蜡烛
今天晚上停电了,他点燃了那根布满灰尘的蜡烛。他望着那根点燃的蜡烛,就就陷入了沉思。“爸爸,”小女儿摇着他的腿,“那是柱子吗?”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的哥哥插嘴了。“不,那不是柱子,那是蜡烛。”“(哪)那有着这么直的蜡烛?“你看它会燃烧,柱子怎么会燃烧呢?”哥哥个分辨着。“它是柱子,不是(蜡烛)拉住!”妹妹肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着抚摸孩子们的头,说:“这不是柱子,是蜡烛。”妹妹还不满足:“为什么(它)他这么直,还会燃烧呢?”爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一(会)回,对儿子和小女儿说:“蜡烛从来就这么直,(哪)那儿的夜晚漆黑,(那)哪儿就需要它。它会燃烧自己,照亮别人。它从不抱怨一句,甘愿献出自己的生命!“他只想孩子们介绍蜡烛吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们还不能理解。他们只知道爸爸是个志愿者。他们只知道爸爸很忙,很少回家。他们只知道爸爸来看他们,一会就该走了。现在呢,孩子们多了一点知识。在漆黑的夜晚,有许许多多蜡烛,这儿需要他们,他们就燃烧了自己,照亮了别人。爸爸望着窗外漆黑的夜晚,(又)就就陷入了沉思。突然,他的嘴角有浮起一丝微笑,那是因为他看见无数个家庭里都点起了蜡烛,漆黑的夜晚又变得明亮起来。
栀子花开的季节
淡淡的,真的是淡淡的,却让我瞬间体会到一种别样的芳香。
踏上这去蛤蟆口的路途中,忽然发现,回不去了,分离在即。
在这山的半山腰中,忽然眼前浮现出您疲倦却略带笑意的面庞,酸酸甜甜的味涌上心头。
您……您的形象一下子涌来,我不知如何着笔,太多太多的感动,温暖着我的心啊!
初见您时,您是那么平凡。轻轻和我们打声招呼后,您便离开。我只是微笑。
记得,那一次您叫我会答问题,我吞吞吐吐地只会答了几句便坐下了。
从此,我便喜欢上了您,以及您的英语课,那次过后我开始主动举手,您看见我后,第一个叫我,从此我的英语开始直线上升。
就这么和您相处了二年,在一次下午课上由于我的懒惰,您当着全班学生面从我的后脑勺打了几下,我开始眼红了,同学们一起哄笑着,您又说一直在我心里很深刻,一直是个乖巧的孩子,说完您便让我坐了。
从此,慢慢地您便不在叫我了,我也就这么过了,到了中考,您带着我和红梅、金波、宁娃去一中考试,您又一次对我微笑,自打那以后您再也没对我微笑过,又对我们说好好考,相信自己。
就这样坚守了四天,您就永远和我们分开了,至此,现在我们还没有再相见。
您是我的启蒙老师,也是您教会了我许多知识,相隔一年,您的笑容永远流藏在我心中。
还记得中考前夕,您对我说,生活没有压垮你,老师喜欢你的坚强,心不仅仅是感动,还有一份强大的力量。我流着泪笑。
从您的身上,我看到了一朵简扑的花朵在绽放,默默无闻,却芳香了每个学生的青春。
六月,栀子花未开,您酝酿的芳香早已蔓延开来。
相似题目
-
蜡烛放学了,我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车,天黑的真快,到家的时候家家户户都亮起了灯,看着实那么的温馨,我必须马上写作业了,要不又要挨老妈骂了,作业写道一办的时候,突然停电了,急的我大叫起来,奶奶我的作业没法写了怎么办啊?奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛,奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上,放在我的书桌上,我高兴的一边跳,一边拍手,“太好了,我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛,它是多么的微不足道啊,没电的时候却能带给我们光明,看着这摇曳的烛光,我仔细的看着它流下了“眼泪”,我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗?老师也是一只不起眼的蜡烛,在关键时刻,默默的奉献着,把精力都投入到教学中,为国家培育出一批批的栋梁之才,老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗?我正在遐想中,突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭,奶奶从屋里出来了说,“吹灭了吧,留着下次再用,这要是以前,一停就是一晚上的,现在很少停电了,可是还是不能少了它,”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。这时,门铃响了。妈妈回来了,我冲奶奶做了个鬼脸,敢紧专心的写作业了唐海县第一实验小学四年级:董怡彤500字 四年级 记叙文
