当一天“小哑巴”
450字
五年级
叙事
哑，一个听了就让人害怕的字，想想吧，要是不能说话，该多痛苦！没有一个人愿意当哑巴。而今天，张老师布置了一项奇特的任务：当一天“哑巴”。话音刚落，同学们便七嘴八舌地议论起来。我觉得很好笑，这有什么难的？
简单，只是嘴上说说，事实上不是我们想象中的那样。放学后，我们一个个都开启了“哑巴模式”，手中拿着纸和笔，走出了校门。妈妈问我：“回家作业是什么？”我刚想开口告诉她，可忽然想起我现在还是“哑巴”，就指指嘴巴，摇摇头。妈妈关心的问：“怎么了，牙齿又掉了吗？”我急忙摇手。“你到底怎么了？说人话！”妈妈大声吼道。我被吓到了，低头一看，不是有纸吗！于是我拿起笔写：老师让我们做一天哑巴，然后给妈妈看。“哦”妈妈恍然大悟，冲我笑了笑。
吃完饭，爸爸问我要买牛奶还西瓜，，我伸出两根手指，又做了一个吃的动作，表示两个都要吃。可爸爸偏偏没猜中：“你很2吗，我早就知道，不用你说。”我生气地不停摇头。我又把动作做了好几遍，妈妈看得不耐烦了：“你爸真笨，让我来。你要吃西瓜，对不对？”我摇头。“牛奶？”我还是摇头，一旁的爸爸暗自偷乐，妈妈给了爸爸一拳说：“是两个都要吗，吃货？”我高兴地树起大拇指，还是妈妈善解人意。
当了半天“哑巴”，真累，我盼望着八点的到来：“3，2，1。解放了！”
但哑巴真不好受，一次次看着被误会，却无法替自己辩解，真是“哑巴吃黄连，有苦难言”。
五年级:陈施恬
我的天堂如此美丽
800字
初一
散文
在1994年夏末秋初的一个黎明,当灿烂的朝霞为万物洒下一片金色的时候,一声清脆的啼哭打破了黎明中的宁静。于是，我便在那一刻来到人间，来到了这个美丽的世界。
从出生的那一刻起，我便期盼着成为一个与众不同的人，表现出我的个性。
当我背起书包接受教育的那天，我才注意到了那个平凡的我就像茫茫大海中的一滴水，永远无法引起人们的注意，于是，我失望了。
难道不是吗？当站在镜子前，打量着镜子里那个女孩时，我无法观察出我有什么特别之处：相貌平平，个头平平，才华平平，成绩平平——什么都是平凡的。每当夜深人静，独自躺在床上静静回想时，我找不到自己的任何优点，我不知道自己究竟能干什么，我一直认为我来到这个世界是徒劳的，就像陷入了沼泽地一般，我的思想越陷越深
直到有一天，我在书上看到了一篇文章，叫做“心中的天堂”，写了一个相貌丑陋的小女孩，经常被同学嘲笑，但她没有气馁，拿起了小提琴，潜心苦练，最终取得了成功，改写了她的人生。看完之后，我的眼角湿润了，我被小女孩坚强的意志所感动了。细细回想一番，我才惊喜地发现，原来我也拥有着一片爱的天堂。
父母的爱给了我一片天堂。从呱呱坠地的那一刻起，我便在爱的阳光雨露中成长。阳光的爱温暖，雨露的爱滋润，阳光让我懂得了博爱和付出，雨露让我明白了奉献和享受。
师长的爱给了我一片天堂。从背起书包的那天起，我便在爱的奉献中度过。在校园中，我看到了默默奉献的园丁们——老师，世界上最美的人。师长那沉默的爱让我明白了一个道理——世界因奉献而美丽。
朋友的爱给了我一片天堂。忘不了，我的朋友们，可曾记得？曾为一件小事而翻脸；曾为短短的分别而流泪。我相信，我今生最大的收获，莫过于那一张张熟悉的笑脸了。朋友纯洁真挚的友谊，是校园中最美的风景线
当小雏鹰在天空中翱翔时，总会有摔倒和失败，但那一片宽广的天际将会是它永远的家，那一片天空，就是小雏鹰展翅飞翔的起点，疲惫劳累时的安乐窝。
我将永远坚信：我是一颗星，总会有闪光的那一天。我仿佛看到，在那一片天空中，我是最闪亮的一颗
这就是我，爱为我筑造了天堂。当回忆起那片深深的往事时，我总是忍不住赞叹：我的天堂竟然如此美丽！
