我的学艺路
我是一个爱画画的女孩。暑假期间。妈妈想让我提高技艺,就给我报了个绘画艺术学习班。
第一天早上,当我兴高采烈地走进教室,发现都是初中生,那些初中生用惊奇的目光看着我,我有些尴尬。这时,老师讲话了,“同学们,今天有一位小学生和大家一起上课,你们可要认真哦!”等老师说完,初中生们纷纷拿起笔,画起石膏像来,老师则给我找了盆大叶盆景和一些装饰物,让我写生。我以前从没画过这么难的画,我观察了很久才开始打形,快下课了,初中生们过来议论道,我听出,我画的不怎么样,我顿时后悔来这个地方。不知老师什么时候到我身后说:“这里偏右了,花叶子轮廓时,要注意起笔轻,收笔轻,中间重。”听了老师的话,我认真修改起来。初中生们去聊天,我则在教室里修画,按老师的要求,一丝不苟地修起来。
我感到有些累就出来走了走,等我回来时发现我的话被贴到墙上去了。老是指着我的画说:“同学们,这位同学,年纪虽小,但却画那么好,你们要像她学习这种刻苦的精神啊!”老师说完,初中生们纷纷对我投来赞扬的目光,我自己心理也非常的开心,我坚信下一次我一定能画得更好!
这次学艺经历不仅增加了我的毅力,更让我懂得了想成功就必须加倍努力的道理。
我的伙伴
他高高的个子,白白的皮肤,红扑扑的脸蛋,一双眼睛,像星光一样闪着智慧的光芒。他就是我的好伙伴--王瀚宇。
他很爱看书,一看书便忘记了一切。有一次,我和王瀚宇还有几个小伙伴在玩抓人的游戏。玩着玩着,忽然一个小伙伴停了下来,指着前方花坛处对我们说:“你们看,那里好像有一本书!”我一听便跑过去看,真的,有一本书!一本彩色的连环画册!它像一个熟睡的孩子静静地躺在那里,周边像散发着诱惑的光芒一样,大家的目光像着了魔似的都被吸住了。正当大家还在猜这本书为何会在这里时,王瀚宇则迅速地拿起那本书闪电一般的向家里跑去。我们一看,便大声地喊:“你干什么呀?”而王瀚宇像一支射出的箭,毫不回头地向家里跑去。这小子干嘛呢?一声不响地跑了?
等我们跑到他家的时候,他早已坐在一张椅子上,拿着那本书津津有味地看了起来,不时脸上还浮现出高兴的笑容,好像看到了什么精彩的内容。不管我们怎么喊,他都不答应,好像我们都被他屏蔽到到了另一个世界。就这样他看书忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了周围一切,当然也包括我们这圈好伙伴。就连我们称他书呆子他也毫不介意。
王瀚宇不仅是个书呆子,他还有一颗关心他人的美好心灵。
有一次,我在王瀚宇家里玩,一不小心,手被桌角弄掉了一大块皮,我痛得一屁股地坐在地上惨兮兮地叫了起来。这时王瀚宇听到了便跑过关切在问:“怎么了?”我捏着伤口伤心地说:“真倒霉,手被桌角弄伤了。”他一看连忙安慰我说:“别着急,等一下,我去去就来了。”说完,他转身走了。过一会儿,他又匆匆地跑来了,手中拿着一张创口贴。
他熟练地撕去外皮,“来,伸手!”说着,拉过我那只受伤的手,小心翼翼地将它对准我的伤口一贴,对我说:“这样过几天就好了,别碰水呀!”然后他一边用纸轻轻地擦去我脸上的泪水,一边说:“你这皮猴儿,以后做什么事都要小心些啊,要学会保护自己不受伤,学会坚强不让家人担心,这样才能健康成长!”
