春天里的歌
600字
初二
记叙文
“早莺争暖树，新燕朱啄妮”，那时的春，春天的歌，歌声中的我们。
——题记
小妮是儿时在奶奶家认识的，和我一般大……
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌，一到春天，村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌，让我们相识，相知。一起唱着歌，唱歌摇起小花布裙，唱着歌到河边洗脚，唱着歌偷黄瓜，放风筝……
我爱吃甜甜儿（水果），小你家种了田田儿，我说熟了时咱们一起吃，他满口答应了约定的日子到了，我欢喜的奔向她家，眼前的一幕是我脸上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……泪水霎时涌了上来，我飞也似的离开了，任凭小妮不断被的呼唤。
那天下午，下了大雨，和我的泪水交融着，或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……
后来听姑妈说，小妮病了，过意不去的我扣开了她家的门，脚刚进门，就见小妮奔了出来，面容苍白，眼里却闪着光，以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖，对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的，“看”我看到一茶缸的田田儿，新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的，你……”瞬间我什么都懂了，泪珠顺着脸颊淌，我为自己的片面，不信任懊悔。为自己的做法愧疚，为……不由分说，望着小妮葵花般纯净的笑，我紧拥住了她，许久，良久……
只听他对我说：我们两是一对燕子，要一起飞，及使雨浇湿了翅膀，即使，不，没有即使，我们要永远一起飞翔。
泪水又不听话地淌出……
接下来，院子里又传来了小妮的歌声“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我随着她舞蹈，随着她欢笑，我知道，我们是一对小燕子，春天里要一起飞翔，我们还会在一起洗脚，一起摸虾，一起吃田田儿，永远在一起……
小妮，你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌，伴随着我，陪伴着我。
春天里，最动听的歌……
友谊最纯，最真！
细节决定成败
600字
初二
记叙文
古人云：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。
这使我想起了前阵子的一件事，它让我明白，细节是何等的重要。
那天，老师布置给我们的任务是做一份手抄报。“又要做手抄报啊”同学们一听到这消息就开始唉声叹气了。我倒是很有兴趣，转过头对后面的小温说：“咱们比一比，看谁能被选上。”
小温也不服输答道：“比就比。”
回到家后，我马上拿出工具来大展身手。一开始，我仔细地画好草图，满意地点点头，心想：这次我有十足的把握，肯定能被选上。
在写字的工程中，由于写得太快，把“岛”写成了“鸟”，糟了，这下怎么办？如果用透明胶改正，旁边的图画肯定受影响，一旦撕错了，岂不是前功尽弃？
我像是热锅上的蚂蚁急得团团转，这时，我瞟到颜色笔，我灵机一动，用颜色笔在那错别字涂几下，当作是朵花也行啊。
于是我不管三七二十一，立刻涂了上去，虽然有点别扭，况且有点影响画面效果，但其他弄得堪称完美，一点点而已嘛，何必那么在意，总比重做还要好吧，这次收集的题材绝对比小温的好。
第二天，交完手抄报后，信心十足地等老师宣布结果。
“这次手抄报评比大家都做得很好，但我觉得有一份更加优秀。”
我扬扬眉，自以为那份更优秀的会是我的手抄报。
“那就是小温同学的作品，大家掌声鼓励。”
我瞪大眼睛刚想反驳，老师似乎知道我的意思，就继续讲“其实，论题材，画工还是涵涵同学略胜一筹，只可惜涵涵你‘这朵花’突然冒出来，影响到整副手抄报的整洁，虽然只有一点点瑕疵，但是细节决定成败。”老师对我说道。
我感到耳朵火辣辣的，惭愧不已，本来我还有信心十足要拿最优秀的，就是败在这个细节，下次做事谨慎为好。
对啊，细节决成败，细节决完美，做任何事情，都要注意细节，体现出细节是何等重要啊！
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春天里的歌“早莺争暖树，新燕朱啄妮”，那时的春，春天的歌，歌声中的我们。——题记小妮是儿时在奶奶家认识的，和我一般大……“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌，一到春天，村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌，让我们相识，相知。一起唱着歌，唱歌摇起小花布裙，唱着歌到河边洗脚，唱着歌偷黄瓜，放风筝……我爱吃甜甜儿（水果），小你家种了田田儿，我说熟了时咱们一起吃，他满口答应了约定的日子到了，我欢喜的奔向她家，眼前的一幕是我脸上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……泪水霎时涌了上来，我飞也似的离开了，任凭小妮不断被的呼唤。