有一种花叫宽容1000字

有一种花叫宽容

1000字 六年级 议论文

宽容就像一种药,医治人们的心灵;宽容就像双面胶,粘合人们破碎的友谊;宽容更是一种花,成为友情的寄托。

四年级的那天始终像梦魔一样挥之不去,可它更是一段真挚友谊的开始。

记得那是一个清晨,阳光照耀着大地,也照在了我身上。我快步走进高大的教学楼,跑上楼梯,待到拐过拐角,面前的情景着实令我大吃一惊:昨天“丢”了的钥匙竟然在那几个“冤家对头”手里!我心里一惊:钥匙怎么在他们手里?要知道他们可是以淘气和善于戏弄别人而在班里著称啊!要是被他们……突然,耳旁响起一阵炸雷般的喊声:“喂,你的钥匙还想要吗?”我抬头一看,原来是死对头之一——张书乐在向我喊话。“你如果不要,我们就帮你仍了!”嗬,他的帮凶高文棣也加入进来了。他们每次都是一方唱罢,一方又登场,真是烦不胜烦。

不过这次他们实在有点做过了头。于是我也向他们喊道:“你们把钥匙还我行不?”“不行!”说完他们一溜烟跑进了教室。我气急败坏,一边高喊:“把钥匙还我!”一边发疯似的向教室跑去。

一进班,教室里就炸了窝,那几个“淘气包”一见我进来,便闹开了。我奔向了拿着我钥匙的段瑶,想抢回钥匙。可还没等我跑到那里,钥匙便被扔向了张书乐。我穿过重重课桌,钥匙却被迅速地转移了出去。我火冒三丈,可还是对那宛若知更鸟般在空中上下翻飞的钥匙无能为力。

正巧这时,高大的班主任大步流星地走进了教室。此时,所有人都停住了,那只“小鸟”像是被击落了,“啪”的一声落到地上。我好像遇到了大救星,急忙奔向老师,向他诉说了整个事情的经过。听完我的故事,老师眉头皱得紧紧的,最后说了一句:“真有这事?”“当然了!”我略带哭腔地回答到。“嗯……”,老师略思索了一会儿,便把张书乐叫来了。“张书乐,你把人家惹得都快哭了,还不向人家道歉?”“他自己保管不善丢了钥匙,关我什么事?我也只是拿来玩玩……”听了这番话,本来就窝了一肚子火的我更抑制不住心中的怒气,戳指怒骂:“你……你自己犯了错还赖到别人头上,什么人!”“你要是再不认错,我就请你的家长来一块聊聊!”老师也气急败坏,被迫拿出了最后一招——请家长。“请家长?!”一听到这个词,张书乐之前的神气劲儿立刻减了一半。“怎么样?你……”我刚要“乘胜追击”,转念一想:算了,他能有勇气面对老师已经不错了,请家长岂不对他打击太大?再说了,“退一步海阔天空”,跟他斤斤计较岂不是小人的表现?于是,思考了一会儿,我马上改口,说只要他认错,这事我就先原谅他。张书乐一看可以不请家长,还有台阶可下,于是立刻向我道歉。为了显示出我的大度,我拍了拍他的肩头说:“得了,看在你诚心诚意向我道歉的份上,咱们冰释前嫌,旧账一笔勾销,怎么样?”“真的?”“当然!拉钩!”“拉钩!”……随着我和张书乐的两根小指钩在一起,我和张书乐便由“冤家对头”变成了一对——朋友。

是啊,宽容就像一种药,医治人们的心灵;宽容就像双面胶,粘合人们破碎的友谊;宽容更是一种花,成为友情的寄托。同时,宽容还像磁铁,原来针锋相对,互相排斥,但只要其中一个转个圈,便立刻互相吸附,亲密无间。

成长的烦恼

500字 初一 叙事

今天的作文课,老师布置了一篇名为《成长的烦恼》。刚刚听到这个题目时,我是满心欢喜,因为在我成长的漫漫路途中,有着许许多多令我烦恼的事。但当我的灵感汇聚在笔尖触碰那草绿色作文纸的一刹那——大脑立刻“死机”。在我一阵绞尽脑汁、冥思苦想过后,最终想起了几件令我记忆犹新的场景。

场景一:

“你都这么大了,怎么连自己的房间都不会收拾!”“这些贴画不许乱贴了!”妈妈的唠叨又“卷土重来”,我小声嘀咕:“写作业呢!”谁知道被妈妈听见,于是“习惯影响一生”的至理又迎面而来。唉!难道这就是成长的代价吗?竟不能保留住一丝童稚的空气,也许这就是人们所说的成长的历练吧!

场景二:

小时候,时常无拘无束地和爸爸聊天。如今上初中了,那种沟通似乎陌生了,偶尔的闲聊也常常围绕着分数。上次,难得有空闲,刚谈起学校的趣事,就被爸爸开口挡了回去:“对了,上次你们考试,考的怎么样?”我满心的欢喜一下就烟消云散了。唉,难道家长与孩子的沟通就仅剩学习、分数了吗?我知道这不能怪父母,望子成龙、望女成凤是普天下父母的愿望,可怜天下父母心啊!但你们可曾想过儿女们的感受?老实说:“烦恼并不可怕,关键是如何去面对。”是的,我们应该正确去面对,争取早日给烦恼画上句号!

的确,成长给我们带来了很多烦恼,就像是为自己通向成熟缴纳的一份很重的税,但我更喜欢一句歌词:“最近比较烦恼……我虽然烦恼,但却不混乱,我会静静长大的……

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