节约水资源
350字
三年级
记叙文
随着我们国家越来越繁荣，浪费水资源的事情也越来越严重。这不，今天我就犯了一次错。
中午放学，我急忙向厕所冲去。上完厕所，我就舀了满满一勺水向厕所冲去，一勺接着一勺。这一幕恰巧让妈妈看见了。她迅速走过来，生气地说，你这孩子，怎么乱用水啊。我嘟囔地说，妈妈，不就是几勺水吗，至于紧张成这样吗。妈妈听见了，严肃地说，我们应该养成节约用水的好习惯。如果我们家每天每个人都节约一勺水，那么我们就能节约很多水；如果全国人民都这样节约水，那样我们能节约多少水啊。所以我们在生活中时刻牢记着节约用水，这样才能为我们的经济建设做贡献。我听了妈妈的一番话，惭愧地低下了头。
是啊。如果每人节约一勺水，那能节约多少水啊。妈妈的一番话似乎给我上了一堂教育课，让我时刻明白水如同金钱一般珍贵，不能浪费。
今天，我真开心。因为妈妈教会了我要学会节约用水，节约身边的一点一滴。
酿豆腐包
450字
四年级
叙事
端午节快到了，我和妈妈、姐姐准备酿豆腐包，迎接此佳节的到来。这是我第一次酿豆腐包，心里别提有多兴奋、多期待。
我学着妈妈的样子，挽起袖子，准备好材料。有猪肉、葱花、虾仁、糯米、香菇、马蹄……我们首先把材料洗干净。再把猪肉剁成肉末，把葱花、虾仁、糯米、香菇、马蹄放在剁好的猪肉末里，搅拌并放入适当的调味料。
把豆腐包的材料准备好了，下一步就是酿豆腐包了。我照着妈妈教的步骤先挑了一个豆腐皮，把里面的芯挖空。再把之前准备好的肉馅塞到豆腐皮包里。就这样，一个豆腐包酿好了。我站起来，欣赏自己的杰作。只见我酿的豆腐包，露出了一个“小天窗”，这是什么意回事呢？哦！原来是我把封口的那一层豆腐皮撕掉了。豆腐包的馅露出来了，十分难看。我双手洒满了馅，连脸上都“挂”着小米粒。大人们瞧瞧我，又瞧瞧我酿的豆腐包，个个都笑弯了腰，我也只好跟着笑。
最后，我帮妈妈把酿好的生豆腐包，放在锅里蒸了30~40分钟左右，就大功告成啦！经过这次酿豆腐包，我懂得了一个道理：妈妈平时做家务活，看似很简单，其实也是不容易的呀！我以后要多帮妈妈做一些力所能及的家务。我吃着自己酿的香喷喷的豆腐包，心想：我能为爸爸妈妈分担家务了，我真棒。想着想着，我高兴地笑了。
广西省柳州市柳南区实验小学四年级：曾译萱
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相似题目
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节约水资源有句诗说得好：“木无本必枯，水无源必竭。”这句诗在无形中暗示了一个事实：人和动物的生存都离不开水。水是人类的生命之源；水是动物的生存之泉；水是植物的生活之道……有的人视水如生命，十分珍惜水资源，而有的人觉得这世上有的是水，便肆意妄为的浪费水。小的时候，妈妈带我出去旅游时，我发现了一种很可恨的情况。我在玩的时候，玩着玩着，突然想去洗手间，告诉妈妈后便去了。我去的时候只顾小便。当我从洗手间出来的时候，要洗手，却看到那里的水龙头坏了，水一直哗啦啦地流淌着。我越看越气，就费尽心思的想把它关掉，但是我试了好多方法，还是没有把它关掉。我马上出去找了位阿姨，想让她帮我关掉水龙头。那位阿姨却若无其事地说：“小朋友你不用管了，那只是自来水反正也用不完，再说它天天开着，也没有停水吧！”我于是一而再再而三的求助外面的阿姨，她们个个的拒绝，让我的心不仅颤抖起来：“人都是如此吗？这世界上的山水虽然多。但总有一天会用尽。这海再宽，那它也总有尽头。水也是有限的，如果我们像这样不爱惜水的话，持续不了多久人类就会灭亡，世界上所有的生灵都将灭绝，这美丽的地球也将不复存在。就算是有水，那也只是人们的一滴眼泪了。当我回过神后，只能默默的将水龙头的水尽量调小些。还有一次，我看到一幅漫画：一个小男孩接了水后就跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头。水龙头的喷口处正在源源不断地留着水，应该是小男孩接完水之后没关水龙头。水槽里的水都快要溢出来了。水龙头的上方挂着一个牌子上面写着“珍惜资源，节约用水”8个字，那个墙上还画了两只愤怒的眼睛。这幅漫画在带给我快乐的同时也让我回味无穷：这个小男孩是没有看见墙上的牌子？