有趣的吹气球比赛
600字
三年级
叙事
早上，余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就是胜利者。
大家非常兴奋，都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音，就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去，嚷嚷叫唤。这让余老师很为难，要从众多人当中选两位同学是很不容易的！过了很久，余老师终于选出了：卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时，非常伤心，一连串一连串，都“反抗”起来！连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。
选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”！大家都认为庄贝尔平时很懒，一定不会赢；而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友，我理所当然地支持他喽！卢彦霖非常高兴！因为比赛还未开始，他就已经“赢”了。
比赛开始了。刚开始，卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇右晃的，显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了！他那气球时而大，时而小，可都不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼！正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气了！大家顿时沮丧了！第二次吹气球时，卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹，可气球就是不爆，大家都为他着急，卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁，也很着急！
最后，卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了，大家都为他喝彩！
树人小学三年级:王若菡
永恒的生命读《伟大的悲剧》有感
800字
初一
应用文
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
悲剧，总是让人落泪，让人感叹与惋惜，惋惜的，是这悲剧的发生，还有那悲催的结局。但是，有的悲剧，却使人肃然起敬，使人情不自禁的感叹：这是怎样高尚的行为，又是怎样永恒的伟大。今天，我要讲述的就是一篇文章：《伟大的悲剧》
这篇课文讲述的是以斯科特为首的英国探险队伍与挪威探险家阿蒙森来到千百年来无人探索的南极极点，不幸的是，阿蒙森比斯科特早到了五个星期，凯旋而归，而斯科特一行人也到了，到在归途中南极寒冷的天气与他们对现实的恐惧成为了他们归途的一大困难，最终，在坚持了一个多月后，他们最终体力不支，长眠在了南极极点。他们已自己的生命为故事，吹奏起生命的颂歌，告诉了我们，生命的意义，就是挑战自我，踏出迷惘。
他们真是一群英雄，他们拥有伟大的精神与高尚的品德，还有大无畏的勇敢，以至于他们在面对死亡时，像个勇士昂首挺胸的面对着：首先是奥茨，在自己坚持不住的情况下，为了不拖累自己的队友，在暴风雪来临之际，毅然决然的走出了帐篷，独自面对着死亡。最令人称道的是斯科特，在自己生命的最后一刻，他想到的不是自己，是祖国，是友谊，是自己的亲人，还给他们留下了书信，表达了他真诚的情义。所以，在他们长眠以后，连权威最高的国王都为他们而下跪，因为国王也被他们这高尚的灵魂所感染，深深的折服了。
泰戈尔说的对：“我们只有献出生命，才能得到生命。”只有当我们为自己所热爱的，所努力的，所追求的梦想付出了自己的生命，才能得到另一种永恒。
生活总是变幻多姿的，在现在的生活中，已经缺少了那种超越自我，从已知的世界里再去探索着未知的精神，我们不应该满足于现在，我们应该像斯科特他们一样，努力的突破，努力的探索着，努力的求知着一切存在却尚未出现的事物，为人类作出贡献，为这个社会作出贡献，才不至于；碌碌无为，浑浑浊浊的活在这个世界上。
我们应该学着去追求，即使一时做不到，但是只要你努力去做了，努力去实现了，这正不是挑战自我的实现？这正不是踏出迷惘的第一步？
我们要让自己的生命变得多姿多彩，要让自己的世界变得无比伟大，实现这永恒的生命。
