妙趣横生的课堂
400字
二年级
写人
我非常喜欢上学，我们的课堂非常幽默，常常妙趣横生，你们的课堂呢？
数学课上，我们在争论一个到底是大于号还是小于号的问题。一开始，支持大于号的比支持小于号的多两个，势均力敌啊。我支持小于号，后来一些同学看到支持大于号的比支持小于号的多，就忍不住手痒痒了，于是纷纷举手，当了“叛徒”，改为支持大于号了。小于号阵营里的同学越来越少了，我相信我是对的，坚定地站在小于号这一边。这时，大于号阵营里的同桌拍拍我的肩说：“快来我们这边，人越多，肥肉越大。”我犹豫了一会说：“不行，我相信自己是对的。”我决定抵制诱惑，坚守阵营。老师数了一下两边的人数，小于号阵营只有十多人了，大于号阵营却有三十多人，老师微笑着，准备公布结果，结束这场好戏。这时，大家叽叽喳喳的争论声顿时停了下来，教室里的气氛一下子紧张了起来。大家竖起耳朵听，老师慢慢地说：“支持小于号的赢了！”那些受了诱惑的纷纷指责一开始就支持大于号的同学，说：“都怪你们！”
哦，“桃花山”战胜了“梁山”。这堂妙趣横生的课让我明白了，真理往往掌握在少数人手里。自己认为对的，一定要坚持！
池湖山游记
900字
六年级
叙事
池湖山？好一个怪名字，邓老师今天就要带领我们一览池湖山的美景，掀开她神秘的面纱。
来到池湖山，代替城市中嘈杂噪音与汽车尾气的，是清新的山林气息，漫步在山中，弥漫在空气中的自然味道与头顶传来的清脆鸟鸣令我陶醉。可为什么，如此美好的清新从来不被人们珍惜呢？
不知不觉来到树林，露珠在翠色欲流的叶子上闪闪烁烁地抖动着，我们也熙熙攘攘地推挤着。眼前忽然出现一座古色古香的小桥，吵闹声不约而同的戛然而止。它如一位婀娜多姿的奇丽女子横卧在缓缓流淌的溪水中。桥上桥下似乎是两个完全不同的世界，却相处的那般融洽，窸窸窣窣如丝带般的溪水，似乎在轻柔地梳理自己闪亮的银发，给这幽静的山谷增添了一丝生机。
过了桥，一块巨石如一只拦路虎满脸狰狞的挡在了我们前方，细看，却又像一位屈膝的老翁在为我们指路。巨石边是一座小亭，亭前赫然挂着一块大匾，写有观瀑亭三个大字，写者的名字已在岁月中渐渐淡去，模糊不清了。
亭前是一个深潭，静坐着，如一面大镜子，像是连接这天与地的地平线，只有当风轻轻走过时，它才羞羞答答的泛起一阵涟漪……这潭水是不是正在讲述着一个个人世间的故事呢？故事平淡普通却又不失神秘色彩，听得我入了迷。
襟前忽然湿了一小块，随即手臂上一片的冰凉，原来，下雨了……
雨如细丝打在我的身上，惊起了一身的鸡皮疙瘩。我们急忙躲进观瀑亭，好好奖赏了早已“咕咕”抗议的肚子。雨越下越大，我想象着，这是老天在泼下洗澡水为大地清洗污浊的面容。
刚刚还如儒雅少女的细瀑忽然发怒了，瀑布混合着雨水倾泻而下，落水的声音轰轰巨响，如同万马奔腾而来，震得我薄如蝉翼的耳膜阵阵微疼。坐在观瀑亭中，只见水珠飞舞，一朵朵浪花被潭水推得几尺高，又迅速落下，随即扑上了岩石，哗然而下。与周围的铁链共舞着，声势浩荡。似乎在烦躁这场暴雨，似乎在抱怨人间的沧桑，又似乎在气愤我们不予以它关注……雨渐渐减弱，天边出现一道彩虹，仿佛向我们微笑着，鼓励我们继续攀爬。
我们拾级而上，终于来到山顶，见到了那如海般宽阔、一望无际的池湖。天很蓝，池湖也如细滑的蓝丝绸在阳光的照射下荡漾着，泛着闪闪金光。虽然，居住在山中老一辈的人说，池湖早已不如当年蔚蓝了。
当一轮红日徐徐降下，晚霞代替了曙光，我们也要启程与池湖挥别，虽然有深深地眷恋，还是迈开了疲惫的步伐。我们往山下走去，身后的红日便消失在地平线……
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
400字
-
