让环境更美
大家都知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为我们不注意保护环境造成的。有些人到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!有些人还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪了。
我在一本书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”那个人脑袋的确有“虫”,这个“虫”指的是那个人破坏环境的心虫,怪不不得啄木鸟说他脑袋有“虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这种“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得太大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗地流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观……要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:砍伐树木、毁坏植物;为了贪方便,将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——城都的美好风景已没有存在,大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人们似乎没有醒悟,而人们脑里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,“你的脑子里还有虫吗?”
我们作为一名小学生、小公民,应该积极行动起来,从小事做起,从身边做起,从我做起。养成良好的卫生习惯,不随地乱扔废弃物,不乱倒垃圾,见到垃圾主动地弯下腰捡一捡,不随地吐痰;爱护花草树木,保持校园环境干净整洁;保护野生动物,制止砍伐树木,保护植物;做一个保护环境的小卫士。
相信,通过我们的共同努力,不久的将来,地球母亲将会重现以前的光彩!还给我们人类一个洁净、美丽的家园!
我的领路人
“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯
——小引
在我漫长的人生旅涂中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”
在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
小时候,我做事总是邋邋遢遢,只要遇到不会做的事情,就去寻求别人的帮助,然后置之不理。因此,爸爸就引导我要学会自立,做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我:“不求于人,做任何事尽力而为,不论成功还是失败,都能心安理得。若是成功了,便积极地做好下一次,争取能够更上一层楼;若是失败了,便要学会吸取教训,正确地面对,做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的话,我尝试着去做,猛然发现:自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布,但是,亲自动手斩荆去棘,苦尽甘来的快乐倍加强烈。
后来渐渐地长大了,面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是,爸爸明白了我的疑惑,就开导我说:“其实这一切并不可怕,我们应当心存善良的看待这一切,这样我们将会拥有一种美好的感觉,拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来,嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是,我开始心存善良地去面对不同的人,不同的事物和令我迷茫的社会,我深深感受到:拥有一颗平和而善良的心,并以此善待社会,善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情!
人生的路很长很长,而我也不知道爸爸能再陪我走多久,但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!
我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大,我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸,感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得,爸爸给予我的,我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在,我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强,报答父亲。
活生生的美丽,很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中,绽放出灿烂的美丽!也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。