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有趣的吹气球比赛“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的？让我来告诉你吧！这是我们幸运星作文班正在举行“吹气球大比拼”呢！现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学，老师说：“三、二、一，开始！”李同学拼命地用腮帮子吹，把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着，气球开始像鸡蛋，然后像苹果，最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力，把他的气球吹得非常大。经过评选，李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了，李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球，要求是：在30秒内，谁吹得最大，谁就是冠军。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，用力地吹了起来。咦！朱同学怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皱着眉头一看，原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个，接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵，心里想，别爆啊！还好，李同学的气球没有爆，真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然后又像篮球，最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气，憋得像红领巾一样红，大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料，朱同学获得了冠军，我们围住他为他祝贺。比赛结束了，我看着手中大鸭梨一样的气球，想着：要是我能是进入决赛就好了。500字 三年级
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有趣的吹气球比赛课堂上，老师让我们吹气球比赛。首先老师给我们做了示范，只见老师把一个气球放到嘴边，然后嘴巴往气球里吹气，慢慢的气球变得有我的脸那么大了，我急忙把耳朵捂上，就像按了一下开关一样把耳朵关闭了。气球越吹越大，大得像个大西瓜的时候，老师刚好走到了我身旁，我心里暗暗地说：“气球兄弟，你一定要挺住啊，千万不要现在破了。”在老师与我擦身而过时，有同学喊道：“老师没有再吹了，”我终于放心的把手放下来。突然听到“砰”了一声，气球破了，回头一看，原来是老师用铅笔故意把气球刺破了。老师吹完气球后，给我们讲了一下比赛的规则：三人一组，在规定的时间里谁把气球吹爆就算赢，但是，只能用嘴把气球吹爆，不能用其它诡计。比赛开始了，第一组的三位男生登场了，其中，有两个男生鼓起腮帮子，脸红得像猴屁股一样，他们的气球也慢慢地变大，而另一个男生的气球却纹丝不动，急得像热锅上的蚂蚁团团转。当然我也时刻捂着耳朵，生怕气球破了，可是等了好长时间，气球依然没破，我在心里暗暗地嘲笑着他们：“你们怎么那么笨，给我10秒钟，我就可以吹爆它。”这时，听到巫一博焦急地大声喊道：“加油，深吸一口气，然后把气使劲往气球里吹啊！哎，这是不是美国造的子弹球，怎么吹不破呢？”最后，他们都没有吹爆气球。终于轮到我时，我反而没有刚才的镇定，紧张得冒出了一身冷汗，怀着忐忑不安的心情和同桌胡孜走上场。我从老师手中接过气球，深深的吸了一口气，然后双手捏着气球放到嘴边往里吹气，刚开始气球只有鸡蛋大，随着我使劲拼命地吹气，气球已经像月亮那么大了，这时，老师问：“楚晴，你想不想吹破气球？”我高声喊道：“想，我很想。”可是，我又犹豫了，万一要是吹爆了气球，眼睛会不会被弄瞎？耳朵会不会被震耷呢？突然，好像有一个天使在对我说：“楚晴，没事，不会有危险的，你很勇敢，加油！”“对，一个小小的气球没什么可怕，它伤害不了我，”我重新调整了一下心态，再深深地吸了一口气，不慌不忙的把气球放在嘴边继续吹起来，气球越吹越大，大得像个大西瓜时，只听到“砰”的一声，气球破了。我终于吹破了气球，战胜了恐惧心理，突破了自己，心里不知有多么开心，多么骄傲啊！800字 三年级