快乐的课堂作文网专稿 未经允许不得转载【二级】紫桥小学 刘佳文今天，作文课上，安老师教我们钉纽扣。只见安老师左手拿针，右手拿线，眼睛睁得好大，对准针头小心翼翼的穿了过去，然后安老师在线的尾部打了个结。钉纽扣开始了，首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上，然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，往返来回穿几次。然后，把线拉的牢牢的，最后，在线的尾部打一个结，再在线的尾部没打结的那根线剪掉，就这样，钉纽扣完成了。原来，这么小的事要这么麻烦呀！看来要学的东西还有很多呀！评语：过程清楚，感受深刻，这就是“看花容易绣花难”。湖南常德科培教育二年级:刘佳文250字 二年级 叙事
-
难忘的课堂新学期开学已经有一段时间了。在这段学习中，发生了好多有趣的事情。其中，最难忘的就是一节美术课。今年我们二年级八班的美术老师换成了一位和我爷爷年龄差不多的黄老师，黄老师可幽默了！记得第一节美术课，黄老师教我们画有关“难忘的夏天”的一幅画。在画之前，黄老师问我们：“在这夏天，大家都有哪些难忘的事？”同学们争先恐后地举手，有的说，我夏天学了游泳；有的说，我夏天去了海边旅游；有的说，我夏天学了弹钢琴……当同学们一个接着一个回答问题的时候，黄老师看见我们班的周颜秀在开小差，就让她来回答。只见她站起来，想也没想，就说：“我夏天在家看电视。”黄老师听了以后，故意绷着脸说：“夏天那么热，还老看电视，电视如果不休息，就要进医院啦！”说完，同学们都笑得前仰后翻。瞧！这就是我们的美术课大家觉得有趣吗？300字 二年级 叙事
-
难忘的课堂记得二年级的开学第一天,我们班换了新的英语老师, 新的英语老师姓辛,刚开始上她的课时所有的同学都很胆小，都不敢举手回答问题,没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，个个争抢着回答问题.在这样的学习环境下,胆小的我也举起了自己的小手,这时辛老师请我站起来回答问题,我答对了,辛老师还奖给我一个贴画,我可高兴了,这时无情的铃声响起了，我们的第一堂英语课结束了。啊，难忘的一堂英语课！现在我的贴画已经有12个了.看我多厉害啊!我现在可喜欢上辛老师的英语课了,我一定要把英语学好.250字 二年级 叙事
-
快乐的课堂今天，作文课上，安老师教我们钉纽扣。只见安老师左手拿针，右手拿线，眼睛睁得好大，对准针头小心翼翼的穿了过去，然后安老师在线的尾部打了个结。钉纽扣开始了，首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上，然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，往返来回穿几次。然后，把线拉的牢牢的，最后，在线的尾部打一个结，再在线的尾部没打结的那根线剪掉，就这样，钉纽扣完成了。原来，这么小的事要这么麻烦呀！看来要学的东西还有很多呀！200字 二年级 叙事
-
课堂上上课了，同学们都在一心一意的听老师讲课，只有小明跪在椅子上，趴在桌子前，伸手就抓兰兰的本子，兰兰没有理他，一本正经的听课。过了一会儿，小明又从书包里拿出一把玩具枪，对准兰兰，同时还发出“啪，啪”的声音，引得周围的同学都看着他。这时，兰兰指着墙上的“好好学习，天天向上”的标语说：你做到了吗？小明的脸红一阵，白一阵，他连忙把玩具枪放进桌子里说：“我错了，下次我会改正的。”兰兰说：“知错就改，不算错。小明听了就认认真真的听起课来。200字 二年级
-
