为别人喝彩
为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养,但又何尝不是一种激励,一种藉以迈向成功的阶梯呢?
在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。
记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。
很多的时候,我们只知道为自己的成功喝彩,却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能,为别人喝彩却是一种美德,一种胸怀,在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。
我有一个梦
我有一个梦——我们的学校能焕然一新,宛如仙境一般……
当您来到我们学校时,首先映入眼帘的便是那宏伟高大的智能校门。它的作用可大呢,本校师生进出时,它会响起悦耳的音乐,同时自动为你开门如果你不是本校的人,它会用红外线把你全身扫描,认清你是好人还是坏人。
您走进了大门,会看见一座座高楼大厦直插云霄,就像一个个巨人屹立在校园内,那就是我们的教学楼。高大的教学楼是用一种新型的材料制成的,冬暖夏凉,而且非常坚固,即使发生十级地震也不会倒塌。我们学校一年四季景色宜人――绿树成荫,鲜花盛开。
每天我们骑着超级太阳能全自动越野式折叠自行车上学,走进学校,把自行车装进手提包里,登上“瞬间移动电梯”,一眨眼就来到我们的教室。走进教室,你首先看到的是那变化多端的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁会变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑上课时,墙壁又变成蓝色,使同学们时时拥有良好的心态要是教室光线不好,它又会变成白色。在前面墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏和电脑相接,有什么通知,老师在办公室往电脑中输入程序,黑板上便会显示出来。
那一排排整齐的课桌,功能神奇。它们会按照你个子的高矮调节,会使你坐得更舒服。上课时,只要打开课桌的顶盖,便有电脑键盘,同学们可以用电脑和老师对话,十分方便。电脑在师生间架起了一座心灵之桥。这种课桌还装有“自动监视器”,考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮起红灯警告如果有学生不认真听讲,那个同学的课桌便会竖起一块黄色的警告牌。
上课时,我们戴上耳机,老师通过电脑给我们上课,看着自己的电脑屏幕,碰到疑难问题,可以在电脑里向老师询问,也可以与同学交流。我们学校没有作业,考试时用一种考试机测出考试结果,一切都是现代化的。
如果你再细心一点,就会发现怎么没有操场啊?原来,为了节省占地面积,连操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把我们带入地下操场――“地下游乐场”,那里四周设有发光板,在里面犹如白昼一样。
这就是我的梦,让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!
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为别人喝彩悲伤难过时,总有一些人愿意为你擦干眼泪,默默安慰你;流血受伤时,总有一些人愿意伸出一把手帮助你,他们的行为值得我们称赞喝彩。每天上下学都是骑车回家,目睹过太多交通事故,也见过太多的人,而我却唯独记住了那个女人。记得那是一个中午,一个男孩骑车在我前面,车速时快时慢,手还不扶车吧,大概是想秀车技吧。眼看着他想来个漂移,似乎又没有控制好车,望见他的车头朝上转了半个圈,最后重重地砸在了他的身上。看到这一幕,我半天没有缓过神儿来,这时,旁边一位妇女加快了车速,赶了过去,迅速的把自己的车停在路旁,麻利的扶起他的车,又跑到另一边扶男孩,嘴里还问着没摔怎么样吧,看看还能不能走。真没想到这种善良乐于助人的举动真的存在,而且就发生在我的身边,她的行为值得喝彩。其实仔细想想,自己也曾受过陌生人的帮助。那是一个寒风刺骨的冬天,我骑车回家,天空早已黑透,手也已经冻僵了。我费力的骑着车,却又遇上了红灯,越等越急,眼看着绿灯了,却被拐弯的汽车堵上了路,突然走来一个遛狗的老爷爷:“冷吗?”我点点头“现在家家都开上汽车了,下次也坐车回家吧。”我再次点了下头,看见汽车终于走的差不多了,老爷爷说:“行了,快走吧,回家多喝点热水。”我向他挥挥手,便回家了。手依旧刺骨般的疼,心却暖了很多。即便是一句话,也能给寒冷的人带来无限温暖,他的行为让我感受到了温暖与爱,值得我喝彩。社会中,正是有了这些正义善良的行为,才使世界充满了爱,让我们为这些陌生人喝彩!600字 初一
