《匆匆》读后感_700字
750字
六年级
读后感
告诉我，为什么日子一去不复返？
翻开崭新的语文书，看到朱自清爷爷写的《匆匆》，勾起了我无限遐想。他的“时间匆匆，一去不复返”极细腻的刻画出时间流逝的踪迹，然后写出了这篇对时光流逝感叹的文章。
感叹时间的踪迹，不只是朱自清爷爷的感叹，还有我们。
古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要，正如你发呆时，就白白失去了一寸又一村的光阴。有时候，我上课在打瞌睡，每一下的鼾声时间又飞逝了，每次忽睡忽醒时，世间又溜走。所以我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。做事情时，我们要高效率，又快又准，尽量做到最好，以使“留”住了时节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是……例如大发明家——爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下了六百多万字的精神财富。
节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是……例如大发明家——爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下了六百多万字的精神财富。
莎士比亚曾说过，放弃时间的人，时间也会放弃他。正是这样，时间又匆匆地闪过。来也匆匆，去也匆匆——时间。
六年级:2226963364
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《匆匆》——读后感_450字
450字
六年级
读后感
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候。大自然的枯荣就是时间飞逝的痕迹，那些逝去的时光让我们感到深深的留恋，但是，时间一去不复返哪！时光流逝，我们却只能坐以待毙，无可奈何。这么多日子和时光从我们的手中溜去，就像针尖上的一滴水，没有声音，也没有影子。一个一个日子流逝，没有留下一点儿声音和痕迹。但我们却不能因此而虚度光阴。
踢球的时候，日子从脚下过去；写字的时候，日子从笔尖上过去；嬉戏的时候，便从欢声笑语中过去。时间不知不觉从我们身边悄然流逝，无声无息。正所谓古人云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们应该珍惜时间，好好读书，才会学有所成。我对时间的来去匆匆感到惋惜。时间如此宝贵，我们要珍惜时间，有所作为，切莫蹉跎了光阴。
时间是什么？农民说时间就是粮食，医生说时间就是生命，商人说时间就是金钱——时间流逝之快，在不知不觉中就过去了，所以我们要抓紧它的每时每刻，不要去浪费它。正如鲁迅所说的：“浪费时间就是无异于谋财害命的。”所以我们要珍惜时间，给自己留下辉煌的成就！
六年级:张嘉祥
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六年级
读后感
750字
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仿写《匆匆》_700字太阳西下了，有再升起的时候；百花凋谢了，还有再绽放的时候；草儿枯了，有春风吹而再绿的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年时光为什么一去不复返呢？——是我把他们弄丢了罢：那丢在何处呢？能不能找回来呢？是他们自己跑远了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望无际的草地里，没有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现些什么呢？早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候，日子从打闹声中溜去；哭泣的时候，日子从闪烁的泪光里闪过；傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的时光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然，可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如淡淡云雾，被微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，六年时光仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里，我又何曾做过什么有意义的事情？我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢？我匆匆地来到这世界，转眼间也将匆匆地回去罢？但不能平的，为什么要这般匆匆的度过这一生啊？你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢？四川宜宾翠屏区宜宾市长江路小学六年级:菲常美丽的白兔作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级