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？就比如说在我的学校吧！有一次，我没水喝了，便去食堂打水喝。我进去后看到了这样的一个情景：一个女同学带了三个水壶，她打完第一个后，没关水龙头反而先去扭水壶盖，水流了好久她才打开；她打完第二个水壶后，第三个水壶也是如此。她把三个水壶后，没关水龙头就走了。然后我走了过去灌满了水关上了。我是在想墙上明明贴着节约用水这几个大字，她是没看到？还是不理睬？我们应该节约用水不应该当一个“文盲”。试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，洗不了菜，那岂不是很脏？不光如此，田园里颗粒无收，果园里空空荡荡，无一颗果子。所以，水十分重要，我们要珍惜水资源，不要让绿洲变成沙漠。大家要爱惜水资源，保护我们的生命之源水。一旦没了水就等于没了生命。从此刻起，请大家爱护水资源，节约用水！1000字 初一
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节约水资源在我正思索要不要开空调的时候，背后突然传来妹妹的声音‘姐姐’。我扭过头看向她，刚想开口说话，忽然看到她举起了手上的水枪，这才明白自己上当了，可此时想躲都已经来不及了。只能眼睁睁地看着一道道水柱从水枪里激射而出，直奔我脸上而来。无奈之下，我只能眼睛一闭，硬生生挨了这一击。还没等妹妹射出第二枪，我迅速地抓起旁边的枕头朝她吼道“你要干什么？”而她却笑着对我说：“难道你不觉得这样很凉快吗？”这时我才发现刚刚洒在我脸上的水真的凉凉的。在经过电风扇的风一吹，确实带来了一丝丝清凉。炎热的气温似乎也离我而去了，我不经高兴起来。接着我也和她打起了水仗，你一枪我一枪，玩的不亦乐乎。其实，让人凉快的方法有很多，但是泼水不仅凉快而且还十分好玩。等妈妈下班回家的时候地上已经全是水了，她很生气地走进卫生间，我和妹妹玩得正起劲呢！妈妈脸一拉，朝我们吼道：“赶快给我停下。”我和妹妹有点吓着了，因为妈妈平时不会阻止我们玩的，最多叫我们玩完收拾好就可以了，不会发如此的火。我和妹妹乖乖地站在妈妈面前一动不动地想：‘今天这是怎么了？’可就在这时，妈妈对我们说“你们这是在干什么？虽然这样泼水很凉快，也很好玩，但是你们有没有想过，你们这样做要浪费多少水资源吗？”我和妹妹不禁一愣，我们好像真的没想过这个问题哦！妈妈接着说：“水是人类发展不可缺少的自然资源，是人类和一切生物赖以生存的物质基础。当今世界，水资源不足和污染构成的水源危机成为任何一个国家在政策，经济和技术上所面临的复杂问题和社会经济发展的主要制约因素。水与人类的关系非常密切，不论是生活或是生产活动都离不开水这一宝贵的自然资源。所以千万不能浪费水啊！”“节约水资源也不差我们这一点吧！”妹妹小声嘀咕着。妈妈听了很生气地说：“要是每个人都这样想，水资源如何能节约呢？”妹妹听后低下了头。我们异口同声的对妈妈说：“妈妈，你放心吧！我们以后一定会节约水资源的。”你们也一定要做到哦！800字 五年级
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节约水资源水是我们生活中必不可少的资源。没有了水，一切都是脏的；没有了水，人的生命将会中止；没有了水，地球上的一切都不复存在。今天，我跟随着红晚小记者的工作人员走进了农博会的展厅，当走到设施农业站台，看到在桌子上一个奇怪的柱子在不停的伸缩，我立刻就被这奇怪的现象吸引住了。我凑上前去观察这个柱子。我发现：这根柱子在伸出来的时候还喷洒着小水滴，滋润着旁边的植物。它的伸缩及其有规律，每次伸出来还必定伴有小水滴。经过工作人员细心的讲解，我知道了这根柱子叫喷灌，一个完整的喷灌系统一般由喷头，管网，首部，和水源组成的。喷灌是借助水泵和管道系统或利用自然水源的落差，把具有一定压力的水喷到空中，散成小水滴或形成弥雾降落到植物上和地面上的灌溉方式。使用这种喷灌方法非常的节约水，因为喷灌可以自由的控制喷水量和均匀性，能保证所有植物都可以吸收到水，喷灌比漫灌节省水量大约在百分之五十左右，省水还意味着节约动力，降低灌水成本。听完工作人员的讲解我一直在想，如果全国人民都在用这种喷灌系统呢？会有多少节约下来的水呢？如果是这样，多少喝不上水的偏远地区能喝上甘甜，解渴的水呢？我暗暗发誓，以后一定要设计出比这更节约水资源的灌溉系统。让全国人民都过上不缺水的生活。节约水资源吧，水是我们生活总必不可少的东西，我们也只有一个地球，保护水资源，人人有责。550字 六年级