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五年级
叙事
450字
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我当一天小哑巴我是一个能说会道的人，喜欢和人交流。老师布置了特殊的作业，叫我们当一天的哑巴，体验一下当哑巴的滋味。今天我5：55就起来了，看书，听英磁带……爷爷在厨房做早饭，叫我吃早饭我不吭声，爷爷以为我不在书房，急忙跑来看我，批评我：“你为是么不回答我？叫你没听见啊！”我摇摇手，不回答爷爷，爷爷着急了，以为我病了，我还是不吭声，就拿来一张纸，写道：我今天要完成老师的任务，“当一天哑巴”爷爷笑了，这才放心了，我急忙跟爷爷去吃早饭，饭后，奶奶去红梅公园玩，我们在草坪外散步，我看见有一群小孩在草坪上玩耍，我想，草坪上不要踩踏，保护小草，我连忙跑过去，用手指指小草，摇摇手，叫他们不要在上面玩，它们用手指着我，哑巴还来管我们。我拿出纸条，在上面写：小草是有生命的，要人人爱护它。我把纸条递给他们看，它们这才离开。我继续和奶奶散步走着走着来到月季花旁，看到有很多人欣赏，拍照，不远处，有一个老奶奶带着小孩，小孩手里在摘花，我就上前去，叫他们不要摘花，花是给大家看的，但他们不理解我的意思，于是，我写了一张纸条递给了老奶奶，但是老奶奶不识字，差点把我这个假哑巴急死，最后终于用我的手势劝住他们。今天一天，即将要过去了，我都快闷死了，当哑巴的滋味可真难受啊，我们要同情那些哑巴，不能鄙视他们。500字 五年级 叙事
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当小哑巴“嗯嗯嗯—嗯嗯嗯”。咦，这是在说什么呢？原来是我正在当小哑巴呢！当哑巴可不是容易事，你瞧，我正在费力地表达呢！妈妈看了，笑着说：“傻丫头，哑巴可是不能出声的！”我心想：这也太难了吧！这时，妈妈似乎想难为我，说：“你为什么要装哑巴呀？”我灵机一动，拿了一张纸，刚写完“为了”两个字，妈妈就把纸猛得一抽，说：“不许写在纸上，为了干什么呀？”妈妈真是诚心想难为我，我只好费劲心思，想出了一个办法：我先做了一个写的动作，然后站起来又坐下，最后做了一个飞的动作，一拍。妈妈深感意外，只猜出了“写”这个字，我只好让妈妈一个字一个字猜。跟原来一样，我做了一个手好像拿着笔的动作，然后在空中写字。妈妈脱口而出，说：“是不是“写”呀！”我使劲地点了点头。接下来，我又站了起来，用手往下指了指，然后坐下了。妈妈皱着眉头，撑着头，想了半天也想不出来。突然，妈妈亮起了“灯泡”是“躺”对吧！”“我真是聪明一世，不可盖世啊”说完，妈妈自言自语道。我摇了摇手，恨不得把我想说得告诉妈妈啊。那是“下”妈妈想了想，又说：“这回该对了吧！”我还是摇了摇手。妈妈总算服了我，说：“你还是写在纸上吧！”于是我便把“”两个字写在了纸上。妈妈对我说：“现在体验结束了，你告诉我为什么‘文’要用这个动作呢？”那我就告诉你吧！蚊子的‘蚊’和的‘文’同音，所以我用蚊子来代表，先是一个蚊子在飞，然后被人打死了…….”这次体验虽然没有让妈妈听不懂我说的话，但却让我知道了残疾人生活的辛苦，我以后要多多帮助残疾人。要尊重他们，不能耻笑他们。600字 五年级 叙事
