贵在人格
许多人喝同一口井水,只是有的人用金盅玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人干脆用手捧着喝。于是这用金玉的人觉得自己富贵了许多,而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧水喝的人才痛快地说了一声“好解渴呀!”
读了上面的故事,你有何感受?
其实生活的本质是,你喝的是水,而不是盛水的杯;真正的高贵是你喝上了更甘甜的水,而不是举起了更华贵的杯。
当今社会存在着许许多多华而不实的东西。比如,吃饭要讲究进高级饭店;衣服要穿名牌;上学要小轿车接送,否则宁肯骑车或坐公交;学习用具也要使用那些高级昂贵的......
古语说,表里如一。你吃了高级饭店的美餐、穿上漂亮的名牌衣服、用上高级的文具又能怎么样呢?高级饭店的美餐也并不比普通饭店的美食就好多少,名牌衣服也并不能把你变成名人,高级文具和普通文具的用途那就更没有什么两样的了。所以说,真正的个性在于从内心深处散发的魅力,而不是装扮出来的。还有,这些东西是不能表明你真正的贫富的,就如,你喝水用金杯,人家喝水用瓷碗,可你们不还是喝的同样的水吗?
一个人所具有的人格,比任何事物都具有代表性。虽然美丽的外表是第一印象,但日久见人心,时间长了,你便会发现,其实外表并不是最重要的。
“贫”和“富”永远都是身外之物,贫不代表贱,富不代表贵。真正起决定作用的是你的人格啊!
盲人画画
西区基一
范文静
盲人画画
今天,老师要我们画画,我们大吃一惊,不是写作文的吗?怎么是画画呢?我们班开始讨论了,老师说是闭着眼睛学盲人画画,闭着眼睛怎么画了?老师要一个同学上来画,同学们纷纷举起手来。
老师要关宇杰来画,他的眼睛被红领巾蒙住了,老师给他一支粉笔面向黑板开始画了起来。他先画了一个圆,再把双眼和眉毛画好,再把身子画好,两手和脚画好。“哈哈哈!”同学们大笑起来,你知道为什么吗?因为他把手画的一长一短,一大一小,脚也是一样,关宇杰想看看,老师说画的太少,不能看,可他很想看,老师看他画不出来了,就把布拿了下来,他自己看到自己画的画也和我们一样笑了起来。
同学画好了,老师也要我们画画看,于是老师把纸发了下来,要我们画,我们信心十足,闭着眼睛画了起来。我想画花,于是我画了一个圆,在周围画了波浪形的花瓣还在周围画了一点草,多加了两朵。等我睁开眼睛时我吓了一大跳,因为我画的花瓣一边大一边小难看极了。哎,真难画!不知道盲人是怎么画的,我们真的应该保护眼睛啊。
在这里我知道了,我们应该帮助更多的盲人,也不要让身边的人视力下降。
教师评点:
静静,你抓住了上台画画的同学的整个画画过程,也写出了自己闭眼画画时的心理活动和过程,重点突出,很好!
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人贵在宽容当一个人意外的降临在这个世间,啼哭,也许是无奈,但你离去的时候,又会有人为你流泪。人生如此,一切都无法那么完美,社会生活中,人际交往,一颗宽容的心是必不可少的。曾几何时,孤傲亦伴我左右,不理会别人的观点,容不得他人半点错误。带着这种狂妄的思想,我开始涉足纷乱的校园,乏味的封闭式生活,使每一日都好似阴天。从那时起,周围的一切仿佛那么的陌生,老师,学生……徘徊在我心灵之外。想着他们冰冷的目光,泪水流过脸庞,来到这个新的环境,才将过去的种种化作忧伤。与同学擦肩而过,没有语言,那敌视的眼神,早已将真心冻结,我想过为什么,却没有结果。当仇视的目光碰撞出恨的火花,我选择了逃避,避开每双有毒的眼睛。那一刻世界变了,变的好可怕。在漫天飞雪的早晨,我走在空荡的操场,身边的树枝吱吱作响,好象随时可以折断似的。背靠在干枯的柳树,看着这白雪,也许就是我的心情,不知过了多久,我感觉寒风已将我心刺透,身体已不在灵活。忘记了怎样拖着快要冻僵的身体回到寝室,睁开双眼,发现自己憔悴不勘。终于鼓起勇气,将内心的苦闷向老师倾诉,从老师惋惜的眼神中,我看到了希望。也许是我评析别人的标准过高,本身狂妄自大,才使同学仿如陌路人,寻求了许久,我们缺少的是一份待人的宽容。余下的日子里,我们一起走过,一起在中考时写下了光辉的一笔,是宽容,让那个冰冷的集体充满了欢歌笑语。人生贵在宽容。500字 高三 议论文
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学习贵在创新创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。学习贵在创新,只有创新,才能学有所成;只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!500字 初二 议论文