他的动作轻轻,言语缓缓,像股暖暖的微风将我周身包围,让我感觉不再疼痛,不再伤心,更让我有些惭愧。他只比我大二岁,却懂得这么多,不仅会包扎,还会照顾关心他人,更重要的是让我懂得爱护自己才能爱护别人,爱护自己才能让家人不会担心。
这就是我最好的伙伴,一个既爱看书又会关心别人的小伙伴--王瀚宇。
相似题目
-
我的学艺路舞蹈对我有着神奇的吸引力。一年级时,少年宫的人来学校选舞蹈人才,被选中的女生就会有一张红色通知单。当父母得知我被选中时,二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了!于是,我的学艺路开始了,舞蹈老师很美,可上课严厉极了,稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿,压腰,压脚,下腿,下腰,绷脚,无所不能……在这期间,我们哭过笑过,班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时,老师对我们剩余的七个人说:“将来会学习立足尖,承受的痛苦会更多!坚持不了的现在就可以离开教室!坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样!坚持不了的,立!即!离!开!”我们听了老师说的,更下定决心要学芭蕾。我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演,老师对我们的笑容也越来越多,今年,我们六级,老师说,八级就可以跳《天鹅湖》了!我在舞蹈中长大,痛苦磨炼了我的毅力。350字 六年级
-
我的学艺路在一年暑假,我经常在电视上看到一些武术的表演。于是我很想在县城里报一个武术的兴趣班。有一次,爸爸带我去县城找兴趣班,我看到了一个大大的招牌,上面写的是“启武跆拳道馆”于是,我就报了这个兴趣班。刚到这个道馆,里面倒很漂亮,但我我对里面的人还不是很熟悉。刚加入这个集体中,总觉得有些胆小,觉得比不过别人。之后,教练让我们练习很多东西,其中最辛苦的就是压腿。这可不是一项好干的活,把一只腿打在窗前高高的栏杆上,上身使劲往下面压,非常的难受,腿还不准弯,因为教练手上的靶子可不是吃素的!天长日久,我渐渐的学会了一些本领,也跟这里的教练渐渐地熟了,他们也很关心我。有一次,教练让我们练习,两人一组。我的好朋友拿着靶子,我要用脚用力往上踢,而且必须要提出声响来,而且还必须吼一声。每个人都要这样做,道管里传来一阵一阵的响声。突然,我走神了,一脚不小心踢了柱子上,疼的我在地上滚来滚去。教练让我休息一会儿,我走路一瘸一拐的,脚非常的疼痛,就像骨折了似的。但是我并没有就此放弃,而是继续练习,因为这样的事情已经发生过很多次了,这不算什么!到离开学还有二十多天的时候,我们就要晋级了,也就是要从原来的白带升到黄带。到了晋级的那一天,教练嘱咐我要好好表现,说我能成功晋级是没有问题一点的。到我们四个人上场了,我心里很紧张。过了好长时间,裁判终于指挥完了,我们也就要下场了。在教练公布成绩的时候,我也很期待,心想我一定会晋级的。但没有想到,我不但晋级成功了,还进入了前十名的成绩,我非常的兴奋。但是心中也有些不舍,因为晋级以后就要离开这个地方了。在这里,我们流过汗,笑过,也哭过,但更忘不了的是刻苦教我们的那些教练。650字 五年级
-