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为别人喝彩放学后,绚烂的晚霞染红了西边的天空,天空下面是一片空地,现在,一场精彩的足球赛正在如火如荼地进行着。瞧!球门前半蹲着的那个守门员,就是我哥哥!他威风凛凛地守在球门前。半蹲着身子,两手搭在膝盖上,抬着头,聚精会神地看着前方,关注着场上的形势,以免自己疏忽了哪一个滚到自己的球门里,并且,他还要盖住他那厚厚的绷带,让对方觉得他是一个没有弱点的守门员。他这样的带着伤的守门员,他可真是我的榜样啊!来看比赛的人很多,有路过的人,也有特地来看的,还有哥哥带着妹妹来看的。他们都深深地被这场比赛吸引住了。要说最显眼的,就要说那位穿西装革履的叔叔了,他说他是专程来看比赛的。你看看他面带微笑,对小球员们的表现十分赞赏。有时他还会指点一下球员,俨然是个经验丰富的教练。这时,对方球员把球向哥哥这边踢来,球的速度像离弦的箭一样,我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥并没有退缩,他熟练地一扑,就将球扑出了门外,化险为夷。我不禁深深地呼出了一口长气,但是,我还是担心哥哥脚上的伤会影响他的比赛比赛已接近尾声,球场上拼抢得更激烈了,观众的叫好声不绝与耳。看!哥哥又一次将球扑出去了,球滚到自己队友脚下。几个人密切配合,将战线压到了对方的禁区。射门!球进了!场上,场下的欢呼声响成一片。我也高兴地握紧了拳头,为他加油。夕阳隐没在天边,只留下几丝红晕,就像孩子们兴奋的脸蛋。北风呼呼地刮着,可是每个人心里都是暖洋洋的……550字 四年级
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为别人喝彩在一个阳光明媚的早上,我和妈妈一起乘地铁外出吃饭。刚走进这个拥挤的地铁车厢时,座位上早已全都坐满了人,我只能紧紧牵着妈妈的手,站在这个不停晃动的地铁上,努力保持平衡。“床前明月光,疑是地上霜……”稚嫩的声音传来,在安静的车厢里显得非常突兀。我寻声望去,看到一个六七岁的小朋友,正拿着书本坐在座位上认认真真地背古诗呢!他的小脸蛋圆嘟嘟的,鼻梁上戴着一副小眼镜,像个一本正经的小博士一样。他身后还背着一个大大的书包,书包里塞得鼓鼓的。过了几站,地铁门开了。我看见一个白发苍苍,满脸都是皱纹的老爷爷颤颤巍巍地走进了车厢。看着老爷爷缓慢的步伐和紧皱的眉头,我感觉晃动的车厢和拥挤的人流,随时会让老爷爷摔倒!我环顾四周,没有一个人主动站起来给老爷爷让座,大家都坐在座位上低着头玩手机,冷漠极了!这时,只见那个“背古诗”小朋友,用力合上书本,矫健地从座位上跳下来,快步走到老爷爷身边,小心翼翼地牵起老爷爷的手,软软地说道:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷笑眯眯地摸了下小朋友的小脑袋,“不用了,谢谢你,小朋友。你的书包看上去那么重,你背得动吗?”老爷爷慈祥地问道。小朋友抬起圆嘟嘟的小脸蛋,语气坚定地说:“老爷爷还是您坐吧!我的书包一点也不重,我可是个男孩子呢!”老爷爷看小朋友十分坚持,便缓缓地坐到了座位上。我觉得这个小朋友真棒,不禁在心中为他喝彩,为他让座的行为喝彩,为他高尚的美德喝彩!是呀,中华民族的传统美德——尊老爱幼,已渐渐在人们心中淡忘,而万幸还有内心牢记“尊老爱幼”的小朋友存在,使中华民族的传统美德不断传承延续下去……650字 五年级
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为别人喝彩上周六,我和我的舞蹈小伙伴们一起去参加“桃李杯”舞蹈比赛。我们一起表演的朝鲜舞已经排练了好几个月了。上个月,我们已经参加过一次舞蹈比赛,还得了一等奖呢!我们站在舞台上领奖的时候,台下的观众为我们喝彩,大家都感到很自豪。这一次,我们信心满满地在舞台上翩翩起舞,大家都表现得游刃有余,相信我们可以得到更好的成绩。在我们后面上场的队伍表演了一组新疆舞。我们在后台看见了她们的表演,也跳得特别好。我目不转睛地欣赏着她们优美的动作,忍不住为她们鼓掌叫好。最后,新疆舞获得了一等奖,我们获得了二等奖。颁发一等奖的时候,我和台下的观众都激动地为她们喝彩。旁边的妍妍不解地对着我说:“明明我们也跳得好,你为什么要为别人喝彩?”我笑着向她解释:“大家都跳得很好,为别人喝彩可以更加看清别人的长处,并且汲取人家的优点,让自己变得更优秀。”妍妍听了我的话,连连点头,认真地说:“你说得对,我们不仅要相信自己,也要做到看到别人的优秀,为别人喝彩!”我们相视一笑。为自己喝彩,是要做到正视自己的能力,肯定自己,在面临挑战时保持自信不退缩。不仅如此,我们还要为别人喝彩,及时看到他人身上的优点,学习长处,让自己变得更优秀。450字 四年级