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有趣的吹气球比赛今天，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏－吹气球。首先，老师给我们讲了游戏规则：在三分钟内，比赛吹气球，谁在三分钟吹得大谁就算赢。如果在规定时间不小心吹爆，也可以在吹一个。比赛开始了，首先，我们猜拳决定。结果是刘博奥和武振宇去。他们无奈的上去了。老师给他们俩发了个气球。他们迫不及待的吹了起来，结果气给跑了。老师说：“预备－开始”武振宇吹得气球瞬间变大，而刘博奥的气球没有变大点。我们着急的直跺脚。可是，他们对说：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老师说不让用手。武振宇没捏紧，气呲地就跑了。我们队刘博奥的变大点了。他们队的武振宇马上就吹大了。他们憋得脸部都涨红了，五官都快挤一块了。可是，武振宇的又跑了气了。他们大喊：“加油！加油！……”他们队的似乎都比武振宇紧张。可是，武振宇的又跑气了。刘博奥的已经差不多了，武振宇刚想吹，老师就一声令下停止了。武振宇一脸茫然，引得我们哈哈大笑。这次比赛虽然打了平手，但是锻炼了我们的观察能力。希望还能再上一节这样的课！400字 三年级
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有趣的吹气球比赛“加油，加油！”你知道我们在做什么呢？告诉你们吧，我们举行吹气球比赛。比赛规则是这样的：全班分为两个队，两个队各派一名队友进行比赛，在三分钟之内比比谁吹的大谁就胜出，而且中间不能爆，不能离开嘴，否则必须重新开始。比赛开始了我们班韩卓颖出场了，而对方派出的是侯银琦，他大步流星，几步跨上了讲台，韩卓颖平静的做了个深呼吸，看起来他很平静，一点也不紧张。比赛开始了，之间对手立马把气球吹的大大的，而且脸蛋变得又大又红，像一个大苹果，而且他一直在左顾右盼，非常害怕自己被超越了。而我们组的韩卓颖一直小心翼翼，生怕自己的气球“吃太多”给爆炸。这时，老师看到对方的气球快爆了，就大声说：“不要吹了，再吹就爆了。”可是他偏偏不听，突然“砰”的一声，气球给爆了，对手吓得魂飞魄散，他反应很快，立马又拿出一个气球又吹了起来，眼看时间就要到了，和我们组的不相上下，可就在比赛结束0。5秒前，他们的气球给爆了，“我们赢啦！”台下传来了我们的欢呼声！比赛后韩卓颖抱着喜悦跑了下来，而侯银琦相知发怒的小狮子，一直叫喊。在这次比赛中，我从韩卓颖身上明白了：坚持就是胜利！450字 三年级
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有趣的吹气球比赛“快爆了！赶紧捂住耳朵！”嗯？什么声音，哦，原来是1班正在进行别出生面的吹气球比赛。比赛规则是这样的：每组选出三名同学，来进行第一轮比赛，第一个吹爆气球的为第一名，被评为“班级第一吹”。比赛开始了，大家都鼓足了气，一个劲儿地往上吹，大家的腮帮子都成了个猴屁股，红扑扑的，我看了看恒志的气球，跟个苹果似的，可他旁边的俊杭同学的气球已经像个冬瓜了，已经含苞待“爆”了，我赶紧捂住耳朵，恒志看我捂住了耳朵，就转过头，看到了那个“冬瓜”就立刻松开双手，捂住耳朵，逃回座位，气球也飞向教室天花板。“嘭”的一声响，“冬瓜”被炸的四分五裂，同时俊杭同学也赢得了第一轮胜利。第二轮，每组还是挑出三名同学来吹气球，不过这轮规则可不一样，我们必须要在十秒之内把气球吹大，且不吹爆。这局该我大显身手了，我拿着气球，鼓足了腮帮子，心里还想：如果气球太大了，爆了怎么办，不行！我得放点气，我松了松嘴，把气往气球里吹，可进展太慢了，人家的都成了大“葫芦”，我的却还是“桃子”，可不慌，不一会儿，我的也成了“葫芦”，可那个佳桐同学的已经“爆”了。我已经胜券在握了。哈哈，最终，我才是最后的大赢家。通过这个游戏，我懂得了：人生就像在吹气球一样，不要一开始就放“王炸”，唯有小心翼翼，等自己已经占有先机了，就发挥自己的优势。500字 六年级
