雨滴盒
350字
五年级
状物
我的书桌上放着一件精美的艺术品,我叫它雨滴盒。
每当我疲劳的时候,我便把雨滴盒上下翻转一下,蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴“雨滴”都有着无限的弹力,在盒子里跳来跳去,如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里,每一滴“雨滴”都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们,在我的眼中,它们不是蓝色的液体,而是一个个美丽的小生命。
在盒子里,还有两个轮子,轮子上分别印着两只海豚。“雨滴”滴在轮子上,轮子飞快地转了起来,海豚也跟着飞快地跳了起来,它们在大海里跳跃,在雨中欢唱!快乐的气氛,感染了“雨滴”们,“雨儿”下得更快了,更欢了,蓝色的“瀑布”出现了!“雨滴”争先恐后地冲了下来……“雨”,越下越小,最后停了。一切又变得宁静了。
我愣了愣,又把雨滴盒上下翻转了一下,观赏起来,沉思起来。
我喜欢这个雨滴盒,因为这是一个有生命的雨滴盒,它让我看见了一场场雨,那里蕴藏着一个个生命的希望!
我家的一个星期天
300字
五年级
记叙文
在我的记忆里,有许多妙趣横生的事,最让我难以忘怀、记忆犹新的,是在一个星期天,我们全家一起打扫卫生。
那天,我看到地上、门上都很脏,屋内乱七八糟、一片狼藉。于是,我们一家人便齐心协力、七手八脚、热火朝天地干起活来。
爸爸自告奋勇、勇挑重担,收拾屋内七零八落的东西。我也不甘示弱、争先恐后,一改平常拖拖拉拉的习惯。我的任务是擦玻璃,我先端来一盆水,用抹布沾完水后,像天女散花一样,装模作样、偷工减料地干起来,后来,我的万全之策不慎被妈妈发现,只好又认认真真、仔仔细细、一丝不苟地擦着玻璃。妈妈的工作是拖地、洗衣服,只见妈妈一鼓作气将盆内的衣服统统“消灭”掉,又见她拿起拖把,斗志昂扬地拖着
经过一上午的艰苦奋斗,我的家焕然一新、一尘不染,我们满头大汗地望着各自的劳动果实,心里甜甜的,美美的,十分舒畅。
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五年级
状物
350字
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雨滴我,悄悄地来了。跟着一阵阵湿润的温风,跟着一缕缕轻盈的云雾。随之而来的,还有我的朋友。我是——雨滴。我并不是故意想来人间的,你们想想,在云妈妈的怀抱里是多么惬意啊!可是就在今天,云妈妈竟放开了她的手,我们就哭哭啼啼地掉落下来。掉下来之后我才发现,人间可真美!五彩缤纷,让我目不暇接。离地面越来越近,我和朋友们奋力冲向一片绿色,沙沙沙,沙沙沙……我掉在了树叶上,坐着树叶滑滑梯,滑向下方的一片彩色中。我刚“着陆”就又弹了起来,一会儿落在绿色的雨伞上;一会儿掉在黑色的雨伞上;一会儿又弹到了蓝色的雨伞上……跳着跳着,连我都晕了。一阵寒风才使我清醒过来。“咦,怎么不跳了?”我顺着一层塑料薄膜看过去“哈,这里面有一个可爱的,撅着小嘴的小女孩呢!”不知不觉,我就掉进了小溪里。“啊!我的朋友也在这儿呢!”我们相互拥抱,乐得不可开交。小溪旁许多动物在为我们庆祝呢!我们热切地向它们打招呼:你好!可爱的青蛙,你吟诵着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好!美丽的小鹿,你亮丽的斑点把森林点缀得更加有美感。你好!小蚂蚁,你可真聪明,用树叶当小船……雨滴从树叶上滑落下来,发出叮——咚——叮咚……的清脆声响。一个湖出现在我眼前,一条红彤彤的鲤鱼游了过来,它摆动着长长的尾巴,在水中偏偏起舞,是邀我与你共舞吗?一只螺蛳在水中画着优美的图案,是给我欣赏吗?我继续向前游去,一路上有许多好风景。我将顺着蜿蜒曲折的小溪,流向广袤无垠的大海,成为惊涛骇浪的一份子。600字 五年级
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雨滴我,只是清晨的一滴露珠。清晨的一场小雨,洗去了往日酷暑的炎热。也将眼前的世界洗得格外明净,小雨已经停了,我作为雨的化身,静静地躺在一棵茂密的大树的枝干上。这时,一只啄木鸟发现了我。她用她那尖尖的嘴巴在我身上啄了几下,啄的我浑身都是痒的,没想到一不小心从树枝上掉了下去。一颗小草发现了我的失足,伸出“援助之手”接住了我。我躺在小草身上,一丝阳光突然照到了我的身上,我顿时感到暖烘烘的,非常舒服。阳光把一件五彩的外衣披在我的身上,我想从远处看来,我一定像一颗钻石一样闪闪发光。也许就是这个那只啄木鸟才会在众多水滴中唯独发现我吧。这时,我已从小草的“手”上滑到小草根部。但是我不偏不倚地滑到了一只飞虫身上。这只飞虫上一秒还在睡懒觉,下一秒就被我冲了个凉水澡,它慌忙地踢着腿,扇动着翅膀,可无奈怎么也飞不起来,我看得出它对于这个突如其来的凉水澡的愤怒。过了一会儿,我看到他还在惊魂未定的四处张望,我深表歉意,希望它能顺利愉快的度过这一天。我十分自在地躺在大地的怀抱里,滋润着身下的土地,不知是什么时候,我的身边又多了许多我的兄弟姐妹,他们也和我一样滋润着大地……450字 五年级