课堂“三部曲”课堂三部曲 话说我们班的“ 天才”，那可是比比皆是。八仙过海---各显神通，我们班的“好汉们”，可和“四大天王”有的一拼，这不，趁老师出去的空儿，他们又开始胡作非为了。瞧······山中无老虎，猴子称霸王 咦？老师走了，原本死寂的气氛立刻活跃起来，刚才还呆若木鸡的同学们立即将声音提高了50分贝。“伤不起，真的伤不起······”唉，这又是哪位同学美妙动听的声音啊？果不其然，我扭头一望，“马甲”正手舞足蹈的站在座位上放声高歌，而周围群众的抗议声太大，所以正在唱歌的这位极有可能会被“就地正法”，而他，就是我们班绰号最多的一位，而这些“雅号”均由我们的english teacher---miss xu所赐，他的真名---曹鹏飞恐怕早已被我们抛到九霄云外去了吧，我一边幸灾乐祸地看着他，一边想象着他被众人群殴的样子，唉，其曰：惨不忍睹！交响乐兼大合唱正当我沉浸在想象中时，我的前任同桌杨云兴和陈佳伟等几位“天王”正在兴致勃勃的谈论着网络游戏。look，杨云兴正在高谈阔论的发表着演说，搞的口水四溅。唉，平日在课堂上都不见他如此口若悬河，现在竟说的唾沫横飞，我一忍再忍，终于忍无可忍，向他作了一个警告的手势，外加一个“卫生球”。哼，老虎不发威，你当我是hello kity 啊！果然，效果还是不错的。我松了口气，得意的神情跃然脸上。在环顾四周，有的同学在窃窃私语，不时发出一阵阵被压抑的笑声；有的同学则在专心完成老师布置的作业，真有奋斗精神啊；还有的同学趴在桌上，正和周公聊天呢······真可谓千姿百态。死亡前奏“老师来了！”不只是哪位童鞋向我们发出一声五星级的警报，教室瞬间鸦雀无声，一片寂静。说话的，端端正正的坐着；表演杂技的，谢幕收场了；开演唱会的，立马闭紧嘴巴，比谁都认真地写着作业······期待中的脚步声却迟迟未曾响起，大家紧绷的神经顿时松懈了下来，又回到了最初有说有笑的课堂。可老师竟神不知鬼不觉的闪了进来。时间仿佛凝固了，似乎能听到大家急促的呼吸声。0.001秒后，众神归位，甚有位“仁兄”，倒拿着书本津津有味的读着······老师不在时，同学们谈天说地，老师在时，同学们呆若木鸡，流行歌曲时时回响在耳畔，古典名乐渐渐退隐江湖；小说漫画离我们越来越近，世界名著离我们越来越远；动画片，演唱会家喻户晓，新闻、科学探秘鲜为人知；庸俗，铺天盖地的袭来，高雅，无声无息的消失。这一切，何时才能结束呢？900字 初一 写人
-
暴笑课堂昨天，老师叫我们说说寒假经历过的一件事。我说了一件非常暴笑的事：一天下午，我和妈妈一起去买遥控车，经过我的精心挑选，终于买了一辆我喜欢的赛车，心里比吃了蜜还甜。回到家，我迫不及待地拿出车津津有味地玩着，可没玩一会儿，车居然不听话了，无论我怎么按遥控，它就是不动，我急得大哭起来，更伤心的是还被妈妈打了几巴掌。后来，爸爸说：“明天，拿给老板看看，试试能不能换一辆。”漫长的一夜终于过去了，我和爸妈去找老板，没想到好心的老板真的换了一辆新的给我，这真让我喜出望外啊！可现在我玩车的时候脸都会热辣辣的。听了我的诉说，同学们都哈哈大笑。这就是一节“暴笑课堂”。250字 一年级 写人
-
舅舅的课堂_700字人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！而我最喜欢上的一堂课，莫过于是舅舅所带给我的多元化课程了。 每当我到外公家时，舅舅总会带我四处游玩，在游玩的行程中，他总会利用各种事物来个机会教育，例如：看到了蚂蚁，就会告诉我它们是如何与同伴沟通，如何分工把食物搬回家，借着蚂蚁告诉我“团结力量大”的道理。 下雨天时，他告诉我说“我们常把闪电和打雷当作兄弟一样来称呼，似乎有闪电就会有雷声，一定是大哥闪电发出骇人的强光，小弟雷声才跟着大声呐喊。其实，这是因为光的速度比声音的速度还要快，所以雷声小弟总是比闪电大哥慢上一呢！”接着又带我上高楼介绍避雷针的原理，原来避雷针的特性，就是不让雷雨云里的电子和地上的电子有接触的机会，这样他们之间就不会产生可怕的“爱的火花”了。 有一回他带我到茶区，在一大片茶园中对我说了一个三国演义“草船借箭”的故事，故事是这样的，孔明和周瑜打赌，若无法在三天内造出十万支箭，愿受周瑜重罚。