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《匆匆》读后感读了朱自清写的《匆匆》这篇散文，让我收获了许多道理。人人都知道这句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去，一去不复返了！有时候，我会问自己，为什么时间一去不复返呢？“日子如云烟，被微风吹散了……”可是，遗憾后悔不能改变一切，世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去了，新的时光又要来到了。“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，放学回家后，我是否一进家门就开始做作业？还是先东窜窜，西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业？当我自己每天浪费几分钟，积少成多的时候，我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸了呢？以后的日子会怎么样？和原来一样虚度年华，荒废时间吗？不，绝对不会，从现在开始，珍惜时间，珍惜每一天，每一分，每一秒。时间来得匆匆，去的匆匆，这是谁也控制不了的事实。但是，我们可以控制自己，我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。从现在看是我就要行动起来！！！！400字 六年级
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《匆匆》读后感《匆匆》读后感600字之前，我总是认为时间有的是，这件事没做完，明天再做也不迟。可是，自从学了《匆匆》这篇课文，我才知道：时间是珍贵的，即使是1秒它也是十分珍贵的！因为，即使是1秒也是金钱买不到的。《匆匆》这篇课文讲的是作者朱自清先生对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。读完这篇课文，我不禁陷入沉思：是啊！时间过得非常快，它总是在生活的不经意中匆匆流逝。聊天时，时间从嘴边过去；玩耍时，时间从笑声中闪过；睡觉时，边从呼噜声中飘过~~~~我不禁询问自己：在这一天中我是否认真的读过一本书？是否认真的复习过？又是否做过一件有意义的事？我肯定会毫不犹豫地告诉自己：NO！NO！NO！我记得我读过一个故事：一个年轻人去老师家拜访，谁知道到了老师家竟发现老师家乱成一团。老师便让他出去，1分钟后，年轻人进去，发现老师家与原先大不相同。整理得非常干净！这个故事同样也是告诉我们1分钟能做很多事。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这虽是一句人人皆知的谚语，可却又有多少人能做得到呢？“时间最不偏私，给任何人都是一天二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”这句话表面上十分矛盾，让读者看不懂。但是深入的想一下，就会明白。时间是争取出来的，只要你肯争取，时间自然也就比任何人多啊！人生就是这样，赢得了时间，就是赢得了一切！《匆匆》读后感600字读了《匆匆》这篇课文，使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我们应该珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无踪。一年级，日子从秋千上掠过，二三年级的时候，日子从踢健子中一闪而过了，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里，又能怎么样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习了，又不好好写作业了，变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里，我要认真完成老师布置的所有作业，不能再向以前那么马马虎虎了，把书包、文具都放整齐，把画也学得更好。过去，浪费了不少时间，那么从现在开始抓紧每一天吧！让每一天的日子过得很充实。《匆匆》读后感600字如果你想问我，这个世界上什么东西最宝贵？我要告诉你，不是豪华的别墅，也不是钻石玛瑙，而是时间。这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》里面的一段话。这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。读了这篇散文，我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中，作者用了大量优美的语句和耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话，作者运用了新奇的比喻，把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个孩子，成长为一个即将步入初中的少年，五年时光，瞬间而逝，无声无息，无影无踪。