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节约水资源节约水资源，保护水生态在人们浪费水的时候，是否想到在你干渴，没水的时候，最后一滴水将是你这一生最痛苦的眼泪。“妈妈，我好渴啊！”一个扎着马尾辫的小女孩拉着她妈妈的手，有气无力的说。我痛苦地摇了摇头，咬着苍白的嘴唇，迈着沉重的步伐，无奈的往前走去。渐渐地，渐渐地，我来到了一条干涸的“流水”旁，里面有垃圾，有纸；有塑料袋；各种各样的东西腐烂在河面上。突然，我看到了一条生命，一条生命已在死亡边缘的鱼，它。。。它还活着，我惊叹到。我心痛的走下“流水”中，把它捡起，它用恶狠狠的眼神，盯着我，“说”：“都是你们这些可恶的人类，把大自然的生态平衡破坏了，把我们这些生活在水中的鱼，弄的无处可离，只能眼睁睁地看着你们一天一天浪费我们的水资源，把整湖的河水都弄走，害得我们只能等死！”说着说着便死了，我梗塞着，一颗一颗的眼泪从眼眶里流了出来。我呐喊道：这是不是地球妈妈哭了，是不是老天该惩罚我们这些可恶的人类了！“叮叮”，闹钟吵醒了我，我被那条鱼说的话深深受到启发，我从床上爬起来，做到电脑旁，写上了这样一段话：无论你从事什么职业，都有责任倡导和实施节约资源的生活方式；无论你多富裕，都无权挥霍地球资源，因为地球是我们从后代手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源真正的价值。节约，在这里不只是经济行为，也是一种时尚。你会因关心地球，关心未来而受到尊重。挥霍，不再是体面与荣誉，而是自私和冷漠，因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。从“Reduce”——节约资源，减少污染做起，开始你的绿色人生！江苏苏州昆山市包桥小学五年级:夏雪600字 五年级 抒情散文
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节约水资源水，是生命的源泉，它既普通，又珍贵。为什么说它普通呢？因为家家户户都有水。那又为什么说它珍贵呢？因为人们的生活早已离不开水，很显然，人们已经对水产生了一种依赖。既然水那么珍贵，那我们就应该节约用水。可是，有些人不仅不节约用水，反而去大量地、过度地浪费水。就与两年前不懂事的我一模一样。那一天，我和表姐表妹在门前草丛边玩耍，刚玩了没多久，我的手便脏了。于是，我就跑到洗手间打开水龙头反反复复得冲了起来，过了一会儿，我的手便洗干净了。但是我突然觉得水十分好玩，就用手捂住了水龙头的出水处，顿时，只见水早已溅了一地……现在，每当我想起这件事的时候，便会惭愧不已。现在，小河里的水也不像以前那样清澈见底了，河上到处都是垃圾。甚至还有一些工厂不断地排放污水，从而使我们的饮用水越来越少，也让大地母亲失去了原本的美丽。所以，从今天起，从这一刻起，为了不让你的眼泪成为世界上的最后一滴水，就让我们一起携手，节约用水，共同创建美好的家园！！八都中心小学六年级:1207268044400字 六年级 写人
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行动起来节约水资源中宁一小三〈5〉班刘小雅拉闸限电，节约用水。。。。。。一个个这样的词语在我们眼前频频闪现。能源紧缺一个不容忽视的问题摆在了我们的面前。有的同学在厕所里洗完手不关水龙头，造成浪费现象。有的还在那儿打水仗，搞的满地都是水。据我所知，有些老人一瓶纯净水可以供他们用一天，同学浪费的水和老人用的水比起来，老人们用的水多么微不足道。再学校里节约水，在家里也要节约水。在家有的时候你正在洗手时，你正好要出去，那你一定要把水龙头关好。洗衣服可以用手洗，也可以用洗衣机洗，你会选那种呢？我想你会选用洗衣机洗，但是你知道吗？用洗衣机用的水是用手洗的好几倍呢！古老的中华民族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。