我是风
350字
四年级
我是一股风，一股不大不小的风。
我经过森林，鼓气一吹，小动物的皮毛都微微地伏起来了，毛发上的脏东西都掉了下来。刚从泥巴水里出来的几只小猪，它们身上的泥水被我吹刷干了。梅花鹿身上的几片枯叶是从树上落下来的，现在已经吹落到了地上。我又准备去完成播种任务了，我找到了一株蒲公英，我静静地，温和地吹，蒲公英宝宝们驾着降落伞四处旅行，最后在不同的地方安了家。
我又到了农村，金黄色的稻谷一大片，我看了，使劲一吹，金黄色的稻谷，同时倒向一边，真壮观呀！站在田野上的小鸟也受到了我的惊吓，呼啦一声全飞走了，原本充满了小鸟欢乐歌声的农村，立刻安静了下来。
最后我停落在一座城市，我决定去城市的大街上转转，我吹了一口气，把学校里的上课铃声吹向了远方，那声音在城市的上空荡漾着，可没想到还把这个小女孩的头发吹得乱七八糟的了，遮住眼睛，看不见路，差点撞上了电线杆了。
我就是一股微风，当你想当怎样的风呢？和我分享一下吧。
梦想不远，我在路上_1200字
1200字
初二
演讲稿
提起梦想，我想起了诗人流沙河的诗句：理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。梦想其实就是一束永恒的光，照耀生命。鼓舞着我们向前走去！
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是习近平总书记对中国梦的定义。中国梦是中华儿女共同的梦想！作为中华儿女，我们梦想祖国更加繁荣昌盛，我们梦想人民更加幸福快乐！我们梦想祖国在政治、经济、文化、科技、国防等方面都走在世界的前列！我们梦想祖国永远是东方的一颗明珠，一只雄鹰，一条蛟龙，它会永远屹立于世界民族之林！
近代思想家梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”可见，少年心怀梦想，则国充满希望！少年心怀梦想，民族方能复兴！现在的我们生长在和平舒适的环境中，中华民族的傲骨，不但没有褪去，反而变得更加坚韧，更加挺拔。这傲骨里有势不可挡的傲气，这傲气是我们中国少年特有的气势，也是我们中华民族特有的气势。苦难赋予了我们勇气和担当，让我们肩负着复兴中国之路走向未来！
而我作为一名中国少年，一名中学生，我倍感骄傲与自豪！我将和众多有梦想的同龄人一起为民族的伟大复兴而努力奋斗，顽强拼搏！
那么，我的梦想是什么呢？一次，我在网上看到了一组令人揪心的图片：一群穿着十分破烂的小学生一路跋山涉水，攀爬陡峭的悬崖去上学！每天凌晨五点三十分，当我们还在舒适的沉睡在梦中时，他们就要早早离开那温暖的被窝，摸黑踏上那长约十公里的求学路。当我们吃着面包喝着牛奶叫父母送我们去上学时，而他们在那没有灯光、没有柏油路面、没有父母护送，有的只是陡峭的悬崖上艰难前行！据说，那悬崖的落差有两百米左右，坡度接近九十，最窄的地方只有十厘米……
看到这些，我们能不震撼吗！我为着他们还过着如此贫穷落后的生活感到揪心！后来，我又在网上多次看到类似的图片与故事，我才明白，原来在我们国家还有许多人吃不上饱饭，穿不上暧衣，上不了学堂……贫穷，依然是祖国许多偏远山区的代名词！于是，我有了一个想法：立志成为一名成功的企业家，用赚来的钱修建许多希望小学，并修建宽阔平坦的柏油马路通往这些希望小学！
这就是我的梦，这就是我的复兴梦，这就是我的中国梦！做一名成功的企业家，为祖国未来的慈善事业添砖加瓦！让祖国贫困地区的孩子摸黑攀爬悬崖的故事不再重演！
我知道光有梦想不行，还必须落实到行动上！古希腊哲学家德谟克利特就说过：“梦想的实现靠干，不靠空谈！”我不想做赵括“纸上谈兵”，我也不想做只是说得好听的“嘴把式”。作为一名中学生，我会从现在做起，从小事做起，从“做人”“学习”入手，一步一个脚印，踏踏实实地提高自己的人格修养与知识修养，努力行走在自己梦想的道路上，去追逐自己的梦想。即使这条路充满荆棘与坎坷，我也毫不畏惧！
理想开花桃李要结甜果。
理想抽芽榆杨会有浓荫。
我乘理想之马挥鞭从此起程。
看！梦想不远，我在路上！
初二:余璐