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为别人喝彩为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养,但又何尝不是一种激励,一种藉以迈向成功的阶梯呢?为别人喝彩要真心诚意,否则它只是一种手段,一种发泄的方式。当它成为一种手段时,人性的光辉不见了,当它只是用来发泄时,人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段,以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时,他与成功背道而驰了。为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的,肯定了他人,也就有了充实自己的欲望,这就成为一种激励,促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”,这样他从每一次喝彩中都得到一种激励,明白一个道理,吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加丰富,更加透彻,更加通悟。为别人喝彩是全方位、多方式的,为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩,飞蛾投烛的悲壮值得喝彩,羝羊触藩的执着同样值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定,他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己,我们从失败者的身上学到了更多的东西。为别人喝彩是成功的需要,不懂得为别人喝彩的人不可能不失败,夜朗亡国是必然趋势,大清的战败亦绝非偶然,他们不懂得为别人喝彩,不懂得向别人学习,一味地自大,一味地固步自封怎能不败?当一个人不再欣赏食物,厌倦进食,等待他的只有死亡:一个人不再赞叹美景,厌烦多彩,留给他的也只有空虚。为别人喝彩吧!让世界多些笑声,多些掌声,让自己多些新鲜的血液,永葆朝气。为别人喝彩生命的舞台很大,每个人既是表演者,也是台下的观众,谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩,因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同。这种认同也可以狭义地认为是知己的表现,毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中,继续走下去。但来自对手和敌人的喝彩更为可贵。在这个充满了竞争的现代社会中,对手无处不在,有人处心积虑地等待着对手的失足,对于他人的成功不屑一顾,忿然于心,从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。然而对生活,应该懂得欣赏,在欣赏自己的同时,更应当欣赏朋友,欣赏同事,欣赏对手。不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀,不吝啬真心的付出。他们收获朋友,收获感动,人的智慧与修养在这时体现,高尚在这时闪光。当年周瑜与诸葛亮对峙时,他们可以说是一个时代下的两个英雄,同样的出色和不同凡响,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近几年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人压抑在心中的死结,他们容不下身边比自己幸福的人,把自己的逊色和受到的苦难化作一种对于社会和他人的仇恨,他们为自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出过艰辛而成功的人,自以为别人的成功源自家庭或者社会对他的宠幸。妒火焚心之后,抑郁而终的是周瑜,现代也有很多人为他们的阴暗的心理丢失了握住幸福的机遇。不免感叹起俞伯牙和钟子期之间的惺惺相惜,萧何对韩信的舍身相荐,鲍叔和管仲的不计前嫌。如果这个社会有一天,每个人都小心翼翼地提防着别人,没有真诚的喝彩,只剩下虚伪的欺骗,这将会是怎样的世界?为别人喝彩,是一种心灵的解脱和慰藉,真心地付出,你才会体会那种因为别人而欣慰的感动。为别人喝彩我不爱慷慨激昂地为别人喝彩,因为我觉得那有溜须拍马之嫌。我看到过身边的同龄人为舞台上的俊男靓女声嘶力竭地欢呼,看到过工体看台上光着膀子的球迷用不雅的言语为球员喝彩。可在上面的情景中,喝彩的人们只是观众——他们在看台上的喝彩,不过是内心的一种宣泄。这样喝彩的人没心没肺地捧了半天场后次日还得回到各自职位上过日子。这类喝彩你情我愿,无可非议,也算不上高尚。还有一类喝彩就有些言不由衷了。我读过一篇文章,是一个报社的编辑写的读后感,书好像是余秋雨的《千年一叹》,文中用华丽的词藻不加掩饰地堆砌出作者对余先生的赞美之情;大概意思是说读了余秋雨的书使他得到了人生的感悟,仿佛自己先前这二三十年都白活了。看得我不禁双颊绯红。文章最后作者厚颜无耻地感叹:这本书再过千年,留给人们的仍将会是“一叹”,叹服它不能超越的高度。看完这篇文章,我怀疑作者是否被出版社收买亦或是读书甚少,竟把一个畅销书作者的文集提升到这样一个高度。我认为,经典的东西是不朽的,而不是畅销的——凡高生前只卖过一幅画,鲁迅在世的时候小说集也没卖到人手一本的程度(若是的话中国人早就觉醒了),卡夫卡的文集直到他死后才让朋友整理出版。他们却从未受到如此褒扬,因为真正读懂他们文章的人,是不会肤浅到给自己的偶像乱戴高帽的……我听见的喝彩大多是上面这两种逢场作戏的或恬不知耻的。于是我决定不乱去喝彩,对真正我崇敬的人,也只是在心里默念,把他们当做自己奋斗的目标。为别人喝彩飞流直下的瀑布,自由落体般地直击在巨大的岩石上,发出訇訇的响声,这是瀑布在为山谷喝彩。