汉代贾谊说过：“用之亡度，则物力必屈。”诸葛亮说：“静以修身，以养德。”在古人的眼中。节约既是修身养性所必须，同时也与国家、民族的命运是紧密相连。在生活中，我们只要稍稍留心，很多举手之劳就能节约资源，减少浪费。比如，用水时水龙头不要一直开着；洗澡时使用浴液和香波时把淋浴喷头关掉，需要冲洗再开；洗少量衣服时，洗衣机水位不要定位太高等。据专家估算，一个家庭只要养成良好的用水习惯，就能节约70%生活用水。这样的节约既堵住了资源浪费的裂口，又不会影响人们的生活质量。节约从我做起，并不是要限制人们的正常消费，要求大家节衣缩食地过穷日子，而是要剔除人们生活存在的浪费现象和行为。这样的细节化“节约”，绝不是“小气”，而是一种“大气”！它推崇的不仅仅是一种全新的生活理念和生活时尚，更是资源国情和全面实现小康社会对我们提出的必然要求。并且，我国钢铁、有色、电力、华工等8个高耗能行业单位产品能耗比世界先进水平平均高40%以上单位建筑面积采暖能耗相当于气候条件相近发达国家的2-3倍，工业用水重复利用率比国外先进水平低15-25个百分点，矿产资源总回收率比国外先进水平低20个百分点。能源、矿产、水、土地等自然资源是经济社会可持续发展的物质基础和保障。节约是一种美德、是一种修养、是一种力量。节约！是我们共同的目标。联系电话：5027810800字 三年级 写景
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水资源水是很重要的一种资源。水包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等)，人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。水(化学式：H₂O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识，东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素，水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中也有水。人的生存离不开水，身体含有70%的水，只要失去2-3%的水，就感到不适或者发生疾病，一旦失去10%就有可能死亡。水资源不是无限的，其中能饮用的淡水更是微乎其微，只占不到4%，其中很大一部分属于深层地下水和冰雪水，都很难开采。中国虽然地大物博，但也经不住人口众多的折磨，中国水资源丰富，但人均属资源稀少，被联合国列为水资源匮乏的15个国家之一。350字 三年级 叙事
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水资源水，是一种一切生命的源泉，有很多文人墨客都赞扬他，如老子的《道德经》中说：“上善若水，厚德载物。”还有“仁者爱山，智者爱水”等等，都说明，水是珍贵的。而现在，水被人类浪费，水资源越来越少，有的地区发生了抢水的事件，所以有人说：“世界上最后一滴水是人类的眼泪。”是啊，很多水都给人类破坏了，并且水是不可再生资源，如果我们再不珍惜，那么那句话就成真的了，但人们却熟视无睹，有一个水龙头，开了三天三夜，没有一个人去关，那么多的水白白浪费，真让人心酸。加拿大是水富翁，而他们却十分重视保护水资源，一般洗澡都用5分钟，而中国的水资源很少，却被严重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕鱼等等，而现在臭不可闻，经鉴定，它的水质已变成四五类的劣质水了，并且我们国家的人均水资源位居倒数，而且这种情况并没有缓解和改善。350字 三年级 议论文
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节约节约，可能说起节约，大家是再熟悉不过了。但有些人做不到，有的小朋友吃饭时总是剩饭，有的小朋友总是掉饭粒。我以前和你们一样，也总是剩饭、掉饭粒。现在让我们一起改掉这些坏毛病吧。古代有位诗人说过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句话的意思是每一粒米里包含了农民伯伯辛勤的汗水，每一粒米的得来都不容易呀。我的奶奶就很节约，我常看到她用淘米水洗菜，洗菜后的水用来冲厕所，留一些水浇花。洗澡水、洗脸水、洗脚水同样用来冲厕所。200字 三年级