我的学艺路我学的是跆拳道,是用来给我强身健体的。我是五年级暑假来的,我刚刚来到的时候,他们正在玩丢手绢,我一看老师,带着眼睛,头发往上长,像鸡冠头,很大的肌肉,然后我就站在墙根,看见墙上有很多的画,有一个老师蹦起来,撇叉,在空中的那个姿势好帅呀,这时老师说:“你,过来。”我脱下鞋就过去了,然后老师让我们站队,散开,练压腿,我使劲的压,然后教练说:“下满开始练撇叉。”我下不去,这时教练走过来,一下子压倒了我的身上,我使劲向上撑,可是教练使劲压把我压下去了,我很疼,也很高兴因为我下去了一点点,然后老师起来了,我使劲起才起来,起的时候很疼,然后就开始练基本功,踢腿,一个人在前面一个人在后边,然后踢,我使劲一踢踢到教练身上了,教练让我倒立,我跑到墙前,一翻就上去了,第一节课完后,我就和一个无意中认识的朋友在玩游戏,过了一会儿第二节课上课了,我站好队就开始分三队,我在中间,第一项是前踢腿我使劲的踢,第二个是高踢腿,我一蹦一踢一下子就倒哪了,他们都笑了,我脸红了,……下课的时候,我们就走了,回家后,我又把老师教的,在床上复习,然后给家长展示自己在跆拳道学到的东西,每回我都这样苦苦的练习,最终我终于撇叉下去了,一想起经过的苦苦百难,而最终我下去了,过了数日我和他们都熟了,就经常跟他们一起玩,教练也跟我熟了,教练在练功,教练一翻在空中翻过去了,我也跟着翻,一下子头哉地了,养了几日就又回来上了,又开始练习了,然后我就当上了班长,每回就管理他们,可是他们都不听话,教练光训我,后来就开始晋级考试是升黄带,我把老师交的都做了出来,下防、中防、上防,还有太极一章,经过一番后,我拿起试卷一看满分,升黄带了,我很高兴,我是8级的了,以后我们就开始学习黄带的内容了,太极二章。现在我也不上了,但还是很喜欢练跆拳道,我还是不时练一会儿。750字 五年级
-
我的学艺路我从小酷爱画画。记得我刚学会握笔时,就最喜欢画小人儿了!但只是几个圈圈组成的形状,没有鼻子眼睛,更没有脖子。用爷爷说,我的画,简直是“世上独一无二的绝画”!这让我羞愧不已。但当时在我的心里认为,那的确是世上独一无二的绝画!上了小学,学校要报特色班了,我毫不犹豫的报了美术。课上老师讲的东西,我感觉有趣而且生动,便竖起耳朵认真听讲。画技有了明显的进步,记得当时教的是简笔画,对我来说很容易。再加上我在美术上的天赋,把老师教的东西学会,根本不在话下。老师发现我是个可造之材,于是着重的教我,我当时的课程,比别的同学的课程要难得多!再后来,我又转到了卡通特色班,因为之前一直专注于简笔画,对卡通画是一窍不通的。我刚入班时,技术远远不如人,得不到老师的重用,那时,我的心情很沉重。我心想,一定要把卡通画学好,还要做班上的第一!从那时起,我一有空就开始捉摸画画技巧,还喜欢动手画一画。记得有一次,我实在按捺不住想要画画的欲望了,竟在科学课上作画,画得太入神了,没有注意到老师已经站在我的身旁多时,早就瞪着大眼盯着我。老师一手抓起我的画纸撕了个粉碎,我痛哭起来,不仅仅是因为挨了批评,而是因为我的那张画被老师撕了。经过我的苦练后,有一次我交作业,老师突然兴奋的说:“哇塞!温涛宁进步这么大嘞!”我当时听了心里美滋滋的,老师终于看见我的进步了!“好好画,你有前途!”老师高兴的说。我欣喜若狂,心里比吃了蜜还甜。又一学期开始了,老师让我当了班长。我有点骄傲自狂了。上课也不像从前那么努力,总是偷偷看漫画书。老师见我骄傲了,便找我谈话,批评了我。受到批评的我很失落,但也鼓舞了我继续向前走!让我总结了一个教训,学习不能骄傲!经过一次又一次的挫折与成功,在我的学艺路上,我曾经哭过,曾经笑过,也曾经骄傲过,但那都是我最美好的回忆!750字 五年级
-