空中行云变幻,如丝如缕,世间万物都是它描绘的对象,这是云丝在为那看不见摸不着的清风喝彩。大自然中的喝彩,人们听不到欢呼声,只有用心才能感受到这虚怀若谷的宽容广大。因为这样的广大,于是有了阳光普照,潮起潮落,风吹行云这般的景致呈现在人们面前。于是画家用他们发现美的眼睛,诗人用他们柔情逸致发掘这种美,探索这种美,描绘这种美,人们学会了为自然喝彩。乌云压顶,狂风呼啸,黑暗中,紫色的闪电撕开了夜空,划出一道裂痕,照亮远方,寂静中,戛然而至的雷声炸裂般,震颤整个大地。人们在感到自己渺小的同时,为之震撼,为之赞叹,真诚地为这样的壮观喝彩。人是自私的,只为自己的进步或成功欢呼喝彩,这样的喝彩声,别人无动于衷,甚至鄙夷唾弃。这种渺小的短见,配不起别人的喝彩。当我们以旁观者的身份,目睹运动员全力冲过终点的刹那,看到科技成果百次失败后终于成功问世的时候,目送火箭点火升空,飞向未知宇宙的瞬间,我们为这些千锤百炼的努力喝彩。我们毫不吝惜这种赞美,这种智慧和体力的结晶,我们诚心的佩服。当我们抛弃第三者的身份,置身于事中,拼命同别人竞争的时候,我们吝惜自己的喝彩,因为这使我们觉得是肯定了别人,否定了自己,鼓励了别人,打击了自己。为什么立场使我们改变了这么多?我们心中的公正哪去了?其实立场改变不了我们,是自己的心改变了我们。是我们没有学习到大家风范的智慧,是我们的修养没有达到纯洁公正的程度。学会为别人喝彩是我们的收获。付出理解,我们得到宽容的心;付出公正,我们得到坦荡的心;付出真诚,我们又得到了理解的心。于是竞争中别人赢得了比赛,我们赢得对宽容的新理解。也许有时忌妒和吝啬并不是一种过错,但真诚和宽容却永远是一种智慧。学会为别人喝彩。为别人喝彩韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之离骚。”他们即使处在不同的年代,却都没有吝惜过自己的喝彩。他们毫无保留地,倾尽自己的才能,去为别人喝彩。他们表现出一种为人的智慧,体现了一种人格修养,堪称为大家风范。为别人喝彩的人多是智慧的。我们在现实生活中,往往把个人的利益得失与他人、与集体分隔开来,这就使我们只会为自己的进步与成功窃喜,欢呼。尽管他们多半是无足轻重的,我们仍然会陶醉于其中。这种沾沾自喜往往更容易使人忽视他人的巨大成功给我们所能带来的实际价值。多数人带着有色眼镜去评判他人的成功,他们无动于衷,鄙夷不屑,甚至诋毁,诬陷。这种嗤之以鼻的做法往往使他们太轻易地错过了向他人提炼精华。为别人喝彩,为别人的成功喝彩,表面上是人与人之间友好的表现,深层上是人与人互相学习,进取的过程。只有真心诚意地为别人喝彩的人才能真正去伪存真,汲取精华。智者之所以更加智慧,在于他们不断地为别人喝彩,在于他们在真心实意的喝彩中的点滴发现。韩愈之说,鲁迅之言,无不表现出他们作为伟大思想家的高尚人格修养。王维精通诗画、乐,宋代大诗人苏东坡便评价他:“诗中有画,画中有诗。”中国文人的诗词作品中,喝彩他人的作品数不胜数,其中不乏千古名句,传颂至今。试想他们都囿于成见,摒弃他人的成果,那我国的灿烂文化从何谈起。正因为他们都是虚怀若谷,虚心求教于人,才善于发现和接受他人的闪光点,使我国的诗词文化长久不衰。为别人喝彩,是他们高尚情操的宽广胸怀的最好体现。为别人喝彩,更使他们的个人修养再次提升。为别人喝彩,在我们现在的社会,还不算是一种习惯。所以我们只能认为它是一种智慧,一种人格修养,是一种大家风范。让我们不断为别人喝彩,让喝彩成为一种习惯。为别人喝彩是一种度量,这是一种英雄敬英雄,好汉敬好汉的气量。《水浒》中的好汉为以自己不如人为耻,而以结识一条好汉为喜。为别人喝彩是一个学习过程。其实生命本身即是一种学习过程。在困顿、失败、挫折面前如果能找到一盏明灯指点迷津,也许你会豁然开朗。为别人喝彩的同时,你便接受了一盏明灯,让你从自我的不足中走出。在一次次为别人喝彩的过程中,你便会丰富自我,直到有一天,他人也会为你喝彩!为别人喝彩是高尚的,而得到别人喝彩的人必有值得喝彩的出众之处。高山总能引起人们的感叹,而灰尘只有在阳光的照射下才略显身影,大海总能引发人们的情感,而水蒸汽却无时无刻不在湿润着这世上的万千生灵。不只为带有光辉的事物喝彩,要为那些平凡的,不易被人们觉察的,而又实实在在起着重要作用的事物喝彩,哪怕他们涂着不被大众所认可的色彩。这世上不论是多强的人,这一生坐在台下的时间将远多于他自己站在台下的时间。因此,如果他是一个对别人的成功妒火中烧的人,那么他很有可能会被自己的妒火烧死。所以我们必须学会为别人喝彩。1200字以上 六年级 写景
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为别人喝彩生活中,我们总习惯于为自己喝彩,可有谁为别人鼓掌、喝彩?今天我想为别人鼓掌、喝彩!在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。很多的时候,我们只知道为自己的成功喝彩,却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能,为别人喝彩却是一种美德,一种胸怀,在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。450字 六年级 叙事