-
蜡烛古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己1000字 五年级
-
蜡烛小时,我问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是可以照亮人的。”长大,我又问:“蜡烛是什么?”人又说:“蜡烛是老师。”现在,我又问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是好老师。"我不明白,人为什么说的那么深奥。我明白,蜡烛是一位老师,点亮了自己,燃烧了别人!!!100字 五年级 叙事
-
蜡烛蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?我深情的看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?400字 初二 记叙文
-
蜡烛当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。400字 小学
相关推荐
-
蜡烛蜡烛的时代早已过去,电灯的舞台也早已拉开。可当电灯暂时下场时,蜡烛就成了主要人物……一个周六的晚上,我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时,突然,头顶上的灯闪了闪,熄灭了。四周一片漆黑,电工老爸拿着手电筒出去检查电表,屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然,我想起柜子里还有两根蜡烛,于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步,向柜子挪去。刚走了十几步,我突然踩到一张纸,不由地向前一滑,下了一个优美的竖叉。老妈摸着黑,火速赶到,把我从地上拉了起来,我不禁感叹道:“没有灯的日子可真不好过!”打开抽屉,我上上下下摸了一遍,总算在角落里找到了那两枝宝贵的蜡烛。把它点燃后,我们俩开始了烛光晚餐。跳动的红色火苗,就像一个一身红衣的姑娘跳着舞,十分美丽。不久,她淌下泪来,不知是为了自己活不长而哭,还是为了不能更好更久地为人们服务而流泪呢?它告诉了我答案,在那团火苗里,我看见了它的无私奉献,它的默默无闻和他的无怨无悔……不久后爸爸把电路修好了,我把蜡烛吹灭了,我真想对它说:“你真值得我学习!”400字 四年级 记叙文
-
蜡烛有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。650字 四年级
-
蜡烛说起蜡烛,人人都有,也都见过它,可谁真正的了解它呢?生活中的照明蜡烛一般有红色的和白色的,大约长15cm,圆柱形,摸起来很滑腻。常听到的一句写蜡烛的诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的默默无闻,无私奉献的精神深深的感动了许多人。在我们生活中也有许多人像蜡烛一样,就拿清洁工来说吧。当清晨的时候,人们还在睡眠中,天空还没亮时,他们就推着清洁车,穿着整整齐齐的衣服,来到马路上扫垃圾;还有老师,老师用知识来教我们知识,利用休息时间来给我们补课,可是留给自已的时间却很少。啊!蜡烛你真伟大!拥有蜡烛精神的人更应该值得歌颂。250字 四年级
-
蜡烛“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是蜡烛的真实写照。蜡烛很平凡,但它有伟大之处。那就是像雷锋那样无私地为人民服务。蜡烛是一个圆柱体,它身披一件白色的或红色的外衣,头上长着一根“天线”。用火点燃这根“天线”蜡烛就会熊熊的燃烧起来。它就这样为了人们带来光明而耗尽自己的生命。现在,电灯被发明和普及之前,蜡烛和油灯一样曾是人们重要的照明工具。现在我们的科技发达了人们都用上了电灯,只有在停电的时候,人们才会猛地想起蜡烛的存在,感觉它的重要。蜡烛燃烧了自己,照亮了他人,不求一点回报,看到蜡烛我就会情不自禁地想起了祖国花朵培育者、祖国栋梁的支柱—为我们默默付出的老师。