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雨滴三月的最后一天,雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上,有点凉,让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪,洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单,宁静。今年的三月来得有点早,似水流年,望不断的总是迢迢长路,仿佛只是须臾的一瞬间,高中生活变已过半。回首遥望,不知该微笑还是该伤感。梦想照进现实,世界一片苍茫。去淋一场雨吧,不用理由,没有目的,可知繁华的背后隐藏着多少万念俱灰。让雨滴洗去了尘世的污垢,带来久违的笑容。晚自习还没结束,便去黑暗的操场,脚步声显得如此的孤独,雨滴声是那么的凄凉。这场雨来得太晚了,但终究还是来了,在三月的最后一天降临。上次淋雨是在三月刚结束的时候。听说“三月雨滴”出车祸,很担心,心情很差。去淋一场雨吧!这样想着就去了,淋一场三月的雨滴。一道闪电将我的思绪带到了记忆中。那年的三月是雨滴纷飞的三月,酷爱篮球运动的我们不顾雨滴的阻绕,奔跑在篮球场上,尽情的高歌。与那年不同的是由白天变成了黑夜,由四个人变成了一个人,由欢笑变成了泪水,由温暖变成了寒冷。雨越下越大,这正是我所希望的。让暴风雨来得更猛烈些吧!我大声的呼喊。今天,阴历三月的最后一天,任何留得住这些美丽的瞬间。三月的雨滴,是你的难过比我多,还是我的隐忍比你多?伤逝的曾经,三月记住了,雨滴记住了,空气里泥土的气息记住了,我铭记了。550字 四年级 状物
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雨滴轰隆隆,轰隆隆, 雷爸爸敲起大鼓, 唤醒酣睡的雨滴。 呼啦啦,呼啦啦, 风妈妈掀开棉被, 催雨滴们快到 大地伯伯的怀抱里去。 我们该去哪儿呢? 这是小雨滴热衷的话题。 它们商量好了, 有的去找农民伯伯, 为他擦去劳累的汗水; 有的去找沉静的碧湖姐姐, 在她身上作幅画。 小雨滴玩累了, 便静静化作 碧湖姐姐的眼睫毛, 催鱼儿出来迎接 下一场雨。150字 一年级 状物
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小雨滴小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上,青蛙呱呱叫。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上,花儿快快长。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到草地上,草地绿油油。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到小朋友的头上,小朋友忙回家。100字 四年级 状物
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小雨滴哗哗,外面开始下雨了,窗外的山在朦胧之中。小雨滴们调皮极了,总想透过窗子跑进屋子里。瞧!窗户都被它们洗得一干二净。我拿上伞,准备出去好好玩玩。刚迈出家门,小雨滴就迫不及待的跳起舞来,那有节奏而有优美的音乐在我的伞上响起,我脚下的步子也跟着小雨滴们的音乐跳起来。渐渐地,小雨滴们欢快的舞步慢了下来,开始唱起一首有节奏的歌曲,滴滴答答,嗒嗒滴滴……在有趣的音乐中,我仿佛听见它们说:“你好,你好,来跟我们一起唱歌吧!”我的耳朵完全陶醉了。不一会,太阳公公出来了,小雨滴们也该回家了,我恋恋不舍地合上了伞,可小雨滴们不甘就这样离开,顿时,一座用小雨滴们搭成的彩虹在天空中闪烁着。250字 六年级 状物