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我是风Hi！大家好！我是就是风，大家一定很熟悉我。我，看不见，摸不着，无色无味，但是大家都能感受到我的存在。我喜怒无常，给人们带来方便和祸患。今天我要出去游历一天，go，跟我一起出发吧！心情好的我兴致勃勃地来到了中国。中国可是个文明古国，文化底蕴丰富，景色优美。我来到了蒙古大草原。我轻轻地飞过草原上空，绿油油的草原绿波荡漾。草原上，一群群羊悠闲地吃草。小伙子们骑着马驰骋在草原上。姑娘们载歌载舞，漂亮的、富有民族特色的衣裙随风飘逸。不时传出一阵阵谈笑声。我陶醉在这美景里，和他们一起舞蹈、风驰。整个草原也在舞蹈，茵茵绿草随风摇曳，又看见了更多牛羊群，颇有“风吹草低见牛羊”的意味。我带着一阵沁人心脾的草原气息和好心情继续前进着。我来到了荷兰。这儿，有许多清澈的运河蜿蜒穿梭于平坦的草地和小村庄中。有许多幽艳的郁金香静静地开放，还有一架架大大的风车。我四处无所事事地飘荡，想找点儿事情做。这是，一群人围着几架风车，着急地议论道：“唉，这些用来发电的风车根本转不动，这可如何是好呀！”我一听，顿时来了精神。帮帮他们吧！“呼——呼——”我加大风力，终于让风车转了起来！嗯。人们脸上荡漾着笑容，我也笑了。真是太开心了！我又来到了美国，这儿有繁华的街道，现代化的建筑。我来到一个海滨小镇，打算享受享受美丽的海景。大海蓝莹莹的，在阳光的照耀下，波光粼粼，没有一丝微波，平静而美好，仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。然而就在我沉醉在这无限美好的海景时，海边一家咖啡馆传来的吵架声打断了我的思绪。于是我悄悄地溜进咖啡馆一看究竟，这是一个白人开的咖啡馆，里面全是白人在品咖啡。从那些人的吵架声中我明白了这究竟是怎么回事。原来，这家白人咖啡馆只给白人进来，不欢迎黑人。以为和人想进来喝咖啡，却被服务员请了出去。黑人就和服务员吵了起来。我气愤极了，美国这样一个大国，却存在着种族歧视！我气愤的不能控制自己，赶紧离开这里。我沿着海面一路飞啊飞，却越想越气愤！真想发泄一下啊！不好，糟糕了！我的脾气发到了极限，控制不住了！脾气把我变成了台风在沿海地区登陆，刚好地壳运动，引发了一场大海啸。那里连下了好多天的暴雨，淹没了许多房屋，不少人也被淹了。哭声、救命声都深深刺痛我的心。我无法离开，只得任由自己肆虐这个无辜的城市。几天后，我的脾气消了，海水也退了，留下的却是一个面目全非的城市。我的游历，让我的心受了伤。我到了一个幽静的山谷，回想人间的一切。虽然我是风，但我也有感情。我看到了世界的一切，又有友好，有魅力，有喧嚣，有气势，更有人们一颗心！我希望，这些“心”都是纯洁的，美好的，排除一切污点，让世界更加美好！1000字 高一
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我是风大家好，我是风。自我介绍一下，我无处不在，无处不有。宁静安和的小镇上，广阔无边的海洋上，硝烟弥漫的战场上，都有我的身影。春天的我是个慈祥的母亲，把小草喂得绿绿的，把河水养得肥肥的，把大树拉扯得壮壮的，显示出一片春意盎然，生机勃勃的景象。夏天的我摇身一变成了个顽皮的孩子。在炎热的日子里，在沙滩上玩细沙，在海里冲浪。我很高兴，把浪花吹得高高的，人们更加高兴了，我便用力一吹，可是太用力了，引来了海啸，把人们都卷进海里。我很伤心，“哭”了起来……秋天的我像一个无情的人，把大树的“子子孙孙”吹散了；把小草吹得面色如土，垂头丧气；把河里的小鱼吹到远方去避难。冬天的我化成了冬爷爷的信使，提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰，迎接我的到来。这就是我，一个慈祥的母亲；一个顽皮的孩子；一个无情的人；一个冬爷爷的信使。350字 初一 散文
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我是风我是帅气的风，我的家人有爸爸、哥哥还有妈妈，我们每天都在天空。我生气的时候，我会叫强风哥哥吹出超强的风把你们通通吹走。夏天的时候，人们觉得很热都汗流浃背，我们就会吹出凉爽的风帮他们扇风，我有时候会开些无伤大雅的小玩笑，例如：男生和女生在一起的时候，我会去掀女生的裙子，让女生觉得很害羞。我每次经过雷公家的时候，雷公看到我都会碎碎念，觉得很烦呢！这一次不一样了，雷公跟我说：“叫强风哥哥温驯一点，每次我要打雷时，强风哥哥一直抢我的风头，我要跟他打时，他吹出来的风可说是锐不可挡，所以我就被他吹走了。”老师的话：很有想像力，雷公看起来似乎也不是强风哥哥的对手，不过，文章的结尾似乎还要有些描述才好。250字 小学 写景