每一天老师都是早早的来到学校教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。有人说老师是一名园丁;还有人说是茫茫人海中的指明灯;而我说老师是一支蜡烛。老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成才却不求一点回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样为照亮别人而牺牲自己。蜡烛它是那么平凡。又是那么伟大。蜡烛的精神是多么可贵!以后我也要像蜡烛一样为社会默默的付出无私的奉献。500字 四年级
-
蜡烛蜡烛是一种造型一般,颜色不太艳丽的物体。不时我们过生日也能和它见面,可是我们呢,总是忽略掉这个无私奉献而又默不作声的小东西。每次见到它,我总能想到默默无闻又无私为同学们奉献的高老师。高老师既是我的班主任,也是我最喜欢的老师。高老师留着一头长发,一米六的身高,大大的眼睛,高高的鼻梁,五官很精致,也算是一个外表和内心都完美的老师。记得有一次,我和班上大部分同学的默写都不过关,高老师让我们把课文抄三遍再默写,我兴奋极了,心想:哈哈!就抄三遍,我半小时就能抄完,那样不就可以不用留校了吗?我心里暗暗得意。语文课下课了,我正准备抄课文,突然,一个清脆的声音传过来:“才子轩,过来玩啊,下节课再抄呗!”我想了想,也对,还有那么长时间可以抄写呢,何必非要浪费这个难得的课间呢?想着想着,我就情不自禁地跑出去玩了。每到下课我都这样,抄课文的事早就被我忘得一干二净了。直到4点50分放学铃声响起,我才猛然想起课文还没有抄呢。高老师没办法,只好陪我一直写到5点半,然而高老师没有半句怨言,饿着肚子等我,我感动得流下了眼泪,内心羞愧极了。蜡烛虽然不起眼,但它却无私地奉献着。老师也像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,终于使我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话的真正含义。500字 四年级
-
蜡烛_瞧,这就是我精心挑选的蜡烛。当初买它时,我可费了不少心思。售货员一次次打开盒子,一次次询问,我一次次摇头。在一次次的打开与摇头中,售货员打开了最后一个盒子,我一眼挑中了这支蜡烛。这是一支多么漂亮的蜡烛!清淡高雅的浅绿色蜡液,晶莹剔透,盛放在一个小巧玲珑的高脚玻璃杯里。一根白色的烛芯,镶嵌在蜡液中间,在绿色的蜡液映衬下,也带着一丝淡淡的绿意。从上往下看,烛蜡既像凝固的果冻,又像一泓静止的绿水,仿佛只要有一丝轻风,都会荡起圈圈涟漪。蜡液里,几个贝壳和一只小海星,像是在开一个舞会。旁边的几串泡泡,忍不住也跟着跳了起来似的。我捧着蜡烛,左看看,右看看,爱不释手。多么漂亮的蜡烛啊,要是点燃了,就没了,多可惜啊!我实在舍不得点燃她。“如果不点燃她,你怎么能知道她最灿烂的样子呢?”妈妈对我说。于是,我小心翼翼地拿起打火机,当火机的火苗触到烛芯时,只见一颗如豆的红色火苗慢慢升起来,摇曳生姿,绚丽无比。但,高脚杯里的蜡液也在一点点减少……烛光中,我仿佛看见了老师亲切的笑容以及忙碌的身影。是啊,老师多像蜡烛啊,他们用自己的知识和无私的付出为我们点燃了智慧的光芒,而他们的青春却在付出中慢慢流逝…老师,我敬爱的老师,我的新年蜡烛为你们点亮,祝愿你们在新的一年工作顺利,健康如意!500字 小学 状物
-
蜡烛人们都说,蜡烛是生活中再平常不过的东西了,但谁又注意过它的重要性呢?它燃烧了自己,照亮了别人,它那默默无闻、无私奉献的精神难道不值得我们学习么?我们可以用一句古诗赞美它:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他的精神是其他为家庭服务的东西所无法比拟的。记得有一次,爸爸妈妈上晚班一直没回来,所以我躺在沙发上看电视。看着看着,停电了。我胆战心惊,看到了许多黑影向我扑了过来,吓得我不得不钻进被窝里。在这千钧一发之际,我想到了家里还有一根蜡烛和一个打火机,于是我便赶紧点燃它。然后,我便一点也不害怕了。它,燃烧了自己,照亮了别人;它,默默无闻,无私奉献;它,就是蜡烛。250字 小学 状物
-