那天下午，下了大雨，和我的泪水交融着，或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……后来听姑妈说，小妮病了，过意不去的我扣开了她家的门，脚刚进门，就见小妮奔了出来，面容苍白，眼里却闪着光，以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖，对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的，“看”我看到一茶缸的田田儿，新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的，你……”瞬间我什么都懂了，泪珠顺着脸颊淌，我为自己的片面，不信任懊悔。为自己的做法愧疚，为……不由分说，望着小妮葵花般纯净的笑，我紧拥住了她，许久，良久……只听他对我说：我们两是一对燕子，要一起飞，及使雨浇湿了翅膀，即使，不，没有即使，我们要永远一起飞翔。泪水又不听话地淌出……接下来，院子里又传来了小妮的歌声“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我随着她舞蹈，随着她欢笑，我知道，我们是一对小燕子，春天里要一起飞翔，我们还会在一起洗脚，一起摸虾，一起吃田田儿，永远在一起……小妮，你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌，伴随着我，陪伴着我。春天里，最动听的歌……友谊最纯，最真！600字 高一 写人
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春天里的歌春天是一个如诗如歌的季节。人们都说一年际在于春这个比喻太对了。春天是一个春暖花开的季节，在这段时间里万物复苏，大地上散发着生机。原野上，花园里，学校里，大街小巷里到处都能听到春天里的歌。春天里的歌一首比一首美妙，一首比一首动听，一首比一首精湛。原野上一片淡绿，在那绿从中点缀着朵朵繁星。孩子们拿着风筝，春姑娘用魔法让风筝飞的很高。他们那银铃般的声音在原野上回荡，不只为什么在春天他们的声音更清晰，更加动听了。原野上演奏着活跃的春天里的歌。花园里，桃花长满了每棵桃树；梨树上的梨花像雪一样白；树丛中各式各样的花繁星点点像星星一样挂在上面。蝴蝶精灵挥舞着翅膀在每朵花上，给花授粉，为秋天人们能吃到香甜可口的果实而辛勤劳动着。胖赌嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤，忍不住去帮忙。草坪上朵朵小花，为它们的努力喝彩。花园里演唱着美丽的春天里的歌。校园里，同学们朗朗的读书声随风飘荡。五星红旗高高的飘着，旁边风姐姐为它拌着舞。下课了，同学走出教室。贪婪的吸着春天清新的空气欣赏着蝴蝶优美的舞蹈，一切都那么和谐。学校里伴奏着和谐的春天里的歌。大街小巷里，在微风中燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧喳喳地叫着，有的从这家的屋檐上，一转眼飞向了那家的屋檐下；有的横掠过池塘，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正在演奏的春天的赞歌。大街小巷里扮唱着动人的春天里的歌。春天里的歌是那么的美妙，那么的好听，那么的精湛。原野上演奏的是那么的动人，花园里的演唱是那么的美妙，学校里的伴奏是那么的和谐，大街小巷里的伴唱是难么的美好。春天里的歌如诗如醉，春天里的歌让人留恋，春天里的歌是那么的可亲。650字 初一 记叙文
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春天里的歌嘿约！嘿约！小草十分有力地钻出土壤与身穿黄色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到来。春姑娘举着年轻太阳，使得积雪化作叮咚作响的小溪；使得冻僵的小鸟得到一丝重生的希望；使得那冰雪的原野变做牛羊飞驰的天地。每凡春姑娘踏过的平原，都拥有着群芳吐艳的花朵。但落英缤纷的梅花坠落在野花丛中，野花托举着它那种凄凉的美与孤独时的悲哀让在微笑中点头的她，流下了同情的眼泪。于是，她给予梅树生命，使它再次走向美丽的人生。春姑娘觉得，在这个姹紫嫣红、充满欢声笑语的世界，却没有动物的踪影，她急忙找来雷公公，让它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因为，它们能为春光增添不少生机。这时，小燕子匆匆忙忙地赶来，为农民伯伯们，捕捉害虫。使得他们的焦急变的无影无踪。春天的花儿喷薄欲出，有的像麦穗，有的像太阳。千姿百态，万紫千红。这一切都是春风的帮助。春风是春姑娘的手，她将风筝和小鸟送上蓝天，她把枯叶变成娇嫩的小草，它们随风摇曳，轻轻地摆动着。旁边的树木无精打采，眼看它的生命已站在悬崖峭壁上了，春姑娘急忙给它们穿上绿色的衬衣，使得这里变成郁郁葱葱的树林。春姑娘的脚步来到了小河边，河里的鸭子，快乐地游来游去。啊！＂春江水暖鸭先知＂。春姑娘不由地赞叹到。这时，夕阳西下，美丽地彩霞照在河面上。小鸭子地舞蹈引来一群小鱼，它们和花、小草为春姑娘、小溪和小鸟伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。三年级:可爱宝贝暖暖550字 三年级 写景