同学们，珍惜时间吧！不要在虚度年华了！最后，请同学们一起读一首诗吧！明日歌明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!《匆匆》读后感600字时间是宝贵的，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是珍惜生命！今天，我们学习了《匆匆》这篇课文，它让我懂得了要珍惜时间，每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝，哪怕是在我们不经意间的一个动作，时间就逃走了，但是，它会到哪儿呢？我们的日子为什么一去不复返呢？也许这是个谜，时间过去了，就不再回来，它是用无数金钱也买不回来的。一天过去，新的一天又会来到，但是，在这宝贵的一天内，在这同样的一天内，我们会做些什么呢？就拿我们班同学来说吧，有的同学会在课堂上认真学习，课间欢乐的游戏，偶尔帮助一下别人；还有的同学就会在课堂上搞小动作，扰乱纪律，课间和别人小打小闹，告别人的状。这样的两种做法就形成了鲜明的对比：第一类同学这一天就过得充实、快乐，也充分的利用了时间；第二类同学这一天就白白浪费了，不仅没学到知识，而且还会遭受老师和家长的批评，分明是自讨没趣！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是自己，我们来到这个世界，就像接受了时间成为我们的好朋友一样，我们要让它有用处，不要让它从我们身边一步步离去，我们要让它有意义，不要让它虚度时光！时间就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光阴似箭，日月如梭。如果你没有珍惜它，时间就会像一支箭一样从你身边划过，再珍惜也晚了！从现在开始，让我们站在起跑线上，跟时间赛跑吧！《匆匆》读后感600字布莱西特曾说过：“不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆流走的时光。”这正是在警告那些活在过去里的人，那些活在昨天里的人，在对已流逝时光大为叹息时放走时光的人。过去的时光已经成为历史，如果你执著于昨日的星辰，必将错过今朝的太阳。正如作者所说的：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”那么该做的则是抓住正在流逝着的匆匆的时光，抓住每分每秒去创造自己的生活，开创自己的天地。“当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那些珍惜时间的人走到他们前面去了。”这则是苏格拉底在警告那些在原地滞留，徘徊不前的“徘徊者”。因为徘徊，他们失去了前进的方向；因为徘徊，他们失去了前进的勇气；因为徘徊，他们失去了大把匆匆流走的时间，失去了成功的机会。正如作者所说：“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”那么，请向远方看吧，请跟紧时间的步伐吧，让自己在匆匆的光阴中，做出一份伟大的成就吧。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这想必是在说那些“明日者”的了。他们痴心于明日，然而今天该做的，明天再早解决也是晚了。可是，这些“明日者”们，却在无数多个明日中，埋没了自己似锦的前程，耗尽了自己青春的生命。到头来，任凭时光匆匆的走，也只能空吟“少壮不努力，老大徒伤悲。”那么，请那些“明日者”们赶快抓紧匆匆溜走的时光吧，为自己青春的生命锦上添花。因此，只有今日事今日毕者，才是会追逐“匆匆”的人，才是真正珍惜时间的人，才是真正热爱生命的人。“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”难道真的只有徘徊吗？难道真的只有匆匆吗？我们并非如此。当我们赤裸裸的来到这个世界，就必定要留下一些痕迹，一些属于自己的足迹，自己的成功和天空。尽管时光匆匆，步伐匆匆，我们也应将自己的步伐匆匆起来：尽管来的匆匆，去的也匆匆，我们依旧应在匆匆中找寻自我，创造成功。那么，让我们携起手来，即使无法挽留匆匆的时光，我们却可在匆匆的时光中不断进步，不断充实自己，实现自己的梦想。蓦然回首时会发现，原来，在匆匆中，也可留下“不匆匆”的回忆。《匆匆》读后感600字插着翅膀的时光从空中匆匆而过，抓住者，前程似锦，实现目标与梦想；放之者，只留下一片怅惋与遗憾。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”面对作者对时光的追问，我们不知从何说起。古往今来，人们不也都在感叹如流水般轻盈的时光吗？从孔子的“逝者如斯夫！不舍昼夜。”到曹操的“对酒当歌，人生几何？”再到李白的“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代入过客.而浮生若梦，为欢几何？”直至今天，人们对流逝时光的追问以及追寻，不都是感叹于匆匆的时光吗？的确，时光就在我们的举手投足间垫起脚尖，偷偷的溜走拉，待我们回过头来，它却早已不知踪迹，然而，新的时间又在我们的寻找中滑过了。正如作者所说的“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”然而，也正是这缓慢的一滴一滴铸造了一晃即逝的时间啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。人人皆知道时间的重要性，并且明白必需珍惜时间，然而，你可曾做到呢？一般的人都不曾做到，因为他们之间存在了太多的“昨日者”、“徘徊者”和“今日者”。1200字以上 六年级