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当“哑巴”看，这里有一个人，一双细巧的手在本子上飞速的舞动着。你可别以为她是文思如泉的小作家。其实，她是“装聋作哑”的人，她在体验当“哑巴”呢！今天，张老师布置了一个很奇怪的任务：做四小时的哑巴。大家很疑惑不解。同时，也在七嘴八舌的议论起来：“张老师布置的作业真奇怪。”“是呀是呀！”“这件事情我猜肯定不简单的。”“不会吧不会吧，就是不说话，很简单的呀！”在众人的议论中，我的心中也漾起了一个大问号：张老师这么做为了什么？但过了一会，这个大问号就被我心头的一阵兴奋压下去了。伴随着一声声清脆的下课铃，放学了。启动“哑巴模式”。哎呦！今天可真倒霉，我刚出校门，就被一根树枝绊倒了，我起来拍拍身上的土，本想大声埋怨，可心中的警钟突然敲响：今天我是哑巴呀！所以我没有说话，在心中暗暗叫苦，咀咒这根树枝。远远的望去，一个身影。哈！那是爸爸！我飞奔过去，哭丧着脸，想找爸爸诉苦，可不偏不倚，今天我是哑巴呀！于是我指了指手上磨破的皮，又指指远处的一根树枝，再用手轻轻的摸了几下伤口，带着哭腔哼了几下，觉得我表达的够清楚了，可爸爸却是一头雾水：“怎么了？”我又重新做了一遍。“这手怎么了？是不是在学校碰哪儿了？”爸爸看起来又焦急又不解。我又跑到树枝那儿，猛力的踩了几下，这回他应该明白了吧。“哎！这树枝跟你无冤无仇，你踩它干嘛，好歹也是一点绿化呀！”爸爸赶忙过来拦住我。我彻底失望。“还有，今天你怎么怪怪的，尽作怪事，还不说话，哑巴啦？”爸爸上下打量我一番说。我指指嗓子，又摆摆手，想告诉爸爸我不能说话。“哑巴啦？！不能说话？！”爸爸显得很焦急。我点点头。“喉炎又发作了？上次不是好了么？”爸爸很着急。我无语，他真是大惊小怪。我冲他摆摆手，示意没事。幸好，这句话他看懂了。回家后，我第一件事就是做作业，不理这个不善解人意的爸爸。可吃饭时，我总不能不说话吧。于是我在嘴巴里哼出我要说的话，并用唇语表达。可爸爸就是听不懂，还称为“火星语言”。“要是说不了话，会写字吗？”爸爸托着下巴问。我一拍脑袋，赶紧找来笔和纸，把事情的来龙去脉一五一十的写了出来，还把树枝伤口事件也一并写了出来，这下写的我的手是又酸又疼，之后，我干脆懒得动笔了。吃完饭后，我做的第一件事就是坐等八点，望着秒针一点一点的走着，我心里急得要命。60、59、58、57……3、2、1啊！终于到了不过是一分钟刚到了，距离八点，还有120多分钟呀！唉，时间太慢了。不过，看书是可以消磨时间的。不一会，离八点还有一分钟了，60、59、58……3、2、1，耶！“8点到了！我解放啦！”我朝着天花板大声儿开心的说。看来当哑巴还整不好受！所以，面对残疾人，请不要嘲讽。应多理解他们的痛楚，多关爱、帮助他们哦！看完了这个长长的故事。悄悄告诉你，其实，那个“装聋作哑”的人就是我！嘿嘿！五年级:李想1000字 五年级 叙事
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当一回哑巴今天是星期一，昨天下午我当了一回“哑巴”。妈妈又问我：“你是不是不舒服，生病了？”我还是不说话，所以妈妈也开始沉默了。其实，我心里是多么想跟妈妈说一声：我没事啊！可是，我是位“哑巴”，你知道当时我的心里是多么的难过吗？在买衣服的时候，正好遇到了妈妈的高中同学赵阿姨。我知道妈妈一定会让我喊阿姨好。所以我大步流星的走在前面。后来，又遇到了几位熟人，我都以各种各样的方式逃避，以免搞得大家十分没有面子。我想：如果我真的是位哑巴，那我还能和赵阿姨（我和赵阿姨的关系很好），在一起谈笑风生吗？那时，我的心情会多么伤心孤独。到家后，妈妈问我：“你怎么了，你平时不是这样的呀！怎么今天怪怪的。”我一五一十的告诉了妈妈，妈妈不但没有责怪我，反而问我：“既然，你遵守了这次体验的规则那你有什么感受吗？”我认真地说：“想哑巴，盲人，残疾人······一定会受到正常人的嘲笑，我希望我们这些拥有健康的人们，可以多去福利院，敬老院等。去帮助需要帮助的人。”妈妈冲我满意地点点头。400字 五年级 记叙文
