甜甜的金鱼馒头
450字
五年级
叙事
童年的记忆就像沙滩上那五彩缤纷的贝壳那样美好，那美好，胜过商店里的糖果和冰淇淋。
小时候，我生活在老家，照顾我的重担自然落到了爷爷和奶奶身上。从我呱呱落地的那天起，最爱吃的就是馒头，奶奶做的馒头松松软软，风味独特，吃了一个后会忍不住再吃一个。
两岁那年，当我从外边疯玩回家时，刚到大门口就闻到一股馒头的清香，一向机灵的我当然知道是奶奶在做馒头，我忙走进屋里，只见奶奶正在火炉旁张罗着捏馒头，呵，那馒头大的像一根大胡萝卜，奶奶把它做成了金鱼形状，胖嘟嘟的，可爱极了！
我馋得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小馋猫，一会就好了，等着吧。”我应了一声就回屋了，没一会儿，热气直冒的馒头就上桌了，再配上拌着香油的咸菜，别说吃，就是一闻也会直流口水，我狼吞虎咽地吃着，到现在想想还馋呢！
晚上睡觉时，我东不挑，西不拣，专门抱了一块中意的金鱼馒头入睡，我“骑”着这条金鱼进入了梦乡，梦里，我骑着金鱼旅行，穿过山川，越过河流，飞向传说中的龙门……多么美好的梦啊！
有了金鱼馒头，我的生活染上了许多快乐的色彩，我把金鱼放在水桶里看它“游泳”，我把馒头放在刀板上当真鱼切，我把馒头吊在树上，装上铃铛当“风铃”……
难忘童年！更难忘那甜甜的金鱼馒头，这是我童年最美好的回忆！
连云港市师专一附小五年级:飞旋的海豚
甜芦粟，我嚼出了一种人生的味道
900字
高一
叙事
八天过去了，在学校很燥，因为我的想家情开始“泛滥”了，长假的到来能让我在乡下呆上一段日子喽，对了，甜芦粟应该可以吃了吧，那甘爽的味道正好能解燥……我坐在公交车上不断地想着那味道……
很久以后，到我家的车站到了，车门一开，乡下风光无限好啊，连水泥路踩上去也特别舒服，路边的杂草弯弯曲曲地长成了一幅幅赋有生机的艺术画，路旁的草坪被整整齐齐地规划成了一个个田字窗，路前的小宅沟平平静静地波澜着一波波亮光。还有远处望过去，那根根挺拔健硕的甜芦粟，犹如片片摇荡的绿洋，为秋有增添一份亮丽。
我沿着这路走到了家门口，发现奶奶不在，于是我到后院去寻找，“咔-咔-咔”这声音从后院田里传来，咦？这声好像甜芦粟被砍下来的声音，我闻声而去，是奶奶正弯着腰在砍着这些甜芦粟，在抬头时奶奶看到了我，忙招手对我说：“馋鬼，快过来，你的最爱”。
对啊，甜芦粟是我的最爱，哈哈。每次吃到嘴角两边碎掉，手被外壳划伤，地上都是甜芦粟嚼干的碎渣渣，我也还是会一如既往，“埋头苦干”地吃着。
甜芦粟是一节节的根茎类植物，披着一层硬硬的青壳，而青壳内则包裹着青莹碧透的果肉，一般会有十多节枝干组成，而甜芦粟的最上方有穗。甜芦粟的特点是他的果肉—果肉嚼起来很清脆，汁水特别得充足，也特别甜美，让人爱不释手。
我把那些甜芦粟拖回了客厅，开始享受那甜甜的滋味，我张开大口一节一节剥开来嚼，那无法想象的甜蜜的汁水流入心窝，真的很美味。可是前几节到还不错，到最后的三四节味道就越来越淡了，我刚才这高涨的情绪被磨灭了。
原来从前只吃上面部分的我没体会到下枝的味道啊，于是乎，我换了一种吃法，从尾到头这样开始嚼着吃，刚开始那味道很“清淡”略些涩，但是越往上嚼味道越淳朴，味道越甘甜，难道这就是所谓的“先苦后甜”么？
先品尝到甜芦粟汁水平淡丝涩的味道，再品尝到它淳美甜蜜的味道，就像是人生一样，有了先苦后甜，让甘甜的滋味也变得有意义，与众不同，谱写了一段先哭与后甜的人生交织。
先苦后甜，就像是船员经历风雨完成任务的艰辛交融了舒心的庆祝，就像是孕妇产子时的痛苦挣扎过渡了孩子急匆匆的哭声，就像是品头茶时苦涩当头错综了独一无二的沁脾。
那种味道不用先天创造，一直存在于漫漫人生路上，不用担心“嚼”不出，因为我们会遇到的……
高中高一：陆海雯
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叙事
450字