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为别人喝彩小溪因为别人的喝彩变得更加欢快,彩虹因为人们的喝彩变得更加绚丽,人生需要喝彩——题记听,那欢快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋润大地,他的无私是因为人们的喝彩,看,那绚丽开放,在阳光下跳舞的舞者——花,点缀世界,散发清香,它的奉献是因为人们对它的喝彩。在雨中开放的鲜花更精彩,冲击鲜花的雨滴更顽强,他们一起构成了一幅美妙的图画,也许你会问:“是什么力量在支撑着他们?”我说:“是喝彩的力量!”人生需要喝彩,和才会带给我们力量,更能带给我们自信,俄日我们也要为别人喝彩,给别人力量,给别人自信!在同学之间,依据为别人的喝彩,会增进两人的友谊,会让对方感觉到这一句话的美,相信大家都有过这样的经历,当你在考试中考好的时候,同学的依据喝彩:“你真棒。”相信你会想遇到伯乐一样,感觉自己这段时间的努力得到了认可,会有格外开朗的心情,同时你也会感受到这位同学的真诚与友好,我们也应该如此,为别人喝彩,真诚的为对方喝彩,一句喝彩就能带给对方这么大的力量,何乐而不为呢?喝彩,好似一家风筝,虽然你放飞了他,但不足以使他不知方向地向高处飞,因为还有一根绳的存在,喝彩,好似一盘棋局,步步为营,切合实际,符合大局,为别人喝彩的完美诠释相信是在赛场上,一句句加油响彻赛场,相信你也一定有过这样的经历,你的一举交友,两句加油,似乎每一句加油都踏着他跑的节奏,相信此时你的感情是最真诚的,我们在为别人喝彩是,一定要以真诚为本,也要掌握一个度,喝彩并不是浮夸,为别人喝彩是有好的表现,喝彩像一只船帆,能够住他前进,和猜想一杯茶,能够使他更加清醒,喝彩像一盏灯,能够让她的生活更加光亮,和猜想一碗汤,能够为他补充能量,让我们别他人喝彩,为自己喝彩,为人生喝彩!650字 六年级 散文
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为别人喝彩为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养,但又何尝不是一种激励,一种藉以迈向成功的阶梯呢?为别人喝彩要真心诚意,否则它只是一种手段,一种发泄的方式。当它成为一种手段时,人性的光辉不见了,当它只是用来发泄时,人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段,以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时,他与成功背道而驰了。为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的,肯定了他人,也就有了充实自己的欲望,这就成为一种激励,促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”,这样他从每一次喝彩中都得到一种激励,明白一个道理,吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加丰富,更加透彻,更加通悟。为别人喝彩是全方位、多方式的,为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩,飞蛾投烛的悲壮值得喝彩,羝羊触藩的执着同样值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定,他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己,我们从失败者的身上学到了更多的东西。为别人喝彩是成功的需要,不懂得为别人喝彩的人不可能不失败,夜朗亡国是必然趋势,大清的战败亦绝非偶然,他们不懂得为别人喝彩,不懂得向别人学习,一味地自大,一味地固步自封怎能不败?当一个人不再欣赏食物,厌倦进食,等待他的只有死亡:一个人不再赞叹美景,厌烦多彩,留给他的也只有空虚。为别人喝彩吧!让世界多些笑声,多些掌声,让自己多些新鲜的血液,永葆朝气。600字 六年级 散文
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为喝彩傍晚,还没有来电,天色日渐黑了下来,校园也慢慢被黑夜笼罩。喧闹声少了,宁静伴随着夕阳最后一缕光线的消失,在校园中弥漫还来。突然,一点火光,在黑夜中闪动,紧接着,点点火光在一栋高三教学楼中闪动着。一盏,两盏,三盏四盏,刹那间,整栋高三楼就被那些光亮包围了。夜异样的黑,异常的安静。我悄悄走过,才发现,原来是蜡烛点燃了发出的光亮。每张课桌上都燃起了一根蜡烛,星星火光汇集在了一起竟然形成了燎原之势。在黑夜中,烛光,是那样的明亮,那样的温暖。这是星期六的晚上,由于没有电,高一高二都放假了,唯有高三,一直在上课。这就是高三,当别人都在玩的时候,当别人都沉醉于网络游戏的时候,当别人都尽情的放松的时候,唯有他们,始终在坚持着。不被窗外的美景所吸引,不被窗外的灯红酒绿所诱惑。十二年寒窗苦读,在此一搏,他们,能放松吗?