奇怪的是，前两天孔明都没有动静，一直等到第三天半夜，他命士兵将布满用稻草扎成人形的船只划到漫天大雾的江心，要士兵们击鼓呐喊，利用“雾”的特性来巧取十万支箭，等曹操发现上了大当，已经后悔莫及了。舅舅问我乌龙茶是全世界最好喝的一种半酦酵茶，既清香又耐泡。为什么呢？原来，除了要靠制茶师傅的一双巧手外，它还有一个很大的帮手，那就是来自大自然的雾。山区很容易起雾，雾提供茶树所需的湿度，而茶树就特别喜欢生长在这样的环境，所以才会特别清香好喝。 “为学有如金字塔，要能广大、要能高，”学习并不单由课堂上而来，只要你细心的去探索、用心的去研究，您便会发现处处皆学问，像舅舅的这种机会教育课程，便成为我最期待、最喜欢的一堂课了。700字 初三 写人
-
课堂外的语文“老师”在每一堂语文课上，总是可以见到博学的语文老师。而课外我的爸爸却是我别样的语文老师。识字关——难！上幼儿园时，爸爸就带我游山玩水，陶冶情操。就说去夏门玩吧，他拉着我的小手，望着海浪流滚滚。爸爸指着我的小手，望着那水天一色的天际说：这是大海！说着就把“海”字写在我的手中，我就是记不住。爸爸就在我手中写了一遍又一遍。爸爸说：“你要记住，大海是……”我调皮的说“大的呀！”。每一个字原来看上去都是不明不白的字符，但有了爸爸的指导，我有了一双善于发现的眼睛。每一个字无数遍画在我手心上，轻轻地，小小的。而在原本空荡荡的脑海中却记得深深地，重重的。观察关——累！上了学，字也识了不少。可就是不爱观察。爸爸带我到绿地边儿玩。小河弯弯地，曲折地流向远方。水花时而打转儿，时而下坠，好不快活。可那时，我的蹦这蹦那，总歇不下脚来用眼睛去观察一切的一切。似乎只是景。爸爸站在我边上，不厌其烦地说：“你看，草儿也是动的，它探出了脑袋呢！”，爸爸又说：“所有的一切都是活的。”终于我笑了，也在那时，我心中撒下了文学的种子。写作美——苦！岁月飞逝，时光如梭。上了三年级了，写起了作文。爸爸是专家，他指着我写的作文一句一句地指导，补充。他还指导我如何阅读、模仿。他每一次都笑容满面。我的作文在每一个日日夜夜的背后，倾注了爸爸的心血。我的作文水平慢慢提高，脸上浅浅的皱纹也舒展开来。爸爸的工作很忙碌，我想，爸爸能百里抽空，是多么不易啊！我感谢他，佩服他。是爸爸引领我走进了“语文”的大门，让我领略到门里的世界的五彩缤纷。朋友，语文在那里？记住关心身边事，让别人关注你，就不会学不好语文的！南通敏学堂作文培训机构五年级:余悦600字 五年级 写人
-
课堂上的趣事儿今天有点儿意外，我们的生物课因为一双鞋而改变，因为一双鞋而精彩！！！“同学们，复习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内容，我一会儿提问，谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声，这声音真好听，我觉得，呵呵……“哈哈”随着一声笑声，这节课彻底毁了，唉！婷子的鞋不知飞哪儿去了，我虽然是她同桌，但并不知情啊，本来飞了一只，下一秒，另一只也飞了。我晕额，什么情况啊！不久，便传来8个人踢鞋的声音，没有我啊，我还没弄明白什么事儿呢！老师根本管不了了，只有看着我们了，呵呵。婷子裸露着脚，寻找她那双拖鞋，看她表情，似乎并不着急啊。还慢慢地走，她走到左边，鞋被踢到右边了，她走到右边，鞋又跑左边了，像耍猴子一样耍她，要我真受不了，或许早哭了，我们完全忽视老师的存在了，都在肆无忌惮的哈哈大笑，老师也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的鞋，去抢丽丽的鞋，结果两人扭曲着打成一片，出人意料的是，竟没人劝架啊！婷子似乎带着笑容，但好像，恩，我也说不出来，我感觉她想哭呢！