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当哑巴今天，我当了半天哑巴，虽然只有半天，却让我印象深刻。早上一起床，我就开始穿衣服。穿着穿着，我找不到另一只袜子了。我跑去问妈妈，一面用手指着我没穿袜子的脚，一面摆出困惑的表情，但妈妈一点儿也不明白我在表达什么。算了，还是自己找吧。“哦！它在床底下呀！”我高兴的跳起来。找到袜子后，我开始刷牙。呀！妹妹跑过来，不偏不倚的把牙膏挤在了我的衣服上，妈妈看见了，把我好好骂了一顿，我却做不了任何解释。真叫“哑巴吃黄连——有苦说不出”。做完作业后，我打算去买自动笔，走进小店，我在那些眼花缭乱的自动笔中，挑了支样式新颖的笔，正想问售货员多少钱，可是一想到我要当半天哑巴，便对售货员指着笔，对口型。售货员看不起我，翻了个白眼，从抽屉里拿出一张旧报纸和一支脏兮兮的铅笔，甩给我说：“你不聋吧？写纸上！”我很生气，但还是忍着性子写在了纸上，付了钱我拿起笔，扭头就走。这次体验让我深刻的了解了哑巴生活中的不容易，我们应该多鼓励他们，向他们伸出援手。400字 三年级 叙事
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当一次哑巴星期天，语文老师给我们布置了一个特殊的作业——体验哑巴。今天早上，我学完牛津英语回到家，妈妈对我说：“你完成作业吧！现在是12点半，体验当哑巴到四点以后才能说话。”于是我就开始当哑巴，不说话。我看见妈妈正在把剥了皮的蒜放进一个瓶子里，我很好奇，想问妈妈在干什么，但才想起我不能说话，于是我拿来纸把我的疑问写上去，妈妈看了纸上的内容，笑着对说：“咱们家的蒜太多，怕吃不完坏掉，腌成糖醋蒜，就可以长时间保存。”听了妈妈这么一说，我点了点头，还想继续问怎么腌，但一想写字太麻烦，算了，还是别问了。妈妈说：“快去完成你的英语小报吧！”我听了，拿上一张纸就往外跑，妈妈说老师让用8开纸，于是我在纸上写下：“爸爸，给我找张8开纸。”让爸爸看，爸爸很快就拿了一张8开纸。于是我开了电脑，想在电脑上参考一下，可是那些内容我都画不了，只好请教妈妈，我拿出一张纸写下“怎么做？”妈妈看了说：“你先画边框，然后再装饰一下，把需要分类的单词分类就可以了。”妈妈并没有多告诉我，我很想再多问几句的，可是太麻烦了，我不想再写了，唉！还是自己独自琢磨吧！正在我准备文具时，姐姐叫我上他家吃饭。哦！原来姐姐今天生日啊！于是我便跟着姐姐来到叔叔家，大家都和我说话，可是我不能和他们说，我拿了一张纸在上面写出我要说的话。看着他们欢声笑语，我却只能当哑巴，我几次话到嘴边，又咽了回去。吃完饭回到家，我又开始了做英语小报。到了四点钟，我终于可以说话了。妈妈说：“你平时话真多，这回我总算清静了。”听了妈妈的话，我说：“我才不愿意做哑巴呢，可把我憋坏了！”原来那些不会说话的人可真痛苦，想说话却说不出来，我们以后要多帮助他们。650字 六年级 叙事
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当一回哑巴昨天下午，王老师宣布了一条重大的活动当一回哑巴，大家听了，高兴地不得了，恨不得活动马上就开始。我也兴奋极了，心想：当哑巴应该很好玩吧！我要当一回哑巴！我等啊等，终于，下午第一节课下课后，王老师走进教室，说：我宣布活动正式开始。教室里立马鸦雀无声，连一根绣花针掉到。六年级:两条羊羔鱼100字 六年级 叙事