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我是风我是风，吹过低矮的山坳，温暖的沼泽，带来湿润的气息，我在云彩中穿行，所以云有了各种有趣的形状，我在水面上嬉戏，所以水有了灵动的微笑，在冰雪的喜玛拉雅山顶驻足，在荒凉的沙漠里疾行，寂寞的女孩还看到我在路灯下的无人巷子里踢过一个空空的易拉罐----------------------咕噜、咕噜有时我那么猛烈，带着沙尘席卷一切，带着巨浪淹没所有有时我又多么轻柔，拉动柳丝抚摸花蕊轻摇着蛛网，带来春天我无处不在，印尼的那次海啸有我参与，大兴安岭那场大火有我参与，非典的传播也有我参与200字 一年级 抒情
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我是风“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万干斜。”你们知道我是谁吗？呵呵，透过刚才的谜语你应该知道了。没错，我就是大名鼎鼎的风。我来到了草地上。可是这里却静得出奇。于是我大声喊道：“小草，小草，快醒一醒啊，我来找你玩了！”小草听完以后立刻从那肥沃的土地里钻了出来。我和小草的玩乐声吸引了小花，于是她也来和我们玩了。小草的清香引来了一群群骠悍强壮的骏马。他们有的在欣赏着这美丽的景色，有的在品尝着食物的美味，有的在这辽阔的草原上奔驰，十分地悠闲。过了一会，小花和小草的景色有吸引了游客的目光，他们全都在拍照留念，好像舍不得走似的。我又来到了小河边，这里山清水秀，十分美丽。连柳树姑娘都在河边梳理头发呢!不仅仅是柳树姑娘，连小鸭子也来了。它们在河面上玩耍着，嬉戏着，欢呼声响彻湖面上空。接着，我有来到了公园。极目远眺，那里万紫千红，美不胜收。进前一看：火红的桃花，粉红的杏花，雪白的郁金香。真是美极了!突然，一阵清香吸引了我。走进一看，原来是梨花。这里的梨花可真多啊，每一个枝头上都开满了密密麻麻的花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！你们知道吗？其实我也有调皮的时候。当我生气时，我会把大树连根拔起，把护栏给冲垮，把人们的伞吹得七零八落，让人们的财产受到严重的损失。有时，我还会引起沙尘暴，让人们东逃西窜，伸手不见五指。不过我这样做是为了提醒人们要保护环境。为了弥补我的过失，人们就利用我来发电。因为这样可以使人们的生活变得更快捷，更方便。同学们，你们喜欢我吗？愿意和我成为朋友吗？如果愿意的话那就快点跑到操场上感受我的存在吧！650字 六年级
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我是风大家好，我是风。我总是在地球上飘来飘去，人们觉得我是无影无踪的。可是，我还是有脾气的，今天就让我来介绍我的脾气吧。春天不知不觉地来了，这时候的我是温柔的，温柔得像一个小姑娘。我把一朵朵小花朵吹开了，它们用鲜艳的花瓣好像在对我说：“谢谢你帮我吹开花瓣！”我又把小草吹得发芽了，它们被我一吹，在草地上翩翩起舞；我又往树爷爷头上一吹，吹出了一树新叶，它们就随我而飞舞，真可爱。夏天来了，烈日炎炎下，小孩子都整天呆在家里吹空调，我也懒得出来了。你看，夏天多热呀！树叶一动不动地躺在树爷爷身上，小狗都呆在屋里，趴在狗窝旁吐舌头；小朋友汗流浃背，一个个跑到游泳池里，像鱼儿一样游来游去。秋天也慢慢来了，这时的我是勤劳的，勤劳就像一只小蜜蜂。我把农民伯伯额头上的汗水吹干了，他们就可以轻轻松松的干活；我把果园里的果实吹熟了，小朋友们就兴高采烈地来摘果子；我又把稻谷吹黄了，黄黄的稻谷像一块金黄色的地毯。冬天也相继而来了，这时，大家都称我为“冷血杀手”，因为我把小动物冻得都躲到洞里冬眠去了；小朋友冷得都戴上了围巾，穿上了棉衣，走在外面，大家都只直打哆嗦。你看，我的脾气是变化莫测的吧！450字 四年级