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《匆匆》读后感《匆匆》读后感花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过的很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜而又最容易破灭的东西。看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它有从我的笔尖滑过，我叹息。也是那么的匆匆。它从没有停息过，它不会为谁使劲，也不会为谁停止。它只是继续着它的省心，永不停止。我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名是的情景，仿佛就在昨天一样。“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨。是的，我们又能够做些什么呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便过去了，虽知时光的匆匆，却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返，“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答，但答案是明确的，肯定的，不能白活一回。古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会！指导教师：任晋芳老师，所属学校：育英小学。650字 六年级 写景
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《匆匆》读后感《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，2000多个日子已经在我身边溜过去，我的2000多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。2000多日的小学学习已经从冲我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有2000多日的中学学习还没走过。450字 六年级 读后感
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匆匆读后感这个星期，我们学习了《匆匆》这篇课文。这是朱自清先生写的一篇散文，学习了这篇课文后，我明白了很多的道理。从我呱呱坠地到现在，已经经历了4076天。在这四千多天里，我如作者一般浑浑噩噩：一般人做事只需半个时辰，而我则不然，一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间，一天一小时，一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却“见风使舵”：你浪费时间，时间会加快脚步；你珍惜时间，时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁，照理说，我还剩不少时间，但也许我没多少时间了，因为我不知道上帝给了我多少时间。在过去的日子里，我几乎没做什么有价值的事。于是，当我发呆时，时间叹息一声，从我茫然的双眼前飘然而过；等我玩电脑时，时间便从强烈的辐射中艰难地走了；当我与伙伴玩耍时，时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。忽然，我朦朦胧胧地想起几年前的一件事：我们家曾有个小闹钟，隔45秒播一次时间。一次，表弟到我家，听了听小闹钟播出的时间，问我：“为什么有时几只鸟，有时几十只鸟？”我感到很奇怪，仔细听了几遍，才明白，原来表弟把“十五时五分一秒”，听成了“十五时五分一鸟”。是啊！时间就如这飞来飞去的鸟，一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间，不能让它白白流失！点评：这篇文章读起来亲切自然、思路清晰，节奏明快、事情过程写得具体550字 四年级 读后感