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雨滴一天,天上乌云密布,不一会就下起了大雨,一滴滴小水滴从空中滴下来。雨滴就像一个个蓝色的小精灵,在空中跳来跳去,它们有大有小,身体成一个蓝色的不规则图形,一会成一个圆球形,一会成了纺锤形,一会遇空气阻力成扁平形,一会成线形,一会成雨雾形......。每滴雨滴在从云妈妈身上落下来时就已经决定了自己的大小、形状。据说雨点的形状还与降雨云层的高度有关,一般大雨云层低,小雨云层高,雨滴在下落过程受重力加速度的影响,越高的速度越快,使人感觉成线形。下雨时,每个雨滴同人群的全体一样,所有雨滴如果能够团结一致,形成一体,就能为人类,为地球带来无法替代的作用。雨是地球不可缺少的一部分,是几乎所有的植物补给淡水的惟一方法。雨可以灌溉农作物,利于植树造林。雨能够减少空气中的灰尘,能够降低气温。下雨了还可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境,可以催眠,可以洗刷街道。每个雨滴可能形状不同,大小不同,但滴滴都有价值,都有作用,因此不再有什么强弱、美丑之分了。350字 三年级
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雨滴静静地坐在窗外,倾听静静地雨,弹一首无声的曲,谁能读懂你的情?阴沉的天,没有一丝光线,是谁在哭泣,泪流满心间。沉闷的空气,清风携带一丝丝凉意,眼前的静雨,安详而美丽。一丝般的雨,被清风这把剪刀剪成碎丝,丝中串的“珍珠”撒落一地。瞧!雨多么晶莹、透明、美丽。轻柔的身子,慢舞雨空中,如一群精灵,将美丽展现。那轻盈的碎步,优雅的舞姿,忽而急速旋转,忽而腾空而起,忽而,吸引着我,不仅是我的眼睛,更是我的心灵。在我眼前呈现的不只是一个弱小的身躯,还有一个灵魂在闪动。那颗颗珍珠坠入大地,它们用自己的生命去哺育万物,去灌溉花儿、野草,去拯救庄稼,小河。这无私的举动却震撼着我的心。一个弱小的雨滴竟演绎出生命的奇迹,将一个短暂的一生演绎的淋漓尽致,发挥出生命的价值!在我眼前的即是一名灵魂的舞者,又是无私的天使。看着雨滴坠入大地,在生命的最后一刻绽放出最后的美丽——水花,雨滴多么美丽,谱写生命的歌曲。350字 初一 叙事
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雨滴天空中有一滴淘气的雨滴,它随风而落。它落入了一条小溪中,小溪欢快地跳动着,雨滴也欢快地舞动着它的身躯。雨滴从山顶跳下,和小溪共舞,哗啦啦 哗啦啦,这是它们的交响曲,树木用绿叶为它伴奏,莎啦啦 莎啦啦。一切的一切是那么的欢快,可是,那无情的太阳,用刀一般的光芒斩杀了雨滴的欢乐,雨滴化作了一缕轻纱飞了起来。它恨太阳···········雨滴想去欢歌,想去跳舞,想去······于是,雨滴落了下来,只是它不再欢乐,因为它掉到了一条臭烘烘的水沟里。那好脏啊,水是慢慢的流畅着,它是黑的,没有小溪的透明;它是积水不是小溪!雨滴在哭泣,爱干净的雨滴怎么也高兴不起来,它爬上了一张漂浮的叶子上,就这么飘啊飘。它好希望太阳来救救它,真的·······雨滴含着泪睡了,不知道它还会醒么·····阳光从缝隙里钻了进来,它用慈祥的目光把它带了回去。雨滴只想说;我爱你。其实太阳不就是母亲么?她无时无刻不爱着我们啊,只是我们没感觉到罢了。350字 四年级 散文
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雨滴·涟漪懵然回首,乱云覆盖着炽热的铁轨。就算变了模样,我依然记着,季节残留下的昨日。——题记千万里,我寻找着。茫茫人群中,看不清太多太多。曾几何,谁是谁的过客。懵然回首,才发现失去很多很多。追寻这梦的足迹,耳边又响起黑白圆舞曲熟悉的旋律。踏着海浪,逐着波涛,相信童话最后,会有双手相谐的美丽。一路走过,浮华的空虚肆意蔓延在心脏最脆弱的地方,时光将美丽的青春雕琢成水晶宫般奢华的回忆。雨后,樱花树下,驻足。地面留有点点残花,风舞,瓣落。然后,时光在点滴中流走,滴滴答答。在寻觅的岁月里,心里充满莫名的惆怅。秋风萧瑟,枯叶纷飞,转眼间沧海桑田已成旧梦,随叶凋零。才发觉,梦触不可及。失去的太多太多。但失去就是失去,在也找不回来。午夜梦回时,看到滴落在枕边的几滴泪,终于明白,一切的梦只是一程烟水,只是自己勾画的某篇诗的意境。虽美丽,但虚无。看见的,熄灭了;消失的,记住了。昙花一现,把芬芳留给年华,彼岸没有灯塔,我依然,绽放着……平乡镇益华中学初一:李一鸣350字 初一 抒情散文
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