忽然婷子头发全散了，本来头发就很多的婷子，现在却……接着，，婷子发狂了，把桌子全给我们移位了，中间的也都挪开了，几个男生嬉皮笑脸地说着，这疯了啊，还是在这儿晾骚啊，可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，正好磕着我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子还是被传来传去，他们就是不向我这边传，因为我是她同桌，可能怕我难堪吧，我懂得，呵呵。经过九牛二虎之气，才抢到一只鞋，还舍不得穿，好像怕又被抢了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙发上，手里的鞋子还一晃一晃的，还真是漫不经心啊！大豆子趁她不注意，又抢了回去。鞋子还是在桌子凳子间来回穿梭，还是没到过我这边，看表情，他们玩的挺高兴啊，哼哼，也不给我玩玩。婷子生气咧，跑到右边那屋，把自己反锁在里边，不出来咧，我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么！“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看，别出什么事儿”老师焦急地说着。还好门上有窗户，看看里边也没什么事啊，她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了，在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵，我们都笑得不亦乐乎，婷子开始拿方便面箱子挡住里边，因为举累了，又放下了……出来后，她哭了，好伤心好伤心的，不过，她在哭，那几个男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。因为一双鞋，毁了我们的生物课，占了一节自习，上的生物，本来自习要接着玩唱歌接龙的……初一:许亚囡900字 初一 写人
-
中国汉字，妙趣横生佳木斯杏林小学五年四班：郭凯宁中国的文化是非常深奥的。而最能体现其特色的，便是中国的汉字。我喜欢汉字，因为我觉得中国的汉字十分有趣。自从知道了汉字可以用来猜字谜，对对子，吟诗作赋，我便开始爱上了汉字。从古到今，很多字都有多种解释。以“何”字举例。“何时”一词中，就是“什么”的意思；“何不”一词中，就是“怎么”的意思；“何去何从”一词中，就是“什么地方”的意思……或者同样几个字的搭配，只要顺序不同，便有不同的解释，你说中国汉字是不是很奇妙呢？汉字还可以按照形声字，会意字，象形字的方式来分类。每堂作文课开始前，老师都会带领我们猜几个字谜，激发我们的兴趣。比如说：“地上有竹林，地下一寸金”就是“等”这个字；“算命先生”就是“仆”字，因为算命就是占卜的意思，先生就是人，一个单人旁加一个卜，那就是“仆”这个字了。你说中国汉字是不是很有趣呢？中国的春节是我国的传统节日，过年时，每家门口都会贴上对联，对联也是由一个个汉字构成的，这些汉字组合在一起，就包含着喜庆和祝福。比如：“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。”你说，中国的汉字是不是很深奥呢？这就是我们所深爱着的中国汉字的魅力！400字 五年级 记叙文
-
课堂在拥挤的人群中，我凭着大个头，奋力的挤上了公交车，向着学校的课堂飞驰。满载着安静的公交车，笼罩着一层清晨还在朦胧的雾中的露珠。在阳光的抚摸下渐渐苏醒。闻着淡绿色清醒的草香，我惬意的享受着这明朗的早晨。这如同蓝色水晶一般通透的早晨却被一阵嬉笑声给打破了，化为烟雾，随风潜逃。我心中燃起了一把怒火。只看这两位女生嬉笑着冲进车内。丝毫不理会乘客们紧皱着的眉头。他们的笑声很刺耳，如同一曲优美的华尔兹中的不谐和的音符。心中的一汪泉水突然水花四溅，犹如龙卷风般直冲天幕。在这浪涛飞溅中的我的心却又燃起一把烈火，噼噼叭叭的响声充斥着我的心情。按捺不住怒气的我用脚在地上用力的踏，他们却依然没有察觉。