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匆匆读后感今天，我读了朱自清的散文《匆匆》，当中写了一句话：燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢，那是谁？”这句话让我体会很深。我们没有想过自己的日子为什么一去不复返呢？恐怕没有过。我们甚至还幻想着，有一天，自己可以长大，不再听妈妈的唠叨，不再受学校的管制，想玩电脑就玩电脑，想看电视就看电视，不再写作业，想干什么就干什么。但是幻想归幻想，现实的生活我们还是要面对的。也许我们都想长大，但是等到长大的时候，却又想回到童年。如果问起家里的长辈，她们都会说：“人这一辈子过得很快，你还小，等你到了我这个岁数自然就明白了。”如果有一天，当你失去一个亲人时，在心痛之余，你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。我在2008年的时候，我的太爷爷过世了。太爷爷生前是一个庄重而慈祥的人，他写的一手好字，文章写得也不错，经常给报社写文章，文章也经常被刊登。他用自己的双手创造了烟草公司，给儿女留下了一份家业，公司的所有人对太爷爷的评价都很不错。在太爷爷过世之后，我经常不甘心地问妈妈：“人去世之后就真的什么都没有了吗？”“唉—能有什么呀？”妈妈经常用叹息回答我。面对“死”这个字，很多人都很害怕，但，我却不怕，我很平静。因为，我知道自己将来也会有那么一天。所以，珍惜时间，把自己美好的一面留给世界。点评：这篇文章的内容真实生动，情真意切，使文章极具感染力，发人深思600字 五年级 读后感
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匆匆读后感今天，我读了朱自清的散文《匆匆》，当中写了一句话：燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢，那是谁？”这句话让我体会很深。是啊，时间是宝贵的，时间对我们每个人都是公平的，他只留给有准备的人。有句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们：光阴是流得很快的，就算你有许多的金钱，也不能把它买回来。每个人的时间都是公平的，就看你怎么去好好利用它。我是学校里的一名葫芦丝学手。离六一儿童节还有三天的时候，我们葫芦丝班的贺老师让我们回家去把谱背熟，来老师这里过关后，就可以上台演出了。可我回到家不去背谱，总是忙着看电视，到六一儿童节的前天晚上，我终于意识到了问题的严重性，急得像热锅上的蚂蚁。我连晚饭都没吃，就去背谱。妈妈说：“你这是何苦啊，孩子”。我没精打采的说：“都怪我昨天没去背谱”。到了第二天演出时，我才回吹一般，我被老师骂了一顿，从那件事以后，我就有了一个意识，我应该做一个学会珍惜时间的人。同学们，我们要做一个和时间赛跑的人，让我们从现在做起，从小做起，做一个珍惜时间的好学生。500字 读后感
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《匆匆》读后感从前，总以为事情做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后，猛然觉得时间是那样宝贵。作家笔下的时间就如一个八九岁的顽童，蹦跳着就走远了。我从没想到过时间竟是这样，在我们洗漱，睡觉时就匆匆地流逝了。匆匆地，一去不复返，人生也随着时光的流逝缩短。看了这篇散文，我的感慨良多，我也常常问自己：为什么时间一去不复返呢？日子如云烟，被微风吹散……可是，后悔不能改变一切。过去的已经过去了，过去的一切只能成为永远的过去。想想自己，一到周末的早上，都睡到9、10点。家长叫了オ懒洋洋地起床，作业能推就推，练习得过且过。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得不着急、有时间。平时课后，本来可以用半个小时写完作业，我偏要在那里动动这个、玩玩那个，一会儿趁妈妈不注意看会儿书，一会儿再数数我的英语小标志，原本半小时能写完的作业，一个小时也写不完。在写书法时，写完一张逛游一圈，写完一张要么喝水，要么看会电视，总之是一心好几用，几张简单的书法练习被我拖拖拉拉的用了整个晚上才写完。现在说起来，我也有些后悔，如果当时，能静下心来专心致志快速写完书法，既保证了质量又保证了速度，那写完书法不就有时间干自己想干的事了吗？读过这篇文章后，我对时间有了更加深入的认识。人生就是这样匆匆，当我们还来不及实现理想大展报复的时候，或许它已悄悄地从我们的睡梦中，从我们碌碌无为的背影中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”然而人生只有一次，容不得我们希望上天再给我们另外的机会。珍惜时间吧！好好地把握人生，才不会使我们在人生的尽头后悔莫及。650字 读后感