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小哑巴“快走开，以后再来，我就打你了，快走快走……”“……”校园外，放学的队伍排的长长的，踏着整齐的步子走到校门口外分散四方，挤到家长的身边。一个抹的脸上油亮亮的女老师正在轰赶着一个人，本来那老师是十分不愿意挨近他的，可那他总是惹的放学的队伍乱了套。那人就是这个村里谁都认识的“小哑巴”。他的真实名字早已被人遗忘了。他是个哑巴，所以大家都叫他“小哑巴”。他喜欢到学校来，尤其是放学的时候，他比每个家长都要来得准时，一步不移的在门外等着放学。当一个个孩子排着整齐的队伍走出校门时，小哑巴便竖起他的大拇指，朝着每一个同学，露出那一嘴黄牙。一些淘气的同学总要珍老师不注意跑过去拍拍他，或是也对他竖起大拇指。久而久之，只要放学，总有一些孩子跑过去耍闹他一番，而且这样的孩子越来越多。那老师实在是不愿意了，便不耐烦的大声恐吓他。他一年四季总是穿一身七、八十年代的衣服，覆盖一层厚厚的灰尘，“时尚的九寸裤”下是一双露着还在摆动的大脚趾的烂球鞋。那张大脸上像是不知被哪个俏皮的孩子用蘸着墨汁的毛笔乱抹了几下。此时那浓黑的眉毛下，一双透着委屈的大眼呆呆的看着老师。其实，在这个学校还只有几间红瓦绿门的小教室时，他还是个每年都带着大红花回家过年的优秀学生。上帝也是会打盹的，于是就不小心造出了几个不是人，却有着人模样的东西来。他的父亲是个好赌博的酒鬼。一天到晚不着家，回了家就乱发脾气，在他父亲眼里，这个家处处不顺眼，包括他的丑婆子和笨儿子。一回到家总要挥舞着拳头，让这可怜的娘俩儿吃不好饭，睡不好觉。虽然自己会时不时受点小伤，但有了母亲温暖的怀抱，他总还能感受到点滴幸福。他心疼自己的母亲，在心里下定了死决心，一定要好好学习，带着母亲离开这个冰冷的家，让母亲过上好日子。可母亲撑不过去了，在一个黑夜里丢下他，走了……母亲的离去犹如一个晴天霹雳，在他幼小的心窝上刻下了一道深深的伤疤。那个早晨，没有了妈妈喊他起床，没有了妈妈送他上学的时刻，没有了妈妈乒乒乓乓的炒菜声，没有了可口的饭菜……一切都随妈妈的离开远去了不幸的他又被那狠毒的父亲锁在了家里。母亲走了，父亲没地儿要钱再去赌了，于是父亲疯疯癫癫的跑到他的学校，无理取闹，把他剩下的半学期学费死皮赖脸的要了出来，又去赌了。起初，大家每天都能听到他声嘶力竭的叫喊声，重重的拍打着门。可乡亲们都知道，他的父亲打起人来不要命，所以没一个人敢去给他打开那扇充满力量的大门。只有几个实在听不下去。偷偷的从门下的缝里递几个馍馍。可随着时间一天天流逝，人们早已忘记了他是否还在拍打着大门叫喊。只有那几个每天给他送馍馍的人早就注意到他已经很有没有叫喊了。知道半年后的一个上午，他又出现在了人们的眼前。年底的一个半夜里，被追债的人狠狠揍了一顿的父亲握着酒瓶子，边喝边往家里走。刚到家门口，还没等碰到那扇门，就一头栽到地上，起不来了。人们打开了那扇大门，看到了那个都让人认不出来的他。人们惊奇的发现，不，还有一点惊吓。他已经不会说话了，还带有几分憨气，浑身脏兮兮的。对人们亲切地问候，他只还你一个傻傻的微笑。在他父亲简单的葬礼上，他没哭一声。就在父亲下葬的时候，他竟然笑了，声音不大，去让几个注意到的人吓的半天合不上张开的嘴。人们都说：“这孩子，哎……苦了”他又活跃在了人们的视野中，大家都亲切的喊他“小哑巴”。乡亲们时不时的总会拿一个馍馍，端一碗汤，他一边点头一边弯下身子。他还住在哪个破旧的小院里，除了他躺下的地方，几乎没有一点像是人住的地方，处处长满了荒草。有几个曾给他除过院里的杂草，但不久，又长了。又气愤又同情的女老师不耐烦的走开了。他依旧重复着他的微笑和他的动作，直到最后一个同学离开，还对那几位老师深深的鞠了一躬。人们都知道，都懂得。他……太苦了。夜深了，静了。那座破旧的小院里，传来了一阵阵快乐的笑声。红瓦绿门的小教室里，一个坐得端端正正的小男孩正捧着课本大声朗读……1200字以上 初三 叙事