我愉快的早晨就这样被毁了。我真想把那两个女生赶下车。却又忽然记起来，我在前几天，也在车上吵闹来着！唐太宗告诉我们：“人以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可知得失”。《论语》中说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，岂不善者而改之。”在这拥挤的公交车内，我看到了自己的得失。当我的心不在充斥着幼稚与无知时，我学会了发现问题，完善自己。这，就是成长，这，也是课堂。400字 初一 抒情散文
-
课堂在星期三的课堂上，我们上了一节有趣的英语课。我的英语老师姓杨，女性。她喜欢幽默教学方法来教学。大家都很喜欢她。杨老师上课就喜欢“BVSG”。让男生和女生比赛，谁赢了，谁作业少，有时甚至没作业。杨老师走进了教室，还是像往常一样，和我们打招呼。打完招呼，教室里基本上就安静下来了。接着，杨老师在黑板上写下“BVSG”，回头一看，同学们都端端正正地坐着，眼睛盯着黑板，像一排排训练有素的士兵。在回答问题中，回答对一次就加一分。进入抢答时间了。“这是我们的教室用英语怎么说？”“WE HAVE MY classroom”完全正确！”女生加了一分，男生可不服气了，他们嘟囔着，急红了眼。老师又叫了男生，男生们的怒火才消了。竞争真激烈，女生与男生的分数相差不到2分。下面，老师让我们比赛读课文，谁读的好谁加分。读课文时，男生几乎使出了吃奶的劲，把脸涨得通红。女生呢，清脆响亮，十分动听。结果，老师说读的都不错，男女生各加一分。最后，还是女生胜了男生，女生便免了写的作业。这节英语课真有趣，我喜欢上英语课！菏泽市实验小学五一班 刘雪400字 六年级 叙事
-
课堂像一首大型的交响曲，又像一场轻松的话剧。随着一声清脆的笛声，大型交响曲拉开了序幕。大名鼎鼎的指挥家国泰，站到了舞台中央，他总是那样慈祥，那样快乐。在国泰的指挥下，几十名欢快的演奏者翻开乐谱，他们蓄势待发，个个精神饱满。随着国泰的一声下令，交响曲正式开始。国泰的手在空中飞舞，国泰的声音在欢呼声和音乐声中跳跃。他的手在空中划出一个又一个问号，嘴也一直没有合拢。在座的演奏者们积极地配合，每一个音符都带有欢声笑语。国泰在空中挥舞的每一个问号，都有那些聪明的演奏者完美的奏出。演奏者恨不得站到国泰身边边，大家一比高下。交响曲演奏了40分钟，大家没有一点疲劳，仍然那么有活力。交响曲不得不结束，演奏家的精彩表演，给交响曲画上了完美的感叹号！你要问这交响曲是什么？我要告诉你们：这就是我们歌一般的课堂。你要问这指挥家是谁？我要告诉你们：这就是如我们父亲一般的王老师。你要问这群聪明的演奏家是谁？我要告诉你们：这就是我们六年三班的兄弟姐妹！黑龙江省齐齐哈尔市公园路小学六年三班六年级:王旭楠400字 六年级 散文
-
未来的课堂现在，科技还没那么发达，学校因为怕学生出事而不让“出门”，使我们的课堂枯燥乏味。这让我不禁想象—未来的课堂是什么样的？当你走进教室时，自己的椅子居然讲起话来：“欢迎光临！”你只需坐它，它会以迅雷不及掩耳之势把你带到你的桌子旁。上课了，老师会发今天学的书本，里面的知识都是你想学的：如果你想看电影，你的柜子里会出现一副3D眼镜，电影屏幕就在那本书里；如果你想去游玩的话，椅子就会带你到你想去的地方；但一下课，椅子就会带你回去；如果你想回家时，椅子就会带你去你家……下课时，学校会开无线网络，老师会人人发一部手机，但没有游戏，只能打电话、上Q或聊微信。除了这些以外，还有一个终极必杀技—3D影视厅。当你想旅游或是看下别的地方，就在Vip影视机的语言识别处说你想干嘛，然后再上影视车里，周围的屏幕和椅子会带你遨游！当然，以上课堂都只是在早上的两节课，其余时间照常上课。我想象的课堂只有一个要求—高科技，因为这也是我喜欢的课堂。400字