还有一个多月的时间便是高考了。“行百里者半九十”,他们每个人都深深的记住了这句话。这一路上,有多少挫折多少困苦,有多少辛酸与汗水,但他们咬着牙挺过了,拽着拳头拼过了。有多少个日日夜夜他们捧书夜读,压力,不住地袭向他们,哭过了,继续写;泪干了,我们还要坚持!这就是他们,永不放弃!临近高考,心理压力与学习重担狠狠地击在了他们的身上。坚持,坚持,再坚持!最后关头,说什么也要挺过去!最后的一段路永远都是最难走的,但他们从来没有说过放弃,他们一直都是坚持不懈!书桌上的书堆得已经高过了额头,卷子还一张张的发了下来。眼睛,已被那深深的眼袋拉扯着;汗水,湿透了衣服。他们也是人,他们也会累,他们也会困,可他们却从没有停下过手中的笔,因为他们明白,他们清楚的知道:成败在此一举,拼了!高三,永远是最辛苦最暗无天日的,也是最刻骨铭心的了。在这里,我们见证了人类拼搏向上的精神,见证了永不放弃的精神,见证了新一代刻苦奋斗的精神!我们还能说什么了?为高三,喝彩吧!750字 高三 散文
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为祖国喝彩“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当听到这熟悉的旋律,心情总是久久不能平息。早上9时,守在电视机前,等待着国庆60周年的庆典。10点整,庆典开始了,60门礼炮奏响了,仪仗队的士兵们迈着整齐划一的步伐走来,“全体肃立,升国旗,唱国歌!”嘹亮的歌声环绕在广场的上空。接着胡锦涛主席乘坐解放车检阅部队,“同志们好!”“首长好!”胡锦涛主席亲切地问候等待受阅的标兵们,“同志们辛苦了!”“为人们服务!”从高空看去,受阅部队与美丽的广场、蓝天白云构成了一幅非常动人的美丽画卷。在此次阅兵仪式上,我国首次展示的新型装备达到了90%。其中包括新型空降用轻型坦克、、“第三式”主战坦克、新型水陆两用坦克、新型主战步兵战车、新型空降用步兵战车、新型122毫米自行榴弹炮、DF-25M型中程弹道导弹发射车、S-92空中客车”大型运输直升机编队、运9X型岸基远程反潜巡逻机编队等等。我国之所以会取得如此的成就,与中国共产党的正确领导是离不开的,与中国人们的艰苦奋斗是离不开的。英姿飒爽的女民兵方队是阅兵分列式上最亮丽的风景线!巾帼不让须眉,女民兵们向全国人们展示了巾帼的亮丽风采。!自从在1978年十一届三中全会中提出了改革开放,我国就至始不渝地坚持改革开放不动摇,从我国的基本国情出发,制定了相关的政策。虽然,在实行的过程中会遇到一些困难考验,但是,中国共产党和中国人民没有被困难吓倒,坚持了国家的正确领导,坚持了改革开放,努力把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家!短短六十年的时间,中华人民共和国用实际行动向全世界证明了中华的崛起!我们青少年要努力学习,掌握科学技术,把我们的祖国建设的更加美好!“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!”700字 初一 抒情散文
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为自己喝彩“努力用生命把经纶点亮,去实现自己的梦想,攀上人生的高峰,大声为自己加油喝彩……”曾在一个博客里看到这么一句话:“我们不是刘翔,所以不要跑得太快。我们不是雄鹰,所以不要一下飞得太高,我们只需要努力,慢慢超越曾经的自己,就算失败了,我们也可以自豪的为自己喝彩,因为我们努力过。”初见这句话时,认为他说的很对。生命是要脚踏实地,一步一个脚印的前行,摸索。“天生我材必有用。”上天让你来到这世上,一定有上天的理由,一定有用得到你的地方。这是不可否认的。也许你十恶不赦,但也许因为你未曾磨灭的善良,有许多人为你感到骄傲与自豪。为自己喝彩吧!为自己的偶尔的小善大声喝彩。人的生命只有一次,在这有限的、极其短暂的一生中,你是否有自己的梦想呢?也许你的梦想很伟大,让人感觉跟本就不可能实现。或者你的梦想很渺小,让人觉得根本不值一提。但你要记住,梦想不是用来说的,而是用来实现的。不要在乎别人怎么说,你有自己的梦想就说明你已经很伟大了。为自己喝彩,努力实现它,你就会发现,梦想的力量是无限的,喝彩的力量是无比的。也许你的成绩不尽人意,也许你的名次高高在上,经过一次挫折后就名落孙山,一小步一小步的前进。你的成绩会大幅度运动正是因为你的不扎实。为自己喝彩,努力向上,第一终会属于你。为自己喝彩,很简单,举起你的一只手,指向天空,大声喊:“我能,我可以,我很棒!”这不仅增加了自己继续的勇气,也增加了自己的动力,为自己喝彩吧!努力向前,永不退缩!吉林省敦化市秋梨沟镇中心校初三:刘冰550字 初三 抒情散文
