾惹的祸!”有人肯定会这么说。其实，并不是垃圾惹的祸，而是人类自己!你想，人类如果不随地乱扔垃圾，它们的生命会失去吗?不会!所以，我们要共同努力，保护环境，保护我们的家园，让动物、植物、人类共处的家园更美丽!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。700字 五年级
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垃圾人们又经过那发出酸臭味道的地方，大家都捂着鼻子，谁也不愿意多停留一分一秒，不愿意注视它一眼。因为这里是垃圾的“家”。这里的垃圾越来越多了。我虽然很看不下去，但是一个人的力量毕竟有限。夜深了人们都睡了，可垃圾们却活跃起来，他们皱着眉头在那滔滔的说个不停，让我们也来听听他们的苦衷吧！只听电池说“人们都说我会污染环境，不要把我随便乱扔，可是，我不是仍然呆在这又阴又冷的地方吗？人类的呼吁怎么没有一点效果？”"是呀，他们人类从来都是说一面做一面的，他们讨厌我们，讨厌我们这个地方，可是他们有没有想到过我们怎么会来到这里，是谁把我们扔到这里来的呢？”这时，被人类踩扁的易拉罐也开口了。“对呀，人类是可恨的，他们研究了我们，在我们有用的时候，他们分外爱惜，可是，当我们没有用的时候，他们无情地把我们扔掉。当我们污染了环境，他们把所有的错误，所有的罪过，都推给我们好像他们没有一点错误，没有一点罪过一样！”在一旁倾听的一次性饭盒也生气地指责着人类。人类啊人类，我们很聪明，我们有头脑，大家能不能用头脑想一想，我们真的为自己，为别人，造福了吗？垃圾真的罪无可设，我们真的是完美无暇的吗？答案是否定的！我们真的应该清醒了。希望在以后的岁月里，垃圾不会指责我们！500字 五年级 叙事
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帮妈妈倒垃圾帮妈妈倒垃圾一天傍晚，吃过饭，妈妈对我说：”景榆，我洗碗，你负责倒垃圾。”我提着垃圾去到楼下，看见大垃圾桶里有很多垃圾，发出一阵阵臭味。我连忙把垃圾丢到里面就回来了。妈妈看见我，开心地说：“我们的景榆长大了！”我听了很高兴，因为我可以帮妈妈做事了。100字 一年级 写人
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垃圾世界太小了，而人口却这么众多，众多的人口制造了让人触目惊心的漫天遍野的垃圾。为此，有识之士已开始警觉而大声疾呼：人类应该尽量减少制造垃圾、妥善处理垃圾；如任由垃圾蔓延，终有一天，这小小世界将被垃圾全面覆盖，人类将落得个身无立足之地的下场。走出门去，从城市到乡村，地面上或水流中，随处可见到大小成堆或四处飘散着的垃圾。美丽的绿水青山，点缀上成堆的或零星的垃圾之后，就显得丑陋了；整洁清幽的环境，配搭了垃圾之后，就变得污浊繁杂起来了。公共场所里遍地的槟榔口水、口香糖的残余渣滓、果皮纸屑烟蒂等等，总让身历其境者产恶心不惬之感。而这林林总总，大大小小，粗粗细细，五花八门的垃圾，来自于我，来自于你，来自于他；垃圾滋生，人人有责，人类谁都脱离不了关系。各类工厂、大小商店、小区居户的废置物品，即是垃圾产生的源头。随着人类生活的延续，垃圾也在不断的滋生；随着人类物质生活的富饶，各类不可名目的垃圾也在与日俱增。小到果皮纸屑，大到废置的汽车轮船等机械部件……，品种之多，是堪称洋洋大观的。曾在电视画面上看到过美国的一个堆存废置汽车与轮胎的场所，所占面积的宽广，垃圾堆积的高大，若非亲眼目睹，谁能相信垃圾与人类争夺生存空间问题的严重程度？对垃圾的处理方式，因时因地的不同而有所不同；最直接了当的方式就是往水沟里一倒，待雨季来临，山洪爆发之时，垃圾自然随波逐流地由小沟到大沟，从大沟到河流，再由河流而进入海洋，四处漂泊，四海为家，毒害整个人类社会。另一方式就是找块宽广的地方堆积而焚毁之。这时垃圾对环境的污染就从地面扩展到空间了。焚烧而释出的乌烟瘴气，严重地危害着人类的身心健康。先进国家处理垃圾的方式就比较高明了。他们对形形色色的垃圾进行分类，再根据类别作复生利用或作有效的销毁：塑料垃圾经过处理后，可用来制造机械部件：纸屑纸板经加工后可用作制造橱柜桌面等的材料板块；残汤剩饭可用来提取沼气、制作化肥；经焚化炉燃烧后的灰烬，可以用作肥料等等，于是，经过分类处理之后的废物垃圾，又纷纷成为对人类社会有利的可用之材了。任何一种物质，在它生成的初始并非垃圾，而是在长期反复使用或因使用不当才沦落为垃圾的。即使已沦为垃圾的废料，只要发现它的价值而进行加工修整，亦能使其复生而再用。一条条鲜活的生命，一颗颗纯洁的灵魂降临到世上之时都是一块块崭新待造的板金，但如果设计不当、切割不当，崭新的板金也会变为污染环境的垃圾。