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有趣的吹气球比赛今天的活动课上，我们班开展了一场别开生面的吹气球大赛。李老师认真地宣布了规则：三名同学上台吹气球，谁把气球吹得最大或者先把气球吹爆，谁就获得冠军。一听完规游戏则，有些同学就迫不及待地举手，大声叫喊：“我来，我来!”看他们呀，真是跃跃欲试。但是有些同学心里痒痒的，举起手又缩回去，我也是这样，因为我……。最后，我们选出了班中个子最高、胆子最大、力气最大的高振峰、华小磊、蔡其锦这三位“猛将”。李老师一声令下，三位同学就使劲吹起气球来啦。看看高，鼓着腮帮，刚吹就“扑”的一声掉在了地上。他捡起气球继续吹，看他脸涨得通红、眼睛紧闭着，双手捂着耳朵，使劲吹着，可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久，他的气球还是很小很小，然后他就没有力气了。哇，好个蔡其锦，他人高马大、不甘示弱，鼓着腮，脸红得像关公，气球已经有西瓜那么大了。有的女生看到他们的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵，有的不时地为队员们呐喊助威。在这个要爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，有些同学屏住呼吸，可是他却没了力气，歇了一口气再吹。此时，华小磊趁机超过了他。看，华小磊的气球已经像一个大月亮了。““砰”的一声”气球吹爆啦!他高兴得一蹦三尺高，脸上露出胜利的喜悦……许多女生被吓得尖叫，还有些同学哈哈大笑。蔡其锦使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来，华小磊第一名，蔡其锦第二名，高振峰屈居第三。吹气球游戏比赛了，我们还沉浸欢声笑语中，大家看着飘舞的气球，心也跟着飞起来了。550字 三年级 日记
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有趣的吹气球比赛郑城俊 石岐一小 三二班踏着美妙的上课铃声，王老师神气十足地走进教室，身在黑板上写五个大字：吹气球比赛。然后趾高气扬地对同学们说：“今天我们来玩吹气球比赛，比赛规则：全班按座位分左右两个大队，每队的队员们给自己的队伍取个响亮的名字。然后进行队内比赛，各决出一名优胜者，再进行巅峰对决，气球吹得大的为吹气球大王。”队员们经过商讨，很快给自己队伍取了名字。第一队叫“赤焰队”，我们呢，叫“智慧队”。嘿嘿，不谦虚地说，虽然第一大队的名字比我们队的名字酷，但是我们大队也有几个吹气球精英哦。队内比赛开始了，经过激烈的比拼。最后“赤焰队”的刘嘉玥进入决赛，“智慧队”的徐锐迪进入决赛。激动人心的决赛开始了！只见我们队的徐锐迪鼓起腮帮子，使出吃奶的力气吹了起来，对方也不甘示弱，也使劲地吹了起来，结果鼓得腮帮子像一个熟透的红樱桃似的。只见徐锐迪的气球越来越大，气球从铜铃大小变得比足球还大一丁点儿，而刘嘉玥的气球只有橘子大小。这时，“赤焰队”的啦啦队队员和刘嘉玥的“粉丝”疯狂地大喊起来：“加油！加油！，‘赤焰队’必胜！刘嘉玥必胜！”。他们的呐喊声也在威胁着我们队，甚至威胁声比加油声还要大，不信你自己听听： “‘智慧队油徐锐迪---没油！！！顿时，喧哗声、呐喊声、欢笑声响成一片，差点儿把其它教室的同学都给引过来看热闹。刘嘉玥得到了助威，更加卖力地吹起气球来，只见她的气球吹得和足球差不多大了，但这远远比不上徐锐迪的气球大，因为那时徐锐迪的气球已经比充了气的篮球还大，眼看我们队就要赢了，我们那激动劲就别提了……忽然，“啪”的一声，徐锐迪的气球在一阵吵闹声中因气过多而爆炸了！我们队的队员愣了一下，心就变得十分沉重，叹气声一片。气球爆破的声音被我们视为离开冠军的摇铃，它一响，使快要爬到巅峰的队员的脚打滑了，仿佛掉进万丈深渊，离开冠军的宝座。可是“赤焰队”他们正在举行什么庆祝吹气球比赛胜利大会。他们欣喜若狂地唱着《我们胜利了》的小调。就在这时候，王老师隆重的宣布：“吹气球大王奖是给刘嘉玥的！”，刚说完，讲台下，掌声雷动。“丁零零”一场激烈的比赛结束了。下课后，同学们仍然追着刘嘉玥吹的气球玩……指导老师：博达教育王萼先800字 三年级 记叙文
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吹气球比赛今天上午，我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行吹气球比赛。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。吹气球比赛的规则是：把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛，最后选出冠军。一听到老师说：“开始！”