我的学艺路我曾经学过象棋,我还算是无名小卒吧。那时,我在姥姥家里面玩,看着电视总觉着没有意思。姥爷就让我和他下象棋,我听过象棋,但是,我从来没有玩过。至于象棋摆法我也不会,玩了很多盘儿。还是干不过姥爷,姥爷开始给我讲怎么玩象棋,怎么走。我很用心记,我又和姥爷干了一盘,虽然还是输了,总比上会有进步,我想:象棋好难啊,创造者真是厉害啊。回到家,玩电脑,看到一个象棋死局,什么虎下山。我想:不就是虎下山吗?我这样的象棋细胞,琢磨一下就好了。我怀着自信的去跟电脑比拼,每次,我一走,我就死。就这样反反复复的,一直到晚上,还没有想出来,看下答案,什么兵上五步,我想兵不是走一步吗?怎么走五步了,想不出来,太难了,去问姥爷,结果姥爷也不会。几十天过去,我去朋友家里玩,他们在玩电脑,我和朋友玩象棋。我想:就他这小样,象棋也就会那么零点几几。可是他让我十分的出人意料,他和我姥爷比,比不过,但是几局之内,就把我干掉了。他就给我讲象棋要怎么玩,怎么赢。关键要动脑子,我就这样跟他比了比,结果真的十分好,十几局内我还没有干掉,我们就这样一直拼。有一局,我问他:“虎下山是什么啊。”他说:“那是一个死局,连我这样的也干不过,只有象棋精英才能干过。”我顿时为我的象棋知识感到羞愧,自己是多么的渺小。这就是我的象棋之路,最后还是学了一招半式,但是我没有放弃,依然在努力学习象棋。550字 五年级
相关推荐
-
我的学艺路舞蹈是一门艺术,它讲究的是实力与美的结合。不仅可以培养人的气质,还可以陶冶情操,给人以美的享受。四年前,有一次,我从电视上看到舞蹈演员个个舞姿轻灵,身轻如燕,身体软如云絮,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,我羡慕极了!一看完电视,我就坚决地对妈妈说:“我想学舞蹈。”妈妈看我这么想学,就从钢花学校给我报了一个舞蹈班。刚去学舞蹈时,看着教学严格的老师,我不由得害怕起来。心想:这个老师,面无表情的,看来以后没好日子了!起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。疼得我哇哇大叫,想放松一下,可老师却一直盯着我们,我只好咬牙坚持了下来。一下课,我就奔向厕所,在里面嚎啕大哭,心想:学个舞蹈怎么这么难呀?可是,一想到自己以后能和那些舞蹈演员一样的舞姿优美,禁不住对自己说:“曹学斐,你一定要坚持住,只要坚持你就一定能成功。”第二天上课,我们练习甩腰,老师把我的身体使劲往后压,一时间我疼得说不出话来了,只感觉到眼前有一片小星星在闪耀。一年后,我就可以下腰到地,做前后翻,跳虎跳,其他动作更不在话下。现在我的舞姿如一只白天鹅在湖面上游动,又像一缕阳光,干净而温暖。现在,我慢慢长大,舞蹈也已经十级了,而且还有机会上台演出。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”我终于悟出了这句话的道理。550字 六年级
-
我的学艺路书法,是一项高雅的艺术,它是古代聪明和智慧的结晶。当我心情烦躁的时候,看一眼引人入胜的书法作品,心情就会立刻愉悦舒畅起来。由于妈妈嫌我的字写得不好,在我上二年级那年,把我送到宋老师那里学书法。试听了一节课后,我觉得宋老师的课生动有趣,简单易懂。于是,我毫不犹豫地让妈妈报上了书法班。第一节课,老师教我们如何观察字的形体,临摹出好看的字。老师教完技巧后,我们就开始练习了。我们练的是“女”字旁的字,而“委”这个字我总是写不好。我十分沮丧,耷拉着头,呆呆地坐在那里,心想:“怎么办,老师一定会批评我的!”老师见我这副样子,就朝我走过来,问清原因后,便又一次为我讲解了这个字的写法。“你看,‘委’这个字这样写会更好看……”她一边说,一边给我示范。她是那样的耐心,直到我听懂为止。后来,妈妈又给我在她那里报了毛笔班。我很高兴能和宋老师继续深造下去。学毛笔时固然会有些困难,宋老师教我们:“写字时,要把手腕活动起来,这样才能把字写得有生气。”但是,不管我怎么努力,写出来的字跟老师写的比起来,简直是判若两“人”,一点也不好看。宋老师说:“你的手腕没有活动起来,写出来的字自然就很死板。你看,应该这样……”在老师的谆谆教导下,我学会了写毛笔字。现在,看到我的作品被老师挂在书法教室的墙上时,我感到无比自豪。艺术就在我们身边。在不知不觉中,书法艺术已经陪我度过了两个春秋。550字 六年级