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阅读,让我更美每当我打开那一本本散发出油墨香味的书,就会发现许多奇妙的东西,常常使我废寝忘食.遨游于书的海洋,体会到了中华文字的魅力;漫步书的世界,聆听到了先人的教诲;登上书的巅峰,领略到了中华文化的灿烂与悠久……在书中,我无拘无束、自由自在的翱翔。书是我们的精神食粮,它重塑了我的灵魂。读了夏洛蒂·勃朗特的《简爱》:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”,我懂得了作为女性的尊严;读了鲁迅的《记念刘和珍君》:“我不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”,我知道了人应该具有反抗精神。阅读,让我不再为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹;如果在一条阴沟里翻了船,你的人生一定会很苍白,但跌几次跤,摔几次跟头,你的人生才会充实。阅读让我知道:只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔情;而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残。读书,让我明白了许多,也学会了许多——对人要真诚,遇事要勇敢,对自己要自信,更要有宽容之心对待我身边的人、身边的事:记得去年五一假期,我回了老家,认识了一个比我小两岁的女孩,她和我经常一起玩游戏。玩累了,就坐下来歇一歇、聊聊天。有一次,我们坐在长椅上聊天,我向她炫耀起了我的生日礼物——一个晴天娃娃形状风铃。她说想借来看看,我想:她一直都是个谨慎行事的人,应该没问题的,况且,我这次回老家也带了过来,本来就是想给她看看的。我毫不犹豫地答应了她,跑回家把背包里一个用报纸、泡沫和胶布里三层外三层包住的东西拿出,回去交给了她。她一层层地拆开,我的视线一直离不开她的手。终于,一个漂亮的白色陶瓷风铃安静地躺在她的手中,她将它拎了起来,细细端详。或许是因为陶瓷质地光滑,又或许是因为她刚刚用手擦过汗,一不小心,脆弱的风铃就与大地母亲来了个亲切的怀抱,结果就像是鸡蛋撞石头——碎了一地。我愣了好一会,而她一直在一旁道歉,这时的我正要愤怒地骂上几句来发泄自己的情绪时,《宽容的智慧》里的话却阻止了我这么做——“理智地对待周边的人和事,理智地对待自己遇到的麻烦,不能头脑发热、意气用事”“时刻以大局为重、以友谊为重,把个人利益羞辱放在次要地位”,我慢慢冷静下来,把破碎的瓷片用先前的报纸装着,丢进垃圾桶——因为她说过如果有尖锐的东西一定要装好,防止清洁阿姨划伤手。我没向她大吼大叫,而是选择了宽容,那只是一个风铃,怎能和美好的友谊画上等号呢?阅读,除了能获得知识,还能收获心里的那一份纯净,那一份美。五年级:刘玥作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级
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山美,水美,人更美奔腾不息的黄河,虽不从这里起源,但始终孕育这里,始终是这里的母亲;永流不息的长江,虽对这里没有过多的恩情,但这里的人民始终记着长江精神;我们的梦想,虽不一定在这里驻扎,但这里始终是培育它们的源泉,始终是它们温暖的港湾…… ——题记我们有一个共同的中国梦,这是每一个中国人的心声!当梦想离自己擦肩而过时,这句话,它会给你无限的动力 。烟台情,身为一位烟台公民,自己的中国梦的实现一定少不了烟台情。这里,是我们生活的地方,更是我们梦想起航的地方!山美,水美,人更美。真不错,烟台,一个令我自豪的地方,培育了那么多令我赞叹不绝的山、水,养育了那么多令我钦佩不已的人们。 山美仰望着高大的罗山,耸立着。山上的怪石不算嶙峋,但也足够让人回味无穷;山上的高树不算巍峨,但也足够令人捉摸它的年久;山上亭子的金碧不算辉煌,但也组构使人猜想建它的工程;山上的一切都不算雄伟,但绝对可以动人心弦。它,够俊俏。 水美那汩汩的清泉,并不从山间流出,但对其它涧水、瀑布也毫不逊色。看呐,这水冲击而来而溅起的水花,简直像是一朵出自仙境的白莲花,伴着扑朔迷离的水雾,随着旁边荡起的一圈圈涟漪,宛若天仙,刚出头露面儿便因为害羞而缩了回去,只不过你再也找不到它了;听呐,那远远传来的潺潺的流水声,并不像小溪在唱歌,而更像战士凯旋而归时的凯歌,洪亮而又清脆;“啪—啪”泉水拍在石子上,这种声音,动人心弦,打开了我的心房,一时间,我想了好多,好多……闻呐,这清透的泉水并不是毫不掺杂的,捧起一捧清泉,仔细一闻,它掺合着山的味道;夹杂着花沁人心脾的芬芳,隐藏着草的清新;流露出泥土的气息。它,够清透。 人更美这里朴素的人们,他们拥有最质朴的情感,人们乐于助人,他们坚信,帮助别人,就会快乐自己;帮助别人,便是帮助自己。如果,你去了他们的果园,正因口渴而发愁时,他们便会热情洋溢地说:“到了我这园子,只要你愿意,果子随便吃,就是别破坏,咱们将心比心,这果子就不算什么金贵了!”是啊,看惯了世间沧桑的人们,他们的眼神中流露出的是一份诚朴,一份信任。如果,每个人都去摘一个果子,这位老农的果园就是再大,果子趁早也没了啊!我打心底里明白,这些果子,对那些老农来说,比啥都金贵,可是为了能换来人们更多的笑容满面,他们却在所不辞。这种情谊,谁能不为之动容呢?他们,够质朴。如果说烟台市我的家,那么,无论是这里的山,这里的水,还是这里的人们,他们都是我可亲的家人,他们给予了我很多,很多……中国梦这个聊不完的大话题,却被烟台情一下子小化了,也就是说,不论多么大的中国梦,迟早会因为烟台情一步步靠近,一点点实现的!1000字 六年级 散文
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