挑战圆周率1000字

挑战圆周率

1000字 六年级 日记

临近期末时,老师要求我们每人准备一个节目,作为期末展示的内容。我早就有了主意:挑战我们班的圆周率达人---蔡作为。

背圆周率可不是简单的事,要记性好,还要反复记忆,否则就会背了前面忘了后面。看着妈妈给我打印的500位密密麻麻的圆周率,感觉眼睛都要花了,更可怕的是这些数字没有一点规律,只能死记硬背。我心想:这太难了,我什么时候才能背完啊。我又想:一定会有一个好方法的。想着,我脑子里就有了一个主意:就是把这些数字当做儿歌来背。比如就可以编成”三尺我衣领“,这个方法能加深记忆。我请爸爸帮我编儿歌,爸爸拿着笔,口中念念有词,好不容易写完了。爸爸说:”你先听我讲一下意思一事一壶酒)就是遇到一件事就喝一壶酒爸爸讲完后,对着我说:”你能试着看着儿歌猜出数字吗“”能!“我信心十足地说。接着我一口气说出了儿歌里所有的数字。爸爸笑着说:”现在就可以开始背了。“听了爸爸的话,我马上行动起来了。前5个数我马上记住了,我又记后面5个数,边记边想儿歌,果然又记住了。再把这10个数连起来背一背,以加深记忆。按这种方法,我一连背了25位。我心里暗暗下定决心:每天背25位,再及时复习已经背过的。

几天以后,我感觉很累了,不想再背了。这时,妈妈笑着说:”我们边做游戏边背。游戏规则是:只要顺利背出5位,就可以吃到一个小橘子。“我立刻有了兴趣。在这种游戏中,我在不知不觉中竟背了50位,连同前面背过的已经有200位了。我觉得自己已经可以挑战蔡作为了,可是妈妈说:”一定要做好充分的准备才能得到观众的掌声,所以最好背出300位。“听了妈妈的话,我又开始背起来了。功夫不负有心人,我终于能背诵300位了。只是有些地方还有点停顿。妈妈又鼓励我说:”上台表演时肯定会紧张的,你必须背得滚瓜烂熟。“就这样,妈妈每天陪伴我复习。

激动人心的期末展示活动开始了。轮到我们的节目了,主持人宣布:沈添乐和花溪遥挑战蔡作为。首先是蔡作为背,他背着背着,到第150位时越来越不熟练,越来越紧张,最后只背到240位。接下来是我,我想:一定不要紧张,要放大胆子去背。刚开始,我背得滚瓜烂熟,到200位时,我有点紧张,竟有点忘词了,好不容易想起来,坚持背到260位。虽然我赢了蔡作为,但是不知花溪遥会不会赢我,所以心里砰砰直跳。花溪遥也是像我一样,可后面100位也有点不熟练,不过,她通过自己努力回想,竟顺利背完了300位,全班响起了热烈的掌声,欢呼道:“太厉害了,太厉害了!”而我垂头丧气地回到了座位上。妈妈安慰我说:“下次还有机会,一定要记住不熟练会搞砸的教训下次争取成功。”

这次挑战活动真有点惊心动魄的感觉!

挑战大龙虾

400字 四年级 叙事

星期天,奶奶从菜市场买回了许多大龙虾放在盆子里。我好奇地走过去,只见几只大龙虾在欺负一只可怜的小龙虾,那小龙虾吓得到处乱爬,躲到这儿,躲到那儿,就是躲不开那些凶猛的大龙虾。再看这只背壳红得发黑的大龙虾,用它那大大的钳子夹小龙虾的下细脚,夹了这只又夹那只,而那些可怜的小龙虾们挤的挤、踩的踩,互不相让,都在拼命地想逃脱这大龙虾的钳子,只是大龙虾太凶猛了,小龙虾哪是它的对手呀!哎!我实在看不下去了,鼓起了勇气,拎起大龙虾的胡须,只见那龙虾的盔甲下有八条小腿,肚子上有两排小桨在不停地划着。忽然,大龙虾猛地一撅,把我吓了一跳,手也松开了,大龙虾嗵地一声掉进了盆子。可是我一点也不灰心,我拿了一只筷子做武器,只要看见大龙虾欺负小龙虾,我就用筷子把大龙虾挑开,大龙虾非常生气,挥动着大钳子在向我宣战呢!我把那几只小龙虾拿了出来,放进了鱼缸里。

到了中午,奶奶把龙虾洗干净,放进锅里并倒入开水,龙虾们疼得乱蹦乱跳,不一会儿,锅里的响声渐渐地变小了。

吃饭时,我一边吃大龙虾一边得意地说:“你凶,你凶,哈哈,现在成了我口中的美食了吧!”

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