-
我的学艺路从小,我就有一个梦想,可以在大的舞台,弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时,我就发现我自己居然爱上了钢琴。妈妈说,学音乐的人都很苦。爸爸说,你是坚持不了的!在爸爸妈妈的不认可下,最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了!妈妈说的对,学音乐的人真的好苦,好苦,比咖啡还要苦!一首简单的曲子在我手中要反复练,反复练才能熟。有一次,我的心情不大好,在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方,我总是弹不好。“怎么这个地方就是弹不好呢?”我有些生气。妈妈看见了,进来安慰我对我说:“没事的,孩子,练不好就分开练,实在练不好就满下性子慢慢练。”有了妈妈的鼓励,我就慢下性子来弹,不对在来,就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。在2012年是时,我成功的考过六级。那时我明白了一句话:“台上一分钟,台下十年功。”就像用药片对水冲开,褪去了鲜艳的糖衣后,指剩下不为人知道的苦涩。如今,我已经考过了八级,我的梦想已经起航了,虽然中间有些挫折我还有去经历,但我已为梦想,时刻准备着。400字 六年级 散文
-
我的学艺路生日那天,妈妈送给我—架钢琴,从此,我便踏上了我的学艺路。刚开始的时候,我的手指显得十分笨拙,对乐谱也不熟悉,只能—个音—个音地弹。不—会儿,手指便酸痛起来,心里也打起了退堂鼓,忽然,我仿佛又听到了老师常教诲我的那句"不经—番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香"是啊,不经过努力,怎么会成功?学钢琴也是,不经过刻苦的练习,怎么能弹奏出美妙的乐曲?于是,我又耐着性子,弹了起来。冬天,寒风刺骨,大家都穿上了厚棉衣,戴上了暖和的围巾。钢琴的88个琴键都被冻得跟冰块—样,特别冰冷,可是弹钢琴是不能戴手套的,即使是半截的手套也会影响我看清关节的运动细节,这是—个巨大的考验,相当于与毅力作斗争。手指冷得像冰,关节也累得抬不起来,可我还在练,练,练。我付出的—切努力,都是为了有朝一日能取得成功。日复—日,年复—年,我仍在不辞辛苦地努力着。终于,我成功了,我的琴声得到了大家的认可和赞美,我成了—个小有名气的"小琴童"—切努力都没有白费,我明白了,只要你付出全部的决心和努力,就能取得成功。成功是没有捷径可走的,只有经过不懈的努力和汗水,—步步耕耘,才能收获成功之花。400字 六年级 记叙文
-
