山,水
纤纤山,涓涓水。
当你的第一声啼哭嘤嘤回响时,白云深处,山山随着你附和,水水流过你深情的眼睑。这个时候,你开始了另一种语言,你开始笑,轻轻地笑,咯咯地笑,放声地笑,笑透了青山,笑清了流水。
你把整个身心融入了山山水水,你的心灵开始了最崇高的洗礼。
你开始用心望着窗外的青山。你开始琢磨她何以绿得那般透亮。你定睛于苍松,眺望那翠林,当你的眼神定格时,她们开始朝着你微笑,静静地诉说。你忽然听到了轻轻地声音,夹杂着微风,柔和,慢慢地,你也展开了笑魇,因为你听懂了,青山向你微笑。
你亲吻青山的芬芳,溢出的清香。
你开始喜欢倾听,倾听美好的声音。这个时候,你亲近于流水,亲近于那曼妙的流水声。你喜欢清澈和空明,喜欢簌簌而淌的流水。你开始分辩天堂落下的声音和流淌于山野的清泉声。你听懂了“滴嗒”,还有那田野里的流淌,灵动的波浪。你惊诧于流水流出的华彩与奔放,惊诧那汩汩清泉悠悠的韵律和激荡的灵魂。
你倾心于流水,读懂了那淌过心田的悠悠灵水。
碧水流过青山,留下清新的淋漓酣畅,淌过悠然文雅的那片新绿。青山刻下了岁岁苍凉,碧水流过了朝朝红尘。弹指间,山山又青,水水又明,又有谁窥见青山之枯老,听闻流水之缠绵?远处的那片新绿,走过了多少红尘。远处的那湾清水,凉透了多少人心。青山易老,碧波而逝,冥冥间,山山水水,哀歌荡漾。
山水空明,溢满馨香。
四季年轮,苍老红尘。青山依在,碧水仍流。幽幽青山,涓涓流水,入醉,入醉。自然的歌声,悠然婉转,山自空明水自流。这刻,自然便透出芬芳。山水自逝去残花,落叶,重归芳华,欣欣向容,萋萋摇绿。山水和着灵动,和着幽雅,和着美好年华,唱响自然的灵韵。
水寒江静,满目青山。
山,自当以空明。
水,自当以空灵。
自然有情,山水有灵。
一节特别的课
今天我像平常一样去上学,但是今天不一样。语文老师说:“今天我们要到多媒体教室去上公开课!”话音刚落,同学们就异口同声地说:“耶!”听了老师这句话,我很激动,也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课,紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。
我们在老师的带领下,我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着,多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕,一个小屏幕老师讲台上才能看到,另一个大屏幕全班同学都能看到。
开始上课了,全班同学都很认真,我觉得很奇怪,因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题,而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手,陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松,很愉快。,
下午表扬了我和其他同学。老师表扬我,因为我积极发言。听了老师的表扬,我很开心。
这是快乐的一天,这堂课是特别的一堂课。
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水濂山“水濂山真是太美了!”每一个去过水濂山的人都会竖起大拇指,惊叹着,现在,就让我为你介绍一下美丽的水濂山吧!踏进雄伟的大门,便进入了水濂山。放眼望去,两旁路树成荫,鲜花盛开,清新的空气中弥漫着淡淡的花香。鸟儿在树上尽情的唱歌跳舞,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”这是大自然中最美妙动听的音乐。微风吹来,让人神清气爽。沿着宽敞的道路向前走去,就来到了平台。平台的左边是一些小商店和一个小池塘,里面养着许多只小乌龟。中央雕塑这一条大蛇盘在一只大乌龟的背上,雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生。平台的右边是一颗颗高大的木棉树,像士兵一样挺直着腰板。旁边还围这一棵棵小巧玲珑的番茄树。“哗啦啦,哗啦啦”,咦,这是什么声音呢?哦!原来是瀑布发出的流水声。潺潺的瀑布就像一块雪白的绸缎,悬挂在巨大的岩石上。两旁的竹子散发着淡淡的清香,竹叶上还挂着晶莹剔透的露珠呢!走着走着,我们就来到了天鹅湖。两只黑色的天鹅悠闲地在湖面上慢慢游过。修长的脖颈,通红的嘴巴,乌黑亮丽的羽毛里找不出一根杂毛。像一位高傲的公主。一群水鸭在湖上嬉戏。两只狮头鹅在热情地和游客拍照。我们继续往前走,两旁的杜鹃花竞相开放,争奇斗艳,美丽极了!呼吸着新鲜的窝气,听着鸟儿大合唱,沁人心脾的花香在鼻尖环绕;任由着温柔的微风抚摸着脸颊,真是惬意得很!登上了山顶。走上亭台,向远眺去,整个东莞尽收眼底。回到山下,就看到了一片荷花池。碧绿的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。白里透红的荷花从这些大圆盘之间冒出来,真美啊!水濂山到处都是美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去水濂山细细游赏。600字 六年级 记叙文