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我是风我是风，一缕五颜六色的风，我能变很多很多的颜色，多得就像地上的蚂蚁。当我变成红色时，我把许多东西染成红色，首先我要把苹果染成红色，让苹果甜甜的；然后再把草莓染成红色，让草莓甜滋滋的；再把花朵染成红色，让花朵香香的。当我变成黄色时，我要把树叶染成黄色，把树叶变成秋天的邮票。然后我要把稻谷染成黄色，将成熟的消息告诉给农民伯伯，让她们露出快乐的表情。我要把果子染成黄色，然后再把小朋友们叫过来，让他们尝一尝香甜的果子。当我变成绿色时，首先我要把树叶染绿，让树叶也告诉大家，大家春天来了，然后我要把小草染绿，让小草从睡梦中醒过来，再把柳树染绿，看着柳树甩着长长的辫子。你看，我是不是非常的厉害呢？250字 四年级
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我是风我是风，一缕有颜色的风，我能把万物吹成五颜六色。我是红色的风，我把苹果吹成了红色，他像小朋友一样笑了，我把红旗吹成了红色，它就像火红火红的火花。我是绿色的风，我把树叶吹成了绿色，它摇来摇去，好像在给我道谢。我是黄色的风，我把香蕉吹成了黄色，香蕉一串一串的像一条小船；我把月亮吹成了黄色，就像一个黄色的大圆饼。我是蓝色的风，我把大海吹成了蓝色，大海，扬起了波浪，仿佛在向我行礼。我是紫色的风，我把葡萄吹成了紫色，葡萄亮晶晶的，像是人类的小眼睛。我是一缕五光十色的风。200字 四年级
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我是风没有雪那么罕见，没有雷那么响亮，也没有彩虹那么绚丽多彩，这就是我——平凡的风。空气一流动就形成了我。空气流动的速度越快我就越大，空气流动的速度越慢我就越小。你们是看不到我的，因为我是无形的。不过，你们却可以感觉到我的存在。我们风也是有性格的。春天，我们性格温和，可以带给人们温暖，还会带着春雨去滋润农作物和花草树木，使它们更快地生长。但是到了夏天，我们便变得暴躁起来了。我们有时候变成台风破坏了农作物和建筑。还会给人们带来涝灾，让人们叫苦不迭。秋天，我们很无情，虽然会带给人们凉爽，但是“秋风扫落叶”，叶子刚离开树妈妈，我们就把它们给带走了。你们觉得我无情吗？冬天，我们会变得冷库，带着冷空气从人们身边吹过，使人们瑟瑟发抖。我在北方的兄弟姐妹还冻死过动物呢，想想就觉得可怕。我们风作用很大。在炎热的夏天，我们可以给人们带来凉爽。我们可以帮助人们吹干衣服，可以发电，有些发电厂就是用风能发电的。在春秋季，人们也常利用我放风筝。我们的好处虽然很多，但我们也有坏处。因为人们肆意砍伐树木，没了树木削弱我们的威力，我们一不小心就破坏房屋和农作物，还会引起洪水，使许多人无家可归。我们风因为人们的乱砍乱伐而变得喜怒无常，所以我们希望人们可以停止砍伐，植树造林，爱护大自然，保护环境。让我们风可以更好地为人类造福。550字 四年级
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我是风我是那一缕微风，轻轻走过你的身边，在你耳边细细耳语。我是春天的风，是一双温柔的手，抚平你内心的伤痛；是一首轻快的音乐，为你带来愉快的好心情；是一声声呼唤，提醒树爷爷长出新胡须，叫睡懒觉的草弟弟起床，在人们的耳边提醒，嘿，我来了，赶紧脱下那厚重的棉袄吧。穿过幽静山谷，走过田间小路，漫步乡间，感到无拘无束、自由自在。瞧，那边有个放羊的少年，上去逗一逗他。迈着轻快的脚步。向少年走去。拍拍他的右肩，当他转过来的时候，立即蹲下，少年左看右看，没瞧见有什么，便继续走了。我马上轻轻的跳起，向前走去，少年好像感到身后有动静，立即转过头来，一个措不及防，呀，被捉了个现行。一看，被发现了，“哎呀”一声就跑了。跑了一会儿，又突然想起少年呆呆的样子，情不自禁地笑了。迈着慢悠悠的脚步，不知不觉中走进了酷热的夏季。这夏天的热使我变得愈发慵懒起来。站在绿荫下，看那热情似火的骄阳，烘烤着大地。听大树上的蝉儿鸣叫“好热啊，怎么这么热啊！”看街上的行人实在热得受不了了，想去帮一把，可到了后，我已经被晒热了。而且，这温度使我有些烦躁。渐渐地，我的脚步逐渐加快，轻巧一跃。哟，跃过去了，迎面而来的纯厚的麦香。放眼望去，田野的小麦组成整齐的麦田。走过小麦身边，逐渐形成一层层的麦浪，哇，真美。带愉快的心情，一蹦一跳地走向了那寒冷的冬季。冬天都冷死我了，我只好不断跑步。一圈又一圈，跑过松柏身旁，打个招呼：“嘿，松柏。好久不见，你又精神了。”；跑过野花身边：“咦，怎么都睡着了。”；跑过梅花身边，不住也发出赞叹声：“哇，你可真傲气，在如此寒冷的情况下还傲然开放，真厉害。”我是风，是一缕走过春夏秋冬的风，对此，我引以为傲。650字 四年级