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为书喝彩如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿搏击于惊涛骇浪中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘中。呵,书,美丽如你,叫我爱不释手。你就像浩瀚无际的大海,蕴藏了无穷无尽的宝藏,荟萃着璀璨坚硬的珍珠。孤独寂寞时,你是我最好的朋友,默默地陪着我;高谈阔论时,你是我最好的老师,教着我善辩;处事决断时,你是我最好的帮手,帮助我增长才干。无论何时地,读书都能给我带来智慧和乐趣。小时候,常捧的那本《安徒生童话》给我留下了深刻的印象。那身穿白色纱裙、美丽善良的白雪公主;那倍遭欺凌最终变为美丽天鹅的丑小鸭;那伫立在凛冽寒风中发抖着卖火柴的小女孩。都在我幼小的心灵里开拓出一片美好幻想的天地,织出了一片绿色的憧憬。稍大了些,认识的字更全了,我开始搬起了大部头的《三国演义》一知半解的看了起来。什么“既生瑜,何生亮”,什么“南士无心迎魏武,东风有意便周郎”、“三国鼎立已成梦,后人凭吊空牢骚”……摇头晃脑地夸夸其谈,不亦乐乎。有了书,我们的生活更加丰富多彩;有了书,我们的大脑更加充实智慧;有了书,我们的行为更加美丽优雅……“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失精爽”萧抡的这句话直入我心。正如莎士比亚所说“生活中没有了书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有了书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”真难以想象世界上若没有了书会变成什么样子……书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,书是人类生活共同心声的写照。看着各大文豪笔下的文章,我才知到自己的文章竟是多么的肤浅!翻到一本好书,才能体会到名人的喜悲,体会到曹操的壮志雄心,诸葛亮的神通广大,体会到杜甫怀才不遇,李白的自在逍遥,体会到陶渊明笔下的桃源仙境,金庸笔下的荡气回肠……书让我快乐,让我痴迷,我为书喝彩!700字 初一 抒情散文
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为自己喝彩既然要拥有自己的一方天空,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘荡在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。这条人生的长路究竟充满多少崎岖多少坎坷?是什么力量驱使着人一次次失败而又站起来的呢?是鼓励,是掌声,是喝彩。——题记我从小对舞蹈这个字眼很感兴趣,妈妈也抱着尝试的心理把我送进了舞蹈班。刚开始,我觉得这些动作很好玩,老师说我的天赋很高,一学就会。可面对“观众”,我总是退缩,不敢露面。有一次还差点哭了呢!时间飞逝,一个学期也快结束了,舞蹈班也准备举行一个汇报演出,我一听,心里凉了半截。而且,老师把我放在最前面,我的心顿时紧张得揪了起来,又不敢跟老师说,后面的几次彩排也哭着闹着死活不肯去。可最后还是含着泪,被妈妈送到了彩排场。演出那天,画好妆的我坐在一旁,手心里不断地冒汗,还不停地哆嗦。离演出开始的时间越来越近,我的心也悬得越来越高。我从后台往台下一望:观众席上,人山人海,黑压压的一片,还有闪光灯在不停地闪。我只瞄了一眼,腿就软了,心也跳得非常地厉害。时间一分一秒的过去了,演出也开始了。我僵硬的站在了后台,脚下像生了根一样,老师怎么拉也拉不动。这时,老师蹲下来,在我的耳边轻轻的说:“不要害怕,勇敢的跨出这一步吧!大方一点,让别人都记住你!”我不知道怎么的,竟含着眼泪,,跨出了这一步,走向了舞台。从那一刻,我学到了很多,学会了表现自己,在众人面前不再胆怯。后来,我在很多演出和比赛中,获得了很多的经验。为以后,我在舞台上的表演,打下了很好的基础。谢幕时,我们绕着观众席一圈,在观众面前跳。把全场气氛又一次带到了高潮。我现在都不记得我是怎么度过那个时候的,我只知道,我下台后,抱着老师哭了好久。现在,我再也不会因为在陌生人面前演出或演讲之类的而哭,我会非常自信的展现自己,不会退缩。我会永远的记住那一天。我认为,那一天给我带来的“财富”,会使我受益一生。让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!交通大学第二附属中学初一袁静怡800字 初一 抒情散文
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为别人喝彩为别人喝彩?凭什么!这是我看到这个题目的第一反应。我不想为别人喝彩,我只希望别人为我喝彩,也许就是这样,每一个奖项,只要我有能力,我就会去争取冠军,不想被人打败。这是如此,除我自己外,我没有为任何人喝彩过,我不愿意为自己的对手喝彩。为什么不能为别人喝彩呢?我问过我自己,是呀,为什么自己也解释不了?他们也是像我一样,经过了努力得到自己应得的奖项呀!莫非是自己太任性了?但是,我还是不想为别人喝彩。是自己的眼中容纳不下敌人?但是自己不是知道,如果没有敌人,也就没了竞争,不就没意思了?答案还是没有,于是,实行了一次换位思考,每次我想不到问题的答案时,我往往会这样。我想到了我自己每一次得到奖项的时候,我的对手们都会为我欢呼,虽然自己失败了,却为我取得了胜利而高兴。我又为什么不能做到呢?当我取得胜利的时候不是很想有人为我喝彩吗?我试着为别人喝彩,放下一切的顾虑,真心为别人取得的成绩感到高兴。我发现,原来这是并不是一件让自己很难堪的事,不会身为一个失败者而没有面子,与别人分享成功是的快乐,其实,是一件挺好的事情。从那一刻起,我会为别人而喝彩了,为别人喝彩,让别人的快乐也成为自己的快乐,这样不好吗?450字 初二 散文