蜡烛蜡烛很普通,但它点亮了自已,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我不禁想起了祖囯花朵的培育者,祖囯栋梁的支柱,为我们默默付出的—老师。每天,老师早早地来到学校,教我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,大家都认为老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却说老师是支蜡烛。老师辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵。使我们成为祖国的贡献者,自己从来没有一点私心,不求一点回报。就像蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。200字 小学 状物
-
蜡烛看见蜡烛,浮杂的心便沉定了下来,仿佛找到了灵魂的依宿,久久沉留于历史的浩瀚,默默地沉浸在那丝缕如烟的奉献气息,告诉自己:有一种责任叫做传承,有一种担当叫做铭记,有一种精神叫做奉献……无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。夏日的骄阳下,不变的是你勤劳的背影;秋天的丰收里,金沙的浪儿中,是你忙碌的歌声;冬天的寒冷怎能让你退却!啊,燃烧自己,照亮他人,是你不变的曲调……回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献,不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下…………小时候,蜡烛时我们的玩具,我们把它放在灯笼中,它的神秘吸引着我们……长大之后,蜡烛时我们的工具,有一次,家中停电,眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,那时的我们是多么需要光明啊!这时,母亲为了方便我学习,便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛,为我们带来光明,这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立在桌上,为我照亮,随着内心的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子,垂头丧气,流逝着一滴滴烛油……听母亲说,这是蜡烛的眼泪。在一次语文课上,我又一次认识了蜡烛,老师在课堂上滔滔不绝的演讲让我听入了迷,我恍如身临其境。蜡烛,滔滔不绝,是奉献的倾吐;闪闪发光,是火舌的神态!那一支支无私奉献的蜡烛,不正是一位位无私奉献的老师吗?……我还沉浸在联想中,直到后面的同学用笔捅了我一下,我才惊醒……岁月如歌,唱出多少悲欢离合;佳节如曲,奏出多少无言缄默?蜡烛,用你的明亮来打破沉寂;用你的光照耀出正义与繁荣;用你的精神谱写出民主与和平!700字 六年级 状物
-
蜡烛作文网专稿 未经允许不得转载春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!钟祥市莫愁一路小学五年级:李佳梓550字 五年级 状物
-
蜡烛今天晚上停电了,房间里一片漆黑。“妈妈,怎么办?我作业还没有写完!”“那,有了!蜡烛!”我小心翼翼地拿出一支洁白的蜡烛,轻轻拂去了上面的一层细尘。又拿出打火机,把蜡烛点着。只见一圈圈暖光慢慢地围住烛芯,在一瞬间,亮光包围了整个房间。“啊,真亮!”我忍不住赞叹道。我缓缓地打开作业本,开始写作业。作业写完了,没有电看电视,于是我便趴在桌子上痴痴地看着蜡烛。突然,从蜡烛上滴下了一滴烛泪,轻轻地落在了我的手上。我转移了目光,射在了那还带有一丝余温的烛泪上。烛泪立刻冷却,变成了硬硬的燃烧后的一块蜡烛。那是蜡烛的眼泪吗?它是不是很疼?我伸出手来抚摸了它一下,那跳跃着的火苗马上倾斜下来。我赶紧收住了手,我怕它灭了,怕自己让这幅美丽的画卷凭空消失••••••蜡烛渐渐短了下来,烛泪也越来越多。它是那么默默无闻、无私奉献。就像辛勤的老师,无私的清洁工••••••蜡烛,你还记得吗?还记得陪伴一个小女孩写作业吗?还记得有人问你:那是你的眼泪吗?又一滴烛泪落了下来,我好像突然怔住了一样,眼中只有那跳动的火苗和落下的烛泪。450字 小学 叙事
-