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我是风我是风，一缕轻轻的风，柔柔的风。我爱旅行，来到不同的世界。我来到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。最后，我来到了花坛，给花妹妹上课，它们听的可认真了。对我频频点头。呀！风筝！让我也去助助阵！我飞奔过去，热烈地喊着：“加油！加油！快飞起来！”孩子们似乎很欢迎我的到来，不一会儿，风筝就飞起来了。我一呆就是三个月，夏哥哥来接班了。这下子这儿又成了夏哥哥的领地。在他的领地里，我与树伯伯奏乐，沙沙沙，多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲，与萤火虫谈心，与知了共鸣……时光一晃又过了三个月，秋姐姐带着火一般的热情送走了夏哥哥。秋姑娘到来让我高兴坏了！我又可以翻起金黄色的麦浪，吹落满山的红叶。苹果小妹见了我涨红了小脸。我一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。冬伯伯带着神奇的魔法来了，他把世界变成了白色。瞧！下雪了。多美啊！我是风，一缕美丽的风，我大自然，因为那是我的家。350字 六年级 散文
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假如我是风假如我是风，在春天的时候，我会在世界周游一圈，把欢声和笑语传递：我也会在田野里跳一支欢快的舞，在森林里唱一首愉悦的歌，把一切新生命都从甜美的梦乡中唤醒，开始新一年的生活。假如我是风，在夏天的时候，我会把凉爽送给大地，把清凉送给人们，把云儿吹向太阳，让它把太阳的炽热遮挡。当然，我也会有调皮的时候，在太阳弟弟的掩护下，我吹出一阵阵暖风，让一切生物都又闷又热。在知了那没完没了的哭喊下，我只好束手就擒——吹一会儿凉风。假如我是风，在秋天的时候，我会在田野里游览一番，可爱的石榴妹妹为此笑裂了嘴，金色的小麦弟弟向我弯腰行礼，脾气不好的辣椒姐姐也对我毕恭毕敬。一切都因为我将为它们打扮一番，令它们有所作为。假如我是风，在冬天的时候，我会把雪妹妹找来，为大地穿一身银白色的纱衣。在这个季节里，我是最逍遥自在的！每个人都甘拜下风地大喊：“好冷呀！！！”这个时候，我可就变得得意忘形了！假如我是风该多好呀！350字 四年级 状物
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假如我是风假如我是风，我会走在田野上，调皮地打着旋儿，把田野上的奇花异草吹得向我招手。我逛了一会儿，突然听到“呜呜……”的哭声，原来是一位小男孩，他垂头丧气地拿着风筝，可手里的风筝偏偏不肯飞。我轻轻地跑了过去，把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条五彩缤纷的尾巴飞起来了。小男孩开心地笑了：“好风呀，真是好风！”我听了好威风啊！过了一会儿，我来到郁郁葱葱的树林，树林里每一棵树都长得很茂盛，可是无情的害虫总是骚扰着树木。我愤怒了，把害虫吹得死去活来到处乱撞。经过我的帮助后，树木感觉身上舒服多了，我高兴地向它们问好。过了一会儿，我又来到了一个人烟稠密、人声嘈杂的地方。我飞到墙角，看见几只苍蝇卷缩着翅膀，向人们传播着病菌。我愤怒极了，张开翅膀，凶猛地扫过墙角，把它们都扫光了。我又把它们轻易地卷了起来，送进了垃圾箱。啊，我多么希望我能够变！把自己变成风，人们有什么困难，我都能帮他们解除。福建省安溪县蓬莱温泉小学五年级:唐彤彤（指导老师：唐金建）350字 五年级 叙事
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