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节约节约是避免不必要开支的科学，是合理安排我们财富的艺术。——题记生活中的节约不论大小，节约就在我们身边。一粒米、一碗饭、一毛钱、一滴水、一丝线，这就是生活中点点滴滴的节约。托·富勒曾说过：“知道什么时候该花钱，什么时候该节约，你就不必整天忙忙碌碌，也就永远不会变成穷光蛋。”小时候，我们总唱：“白米饭，香喷喷，吃饭不忘种田人。粒粒米，来不易，串串汗珠换来的。好儿童，要爱惜，吃饭不丢一粒米，人人见了都欢喜。”其实，我们还知道一个节约粮食的故事，是我们每个人都知道的，它是一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。现在，我们开始节约。节约：从我做起，从小事做起，节约水电，节约自然资源，节约一切我们该节约的东西，让我们的地球母亲更健康，并且要继续保护我们的地球母亲。我们一定要节约生活中的点点滴滴哦！在人群中，最富有的人是勤俭节约的人，而最贫穷的人却是那些铺张浪费的人。——后记点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。450字 三年级
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节约水资源剧本（刘星家里，一张沙发……）人物：刘星，刘梅，夏东海，夏雪，夏雨，贫困山区的小学生李山园。节约水资源（刘星回到家里，放下书包，走过来，走过去。因为，他今天做了一件坏事。老师让他去接水，他接完水后，没把水龙头拧好，老师看见了，说他不珍惜水资源，要找家长。刘梅回来了。）刘梅：刘星，今天在学校做什么坏事了吗？刘星：（若无其事）我做坏事了吗？刘梅：（一撇嘴）又给我装。（伸手扭刘星的耳朵。夏东海回来了。）夏东海：梅梅，每天有一位贫困山区的学生要来我们这住几天。刘梅：（松开了刘星的耳朵）那好，正好让这三个孩子看看人家怎么学习，怎么节约水资源，尤其是刘星。夏东海：没错，这可是个不错的机会。到了晚上……夏东海：明天，要有一位贫困山区的小学生来我们家。夏雪：热烈欢迎！夏雨：我会好好和他玩。刘星：我也会好好和他玩。夏东海：正好，明天是周末，你们好好和人家玩。夏雨，夏雪，刘星：知道了！第二天早上……叮咚叮咚……夏东海：一定是那位小学生来了，好好欢迎人家。（去开了门。）刘梅，夏雪，夏雨，刘星：欢迎，欢迎，热烈欢迎！李山园：大家好！我叫李山园。请大家多多关照。夏东海：客气什么，就把这当自己家。刘星拉着李山园去了他屋里……刘星：来玩吧！李山园：可不可以给我点水？刘星：当然可以。李山园：（只见他拿出几个矿泉水瓶）谢谢，请带我去取水吧。刘星：走吧。来到洗手间……李山园：（几个矿泉水瓶都结满了）你可不可以带我去接能喝的水？刘星：好。刘星：（拿着一个暖瓶给了李山园）给你，这里面全是水。李山园：谢谢……刘星：不用客气，你带那么多水回去干吗？李山园：因为，村里太缺水了。这次，来你们家是来要水的，再把这些水寄给村里。你知道吗？我们那里女生只洗两次澡，一次出生时，一次出嫁时。男生只洗一次澡，就是出生时。刘星：哦，水资源是这么宝贵。我明白了，我们要节约水资源，让水资源也能在你们村子里。一定要节约水资源！这时，刘梅，夏东海，夏雨，夏雪，都听到了他们的对话。所有人物：大家要珍惜水资源，节约水资源！剧终700字 五年级 叙事