我的学艺路每一个人都有自己的爱好特长,有的人会画画,有的人会跳舞,有的人会拉小提琴……学好任何一种本领,都要经过“千锤万击”,才能换“丰衣足食”。我学会写书法,自然体会到“一分耕耘,一分收获!”的道理。说起写书法,我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时,最苦的时候,自然是平时最漫长练习了,那一年.,我初到书法室,教我的张老师就手把手地教我握笔姿势。“首先,我们要用拇指、食指和中指握住笔杆,要把无名指的甲肉顶住笔杆,把尾指轻轻地靠在无名指侧,注意握笔时,手心离笔杆要有一个鸡蛋左右的间隔。大家都明白了吗?现在开始五分钟的握笔”。我按照老师的要求,开始了漫长的握笔之旅。前三分钟我还坚持,但到后两分钟,我握笔的手开始不自由地颤抖着,毛笔随时都会“脱手而出”与。最后,我坚持了下来,完成了老师的第一个任务。过了一年左右的时间我终于掌握好了一些写书法的技巧。但我又遇到了一个大难题,那就是握笔的手太紧了,写出来的字没有一种抑扬顿挫感觉。就为了手紧这件事,我也没少受张老师的“棍刑”。有一次,有一个“笔”字的竖弯钩我却写竖横提。老师教了我,我屡教不改,就被张老师狠狠地“抽”了几下,“抽”得我心里真不是滋味。我赌着气回到家,妈妈见了我这副模样,就开导我,说:“孩子啊,心急吃不了热豆腐,你看王羲之,池塘里清澈见底的湖水被他多次的洗笔变得黑乎乎的,这体现出王羲之的恒心与毅力。孩子,坚持就是成功呀!”我听了妈妈语重心长的教诲后,心里不禁充满了信心。心想:“我一定要把困难克服!”功夫不负有心人!经过六年的艰辛与汗水,我终于把字写得龙飞凤舞,有骨有肉。不仅如此,写书法还让我变得“动静分明”,也让我从中也得到了快乐!六年级:黎润翔600字 六年级 叙事
-
学艺在一个悠闲的下午,我来到了位于中山公园的“夏禹陶艺馆”和小伙伴们一起学习陶艺。一开始,一位老师给我们做了示范,他把一块凹凸不平的黏土放在了一个可以转动的圆盘上,令我惊奇的是,他只花了一分钟的时间,就把这块黏土做成了一个花瓶。于是,我们便纷纷动手开始做了起来。一开始,我把一块黏土做成了一个小碗,但我花了将近一个小时的时间也没能把这个小碗变成高高长长的花瓶。我一遍又一遍地重做,但还是无济于事。正当我像一只无头苍蝇一样不知所措时,老师向我伸出了援手。他让我重做了那只小碗,然后,他用手指轻轻一提,像变魔术那样把小碗变高了。接着,他又让我用把大碗的上面一半变细,但是,我一不小心,把上面的一半捏扁了,我只能重新来过。就这样一次又一次,我反复地尝试,反复地失败,终于有一次,我成功了。此刻,我喜悦的心情无法用言语来描述。接下来,老师教我用一块海绵把表面磨得更光滑。最后,我的作品被搬到了一个彩色的空间,我小心翼翼地用毛笔给我的花瓶穿上了花衣。我深刻体会到:“只要功夫深、铁杵磨成针。”望着花瓶,我想象着花瓶里插上了一朵美丽的紫荆花,我的心也像紫荆花一样开放着。450字 初中 记叙文
-
学艺参加学校管乐团报名时,我是多么想学架子鼓,看着架子鼓老师在台上英姿飒爽的样子,心里是那么的羡慕!可是,爸爸妈妈一定要我学长笛。说什么,女孩子吹长笛的样子多么优雅,多么有气质。我带着满腹的不情愿领来长笛。直到上第一节课。我的人虽然跟着长笛的队伍,可心却在架子鼓的教室里荡漾。“这位同学,这位同学。”“恩——”“你来吹一下这个音。”我笨拙地把手指放在按键上,调整口型,一下就吹出声来了。“吹得不错,下次上课不要开小差了。”霎时,我感到脸上火辣辣的,心里暗暗下了决心:“下次一定不开小差,我一定要把长笛学好!”那节课,老师教了两个音——5(so)、6(la),我都努力吹好了。看着自己进步那么大,听着自己能把以前讨厌的长笛吹出动听的音时,我笑了。从此,我慢慢地爱上了长笛。每当长笛课,我总会尽力吹得最好;每当周末到来时,我总会放弃1小时休息时间,练习长笛。因此,老师常常表扬我吹得好,同学也对我的水平刮目相看。啊,长笛,你让我对你有了兴趣,你让我懂得了遇事不能轻易放弃。长笛,我一定要好好学你,让你陪伴我快乐地成长。450字 小学
-