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当一次哑巴今天语文老师交给我们一个任务，就是让我们全班同学放学后，当四个小时的哑巴。本以为这个任务非常的好完成，但是体验了四个小时后，觉得这是一件很难的事情。放学后，我赶紧找到妈妈，告诉她我要当四个小时的哑巴，妈妈很配合，也交代了妹妹。妹妹感到很奇怪，就问我：“姐姐，你为什么要当哑巴呀？”由于妹妹不认识字，我用手指指学校表示老师，可能她理解错了，也或许不懂意思，让我心情很低落，也让我真正体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出。回到家，我就把作业拿出来做，妹妹突然跑过来问我：“十一加五等于几？”我指指她的头，再指指她，可她就是不懂。于是，我把妈妈拉过来翻译，但她也不懂。我重复了好几遍，她们也做了好多猜测：“脑子没问题”、“你头发”等等，我气的直跺脚，脸都红了，妈妈和妹妹见了哈哈大笑。这时，我看见了一本子，灵机一动，把“自己算”写在了上面，妈妈看了就把我写的字说给妹妹听，妹妹说：“那好吧。”说完她就走了。在吃饭的时，我一直盯着钟，现在还有3秒！2秒！1秒！“耶！终于可以说话了，太棒了”说完我便一蹦三千尺。在这一次体验当中，我感受到当一个哑巴是多么难受，而那些哑巴并没有前功尽弃，放弃自已。这是值得我们学习的。四年级:杨唐硕450字 四年级 叙事
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当哑巴作文今天，老师布置了一个作业——当一天哑巴。同学们听后都觉得好玩，个个都想当哑巴。这个容易，不就是一天不说话嘛！当时我也是这样想的。可是实际去体验后才觉得不容易。这天，我跟爸爸妈妈讲好了，让我当一天哑巴。做完作业，我和妈妈一起快乐地踢毽。我边踢边把个数记在脑子里，一共29个。这次能连续踢这么多真是难得，我兴奋极了。可在一旁的妈妈却说只踢20个。怎么少了9个？肯定是妈妈数错了，我急着想争辩。可转念一想，我不是哑巴吗？不能说话！于是到嘴的话只能咽下去，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我朝妈妈干瞪眼，可妈妈却咧嘴在笑。没办法，就这样忍了下去。可是更大的问题来了，我想出去玩，但没有办法说出来，我急得像热锅上的蚂蚁，在屋里团团转。终于想到了两个办法：1、用打手势的方法来向妈妈表达，这叫哑语。2、把要说的话全写在纸上。经过再三思考，我选择了第二种方法，因为这样可以确保语言准确。我在纸上写了一行字：我要出去玩！妈妈看后点头同意了。啊！终于可以出去喽！就这样我熬过了一天。老师布置的作业真是一举两得。既让我们明白了残疾人的痛苦，懂得要关爱残疾人，还让我们明白了事情看似简单做起来却很难的道理。450字