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匆匆读后感读了朱自清的散文《匆匆》，让我深有感悟，思绪万千。《匆匆》一书使我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确，露珠干了，有再晶莹剔透的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有再重现光明的时候……可我们身边的光阴呢？却如江河入海，一去不复返！“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校里写完，放学后把书包一扔，不是看电视就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可每当考完试，试卷发下来，却到处都是“红灯笼”，我也就像朱自清先生所写的“头涔涔而泪潸潸了”。珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过的空虚，上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24小时的时间，主要看你是怎样掌握，怎样分配。正如鲁迅先生所说的一句：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”时光如流水，好似昨天发生的事，转眼间就过去了几十年。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话道出许多老年人的心声。记得有一次，我问我家附近的一位老人：“你上过学吗？”他的脸色变得难过起来：“上过。可是年轻的时候没好好学习，现在老了，想上学又没有机会了，真是后悔啊。孩子，你要好好学习啊。”听了这话，我知道了老人年轻时不珍惜时间，到老了才觉得后悔，真是为时已晚。我们一定要学会珍惜时间，不要等到老的时候才后悔，不要让你的人生留下遗憾。时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊，快睁开你们的双眼，不然，时间将在你们的身边流逝，不要留下遗憾，悔恨终生！750字 读后感
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匆匆_800字“匆匆那年我们见过太少世面，只爱看同一张脸”每当我听到这首歌时，总会想起我那即将逝去的小学生涯，回想从前，有苦，有泪，当然，也有甜。回想第一次踏进校门。那懵懂的我，坐在一年级的教室里。和新同学打着招呼，那时候，多快乐，不用想到以后分开，有多么伤心，有多么难舍难分。回想那一次次运动会，通过自己的努力，获得名次时，有多么的激动，小时候，傻傻的我觉得，赢得了比赛，就好似赢得了全世界一样。回想梦想大舞台。经过好几个星期的汗水挥洒，在舞台上自如的舒展着肢体一曲结束，收获的，是那悦耳的掌声，这让我知道，我们这几个星期的努力，没有白费。回想同学们有矛盾时，有人委屈，有人生气，委屈的人，泪水流了出来，这事就告一段落了。可一天后，两个人有便和好如初。回想起广播操比赛。在赛前，我们在那烈日下练习着，有人抱怨，有人坚持不住，但到后来，经过我们烈日下的努力，成绩可嘉。每每回想起这些事，先是傻傻的笑，在是呆呆的望着，慢慢地，忧伤起来，泪水，如断了线的珍珠，流了下来。“你爱小学吗？”有人会问。“爱”我坚定地回答。“那你恨小学吗”又问。“恨”我再次回答。“为什么”有人会很疑惑的问。“我恨它只有短短六年的时间”说着，便沉默了。最后两个月了。两个月，说长不长，说短也不短，在这两个月里，我们能做些什么呢，只有好好珍惜了。不要傻傻地觉得伸手便能挽留，时间只会透过指缝继续前进，继续走远，有时候希望时间能快点，快快长大，便可以无忧无虑，可在最后的两个月里，我希望，时间啊，请你慢点走好吗？让我们再好好的相处这最后的两个月吧！毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许并不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。最后，我只想简简单单的说一句话：“六（4）班，我爱这个集体！”六年级:夏馨晨作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 散文
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《茱萸花园》读后感-高中读后感700字读书可以净化心灵，陶冶情操；与大自然亲密接触，可以让你热爱自然，真切了解世界万物。当我阅读作家周涛老师新写的《茱萸花园》这本书时，仿佛与作者一起走进了大自然与书共融的另外一个花园般的神奇世界。好像自己到了山里，成为了书中那群孩子中的一个孩子。《茱萸花园》真实地反映了中国改革前后的乡村生活。书中的主人公小山子在当时那么贫苦的生活条件下，在大自然中，渐渐成为了勇敢、勤劳、朴实、健康、乐观的孩子。《茱萸花园》让我看到了山里人生活方方面面的情况，特别是小孩们生活的各个方面，让我看到了大自然无尽的美景，看到了山里孩子对求学的渴望。在那个年代，孩子们的玩具都是自己做的，但这丝毫不比买的差，因为做玩具的乐趣要比玩玩具的乐趣更多。书中“波波哥”的动手能力很强，玩具做得栩栩如生，正是这些自己做的玩具给山里的孩子带来了无穷的快乐。虽然贫穷，但小孩子们精神都很好。书中，主人公们生活中到处都有茱萸树，茱萸是山里人的主要经济来源，黄灿灿的茱萸花、红艳艳的茱萸果给山里带来了无限生机。读着读着，仿佛自己也成了茱萸树林里贪玩的孩子。这本书中，一个个故事都脍炙人口，一个个传说都引人入胜，奇异的树木，秀丽的景色，小伙伴们的友谊，都让人难以忘怀，但我还是要选出一篇仔细说一说。书中《向数学家学习》这一节，讲了主人公小山子爹给小山子他们讲陈景润如何攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的故事。虽然小山子家在山里生活很清苦，但大人们对孩子们的教育很上心，让他们人穷志不穷。波波哥受此影响，勤奋学习，终于获得了全县数学竞赛的冠军，为学校争了光，读来很受鼓舞。从《茱萸花园》这本书中我受益匪湥？Щ崃撕芏嘀？叮？捕？昧撕芏嗳松？览怼Ｎ颐且？蛏杰镙茄？埃？韬？？ǎ？患涠闲蘖叮幌蛐∩阶印⒉úǜ缢？茄？埃？慌吕？眩？岳止厶？榷源？？睿慌？ψ鲆桓黾崆俊⒂赂摇⑶诶汀⑵邮怠⒔】怠⑾蛏系暮⒆印750字