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛，我认为最搞笑的是第三组，轮到他们的时候，只见他们每个人把自己的气球含在嘴里，随着老师的一声令下，我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲，但是气球好像在跟他们作对，他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑！到了最关键的时候了，三个组最厉害的同学来进行总决赛，在同学们的倒数声中，他们鼓起腮帮使劲吹，气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出“嗞嗞”的响声，腮帮像含着两颗大丸子，她把气球吹成一个大鸭梨，最后她成为冠军了！大家为她拍手叫好，她眉开眼笑地回到座位了！游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个吹气球比赛真好玩，我想再来一次！350字 三年级
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吹气球比赛今天我们举行了一场吹气球比赛，我很紧张，害怕那个气球会爆炸，我们四个女孩子一组，剩下的三个男孩子一组。第一轮是男孩子先上台比赛。黎钧宇拿着气球，鼓着红扑扑的两腮，用力的吹着，可是他的气球一点儿都不听他的话，怎么也吹不起来。小城就躲在墙角里拿着气球，有气无力的吹着，看来他没有勇气将气球吹大呢。小艺拿着气球用力的吹着，“呼——呼——”我们大声地喊：“加油加油！”最后是小艺赢了。他把大大的气球放了气，那气球快速地飞过我的头上，最后落到他自己的脚下，我们都笑了。第二轮比赛开始了，轮到我们四个女生上场了。我拿着紫色的气球，小溪拿着绿色的气球，小红拿着红色的气球，小玲拿着粉红色的气球。小玲好像吃了狗屎运似的，她一吹，只听见“砰”的一声，气球就爆炸了。我们都笑了。男生们都笑得肚子疼啦！我吹得最大，但是我又不敢继续吹下去，生怕会爆炸。我的手没捏住气球，“呼”的一声飞了出去，我赶紧去捡起来继续吹下去。我一边吹一边看小溪，她一开始不会吹，就看了看我，然后她鼓起腮帮子，一鼓气把气球给吹大了，吹完后，她还谢谢我呢！小红的气球最不听话，一点儿也没变大。比赛结束了，老师说我们女同学的比赛最精彩。吹气球比赛真好玩，老师还送了我们每一个人一个气球呢！500字 三年级
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吹气球比赛“呀，好大！”咦？这是哪来的吹呼声？哦，我们班正在吹气球。小明鼓着腮帮子，用劲全力，气球一下子变成了大苹果，又变成大西瓜；小红使出吃奶的劲儿，小脸涨得通红；小刚用手捏着气球，再放进嘴中，闭上眼睛，使劲得吹，气球变得好大好大……决赛来临了。小曾、我和小夏上台，小曾拿着气球，眼睛里闪出必胜的光芒；我把气球凑在嘴边，心想：一定要得第一名！小夏信心十足，不甘示弱。老师一声哨响，小曾白白的小脸变得红红的，气球先变成鸡蛋，又变成苹果，最后变成大西瓜！我呢，费了九牛二虎之力，气球才有苹果那么大，看一看小夏，一秒过后，气球变得半透明了，我不甘示弱，最后，我的气球比小夏吹得大！小曾是第一名，我是第二名，小夏是第三名。虽然比赛结束了，但欢乐的笑声依然在教室里回荡。300字 三年级
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有趣的吹气球比赛东方作文连锁校（河苑街小学三一班） 郭淑洁 一上课，老师就给我们说：“今天我们来玩一个吹气球比赛。”听了以后，同学们高兴的欢呼起来！ 接着，老师拿出一包紫色的气球，并宣布了游戏规则：全班分成两队，男生队和女生队。看哪一队在规定的时间内吹的气球又大又多。 第一轮是个人赛小组比赛。男生队先上台，我帮张艺卓拿气球，眼看别人已经吹了三四个了，可是张艺卓还没有吹起来一个，我心急如焚，心里默默的祈祷：张艺卓，你要加油啊，可别丢脸！比赛结束了，苗璐鹏获得了男生队冠军，他高兴得手舞足蹈。接下来女生队也上台进行了比赛。 第二轮是对决赛，男女队各出一人，最后由我和苗璐鹏比赛来争夺冠军。刘以琳、刘炳汝、薛伟丽，她们几个帮我拿气球，苗璐鹏也叫同伴帮忙。老师一声令下，比赛开始了。我深深吸了一口气，然后使出全身的力量吹着。像“小萝卜干”的小气球在慢慢长大，最后变成了“大葫芦”，吹完一个，我接着吹第二个，第三个……同学们都为我加油。苗璐鹏也不甘示弱吸一口，吹一口，我哪有功夫看他呀，只听见“呼嗞呼嗞”声，肯定气球的个数在不断增加。段怡亭告诉我，他们还少吹一个呢！可我还是用力的吹着，在同学们的催促声中，比赛结束了。老师一数，呀！“我们赢了！”我吹了11个，他吹了10个，我们女生高兴的跳了起来！ 最后，老师让我们把气球放飞，紫色的气球飘在天空，真美呀！同学们看着飘飞的气球高兴的跳了起来，美丽的教室一下子好像变成了气球世界！ 指导老师：李老师550字 五年级 叙事