蜡烛天黑了,我点燃了一支白色的蜡烛,静静地看着它。它的光亮并不是那么耀眼,但是在黑暗中,它的光明带给人们希望,也带给人们一丝丝的温暖。它洁白的身体,好像一块无暇的美玉,既坚强又柔和。它在默默无闻地燃烧着,渐渐地变短了,被熔化了的蜡,一滴滴划落,像汗水也象像泪水,寂静无声。它不就像我的父母吗?他们用一生关心我,培养我。当我遇到困难时,他们会立刻出现在我的身边,无论什么样的艰难险阻,都和我一起度过。它不就像我的老师们吗?我好像看见了他们的笑容,和蔼可亲。也好像听见了他们口音各不相同的讲课声,娓娓动听。无论学生有多么的顽皮淘气,老师们总是耐心地帮助每一位同学,从不放弃,用他们的智慧,启迪我们的心灵。我的视线渐渐地模糊了,眼前似乎出现了成千上万支蜡烛,它们曾经燃烧在遥远的四川地震灾区。为了抢救他人,不顾自己的安危,无数的无名英雄献出了自己宝贵的生命。他们的精神化作了天上的点点繁星,在天地间永恒。我突然觉得我自己很幸运,因为我周围有那么多的“蜡烛”给我光明,引我前行。我也要做一根蜡烛,虽然我的力量微不足道,但是只要能带给别人一点温暖,一丝光亮,我就不会虚度此生!450字 小学
-
蜡烛“爸爸,”小女儿摇着他的腿,“那是柱子吗?”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的哥哥插嘴了。“不,那不是柱子,那是蜡烛。”“那有着这么直的蜡烛?“你看它会燃烧,柱子怎么会燃烧呢?”哥哥个分辨着。“它是柱子,不是拉住!”妹妹肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着抚摸孩子们的头,说:“这不是柱子,是蜡烛。”妹妹还不满足:“为什么他这么直,还会燃烧呢?”爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一回,对儿子和小女儿说:“蜡烛从来就这么直,那儿的夜晚漆黑,哪儿就需要它。它会燃烧自己,照亮别人。它从不抱怨一句,甘愿献出自己的生命!”他只想孩子们介绍蜡烛吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们还不能理解。他们只知道爸爸是个志愿者。他们只知道爸爸很忙,很少回家。他们只知道爸爸来看他们,一会就该走了。现在呢,孩子们多了一点知识。在漆黑的夜晚,有许许多多蜡烛这儿需要他们,他们就燃烧了自己,照亮了别人。爸爸望着窗外漆黑的夜晚,就就陷入了沉思。突然,他的嘴角有浮起一丝微笑,那是因为他看见无数个家庭里都点起了蜡烛,漆黑的夜晚又变得明亮起来。450字 小学 写人
-
蜡烛随着现在经济的发展,蜡烛的位置已经被灯所替代,只有在停电的时候,她才被重视。但是她的生命是如此短暂,没有人注意到她,她在一个不起眼的角落,默默贡献着。“照亮别人,燃烧自己”这就是她微不足道的生命。蜡烛愿意给予人快乐,给予人光明,但这些却恰恰建立在她的痛苦之上。尽管她没有像日光灯的外表那么洁净;尽管她没有像电灯一样被重视;尽管她没有感应灯那样新潮的本领,那样的光亮;尽管她的价格如此低廉;尽管她每日都要受到难受的燃烧。可是,她没有一丝怨言,没有一丝哀愁,默默地承受着别人的嘲笑,别人冷落的目光。有时候,她被调皮孩子用小刀刻画着,她也忍受着。当她的生命之躯化为“眼泪”时,她的生命便走到了尽头。但是她在消失之前,看到了被她所服务过的人洋溢着笑容,便是她最好的安慰。老师其实就是蜡烛的化身。老师在我们经常请假的下雨刮风天气,却要比我早赶来学校。因为她知道,还有很多学生在等着她去上课。老师这个辛勤的园丁,无时无刻地栽培着我们这些祖国的花朵,每天无私地把知识之水浇给我们。我赞美蜡烛的无私贡献,我更要赞美一直在平凡岗位上默默奉献的人。450字 五年级
-
蜡烛-“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句诗,其中赞颂了春蚕与蜡炬两种事物,而我又要赞美的,正是其中之一——蜡烛。“哧——”一根火柴被点燃,又用火柴点燃了蜡烛。蜡烛绽放出了明亮的光芒,照亮了一片区域,为人们带来了光明。这就是蜡烛,点燃了自己,照亮了他人。它在我们的日常生活中十分常见,庆祝生日时会用,当家中停电时也会用它来照亮。它是多么的微不足道,我们用一点就会将它丢弃,也从未用正眼看过它们,心里暗暗想:“这是什么东西?竟如此丑陋?”但是,当你划亮火柴或使用打火机点燃蜡烛时,你便会惊叹:哇!它竟然能够发出耀眼的光芒!我赞美它,因为它象征了世界上那些其貌不扬,却贡献极大的人和事物。蜡烛愿意被点燃,为他人送去光明与温暖;同时那些人也愿意奉献自己的青春、自己的生命,为祖国的发展贡献出了自己的一份力量。我赞美你,蜡烛!你点亮自己,只为照亮他人;你奉献自己,只为给他人提供温暖。虽然你只有一份微不足道的贡献,却有一份无可比拟的功劳!我们应该向蜡烛学习,不仅学习它的作用,更要学习它的精神品质与意志!我赞美你,蜡烛!450字 初一
-
1.0