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甜甜的眼泪河北省青县杨官店小学六年级1班张金涛我的母亲是我见过的人里最辛苦的，因为我的爸爸在我十岁的时候就去世了，这使我的母亲非常的痛苦和伤心。由于爸爸的去世，家里的所有的生活重担就落在了妈妈一个人身上。她每天都要去上班，有时还要加夜班或上早班，下班回来，还要给我和姐姐两个人作饭。那时我才上三年级，好象一下子懂事了许多，我每天都会设法去逗妈妈卡心，这样就会使妈妈少几次想起我的爸爸来。放学后，我也常常帮妈妈多做一些家务活，替妈妈分担一些劳累。前几天，妈妈又让我感动了一次。这一次是因为我在学校刚刚学习了一篇新课文引起的 。想起来那时的情景，腮边还会滑下几颗温暖的泪珠。那一天，我们的语文老师告诉我要讲公开课。因为我是班上的语文科代表，老师征求我的意见说，就讲肖复兴的《荔枝》这一课吧。我听了非常高兴，因为这篇课文主要是写儿子怎样孝敬母亲的。我非常喜欢这篇课文。预习时，我就已经认真读过好几遍了。这堂课也是老师讲的最精彩的一课，老师课上要求我们要把心放到文章中去“用心去读用心写出的诗文，用心去写用心经历的事情”。他先让我们全班的同学们表演了《游子吟》这首古诗。是啊，谁说小草能够报答春天阳光带给他的温暖，游子的心中永驻着母亲的恩爱和思念！我和同学们用心的表演完后，有跟老师大声齐读了两遍，老师解释的“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。在这种激情中，我们又学习了《荔枝》这一课。最后，老师还把他写的一幅对联写在黑板上：游子吟诗，谁言寸草心，报得三村晖；孝子写文，我读荔枝情，依旧年年红。横批是：母亲爱我，我爱母亲。老师让我们也试着写一幅对联，课下用心去观察一下自己的妈妈，然后写遗篇关于母亲的作文。-------下课的铃声响了我和同学们都被这一节课感动了。放学后，我高兴地回到家里。一进门，就被我的母亲叫住了。我走到母亲的面前，只见母亲把她亲手做的大块的馅饼，小心翼翼的掰开，两手慢慢地托着，捧到我的面前说：“儿子，赶着热乎劲儿，快快尝尝妈妈给你做的馅饼吧！”我瞅着母亲的双眼，想起刚刚学完的《荔枝》一课的母子情深，眼里开始溅出泪花，又怕眼泪掉下来让妈妈看见了叫她伤心，就轻轻地接过妈妈手中的那热乎乎的馅饼，放到饭桌上，然后快步走向了我自己的房间，可刚一进屋，就看见我的姐姐正在我的屋子里掉着泪----我转身回到饭桌前，拿起馅饼大口的吃了起来，这时我的眼泪再也禁不住了。热乎乎的眼泪顺着腮边滴到了馅饼上，我很快就毫不犹豫地把我的眼泪和馅饼一起吃到了嘴里。奇怪的是，我感觉到眼泪怎么是甜的。心想这肯定是妈妈的心太善良了，要不我吃下的眼泪怎么会是甜甜的呢！于是我下定决心，要好好学习，做妈妈的称心的好儿子，让妈妈下半辈子多享清福。又想起老师讲课时留下的作业，就一边吃着妈妈的馅饼，一边拿起笔来写了一幅自己的对联：老师讲课讲孝子，我写文章写慈母亲。横批是：母以子荣。接着我又写了这篇作文，我觉得，这是我上学以来用心写的最好的一篇作文了。就起了个题目，叫《甜甜的泪水》。写完作文，我感到满意极了，也幸福极了！(2006年母亲节前夕写）1200字 五年级 叙事
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甜甜的我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 你爱过头竟然答应我要给我蜂蜜口味的生活 加一颗奶球我搅拌害羞将甜度调高后再牵手 你的爱太多想随身带走想你的时候就吃上一口 我温热着被呵护的感受我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 你爱过头竟然答应我要给我蜂蜜口味的生活 加一颗奶球我搅拌害羞将甜度调高后再牵手 你的爱太多想随身带走想你的时候就吃上一口 我温热着被呵护的感受却又担心降温了要求 我尝着你话里面的奶油溜啊溜听过的每句话都很可口呦啊呦 那些多余的画面全被跳过你的眼中只有我 我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 我轻轻的尝一口 你说的爱我舍不得吃会微笑的糖果 我轻轻的尝一口份量虽然不多却将你的爱完全吸收 我微笑着让香味停留缘份走到这也赖着不走 像夹心饼干中间有甜头继续下去不需要理由我尝着你话里面的奶油溜啊溜听过的每句话都很可口呦啊呦 那些多余的画面全被跳过你的眼中只有我 我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 我轻轻的尝一口 你说的爱我舍不得吃会微笑的糖果 我轻轻的尝一口份量虽然不多却将你的爱完全吸收 我微笑着让香味停留缘份走到这也赖着不走 像夹心饼干中间有甜头继续下去不需要理由600字 六年级 叙事
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