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为别人喝彩当你的好朋友、同学取得成功、进步了,你会为她们高兴、为她们喝彩吗?你会和我一样,有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗?在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。很多的时候,我们只知道为自己的成功喝彩,却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能,为别人喝彩却是一种美德,一种胸怀,在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。450字 五年级 记叙文
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为生命喝彩一个雨后的下午,我无意间发现院子里墙角的两块砖缝间钻出一片新叶,我不由得停住了脚步。它太弱小了,叶子都没完全张开,叶子上还有茸茸的绿毛。明媚的阳光洒下来,暖暖的,嫩叶尽情享受着阳光的沐浴,也尽情地展示自己光彩夺目的绿色。我感到非常新奇,便蹲下身来仔细观察,叶片上有细细的毛,摸上去有点刺手。它生长的地方几乎没有一点儿泥土。我不由得心生怜悯,如此娇小的生命,大概不会活很长时间吧!我怀着复杂的心情默默地离开小草生长的地方。过了一些日子,我无意中又想起了它,于是想去看看它。我正准备出去,才发现外面正在下雨,雨点打在窗玻璃上,“噼噼啪啪”地作响。我透过沾有雨点的玻璃,看墙角的那片绿叶。没想到,那原来卷曲的叶子已经完全张开了,它无比欢快地生长着。我仔细看了看,原来那株植物是向日葵,已经快要开花了。看着这株在墙角顽强生长的向日葵,我心中暗暗生起了敬意!我回想起,刚发现它时它嫩嫩的,似乎随时可能被风吹断,它那娇小的身躯和那块巨大方砖相比,简直就是鸡蛋碰石头!这是一粒什么样的种子,在这种恶劣的环境中竟顽强地生长着,结出了惊人的硕果。我来到书桌前,郑重地写下五个字——为生命喝彩!450字 五年级
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为自己喝彩一天,下着毛毛雨,老师的脚步声已经来到了教室,只听“嘎吱”一声,门开了。“同学们好。”“老师好,”“请坐,今天,我们有一个作业——对自己的家人说一句:‘辛苦了’,或者‘我爱你’之类的话。”话音刚落,同学们开始纷纷议论:“啊,我不敢说,这也太肉麻了吧。”下学了,我回到家,三下两下写起了作业,便开始了行动。“爸爸。”“干嘛?”“我想对你说”可是话到了嘴边又咽了回去,心里想,要不然算了。但这是老师布置的作业,一定要说,我暗自在心中打气,但不知怎么的脸又红了。唉,看来只好去找在做饭的妈妈了。咦?妈妈呢?“咚、咚、咚”,来了,谁呀,这么没有礼貌,原来是妈妈回来了,快请进,快请进。我说:“今天累不累呀?”“要不要我给您削苹果吃?”我帮妈妈揉着胳膊,妈妈唱起了歌,看来今天心情不错,我要抓紧时机,争取在这儿完成了作业。“妈妈,我……”“是不是又想玩电脑了?”“不是,不是。”“我才不信呢,玩儿可以,但要写完作业才行。”妈妈呀,妈妈,你怎么就不明白我的心呢?我鼓起了勇气对妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈不知怎么了,一把抱住了我,话也不说,但我看到了妈妈里角的泪花。这就是我人生中的一个亮点,一个温暖的亮点。450字 六年级
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为班长喝彩我为很多人喝过彩,它们仿佛天上的一闪一闪的小星星一样很多,但最让我难忘的是那次喝彩。那是一个夏天的早晨,烈日当空,骄阳似火。可我们学校要举行一场长跑比赛。我心想:今天天气这么热,老天真是不长眼,是要让人中暑的节奏啊!心里虽然埋怨,但我还是去看了这场比赛。我支持的人是我们班的班长,随着裁判一枪令下,班长不紧不慢地跑了出去。你别看我表面上装淡定,其实我的小心脏早就提起来了。班长排名暂时排在中间,看着班长我突然明白什么叫"皇上不急太监急"了。到了最后几圈,比赛的队员们已经口干舌燥了,老师让几个人去给他们送水。班长夺过水一口气喝了下去,接着连超了五名队员。现在班长排名第二。我高兴得大喊:"好好好,加油!加油!"。班长仿佛听到了我的喝彩,又加速脚步。还剩最后一圈了,我的心也在加速跳动着。还有五十米……四十米……三十米……二十米……十米……五米……!这时班长大叫一声,用尽全身力气跑过了终点,最终得了第一名。他事后还感谢地对我说:"要不是你当时的喝彩给了我力量,我也不会取得第一名的。"是呀,我们给别人多一点喝彩就是给他多一分力量!450字 五年级