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春天里的歌_900字E度网专稿 未经允许不得转载“早莺争暖树，新燕朱啄妮”，那时的春，春天的歌，歌声中的我们。——题记小妮是儿时在奶奶家认识的，和我一般大……“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌，一到春天，村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌，让我们相识，相知。一起唱着歌，唱歌摇起小花布裙，唱着歌到河边洗脚，唱着歌偷黄瓜，放风筝……我爱吃甜甜儿（水果），小你家种了田田儿，我说熟了时咱们一起吃，他满口答应了约定的日子到了，我欢喜的奔向她家，眼前的一幕是我脸上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……泪水霎时涌了上来，我飞也似的离开了，任凭小妮不断被的呼唤。那天下午，下了大雨，和我的泪水交融着，或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……后来听姑妈说，小妮病了，过意不去的我扣开了她家的门，脚刚进门，就见小妮奔了出来，面容苍白，眼里却闪着光，以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖，对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的，“看”我看到一茶缸的田田儿，新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的，你……”瞬间我什么都懂了，泪珠顺着脸颊淌，我为自己的片面，不信任懊悔。为自己的做法愧疚，为……不由分说，望着小妮葵花般纯净的笑，我紧拥住了她，许久，良久……只听他对我说：我们两是一对燕子，要一起飞，及使雨浇湿了翅膀，即使，不，没有即使，我们要永远一起飞翔。泪水又不听话地淌出……接下来，院子里又传来了小妮的歌声“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我随着她舞蹈，随着她欢笑，我知道，我们是一对小燕子，春天里要一起飞翔，我们还会在一起洗脚，一起摸虾，一起吃田田儿，永远在一起……小妮，你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌，伴随着我，陪伴着我。春天里，最动听的歌……友谊最纯，最真！辽宁锦州黑山县第一高级中学高一:王劭伊750字 高一 写人
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春天里希望，请让我帮你种在我的心里，那个美丽的地方，那里春光明媚。虽然还是隆冬，天气也很寒冷，但老师竟然让我们去踏青？我的眼睛都要瞪出来了。我心想：这虽然立春了，但还是寒风刺骨，还去踏青，就是出去跑步做操都要全身瑟瑟发抖，更别提去踏青！乘着大巴去踏青，那才是满心的不愉快，来到公园，景色让我惊呆了……梅花像是一个刚刚睡醒的女孩，在春天妈妈的怀抱中苏醒，那又青又粉的小脸蛋，是那么可爱那么温柔，小草从土地爸爸的微笑中钻出来，这绿绿的小芽，使人一见就生成爱慕之心。睡了一冬天的大树，仿佛洒了金色的神粉，头发一点一点的长出来，小叶嫩嫩的，绿绿的，看一眼就会感觉自己那弱小的心灵也长出了一个刚发芽的小苗，在地球这个大妈妈的照顾下，茁壮成长。这一刻大地回春，万物复苏，每一个人或东西都看着是那么生机勃勃，一切都是那么自然。我坐在已经解冻的小溪旁，呆呆的望着这小溪里的鱼，我想：我也应该像这个美丽可爱的鱼儿，给富有生命力的春天献出一份自己的能量。可是我该做些什么呢？我在心里一遍又一遍的重复着。也是一遍又一遍的追问着自己，这是我那时的想法，也是自己的一个小目标，一个小决心。我想好了……我带着小伙伴背着小书包，拿着小锄头，拎着小蓝桶在一个角落种下了我们对春天的憧憬与对来年美好的希望，我们种下了一颗松子，希望以后能长成大树，我接着说：“伙伴们开动起来吧！”3个小朋友挖坑，2个小朋友一步一步，鼻子冒着粗气的把水拎来。就是这样我们完后了这个艰巨的任务，在这春天里我们种下憧憬与希望，也种下了友谊。600字 五年级
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春天里春天里——长帆直挂之处。不觉晓，春气透窗纱，那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它，带着生命和希望，步履轻盈地来了；它，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。它轻轻地拂过，撒下了生命的种子，唤醒了蓬勃的生灵……看，池上壁苔三四点。在春风的呼唤下，草儿们换上青春的着装。它们，一个劲地钻出了大地，秀出了它们那婀娜的身姿，伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬，弘扬着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的梦想——只为春光添一色！听，叶底黄鹂一两声。春迹何处觅？除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早，鸟鸣打破了周围幽静的气氛，一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬！颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算，盘算着为人间献上数曲大地的乐章！