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节约水资源有一次，咪咪从电脑上看到了全球水资源短缺，我国也有许多地方缺水，想把这件事告诉陈陈，令咪咪想不到的是，陈陈正在跟几个朋友一起玩水，他们把水乱泼，泼在行人衣服上，泼在地上，还任水龙头里的水哗哗地流……咪咪很生气，她阻止了他们浪费水的行为，并且严厉地批评了他们。第二天，咪咪把缺水的事告诉了老师，老师在班会课上要求同学们节约用水，每个组分别搜集一些关于水的资料，想一些“从我做起”的金点子，做一篇节水报告，下一节班会课交流。咪咪和陈陈分到了一组，他们分工：咪咪搜集资料，陈陈想一些金点子，放学后一起做报告。到了星期五班会课上，老师按组请咪咪，陈陈做报告。咪咪拿起他们的报告读了起来：每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”。地球虽然有70．8％的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，人类真正能够利用的仅占地球总水量的0．26％。全球用水量在20世纪增加了6倍，其增长速度是人口增速的两倍。我们从小要养成节约用水的好习惯，给大家推荐几个节约用水的金点子。1、洗澡时淋浴比盆浴要节约好多水。2、家庭用水要尽量做到一水多用.例如：淘米水可以用来洗菜、浇花；3、在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。4、用热水器时起初总有一段冷水，把它用容器装起来洗东西，避免浪费。5、水龙头随开随关。6、将空调水储存起来再利用。老师点了点头，继续听完了所有同学的报告，说：“大家报告都不错，特别是咪咪和陈陈的，我们从小就要养成节约用水的好习惯，用好每一滴水，不浪费水资源，我决定由咪咪陈陈来担任我班的节水员，督促大家节约用水。从那天开始，咪咪陈陈更加节约水了，他们想用自己的一点力量带动大家，来慢慢改善全球缺水状况。650字 六年级 写景
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节约水资源水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护水资源，还要节约用水。 水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！如果我们不节约用水，就等于向死亡加快了脚步。有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染；如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢？我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它！我们应该怎样节约用水呢？其实很简单，在日常生活中养成良好的节水习惯，在不经意中你就节约了很多水。人们在日常生活中创造了很多有效的方法，让我来教你几招，如洗衣水、淋浴水用来冲厕所，养鱼水可以浇花，淘米水可以来洗碗，残茶水可以来擦家具，使用节水龙头，洗菜应先捡后洗…… 地球！这个在宇宙中是一个奇迹位置的东西，我们要好好珍惜它呀！节约了水就等于让地球不受干燥的影响，更重要的是：节约了水资源，就等于保住了我们的下一代呀！如果我们人类再一次坚决、不断地去浪费水源，那么我们的子子孙孙不久失去了水?那么，我们的子子孙孙不就……人类！浪子回头金不换！就让我们去共同节约我们重要的资源吧！让我们不久的明天变的更加美好！更加富强吧！700字 六年级 叙事
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节约水资源“李皓旸李皓旸！”一个急促的声音叫我。“谁呀？”我从午睡的美梦中醒来，“是我，水世界的精灵，走，带你去参观一下我们国王的宫殿！”“好呀！”我一蹦三尺高。我们走进了一个彩色通道，这里面有红有绿，像哆啦A梦的时空隧道………不一会儿，我们就到了，，“哇”我简直主被眼前的景象看呆了，水晶做的地板，钻石做的钻柱，还有一座既豪华又气派的金宫殿，我们走进了宫殿，国王正跟大臣商议怎么样解决用水危机的话题，国王看我来了，连忙说：“李专家，听说您在解决危机这方面很在行，所以特地把您请来，您说说，该怎么解决用水危机呢？”我心想：这回可以露一手了，我说：“用水是在于人民的节约意识，那么节约呢就是要多次利用水，比如说，洗碗洗好后的水不要倒掉，可以用来洗马桶，洗衣洗完的水可以用来浇花，洗脸洗完的水可以去洗脚，这就是节约，还有一条，谁要违反了，要严加处决，最好把他关到冰冻仓里。”国王说：“好，妙，就按您说的去办，来人呀，请李专家去居民区休息。”