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匆匆周末，我背着一文。背时并没觉得什么，只当作一篇普通的文章来看，背完后静下心来默默思考，我悟出很多道理，受益匪浅。本文围绕“匆匆”，细腻的描写了时间的流逝，生命的短暂，最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解，短短的笔墨写出了时间的匆匆，生命的匆匆。燕子去了，是有再来的时候，可每一次飞去的和再来的都不一样，不是同一只。一个旧的生命去了，一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样，它们再开再绿的中间，有很多来来去去，随着时间失去的生命，将会化为动力和营养，只有这些营养，才会产生新的生命。是呀，在大自然不断的生命轮回中，时间又算得了什么呢？去匆匆来匆匆，生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验，都将匆匆起来。今天正在度过，并没觉得时间多么的快，反而认为会有些漫长，可今天过去了，明天再来回忆，就想刚刚发生，可今天已如同手里握着的沙子，飞快流失，尽管你握的再紧，很紧，非常紧，那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆，滴在时间的流里，滴在茫茫的脑海里。正如文中所说，没有声音，也没有影子，留下的只有回忆。时光飞快，时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手时日子在过，时间在过，遮挽时也一样，在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过，时间永远不会停止。除非生命的停止，时间也将在你一个人的世界里停止，没有了生命，还谈得上什么时间呢？我们来到这世界，不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的，而是让自己在短暂的生命中，在匆匆的时间中利用一切充实自己，将来为社会做贡献，位子随后代造福。只要一个人做到了这一点，他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册，以后会有很多人翻开它，了解他的匆匆，学习他的精神。尽管他匆匆地去了，可他的精神会永远活在人们心中，那时，他的日子不会匆匆，他的时间不会匆匆。自然而然，他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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匆匆时间过得真快，从开学到现在已过了近四个月，这一学期马上又要过完了，我竟浑然不觉。开学时的场景仍历历在目，千老师的一番寄语还记忆犹新，让我怎敢相信时间已经流逝？时间过得太快了，太急了，快得让我恐惧，急得令我发慌！进入外总以来，历经了数十次大考，几十次小考，我已被磨炼成临考不慌的人。这也许就是外总的魅力与独特吧！为了好的考试成绩，每一次挑灯夜读都留下了深刻的记忆。外总，外总，这个令河南学子魂牵梦绕的名字，她是无数学子的期盼，不管是想进入的还是从这里毕业的都一样追逐她、思念她。想进入外总的看中了这里超乎寻常的升学率，而毕业的学长们却留恋外总温暖，怀念外总别样的“哈佛红”。啊，外总，是什么造就了你如此光彩华丽！是严格的校规，是优良的校风，是老师们兢兢业业、默默的付出！是学子们不顾一切的刻苦与努力！无数学子经外总的洗礼发生了脱变，他们如同毛毛虫脱变成了美丽的蝴蝶一般。外总如同无数学子的家，这里承载了太多他们青春的回忆。回首望去，我从初次踏进这个校园到现在经历了多少磨炼啊，从当初我对初中知识的懵懂无知，到现在的知识“渊博”，其中不知经历了多少曲折和困难，但是现在看来那都不算什么了，对过去只微微一笑，挥一挥手，说声道别，因为前面的路还有很长呢！三年，之前在我心中好像很长，但到如今才发现原来三年只是弹指一挥间，三年光阴啊已过去一半了，我又能说些什么呢？是的，时光流逝一去不返，所以，如今的我又有什么理由不珍惜时间，不珍惜生命？过去，总是听大人们不厌其烦的唠叨“一寸光阴，一寸金”，我心里却不知其含义。现在总算明白了，时间，时间！---生命，生命！有句话，不知道从那儿听到的：时间就像砂子，你握得越紧，流得越快，但如果松下来流得虽慢却活得很软弱。那么我选择握紧拳头，努力向前奔跑吧！不付时光，不付青春！750字 五年级