学校应该是妥善设计利用板金的处所。对不同资质、不同性格的学子们进行有效的教育引导，即使在学科方面不能对其施予高深的教化，在行为上也应该尽力地加于劝导，使一颗颗纯洁崭新的灵魂得免于不良环境风气的影响，不误入歧途，不沦为有害于人类社会的垃圾。在处理青少年问题时，绝不可像向沟中随便倒物那样地轻率草疏。对于已经误入歧途者，更应该善加规劝，使其重归正途；绝不可轻言放弃，使其永远毁灭于垃圾堆中。我们个人才智有限，力量绵薄，在对广大青少年的教导方面，单凭着一二人的努力，诚然不能取得显著的效果；但若所有教育工作者能认识一致，善加引导，则相信我们一定能减少更多的社会垃圾，而打造一个凈化的社会。垃圾在成为垃圾之前并不是垃圾；学坏的青年学子在学坏之前也并不是坏蛋。既然废料垃圾可以加工再用，学坏的青年学子改正之后当然也能成为价值不菲的金块。诚然，我们的躯体最终将死亡腐化而成为垃圾，但有生之年，我们就不应该也绝不可以让自己沦为垃圾，而即使死了，我们也要把腐化的血肉变作用来滋生地球上花草树木的肥料，而绝不让它成为污染环境社会的废物垃圾。◆1200字以上 高一 写人
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扔垃圾星期六上午，我和妈妈出去时，妈妈对我说：“夏涵，你把垃圾带下去扔掉。”爸爸在房间里听见后，说：“我来扔吧，夏涵不会过马路，小区的车子很多的。”妈妈又说：“小区里的是小路，不是大马路，车子没有那么多的。”听着爸爸妈妈说话，我插上去说：“我已经是二年级的学生了。扔垃圾，我都扔过好几次了，过小区小路，我会左看看右看看的，会小心过小路的。”下楼时，我拿起垃圾往楼下走去。过了小路，我看见垃圾屋，就把垃圾扔进垃圾屋了。就这么简单，我把垃圾扔掉了，也帮助妈妈做了一件事。呵呵，爸爸以后可别小看我，扔垃圾，小菜一碟。250字 二年级 写人
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垃圾城从前，有个名叫淘淘的孩子，他十分淘气也不爱护卫生，他的口头禅是：我的事用不着你管。他不知道他的淘气和不爱护卫生将把他带进一个可怕的漩涡里。一天，妈妈带淘淘去公园，公园里百花争艳，树木青翠环境美极了，淘淘的口袋里装着满满的零食：香蕉、薯片、糖果还有口香糖……，淘淘大口地吃着香蕉，吃完了把香蕉皮往后一扔，没想到把后面的游客摔了个“嘴啃泥”，淘淘看见了大笑起来，游客爬起来要打他，淘淘吓坏了赶忙跑，跑着跑着跑进了一片树林，看看后面没人追后，气喘吁吁的淘淘松了口气嚼起了口香糖，慢慢打量起周围的环境，顺口淘淘又把口香糖吐到了地上，突然，从树丛中走来了一位仙女，仙女对淘淘说：“你这样不爱护环境卫生，你会受到惩罚的。”说完，淘淘感觉脚下的泥土开始松动了，泥土越来越松最后咧开了一道口子，淘淘从上面掉了下去。淘淘只觉得自己躺在一个软软的东西上，睁眼一看原来是用香蕉皮做成的床上，还散发着难闻的气味，主人见淘淘醒了便对他说：“你别动，因为你的腿折断了。”淘淘定睛一看这家主人竟然是一个漂亮的女孩，淘淘问：“我这是在哪啊？”，女孩说：“我们这里是垃圾城。”“我想回家。”淘淘说，“哦，过几天我带你参观一下我们的垃圾城吧？”女孩说，淘淘着急的说：“那我回的了家吗？要几天？”女孩认真的回答：“我们这儿有规定的凡是来到了我们者都不能走。”淘淘想他们这里为什么会有这么奇怪的规定呢可时他又不敢说只好默默忍着床上散发出来的臭味。第二天，淘淘的腿好了女孩带淘淘参观整个垃圾城，他们先到了公园，公园里臭气熏天除了有一些建身设施以外没有一点植物，就算是鸟飞过来都会被熏得掉了下来，池塘里没有一条鱼，淘淘赶紧捂住鼻子，女孩看见了问淘淘“你不喜欢这里吗？”淘淘厌恶的说：“你这是公园吗？简直就是一个垃圾场。”女孩听了叹了口气说：“我也是没办法呀，自从我们的上一辈开始就已经成这样了，能怪的了谁呀？”淘淘听后惊讶得问道：“难道你们不会爱护环境不乱丢垃圾吗？”女孩说：“我们这里的人非常懒散根本不会管这些的。”淘淘听了想了想忽然眼前一亮对女孩说：“我们今天晚上做一条横幅号召人们保护环境，这样行吗？”女孩觉的这个注意不错马上说：“好吧。”晚上他们做了一条横幅上面写着：保护环境，从我做起。早上淘淘忍着臭味把横幅挂在墙上，中午出去散步时发现墙边围着许多人议论，淘淘听见有的人说：“我们要保护环境重建家园。”还有的人说：“这多麻烦呀不如我们就生活在这样一个环境里算了吧。”于是他们便开始吵起来，他们开始投票决定，最后还是要重建家园。宝vbcc五年级:和计划1000字 五年级 写人
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