夜深了，我总是会忘记以前说的，上完厕所后直接按抽水器，把洗脸的水倒走，还不停的洗衣服，结果第二天，水世界的水库急速下渐，国王知道是我干的后火冒三丈，说：“一个专家，自己都没做到，还要别人做，我要处罚你！”“不要呀，不要呀！”我突然觉得凉飕飕的，我猛得醒来，，原来，我把被子踢掉了，我不禁回想起刚才的梦境，太恐怖了，我连忙打开电脑，原来距考证：分布于全球水圈的总水量约为13.86亿立方千米。其中，海洋中的水约为13.38亿立方千米，占全球总水量的96.5%；陆地上的水约为0。48亿立方千米，占3.5%；大气圈的水，仅占1。29万立方千米，占0.001%。在陆地的水储量中，有0.35亿立方千米为淡水，占全球水储量的2.53%，但其中近70％的水分布在冰川、永久冻土和永久积雪中，还有约占淡水储量30％的地下淡水尚有许多出于深层，目前人类还无法利用。与人类生活关系最为密切的河流湖泊的水量仅占淡水储量的0.266%，加上浅层地下水也只不过占全球总处水量的十万分之七。数据显示，2005年，加利福尼亚在水资源需求量方面位居榜首，德克萨斯州，爱达荷州，伊利诺伊州紧随其后。2005年，以上四个州的淡水用量约占美国总供应量的1/4。从全国范围来看，美国每天消耗4100亿加仑(15520亿升)水，其中80%用来发电和灌溉。我一定要说到做到——节约水资源！900字 六年级 记叙文
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节约水资源昨天,我跟哥哥去玩,看见一位叔叔正拿着大毛笔,挥洒自如地在水池旁写了“请节约用水“五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到最大开始洗笔。洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去,，叔叔还是视而不见,仍然我行我素.他为了不让水溅到自己的身上,躲得远远的。水在“哗哗”地流着,仿佛在悲哀地说：“唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。“唉”，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字“请节约用水”，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊！于是我走过去，客气地对叔叔说：“叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵啊！”叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：“了不起，你真是我的‘老师’。”然后他连忙地关上了水龙头。我经历了这样的事，决定从自身做起，爱惜水资源：1、可以把洗过菜的水用来浇花、浇菜。2、及进关紧未关好的水龙头。3、把家中抽水马桶的水量调小。4.水是用不完的,但我们有珍惜哦!如果每人都能节约一点水，地球妈妈会笑得更灿烂，万物会更加生机勃勃。450字 五年级 记叙文
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节约水资源，从点滴做起水是我们赖以生存的资源，当你打开水龙头而不屑一顾时你可曾知道有许多鲜活的生命正应为缺水而消逝？如果没有水土地就会干裂，所以我们要爱护水。现在有一些地区遭受了旱灾：土地干裂，禾苗枯死，这已经向我们敲响了警钟！大家都知道水是生命之源，然而真正懂得珍惜水、爱护水的人并不多，每天下午在学校打扫卫生时，大家都要用拖把拖地，然而在用水洗拖把的时候，打开的水龙头不住地喷出甘凉的水来。“哗哗”的水声不绝于耳，大家却视而不见。节约水资源、珍惜水资源是我们新一代地球居民的神圣职责，更是一种美德！让我们从生活中的小事做起。珍惜水资源，因为水是我们赖以生存的资源，可是我们不能造水，但是我们可以保护水。让我们承担起自然赋予我们的责任关注自然、敬畏自然、爱护自然、感恩自然，节约水资源，从我们做起，从一点一滴做起！让我们共同绘画多彩、美丽的自然画卷！350字 五年级 读后感