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吹气球比赛“加油！加油！”今天早上第一节课，我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢？就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧！原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组，每组6人，分两轮进行比赛，每轮每组排除一位代表参赛，谁把气球吹的大，哪队就获胜。我们组精挑细选，派出实力强将周旻飞，其他两组也派出了选手，大家把气球放进嘴里以后，在老师的一声“预备，开始”的令下，教室里顿时炸开了锅，沸腾了起来，选手们双手捏紧气球嘴，使劲地往秋里吹气，选手们瞪着眼，鼓着腮帮子，一张脸通红。台下，同学们在呐喊，有的同学机动地站起来，一边拍桌子，一边喊着：“加油”，有的胆小的女同学，双手捂着耳朵，靠着椅子，生怕气球爆了，有的同学探出脑袋在全神贯注地看着比赛突然“啾”的一声，只见一个红色物体飞了出去，原来是韩宇鑫同学用力过猛，气球挣脱了他的手，飞得老远，惹得观众哈哈大笑，时间到了，经过激烈的角逐，我们队获得胜利，大家都非常兴奋。紧接着，第二次比赛开始了，我们又派了周和谐上场，因为第二轮的时候，我们求胜心更大，选手们使劲地在吹，吹得真够大的，我们在台下看得心惊胆战，手心捏了一把汗，焦急地喊着：“别吹了，别吹了！”“要不然气球会爆的！”果不其然，“嘭”的一声，我们组周和谐的气球爆了，真可惜！今天的吹气球比赛非常精彩呀！550字 四年级 叙事
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吹气球比赛基二（22）班谭晟康吹气球比赛上课了上课了！老师把我们叫进教室，老师说今天我们玩吹气球比赛。每小组上来一个代表上来吹气球，谁在一分钟内把气球吹爆谁就是冠军。第一组派的张峙毅来，老师问为什么派他来？有一个体同学产：“他力气大。”“好，就张峙毅来。”老师说，第二组派谁来呢？老师给我们30秒时间，三组谁来？余小菲说：“我来！”老师问同学们同不同意？同学们都不同意，都说陈章居来，陈章居百步穿杨的跑到了厕所，老师问我们谁来？我们不约而同的说：“郑弘林来。”第四组只有罗柯楠一个男生，就让柯南来吧！罗柯楠不来，有的要黄兴来，罗老师要魏嘉琪来，魏嘉琪胆小如鼠的上来了，罗老师说：“准备，开始！”只见张峙毅张牙舞爪只见一下、二下……“砰”的一声气球爆了。只见郑弘林和陈章居怎么吹也吹不炸，五、四、三、二、一的时间到了，他们吹了比灯泡大十倍的气球，老师说：“冠军是张峙毅。”老师要张峙毅任选一个人再来比一比，张峙毅选到了我，我的心砰砰直跳。只见罗老师一声令下，开始！我和张峙毅吹了起来，只见张峙毅才吹几下“砰”的一声炸了，我面红耳赤的下去了。通过这次吹气球比赛，我知道了吹气球不是光吹，还要知道吹气球的技巧。老师点评：康康，你的这篇文章相对前几次的文章进步真是太明显了！你将比赛过程描写得十分详细并且还写出了自己的想法呢！不错！500字 一年级 叙事
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吹气球比赛“咚、咚、咚”老师来到了教室，笑眯眯地对我们说，今天要举行吃气球比赛。比赛用品是——昨天班队课剩下的气球，赠品是香港的长气球。介绍完，老师就在黑板上写了五个大字——吹气球比赛。开始选第一轮比赛的选手了。老师环顾四周，有四十多双手，五十多双眼睛。于是叫了两位男生上来。一号选手是人高马大的童心如，而二号选手呢，却是个头矮小的吴硕楠。我暗暗地想：老师也太不注意选手的身材了，这下可怎么比呀？可吴硕楠还在蹦蹦跳跳，一点也不担心自己。而童心如一副必胜的样子，那胜利两个字似乎都刻到他脸上来了。看来两个人都胜券在握。比赛开始了，只见童心如鼓起腮帮，仿佛把全部力量都用在腮帮上，可吴硕楠才吹起来一点，童心如就已经有鸭梨那么大了。吴硕楠大概知道自己不会赢了，就在边上观看。“啪”童心如的气球没了，童心如赢了。第二轮也马上开始了，选手的胆量是从小到大的，余晗睿、徐紫阳、余晨玥，这次的规则是比谁在30秒内吹的大谁赢。“开始”一声令下，徐紫阳用力的吹，余晗睿看了徐紫阳一眼，一笑，气球就“哗”地变大了，而余晨玥吹也吹不大，吹也吹不大，让我都没耐心看下去了，最后余晗睿赢了。