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“山青”水秀“山青”世界,宛如仙境。群山环绕,若隐若现。石板小桥边绿树成荫,林间小路上的三叶草随风摆动,给人阵阵清爽。进入“山青”,仿佛来到了世外桃源,心情无比的放松。在“山青” 世界,每一处土地都令人感动,绿绿的草地,火红的枫叶,人们只要走进来就感到很惬意。就像投入到了大自然的怀抱里,清爽的心情时时刻刻都在每个人的心中。在“山青” 世界,有许多活动、许多课程。我最感兴趣的是蛋糕课。当我们把自己做的蛋糕一点点放入嘴里时,感情真的很复杂,想法也很多:我想到了做蛋糕的辛苦。我感到了心中那蜜蜜的甜,那是一种美丽的甜。“山青” 世界的闭营式,真是令人感动。再也止不住的泪水终于慢慢流下,有多少难忘的时刻刻在我的心中!难忘教官!五天来,是谁一直陪着我们?是您!是您啊!!!记得您说过: “合理的训练,同学们做到了!不合理的是磨练,同学们也做到了!”这句话时刻刻在我的心中!教官,谢谢您!难忘连长!您为了我们,嗓子喊破了,腿站麻了。可是您依然无怨无悔!坚强勇敢的眼神是您永恒的标记。难忘队友!我们手拉手,我们向前走。面对困难,我们坚决的战胜它!面对活动,我们愉快的完成它!我们的友谊早已见证!当“山青” 世界主题曲《真心英雄》再次响起时,我们拥抱,我们哭泣。因为我们是永远的朋友!夜,依然在心中是那么的静。我们伤感,我们不舍!“山青” 世界,你是我十岁秋天最绚烂的风景,宛若流星,记忆永恒。“山青” 世界,我爱你的每一寸土地。600字 五年级
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那山,那水青山横北郭,白水绕东城.多么美好的景象.我的家乡就是在那青山上,在那白水旁……那山我是大山里出来的孩子,自然对大山情有独钟,呵呵……我的家在半山腰上,每天早晨起床,第一个映入我的眼帘的,便是那连绵不断的青山——早晨的山尖上,还笼罩着似有似无的雾,蒙蒙胧胧,仿佛一切都是绿色.我呼吸着清新的空气,不禁陶醉其中……沿着山路一直走,我走到了以前和小伙伴们一起玩耍的那片杂树林,它们仍是那样,弯的弯,直的直.我爬上了那棵我以前最喜欢的那棵树,和以前一样的情景,只是,我长大了,它,长高了,长壮了.岁月无情,我们只不过是时间手中的一个玩物.我不禁有些悲哀——我曾经说过,我不会离开这里,但,我走了,没有一丝留恋.而且,越走越远....算了,事情已经发生,理它作甚.我的目光而停留在了那些野草上,记得以前,我们玩累了,就是倒在上面休息,只觉得很惬意.而现在,我躺在上面,嗅着青草的清香,想到的,是很深沉的话题,就是,活着,真的很美好.那些树,高大,挺直的树就像忠诚的卫士,守卫着我们这群孩子,守卫着这方安宁的土地.那水霎时,潺潺的流水声回荡在我耳边,如一曲欢快的歌,奏着进行的曲调.记得以前,我们玩热了,就在小溪旁洗把脸,渴了,就在出泉水喝几口水.或者是过家家,小草是我们的美味佳肴,泥巴,是盐.家中的柴炭灰是味精.虽然搞半天什么也吃不着,但我们非常开心.吃的时候,我们以泉代酒.之后,就会爆发世界大战——打水仗现在想起来就忍俊不禁.到了夏天农忙时,我们这些小孩子就跟着大人们一起干农活,天气热,大人们口渴时,我们就负责到泉眼那儿端水,当然,趁机玩一下咯……呵,那山,那水.无尽的快乐,无尽的感悟……600字 初二 散文
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桂林的山和水听说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,我早就想去看看了。今年暑假,妈妈终于带我去了山清水秀的桂林。第二天一大早,我们就去了阳朔的世外桃源。刚进大门,一个大水车就映入眼帘,那水车慢慢地转动着。水车旁边是一道长长的回廊,虽然还早,但回廊上已是人头攒动,我们排了很久的队,才登上了游览世外桃源的游船。船慢慢地行驶在水面上,留下一道道波纹。我看见两旁是一座座秀丽神奇的山,有的像一只高大的骆驼,有的中间凹下去,就像一支笔架,有的远远看去像一位智慧的老人,奇峰罗列,美不胜收!导游告诉我们这些都是石头山,树在山崖缝中生长,多么坚强!这些树密密麻麻的,它们的根深深地扎入石头,即使风吹雨打,也毫不动摇。两旁的青山和一棵棵大树倒映在清清的水面上。水随着两岸景物的深浅,变幻着不同的色彩,在河面很宽的时候,水是蓝色的,像一大块蓝色的绸布,上面绣着大树、青山和一只只快乐的小鸟。越到深处,水就变得绿莹莹的了,绿得好似一块巨大的翡翠,一阵微风拂过,水波荡漾,又似一匹绿色的锦缎。而河岸边的水,什么颜色也看不出,是那样清,清得看得见水面下那一株株水草,随着水波在水里摇呀摇。桂林的山真秀丽呀!桂林的水真清澈啊!行在桂林的山水间,就感觉一幅画卷徐徐张开,真是“舟行碧波上,人在画中游”。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 五年级 写景