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水资源今天，下雨了，我坐在书桌前，听着哗哗地流水声，看着密密层层的雨帘，我陷入了无限地遐想：我坐着飞船来到了500年以前的地球。飞船还没落地，一股清香扑鼻而来。落地了，我走出飞船，只见眼前鸟语花香。小溪哗哗地流着，像是一位姑娘在弹古筝。苹果树挺着身子，像一个个士兵。一阵微风吹过，沙沙沙，苹果树上掉下了几个苹果，几只机灵的小猴跑了过来，一个个抢着吃。啊多美！我恋恋不舍地跳上飞船。来到了500年以后的地球。飞船落地了，扑面而来的不是清香而是一股臭味，我赶紧用手捂住鼻子。我往前一看小树，大树只剩下了树桩。我来到小溪，只见小溪上漂着一条条小鱼，水也变得浑浊了，人们因为没有水而渴死了。我不感相信这就是以后的地球。我垂头丧气地回到了现在的地球。500年以前和500年以后相差多少。所以我们一定要节约用水，也不要污染水资源以免造成500年以后的景象！350字 四年级 叙事
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保护水资源太不文明了太阳红着脸庞，慢慢地要回家了。风儿不时摇晃着柳树嫩嫩的小手。明明和我一边说着话儿，一边走着。“嗤嗤，嗤，嗤嗤嗤……”旁边传来一阵声音，我们扭头一看，哦，原来是有人拿着高压水枪在洗摩托车。喷泉似的水“哗哗哗”顺着车身往下流，流到地面上，流到马路上，一直流到水沟里。想想吧，我国西南地区遭受百年不遇干旱时，田地开裂，庄稼枯萎，人们无水可喝。如果这样肆无忌惮地浪费着宝贵的水，终究有一天会大祸临头。污水在路上横流，影响车辆行人来往，太不文明，太不应该了！我想：如果提上一桶水，用毛巾擦洗，不是一样也能洗干净吗？那样会节约多少水啊？水，和我们的生命一样重要。万物生存离不开水。没有食物，我们还能活很久。没有水，我们只有几天的生命。我们应该珍惜这生命的源泉，可有的人却非常残忍地浪费水、浪费生命！他们像吸血鬼一般地吸食着别人的生命！植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。请珍惜每一滴水吧！350字 小学 议论文
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爱护水资源你是一个会爱护水资源的小朋友吗？如果是的话，那默默为你点赞，有自律性的小朋友是最讨人喜欢的，因为他们知道什么是该做的事情，什么是不该做的事情。从小，我们就被灌输各种常识，有一些还是比较硬性的要求。比如说，要随手关上水龙头，比如说，要学会爱护树木，保护森林。只有我们保护环境了，才能够维持好生态平衡。不是有句话说嘛，地球是我家，爱护靠大家。有很多事情都是需要我们共同来完成的，有的人可能会觉得无所谓，觉得这么少的浪费不会造成什么危害，可是积少成多的道理谁都明白，我们应该从我做起，从身边的小事做起。爱护水资源，不只是说说而已。它可以体现在生活中的方方面面，比如你随手关上水龙头，可以用淘米的水浇花，也可以在保持卫生的情况下，将水回收利用。除了节约，还有就是要从污染源处治理，这个可能需要一些气化工厂之类的配合。总之我相信，只要我们齐心协力，就一定会使水资源更加的干净充足，保证我们的生活质量。350字 叙事
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珍惜水资源我发现有些小朋友喜欢玩水，使一些水白白浪费掉。水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%，可是，在这些淡水中，又有87%难以利用。人类真正能够利用的水，约占地球总水量的0.26%。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。按照国际公认标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为重度缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源低于500立方米。可见，水是多么珍贵的呀！让我们节约用水，珍惜我们必不可少的东西—水吧！350字 六年级 抒情散文
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