比赛的高潮到了，第三轮比赛开始，选手多的不计其数，因为是三家对比——郑家、吴家、徐家，我姓郑，当然也能上去了，我信心十足地走上讲台——因为我在下课的时候就吹破了一个。可上去，我照样脚发抖，望着长长的一排人，发气球，试气球，我都行。开始了，我用力地吹着，快爆了，可我怕爆，就“哗”一下把气放了。又快爆了，我又怕，把气放了，这时听到“啪”一声，我知道有人吹爆气球了，就没信心不吹了。两分钟飞快地过去了，我垂头丧气的回到座位上，我没获得长气球，不免有些失望。我不知道为什么在讲台上我吹不破，而下来我一口气就能吹爆。哎！我真胆小，面对大家我就怕了，下次我要胆大些。加油！再举行吹气球比赛我一定要吹爆。650字 三年级 叙事
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吹气球比赛“加油，加油！”到底是谁在喊呢？原来是六（6）班的孩子啊！他们在玩什么呢？为什么欢呼声传到了学校的各个角落？一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的战术，好一个“知己知彼，百战不殆”！六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要“爆炸”似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪！”同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着“啪！”“啪！”选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。再看一下下面的观众，有的议论纷纷，有的在给队友加油鼓励，班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊哑了，觉得还不能表达心中的愉快。下课悄悄来临，同学们不情愿地结束了这场比赛。600字 六年级
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吹气球比赛今天，天气晴朗，阳光明媚，仿佛一切都是那么美好，班主任刚一进门就宣布了一件震撼人心的消息，那就是举行一次百年难得一见的吹气球比赛。老师给我们讲了一下规则说：“每组派两个人参加比赛，第一是吹大气球比赛、第二是吹爆气球比赛，赢得比赛的，老师就给发奖品。”老师宣布：“五年七班作文课吹气球比赛现在开始。”吹大气球比赛的人有：王庆宇、张鸿彬、王新宇、张意鸥……张意鸥吹的时候脸憋的涨红、王庆宇吹的时候眼睛全神贯注地盯着气球、可张鸿彬呢？却不把这当做一回事、王新宇呢？左看看右看看，看有没有人比他吹得还小。最后，比赛吹大气球结束了。我们看了看他们的气球，差不多都一样大，突然刘俊林说：“张意欧的最大。”老师看了看也这么认为，所以第一次比赛，张意鸥是冠军，老师把奖品给了张意鸥。吹爆气球比赛的人有：“又高又壮的靳鑫楠、瘦小的张森奥、矮个的徐帆。大家都以为靳鑫楠可以把气球吹爆，这时情况可不一样，这时徐帆眉头紧锁，眼睛瞪得又大又园，俩手拿着气球，两腿分开，大吸一口气就开始吹气球，大力士靳鑫楠也开始吹气球了，同学们的欢笑声就像海上的波浪，一浪比一浪高。啪啪啪！咦？谁的气球爆了，哦，原来是我们班瘦小的张森奥吹爆了气球呀！佩服佩服呀！靳鑫楠的眼睛瞪着张森奥，好像很恨张森奥似的，啪啪啪！徐帆的气球也爆了，可他目瞪口呆的看着四处飞溅的碎气球。最后张森奥赢得了冠军。时间长了，既没有发现班里还有吹气球大王，真是好笑。就连又高又壮的靳鑫楠都比不过矮个的徐帆。我们大家目瞪口呆。啊！这堂作文课让我们在紧张的的气氛中快乐，在欢乐的气氛中轻松，真是难忘的一堂课啊！六年级:刘俊池600字 六年级 记叙文
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吹气球比赛——新编喜羊羊和灰太狼灰太狼老是斗不过喜羊羊，所以一直都没有吃上涮羊肉，心里一直很不服气。一天，他在家里喝茶，心想：“我堂堂灰太狼大王怎么会输给小羊们呢，我还得想个办法收拾收拾他们。”红太狼看见他在发呆，就用平底锅重重的打在灰太狼头上。灰太狼奇怪地问：“你为什么打我呀？”红太狼说：“你不去捉羊，却在这里偷懒。”灰太狼嘿嘿一笑：“你这一打，我有办法了，明天我们和他们吹气球比赛，要是他们输了，你就等着吃涮羊肉吧！”第二天，灰太狼、红太狼还有小灰灰来到了青青草原。小羊们和包包大人也到了。灰太狼对小羊们喊道：“小羊们听着，本大王是来和你们吹气球比赛的，谁吹得大谁就赢！”