待到仲春，恰是繁花争春时。人间四处，芳香尽！绵绵细雨润湿了大地，雨后，四处空气清爽了起来。清风徐来，湖岸水波粼粼，岸边杨柳随之飘絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春，一任群芳妒！余忆公瑾当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳，摇金缕！万紫千红争春斗艳，气正傲，它在芳菲中淡笑……若问，一年春事都来几？早过了三之二！惜哉，东风又做无情计，只惹梨花落。零落成泥碾作尘，唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿，欲系青春，留不住，费尽莺儿语！萧萧清风，绵绵细雨；春光甚美！恰似清醇，迷人醉！莫问春何处，恰在——漫漫途中，长帆直挂处！恰同学少年，风华正茂，书生意气；莫踌躇，当争渡！劝君莫醉芳菲处，惜取少年时；争渡，争渡，乘风破浪寻路！春何处？——长帆直挂处！沙坪中学初三:羿600字 初三 抒情散文
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春天里当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了她——春，和春天的足迹。春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的生活。春天的阳光很美好，温和而又滋养。我却在地底下，在黑暗中摸索。雨从空中撒了下来，一点一点的渗入土地，我喝足了它给的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很软，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。当太阳哼着小调，从地平线慢慢升起，我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草，我们约定好了，等到秋天时，一起随风飘向远处……太阳躲了起来，春姑娘不在温和，而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的，而是泼下来的，风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定，似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。雨打在我的头上，我感觉到了痛，我知道这将是一次挑战。我还是害怕。山顶的水顺势滑下，冲击着我的根，我的根露了出来，风呼呼而过，撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因为是我自己选择在春天里奋发向上，在这个季节展现我自己。我明白：自己选择的路，哪怕再苦，跪着也要走完。我死死的抓住大地，我告诉同伴要坚持，它却放弃了自己，我告诉自己绝不做他这样的小草，因为我是坚强的蒲公英。我凭借自己的顽强活了下来我低下头，看到自己裸露的根，我挺直腰杆，茁壮成长，并将自己的根扎的更深。几天后，一群来踏春的孩子坐在草地上，许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说：“看，这是一棵坚强的蒲公英。”于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。春天里，一棵坚强的蒲公英告诉你：自己的路不管有多苦，擦干眼泪告诉自己不准哭。600字 初三 记叙文
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春天里当春带着她特有的新绿，海一般的漫来时，让人心醉。当春带着她特有的温性，潮一样地涌来时，也能让人断魂。——题记“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春日里，不知哪位神秘的发型师悄悄地为树儿们修剪了冬日里干枯受损的长发。看，那个立在池塘边的柳树姑娘，正舞动着长长柔软的手臂，低着头认真地梳理自己的新发型呢。她害羞得头瞥了一眼水中自己美丽的身影，不仅喜上眉梢，摇摆起妩媚的身段来。玉兰树伸了伸懒腰，沐浴着明媚和煦的阳光，努力的将一身的花苞绽放。一树洁白的花儿，像雪，像玉，像云，像飞溅的浪花，高贵不俗。再看那片片精致的花瓣，似乎是在冰雪的融水中浸过，散发淡淡的幽香。蒲公英也耐不住性子了，撑开了朵朵黄色的小伞，绚丽而烂漫。着朵朵小巧娇嫩的花儿，好似一只只刚破壳的雏鸡，歪歪扭扭的挪着步子，在茸茸的草地上扑打着，追赶着，欢笑着，显得那么可爱！动物起舞展歌喉。燕子从南方赶来，为春色增添了不少生机和活力，它们在天空掠过，盘旋，积极地叫着，好像在唱歌。一只只黄鹂，麻雀，黄莺，喜鹊都在枝头放声歌唱，奏出一曲又一曲悦耳的春天的赞歌！我被这春天温暖的手捧着，身上可曾染上花儿的芬芳？在春水澄明的眼中，可曾看到希望的光芒？在这个季节里有多少春天的情绪开放在脸上？有多少美好的生命，在悄悄的萌动，暗暗地生长？春水荡漾，花团锦簇，翠柳依依，白鸟争鸣，到处都充满着诗情画意。在料峭寒风中蛰伏了许久的我们，此刻终于徜徉在春天无边的原野上，行走在春天适宜的树林间，于明媚的春光中感受生机勃勃，在芬芳的春风中细细体味的短暂绝美……600字 初一 记叙文