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当哑巴的感受妈妈对我说过：“人成了哑巴会很伤心、难受的，也会被别人的嘲笑。”当时我很好奇哑巴怎么会难受呢？星期一，老师决定让我们当一晚上哑巴，在晚上9：30之前不能说话，体会一下哑巴的感受。放学回到家后，奶奶就急忙地对我说：“快洗个手，吃饭啦。”妈妈也兴高采烈地说：“李靖宇，吃饭了。”我却慢吞吞地走了过去，我本想说“我在学校已经吃过饭了，我要去写作业。”可是我不会手语，只能指着嘴巴再摇摇手，妈妈生气地说：“说话！”但是我不能说。我想着不理妈妈，直接去书房写作业，但是刚走几步，妈妈就暴跳如雷地说：“站住，为什么不说话？说清楚再走。”我抓耳挠腮地想：“怎么办？如果我说话了就失败了，如果不说话的话就会被妈妈骂，到底该怎么办？”我坚持着，还是不说话直接走到房间继续写作业。妈妈则继续不停的吼我：“一定要把这件事情弄的水落石出！”这时我的眼泪就吧啦吧啦的流了下来。就这样，看着妈妈焦急的眼神，听着妈妈急促的追问，一直保持到晚上9：30，我告诉了妈妈事情的原委，妈妈才露出了笑容，并向我道歉。这次哑巴的扮演让我知道作为一个哑巴是多么难受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑哑巴，要帮助他们，让他们感到快乐！450字 三年级
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当一天爸爸“叮叮”——闹钟响了，我睁开眼睛，今天是星期六，感觉身体有点不对劲，我的脚丫子已经能踩到床尾了。我爬起来，走到镜子面前，让我惊讶的事情发生了——我！竟然！我变成了爸爸。我目瞪口呆，这到底是怎么回事？随即我又非常开心，因为我终于不用上学去了。我立即去叫醒了“儿子”，他头发短短，满脸是萌萌的笑容。他起来后吃了早点，我让他把英语朝阳区试卷全做完，在9点半之前必须做完，我就出去了。到了9点我回来，他才做了三分之一，真是气死我了，我把他骂了一顿，骂完后我让他快点，不然再打他一顿。发了一通脾气，看着儿子委屈的脸，我心中又有一丝后悔。应该和颜悦色，好好讲道理。可是不知为什么，每次总是控制不住自己的情绪。看着他，我也看到了我自己平时做作业的样子，拖拖拉拉，也难怪爸爸会生气发火。9点半我去看他作业，他做完了，我一看竟然是错一大堆，我生气问他为什么！他支支吾吾的回答我。我按下心中的火气，拿出纸笔，帮他订正。这一刻，我明白了爸爸妈妈平时生气的原因了。我想，我应该多放点心思在学习上了。终于，到了晚上12点，我和爸爸换回了身份，我想爸爸真不好当。从今以后，我要努力改正自己的缺点和不足，让爸爸妈妈少为我操心。450字 四年级
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哑巴大叔我的邻居哑巴大叔是一位热心肠的人。哑巴大叔今年五十多岁，听长辈们讲哑巴大叔生来不哑，那是因为十多岁时发生了一场大病之后才成了哑巴的，所以哑巴大叔还会写一些字儿。哑巴大叔没有成家，一个人住在一间平房里。但他十分勤劳，一个大男人不但把屋子里收拾得井井有条，还把菜园子打理得很好。什么新鲜蔬菜他都会种上一点，自己吃不完，还左邻右舍地分给大家，让大家都来尝尝鲜。到他家，谁也不会想到这里没有女主人。哑巴大叔还很乐于助人，有一次，聪聪一家出去旅游了，忘了把院子里的衣服收进屋里，他们走出家门不久就下起了豆大的雨点，哑巴大叔见了连忙跑到他们的院里，迅速地抓起几件衣服挂进廊内才离开了院子。哑巴大叔的人缘也很好。有一次，我爸爸妈妈都出去了，门关着，哑巴大叔见了忙把我带到他家去，又是给吃的，又是给放电视，忙得不亦说乎，有时还“啊啊啊”地边说边装手势，当我听不懂他说的是什么，也看不懂他的手势时，只有一脸的疑惑看着他，他急得“啊啊啊”叫着，一边用手指在我的小手上写字。我的小手痒痒的，情不自禁地笑起来，逗得哑巴大叔也“呵呵”笑着。有时我也会拿妈妈做的糕点给哑巴大叔吃，哑巴大叔会摸摸我的头，一边“啊啊”叫着，一边竖起手指和我打勾勾。哑巴大叔，真是我最最喜欢的大叔。450字 六年级 写人