喜羊羊说：“灰太狼先生，我们都准备好了。”灰太狼笑道：“要是我们赢了，那你们就乖乖的做我们的美餐吧！”喜羊羊调皮的说：“哈哈，看你们怎么赢我们？”包包大人宣布比赛开始。第一轮，灰太狼对喜羊羊，灰太狼吹气球时，小羊们大声喊道：“灰太狼先生，你的气球吹得太小了！”灰太狼一听就着急了，便使劲地吹，小羊们仍然不停的起哄“太小了，灰太狼输定了……”灰太狼吹得更起劲了。忽然“砰的一声，气球爆了！这一轮，喜羊羊随便吹了一个不大的气球就赢了灰太狼。第二轮，小灰灰对沸羊羊，沸羊羊力气大而小灰灰力气小，沸羊羊很轻松地赢了小灰灰。第三轮，红太狼对美羊羊，红太狼没发现气球有个沙眼，她吹得涨红了脸，累得不行，却怎么也没把气球吹得大大的，这样一来，美羊羊也是轻松的赢了红太狼。比赛结束了，包包大人宣布：“羊氏赢了，狼氏输了！”灰太狼气得火冒三丈，冲着小羊们喊道：“我一定还会回来的！”她只能很无奈地带着小灰灰和红太狼灰溜溜的离开。青青草原上荡漾着小羊们欢快的笑声。600字 五年级 记叙文
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吹气球比赛-关于比赛“哈哈哈哈”，你要是问我，这笑声是从哪里传出的，那我来告诉你吧，因为我们正在进行吹气球比赛活动，教室里像炸开了锅似的。夏老师笑着说：“今天我们来比赛吹气球。”同学们一听说有比赛，一蹦三尺高。夏老师把我们全班同学分成了两组，一组有5人，又给我们每位同学都发了一个彩色的气球。同学们一拿到气球有的就迫不及待地吹了起来，有的胆小的同学就坐在椅子不敢吹，有的已经吹很大了。比赛开始了，第一组的五位同学上到台上，就开始拼命地吹气球，只见原本一个个鲜艳的气球竟一下子变成了半透明的了，像一颗颗晶莹剔透的宝石，再看那一位同学，他的气球先慢慢变成小鸡蛋样的，又变成了一个大苹果，最后再变成大西瓜了，下面的同学顿时鼓起热烈的掌声，还有的用手捂住耳朵，生怕气球炸开了。不过一会儿，同学们的气球都变大了，可只有一号同学的气球不听使唤，吹大了又缩小，他的脸鼓鼓的，像一个大大的红苹果，可红了，最后他还是没有吹起来。轮到我们组了，我先深深地吸了一口气，把气球用力地吹，结果气球还是像小鸡蛋一样，这时我的心怦怦地跳，像十五个吊桶打水，七上八下，我可紧张了，最后，我也只能看见别的同学参加决赛，不过心里还是很开心。是因为我们都吹了气球，快乐玩耍了。游戏还在进行中……这个吹气球游戏，想要把气球吹大，还是要多加练习，还有一个就是要靠你的肺活量，不能只靠自己的力气，这样是吹不大气球的。我希望这种游戏以后能多玩几次，这样就可以引导我们学习更多的知识。600字 四年级 叙事
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有趣的踩气球比赛“啪——”一只气球爆炸了！这到底是怎么回事呢？哦，原来是我们班正在举行踩气球比赛。老师首先宣布了比赛规则：参赛者把一只气球绑在自己的脚上，往前走，走的时候既要竭力去踩别人的气球，又要努力地保护好自己的气球，到最后，谁的气球不被踩爆，谁就是赢家；先分组进行比赛，每个组胜出的人参加全班的决赛。听到这个消息，同学们个个兴奋不已，都跃跃欲试。比赛开始了，各个小组轮番上场。比赛中，有的一个劲地追着别人跑；有的一边奋力往前跑，一边扭头看着身后，逃避着伙伴的追击；还有的甚至一动也不动，只是静静地躲在场外，一副“坐山观虎斗”的模样。终于轮到我们组进入比赛了。刚开始，我就猛地抬起脚，想一下子踩过去，但身旁的张瑞似乎知道了我的意图，拼命地向前逃去。我声东击西，再向旁边的蒋刘钰出击，只战了两三个回合，蒋同学就被我淘汰出局了。张瑞声称想用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的战术来击退我，但一切都在我的掌控之中。我纵身一跃，躲过了张瑞的攻击，然后顺势踩下去，“啪”的一声，他的气球爆了。可意想不到的是，这时我的气球也爆了，原来是有人趁我和张瑞交战的时候，一下子踩爆了我的气球。真倒霉，这才是真正的“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！由于我在初赛中就被淘汰，之后的决赛我没能参加，但决赛更加精彩。那助威声、气球爆炸声不绝于耳。最后，决出了胜者——吴优。比赛结束后，有的人大喜过望，有的人顿足遗憾，但大家都在回味着比赛的快乐。这个踩气球比赛可有趣了，考察的是我们的反应能力。希望下次还能举行这么好的活动。600字 四年级
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