学艺今天,我在网站上看见了一幅以几万元卖出的画,心想:这么丑的画也能卖出去,但我的却一幅也卖不出去,想当年,我可是画画的高手啊!想到这里,我又想起了以前学画画的时光。几年前我是班上画画最差的,连老师都说“炳湛呀,你画的是什么?”那时候我的眼泪都快要流出来了,但我还是忍住了。回到家,我把画拿给爸爸妈妈看,想:我画的小鸡吃米那么好看,一定是老师不想让我骄傲。可爸爸妈妈一看,问:“你这画的是什么鬼画符啊?”我都快气爆了,心里暗暗发誓,一定要让你们知道,我也能画出好看的画!于是我一有时间就动笔画画,可是身边人的嘲笑很快击倒了我画画的决心。我每次拿给同学们看,他们都说难看死了。我拿给老师看,老师说要继续努力。我拿给父母看,他们便笑嘻嘻地问我:“你画的是什么?”。就在我快要放弃的时候,我忽然想到一句名言:绝望向左,希望向右。我决定一定要画出一幅好画,我不能再让别人嘲笑我了。终于,在我的努力下,我的画画水平有了很大的进步,连老师也称赞我的画。通过这件事我也明白了这样一个道理:只要肯努力,没有什么事是做不到的!450字 六年级
-
学艺从前有一位技艺高超的艺人,很多小动物都想拜他为师。这天,小猫、小乌龟和小猴子这三个好朋友来到艺人的家里要拜师学艺。艺人问小猫:“小猫咪,你想学什么技艺啊?”小猫说:“我想学学走钢丝,我的平衡性好,应该不会有问题的。”艺人又问小乌龟:“那小乌龟想什么啊?”小乌龟自豪的回答道“我的壳很硬,用刀砍,石头砸都不会坏,所以我想做一名杂技演员,驮着各种各样的小动物。”艺人点点头,又开始问小猴子:“小猴子想学什么呢?”小猴子答道:“师傅,你让我学什么我就学什么吧。”艺人说:“好,那你就先和小猫走钢丝。”小猴子应了一声边和小猫咪一起训练去了。一天后,小猴子来找师傅说:“师傅,您还是让我学别的吧,走钢丝太苦了,我的腿都快摔断了。”师傅说:“那你就做一名杂技演员。你来扔空瓶子,再用手接住,不要让瓶子掉到地上摔碎了。”小猴子应了一声开始练起来。可是,没过几天小猴子就又来求师傅:“师傅,你还是让我学别的吧,这几日不是弄碎了瓶子就是砸了脚,我真的不想再练了。”小猴子本以为师傅会为他找一个轻松的活,却没想到师傅怒气冲冲的说:“你这也不学,那也不学,我是教不会你了,你还是走吧。”数年后,小猫咪和小乌龟都成为了出色的杂技演员,它们用自己的汗水换来了观众们的掌声、赞扬、鲜花,而小猴子只能做一个沿街乞讨的乞丐。450字 一年级 看图作文
-
狐狸学艺狐狸学艺清晨,狐狸小姐听到了森林远处传来了欢快的音乐声,那是猫小姐的模特训练班正在招生呢!狐狸小姐站在镜子前,一边转动着身子,一边自言自语:“多美的身材呀!不去当模特简直太可惜了。”于是,它打定了主意,精心打扮了一番,兴高采烈地来到了猫小姐的模特公司,强烈要求参加模特队。来到模特队一看,小狗、猴子、八哥等也都在报名呢!就这样,狐狸小姐的训练生活开始了。第一天,猫老师教大家走台步,刚刚示范完,狐狸小姐就嚷嚷起来:“太简单了,谁不会呀!”狐狸小姐刚说完,大家不约而同地向她投去责备的目光,而狐狸根本不顾这个,抚弄着自己的尾巴,眨着眼。猫老师做完示范动作,又强调了一点,要求大家单独练习。可没轮到狐狸小姐,她就迫不急待地走起了狐步,刚没走几步,就引来一阵哄堂大笑,猫老师急忙上台又示范了一遍,可狐狸小姐哪看得下去,就说:“我这是艺术,而你们是故意找碴,我不学了!”说完,就迈着狐步走了。从这以后,大家开始讨厌她,疏远她。怪不得到现在狐狸还贼溜贼溜的。后来,猫之队模特公司出了好多模特明星,像八哥、小狗、猴子等,唯独没有狐狸,因为她走的是狐步而不是猫步。我是新来的,向大家学习!这是我上三年级时写的,请请大家多多鼓励我哦!450字 三年级 写景
-
1.0